風(fēng)景作文【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
唐代詩(shī)人白居易有一首長(zhǎng)短句:“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去。來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí),去似朝云無(wú)覓處!背尸F(xiàn)的是“霧里看花”的朦朧美感,就像個(gè)耐人尋思的謎語(yǔ)。而李白的千古名句:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,以麗景寫哀情,寫的則是在春夏交替之際花團(tuán)錦簇、如煙似霧的三月,卻要強(qiáng)忍心中不舍,送別摯友的悵然情懷。
生活在地狹人稠的小島,因此住在都會(huì)區(qū)的居民極目四望,往往只能看到水泥建筑物傲然矗立,阻擋了視線的無(wú)限伸展。長(zhǎng)期“目光短淺”的結(jié)果,“近視眼”于是成了“全民運(yùn)動(dòng)”。此時(shí),若沒(méi)有眼鏡的輔助,對(duì)著遠(yuǎn)方的景物,就只能“霧里看花”,愈看愈花!也難怪大家總愛(ài)把“笑我如觀云里月,憑君能辨霧中花”拿來(lái)作為眼鏡行的對(duì)聯(lián)。
小說(shuō)家賴香吟在《霧中風(fēng)景》中有一段扣人心弦的文字描述:“我一直相信,回憶會(huì)在我們心上留下什么永恒不變的東西,雖然那經(jīng)常是說(shuō)不清楚的,就像霧中朦朧的風(fēng)景,我們只能以心靈的觸覺(jué)去看見(jiàn)!钡拇_,“回憶”給人的的感覺(jué)也像是在霧里賞花一樣,隱隱約約可以看到花影綽綽,想要細(xì)看卻又發(fā)現(xiàn)它竟是如此虛無(wú)縹緲。抖落一身輕霧,傳來(lái)隱微花香,那回憶,隔著歲月的薄紗,在朦朧之中襯托出如夢(mèng)似幻的曼妙!于是,曾經(jīng)不堪回首的往事,竟然變成了美麗的回憶。
對(duì)許多人而言,遙望不可知的未來(lái),又何嘗不是“霧里看花”呢?猶記去年暑假,當(dāng)我即將蛻變?yōu)槌跻恍律,心中充滿了對(duì)新階段的疑懼惶恐和對(duì)人生方向的.不確定感。有一天夜里,我夢(mèng)到自己乘著一艘小船,在一片霧茫茫的汪洋大海中飄蕩、流浪,看不清前景,尋不著方向。但慢慢的,我調(diào)整了自己急促的呼吸以及慌亂的心態(tài),終于找到了歸屬──心中的云霧已緩緩淡去,在不遠(yuǎn)處的小島上,百花含苞待放,綠樹(shù)生機(jī)盎然,太陽(yáng)也開(kāi)始露出笑臉,金色的光芒投射在海面上,使我感到無(wú)比的溫暖!那個(gè)寓意深遠(yuǎn)的夢(mèng)境,使我明了了一個(gè)道理:即使一時(shí)之間“霧里看花”,摸不著頭緒,也要有泰然面對(duì)未來(lái)、等待霧氣散去的勇氣。
在漫漫的人生旅程中,“霧里看花”儼然是生活的一部分。有些事情,就如墜五里霧一般,令當(dāng)局者迷。此時(shí),有人也許會(huì)滿頭霧水,或徘徊盤桓,或步步驚疑;但你也可以繼續(xù)緩步前進(jìn),學(xué)著在低垂的霧簾中,分辨東西南北,欣賞搖曳花影下的詩(shī)情畫意。等到迷霧散去,花木扶疏間,又會(huì)看到青山的嬌嬈、湖岸的倩影。一樣看花,兩般心情,你會(huì)選擇哪一種呢?
風(fēng)景作文 篇2
人生何處無(wú)風(fēng)景我們生活在滾滾紅塵,大千世界中,每個(gè)人都在繪寫自己的風(fēng)景,每個(gè)人都在欣賞他處的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的描繪者,也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。
我們時(shí)時(shí)刻刻都在繪畫著自己的人生風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,人生風(fēng)景也就各不相同:或艷麗,或灰暗;或雄壯,或悲慘;或多彩,或平淡……人生的道路是奇曲彎折的,不會(huì)象寬莊大道筆直平坦到盡頭,其間有陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,也會(huì)有烏云遮頂,冰寒雪凍;有春風(fēng)得意,一帆風(fēng)順,也會(huì)有厄運(yùn)突來(lái),屢遭挫敗。正是這種縱橫交替,才構(gòu)成人生一道道絢麗多彩的風(fēng)景。
懂得繪畫人生風(fēng)景的人,他能在順利時(shí)不放縱,步伐穩(wěn)健,謹(jǐn)慎前行,努力去攀登人生的目標(biāo);失意時(shí)不氣餒,堅(jiān)毅頑強(qiáng),勇敢拼搏,步步朝人生的目標(biāo)邁進(jìn)。無(wú)論何種情況下,眼中都有自己的靚麗風(fēng)景。
懂得繪畫人生風(fēng)景的人,他能用積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活和工作,用善良寬容的心態(tài)去對(duì)待世人與塵事,用堅(jiān)強(qiáng)勇敢的斗志去對(duì)待困難與丑惡時(shí),因此,他必然會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)美好的東西。他的心靈美、語(yǔ)言美、行為美,自然會(huì)成為人們眼中的美麗風(fēng)景。反之,一個(gè)人若以極端悲觀,自私,奸詐,兇殘的態(tài)度待人處世,那么,他展現(xiàn)給人們的無(wú)疑是一道丑惡的風(fēng)景。
人生的旅途上,我們會(huì)交遇許多人,許多事,因此,我們不僅要努力繪畫自己的風(fēng)景,也還要懂得和善于欣賞他處風(fēng)景。
有人說(shuō),人生的意義就在于欣賞沿途上的種種風(fēng)景,這話雖然解讀有誤,但有合理之處。因?yàn)樵谌松缆返?每一處,即使是在最困難的站段,也總會(huì)有美好景致在。一個(gè)心中充滿愛(ài)的人,一個(gè)會(huì)欣賞風(fēng)景的人,他會(huì)用好的心境,從好的角度去觀賞風(fēng)景,從中獲得美的感受,讓人生變得更加亮麗。
即使對(duì)于同一風(fēng)景,在不同人的眼中,其視覺(jué)與感悟也各不同。懷著積極向上,豁達(dá)明朗的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美,身置其中心怡神揚(yáng),如癡如醉;帶著悲觀消沉,世俗挑剔的眼光去看待,則會(huì)對(duì)風(fēng)景格格不入,難以溶合其中,真切感受景色的美麗,獲得美的享受。
人生景色如何,全在人的心態(tài)!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”“楓葉狄花秋瑟瑟”,“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情、更在斜陽(yáng)外。”秋天的景色,在人們的眼里常常是西風(fēng)蕭瑟,草木枯萎,蒼夷滿目的,古往今來(lái),詩(shī)人多以悲傷,凄然、失落、無(wú)奈之情詠之。而劉禹錫的《秋詞》則不然,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹(shī)人一反秋天蕭條,寂寥,死氣沉沉的感覺(jué),向人們展示的是一幅晴空之中,秋鶴排云直上,頑強(qiáng)奮斗,矯健凌厲的雄姿和不似春天又勝似春天的壯美秋景圖!
景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,看你會(huì)不會(huì)用心去賞景。心中若有景,眼中則有景,人生則有景。
心若能有真善美,人生何處無(wú)風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇3
童年的記憶是美妙的,那窗子上的風(fēng)景便是最美的。
童年,老屋有那樣一扇窗子,窗里窗外都是我的最愛(ài)。
“孩子,該吃飯了!”母親在呼喚我。我不舍得離開(kāi)窗子,告別窗外的美景,然后欣喜地跑向母親。
要知道窗外此時(shí)陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光如同金子般流淌在樹(shù)梢,和著樹(shù)梢那嫩嫩的綠,醞釀著生機(jī)。枝頭的鳥(niǎo)兒在歌唱,它們開(kāi)心嗎?是的。開(kāi)心極了,瞧吧,它們?cè)诰G葉間游動(dòng)。
陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)梢,又灑在那一叢叢的小花野草上。那兒可是蝴蝶蜜蜂的天地,它們追舞著,舞動(dòng)著它們嬌弱的翅膀,閃亮了你的眼睛,叫你心頭一亮。
陽(yáng)光流過(guò)花草,掉在地上。那成群的螞蟻正在搬家嗎?可是媽媽不是說(shuō):“螞蟻搬家,大雨到!笨蓯(ài)的小螞蟻呀,快回家吧!你看今天的天氣多好呀!
陽(yáng)光溢滿大地,流進(jìn)我幼小的心田。
“媽媽,做的什么好吃的呀?”我邊跑向母親邊問(wèn)著!爱(dāng)然是你最愛(ài)吃的西紅柿菜呀!”我歡呼著,擁進(jìn)母親早已張開(kāi)的臂膀,投進(jìn)母親的懷抱。
“多吃點(diǎn)!备赣H夾起一片肉放進(jìn)我的碗里!安怀,我就愛(ài)吃西紅柿!蔽胰涡缘恼f(shuō)著!熬统砸黄,乖!”父親笑著!爸怀晕骷t柿就不長(zhǎng)個(gè)了!蹦赣H撫摸著我的頭和父親一起笑了。
“快吃,你最愛(ài)看的.動(dòng)漫可要開(kāi)始了!”父親哄著我。
可是,現(xiàn)在,屋里屋外那風(fēng)景不見(jiàn)了蹤影,都跑哪去了?
童年,老屋有那樣的一扇窗,窗子上的陽(yáng)光綠樹(shù),一家歡樂(lè)都是最美的風(fēng)景,那窗里窗外都是我的最愛(ài)。
何時(shí)再找到最美的風(fēng)景,找回丟失的柔美與溫馨?
風(fēng)景作文 篇4
“孩子,快劃吧!時(shí)間是殘酷的中,此時(shí)此刻必須有一個(gè)愛(ài)你的人與你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)去!苯酉聛(lái)的是一陣抽泣聲,誰(shuí)也不愿意讓第三個(gè)愛(ài)自己的人死去,此時(shí)此刻,在桌上的筆不僅僅是筆了,它還是一把殘酷的刀把親愛(ài)的確家人、朋友、老師推向死亡的邊緣……
又是一節(jié)“綜合課”。周老師說(shuō):“人生的旅途中,你們有許許多多愛(ài)你的人他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)做了巨大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在,請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌(gè)最愛(ài)你們的人。五個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少!”我一聽(tīng),掩卷沉思“怎么就五個(gè),太少了,愛(ài)我的人數(shù)不勝數(shù),可怎么選擇呀?”我心一橫,在上面寫了:爸爸、媽媽、朋友、爺爺。片刻后,老師臉色凝重對(duì)大家說(shuō):“時(shí)間悄悄地溜走,此時(shí)此刻,必須有一個(gè)愛(ài)你的親人離你遠(yuǎn)去,你們用筆把他(她)的名字劃了,就相當(dāng)于他永遠(yuǎn)的走了……”
大家嚴(yán)肅了下來(lái)。我劃掉了爺爺,因?yàn)闋敔斠惶斓酵韲Z嘮叨叨個(gè)不停,有時(shí)還罵我兩句,所以我劃掉爺爺,老師又低聲說(shuō):“孩子們,時(shí)間還在進(jìn)行著,一年一年的過(guò)去了,此時(shí)此刻,必須有一個(gè)最愛(ài)你們的人將死去,劃吧!”老師話音剛落,我趴在桌上沉思起來(lái)爺爺走了我以后再也看不到他那慈祥的笑臉了,再也聽(tīng)不見(jiàn)他那威嚴(yán)的聲音了,再也看不見(jiàn)他那忙碌的背影了……我應(yīng)該怎么辦,而且,還有誰(shuí)將會(huì)被我“劃掉”呢?我該怎么辦?我感到自己現(xiàn)在是殺人不見(jiàn)血的“劊子手”讓一個(gè)又一個(gè)愛(ài)我的人永遠(yuǎn)離我而去,我看著自己的手,上面好像沾滿了鮮血,晶瑩的'淚水立馬盈滿了我的眼睛,我的雙手在顫抖,怎么下不了筆。老師走到了我的身邊,見(jiàn)我猶豫不決,便高聲疾呼:“必須劃,必須劃!生命的法則就是這么殘酷!”當(dāng)老師說(shuō)完這一句時(shí),淚水盈滿了眼眶,此刻,教室一片靜默,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時(shí),但淚水不聽(tīng)勸,一把把流了出來(lái)。最后,我雙手顫顫威威的把同學(xué)的名字劃掉了,我又想起我和他一起經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、歡聲笑語(yǔ)?墒乾F(xiàn)在我將再也不可能與他一起玩了,想到這兒,我頓時(shí)停在了那兒。老師沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),又繼續(xù)說(shuō)道:“時(shí)間是殘酷的,接著,這張紙上只有兩個(gè)人了,他們必須一起永遠(yuǎn)的離開(kāi)你,永遠(yuǎn)的。我知道你們很不舍得,但是,生命的法則就是這樣的!”我注視著這枝筆,越發(fā)越覺(jué)得它已經(jīng)不是一枝普通的筆了,它仿佛變成了一把大刀,把愛(ài)我的人推入死亡之谷,使我們永遠(yuǎn)也不能相聚,我看著這枝筆,心中充滿了恐懼感……老師又走過(guò)來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“必須劃,必須劃!”我在心中大聲喊道:“為什么?;為什么?為什么要讓我的人離我遠(yuǎn)去?”我恨不得上面全都是我的名字,讓我替他們死,因?yàn)樗麄兌际亲類?ài)我的!我使勁地拉著自己的頭發(fā),一遍一遍地問(wèn)自己“為什么?”時(shí),我終于顫抖著下了筆,把最后兩個(gè)愛(ài)我的人劃掉了,與以前不同的是,我沒(méi)有哭了,手撐頭,望著遠(yuǎn)處。我此時(shí)感到自己已經(jīng)沒(méi)有活下去的勇氣和信心了……
我們要在來(lái)得及的時(shí)候,孝敬家長(zhǎng),尊敬師長(zhǎng),要好好對(duì)待他們,不能與他們對(duì)著干。
風(fēng)景作文 篇5
西湖,那是我心中最美的地方,如詩(shī)如畫,美如仙境。八月,我在那里享受著美麗的風(fēng)景。
西湖的夏天可用“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容。西湖之上,葦綠荷紅,鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,湖面上漁歌互答。在幾聲“吱呀吱呀”的聲響后我不禁朝那兒望去,只見(jiàn)一條烏篷船從荷葉之間緩緩駛出,輕晃著。竹篙從船邊劃過(guò),帶起一道道漣漪,蕩漾開(kāi)去,荷葉瞧見(jiàn)了,悄悄地把它們你收藏在葉下,再也見(jiàn)不著了,荷葉上那一朵朵粉嘟嘟的婷婷玉立的荷花,你挨著我,我挨著你;好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在風(fēng)爺爺?shù)闹笇?dǎo)下跳起歡快的舞蹈;又看了看那成片的荷葉,在荷花的映襯下更為美觀,不禁讓我想起了楊萬(wàn)里筆下的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”……
當(dāng)我不經(jīng)意間望到湖面上的那座歷經(jīng)風(fēng)霜的小亭子時(shí),我就不禁被帶入了古詩(shī)詞人的.意境當(dāng)中,眼前仿佛看到了蘇軾在那座小亭子里面一邊飲酒,一邊望著天空,忽然間風(fēng)雨大驟,大滴大滴的雨水飛快的落入,湖面上的漁船之中,蘇軾見(jiàn)狀,大筆一揮,便有了“黑去翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的經(jīng)典語(yǔ)句。
西湖之夏,有許多古人都把他寫入文中,埋在筆下。如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》;楊萬(wàn)里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》;林升的《題臨安邸》和白居易筆下的《錢塘湖春行》……
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?西湖,我心中最美的地方,如詩(shī)如畫,美如仙境。八月,我在那里享受最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
我,老屋,終是要塌了。
經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到渾身的每一塊骨頭,“咯咯”作響。萬(wàn)物皆是一道風(fēng)景,欣賞過(guò),留戀過(guò),鐫刻過(guò),便不會(huì)可惜。我還有什么可遺憾?
我的生命在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我不恐懼但孤獨(dú)。嗨,風(fēng)兒,我能和你講講我的故事嗎?
瞧,“吱呀吱呀”的木門上有一道手掌寬的缺口,那是小狗旺財(cái)?shù)膶偻ǖ,我的第一任主人所養(yǎng)的流浪狗。主人是個(gè)高高瘦瘦的小伙,在一次狩獵中不幸被猛獸咬死。旺財(cái)拖著殘廢的后腿守墓三年,后來(lái)不知去向,冷清了許多。
我微微嘆了口氣,風(fēng)沉默著。日光點(diǎn)點(diǎn)映著前面一片荒廢的田地,雜草叢深。我欣喜著——
瞧,翠綠翠綠的田地里曾經(jīng)開(kāi)遍嬌艷欲滴的花朵,那是第三任主人所種植的。一個(gè)青春活力的小姑娘,她總愛(ài)侍弄這些花。那時(shí)候啊,各色的花一簇簇地開(kāi),一茬接一茬,每天引得蜂飛蝶舞。主人啊,笑著唱一支支從未聽(tīng)過(guò)的歌,跳一曲曲從未見(jiàn)過(guò)的舞。當(dāng)晨曦,當(dāng)日落,柔柔的光把她美妙的身姿輕輕籠罩,投下同樣美妙放影子……至今我還記得她的`模樣,尤其是那雙神采奕奕的眸子。
風(fēng),你說(shuō)這世間我還有什么錯(cuò)過(guò)了呢?我這殘?jiān)珨啾谠僖矝](méi)有人愿意住進(jìn)來(lái)。我不遺憾,也不恐懼,只是孤獨(dú)。
風(fēng),他們說(shuō),這里會(huì)建新的游樂(lè)場(chǎng),到時(shí)候一定會(huì)有很多可愛(ài)的孩子來(lái)吧。真好啊,又像以前一樣了。
風(fēng),你見(jiàn)過(guò)雨后新生的嫩草嗎?聽(tīng)過(guò)他們的喃喃絮語(yǔ)嗎?我好想聽(tīng)聽(tīng),一定是道別致的風(fēng)景。也許這是我能想到最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景了……
風(fēng)……你還在嗎?
風(fēng)沒(méi)有答話,我一時(shí)覺(jué)得寂寥極了。
我感覺(jué)頭頂?shù)陌自埔稽c(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)卷走,一種不吉的預(yù)感襲上心頭,又很快釋然。霎時(shí)間,風(fēng)云突變!班粥,嘀嗒”天空蹦下小雨點(diǎn),我感覺(jué)自己渾身越來(lái)越痛,怕是經(jīng)不住這場(chǎng)雨。
雨珠肆意落下,密密地織起雨簾!稗Z——”我破舊腐朽的身子,終是撐不住這般折騰,繼而轟然倒塌。
雨,淅淅瀝瀝的,須臾之間天又晴了,空氣中氤氳著混著青草味兒的泥土氣息;氖徯缴,松松軟軟的泥土中,我分明看見(jiàn)一株嫩草頂破石塊露出碧綠碧綠的小腦袋。我分明聽(tīng)見(jiàn)他用稚嫩的聲音喃喃道:“我要生長(zhǎng)!”
風(fēng)嗎,謝謝你……我欣慰著忍著痛楚沉沉睡去,這樣的風(fēng)景我竟錯(cuò)過(guò)百年……
五年后,“老屋游樂(lè)場(chǎng)”新建成,游人絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。雨后新生的嫩草長(zhǎng)勢(shì)異常茂盛。
“風(fēng)嗎,謝謝你……”孱弱的聲音在回蕩。
“一切,如你所愿。”風(fēng)說(shuō)。
風(fēng)景作文 篇7
銀裝素裹的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的走來(lái)了。
春姑娘就像童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇。大地沐浴著陽(yáng)光,一切生靈都充滿活力,一片生機(jī)盎然。
春姑娘來(lái)到郊外,吹了一口仙氣,沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋,它伸個(gè)懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛(ài)燕子從南方趕來(lái),穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,帶著一把剪刀似的尾巴,斜著身子翩飛在空中,或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨,唧骨唧骨——”,好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。河邊幾棵垂柳,爆出了鵝黃色的葉芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái),有的伸入水里,風(fēng)一吹,水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走,走到河邊,它們張開(kāi)翅膀,一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來(lái)游去,嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
春姑娘來(lái)到了花園里。有的花含苞待放,有的花已經(jīng)開(kāi)了,春風(fēng)一吹,它們來(lái)回?fù)u擺,隨風(fēng)送來(lái)陣陣的清香。
春姑娘來(lái)到了城市,人們也活躍起來(lái),換上了春裝,相約去野外踏青,舒展舒展筋骨,盡情享受春天的樂(lè)趣。我們孩子一起來(lái)到外灘公園里放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下,此起彼伏。風(fēng)箏的.樣子也很美:有老鷹,有蜻蜓,有蝴蝶……把春天的天空裝點(diǎn)的絢麗多彩,姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨,串成最美的銀幕,籠罩大地。那可愛(ài)的小草,翠綠的大樹(shù),還有那暖洋洋春光……這一切難道不是春姑娘賜給人類的最好的禮物嗎?
陽(yáng)光和煦地照著大地,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,花兒更加鮮美,草兒更加鮮綠,青山秀水也更加壯美……同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該好好謝謝春姑娘嗎?
風(fēng)景作文 篇8
去年暑假,我和爸爸媽媽懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了赫赫有名的黃山!
黃山的奇峰果然名不虛傳。遠(yuǎn)看就像一片茂盛的森林,走進(jìn)一看,原來(lái)是一座座高大堅(jiān)固的奇峰?茨歉吒叩纳椒搴芸煊橙肓宋业难酆。有一座山峰名叫“獅子峰”,一眼望過(guò)去,就像一頭大獅子臥在那里,守護(hù)著美麗的黃山。在獅子峰附近有許許多多的奇松。最有名的當(dāng)然是迎客松和送客松。迎客松的葉子像一只只小手掌迫不及待地在歡迎游客們,真是可愛(ài)極了。送客松的.葉子都是朝右邊的,有56根樹(shù)枝,就像56個(gè)民族手牽手的在一起,似乎在說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量!”
走過(guò)奇松,我們來(lái)到了“光明頂”,“光明頂”真美!就像一個(gè)圓滾滾的足球,屹立在高大堅(jiān)固的平臺(tái)上。云朵在我們身邊飄來(lái)飄去,讓人有一種飛翔的感覺(jué),好像在云霧中飛來(lái)飛去。
爬完“光明頂”我們就去看有名的怪石啦!去的路上導(dǎo)游說(shuō),一定要注意安全,因?yàn)殡A梯太陡了,嚇得我直打哆嗦。還好,看怪石的地方很快就到了。有塊叫“夢(mèng)筆生花”的怪石。傳說(shuō),有一年春天,詩(shī)人李白來(lái)到了黃山,見(jiàn)到北海山峰競(jìng)秀,景色奇美,禁不住詩(shī)興大發(fā),便昂首向天,高聲吟道:“黃山四千仞,三十二蓮峰;丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉。”這聲音驚動(dòng)了獅子林禪院的長(zhǎng)老,他出山門,細(xì)細(xì)一看,只見(jiàn)一白衣秀士,風(fēng)度瀟灑的詩(shī)人,便上前施禮。這塊石頭真怪啊,就像一支大鋼筆矗立在云海之中。
傍晚,夕陽(yáng)西下,天空出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的火燒云,照得我們的臉紅撲撲的。
啊!這美麗的黃山是多么令人留戀!我永遠(yuǎn)愛(ài)你,美麗而壯觀的黃山!
風(fēng)景作文 篇9
一直都很喜歡“城”這個(gè)詞,總讓我想到那些或古樸,過(guò)華麗,或宏偉建筑,讓人沉靜,讓人驚嘆或讓人蕩氣回腸。還有那些各處特有人文風(fēng)情,在歷史中舞著各自靈動(dòng)色彩。
所以很愛(ài)巴黎,以為那里有很多有名建筑。其實(shí)我從不在乎它們已被千萬(wàn)人觀賞,即便是為了經(jīng)濟(jì)。這并不有辱它們什么。因?yàn)槊利愐廊幻利悺?/p>
有人說(shuō),巴黎是奢華。我也不否認(rèn),可奢華自有奢華浪漫。巴黎奢華不是純粹敗家浪費(fèi),而是一種對(duì)藝術(shù)生活不吝。以前看一本時(shí)尚雜志,說(shuō)美國(guó)女人衣服與法國(guó)女人衣服,不用我說(shuō),大家可以猜到,前者比后者多得多,可是后者價(jià)錢卻讓幾乎每個(gè)美國(guó)女人咋舌。當(dāng)然這里說(shuō)不是價(jià)錢問(wèn)題,而是巴黎時(shí)尚概念中“寧缺毋濫”,所以所有也便成為必有,精品。就像那里建筑――圣母院,埃菲爾鐵塔,甚至倒金字塔――這個(gè)在當(dāng)?shù)乇妒軤?zhēng)議東西。
巴黎讓人沉醉,讓人迷離,而讓人震撼景,我想最值得一提是美國(guó)舊金山金門大橋。只是在一張照片上一瞥,那般金光燦爛,那般美侖美奐,就像建在云端,天地都成為她陪襯,在金色陽(yáng)光中熠熠生輝,讓人永生難忘。真正大氣磅礴,氣吞山河。我甚至不敢去那個(gè)地方,怕那時(shí)拍這照片攝影師高超記憶才制造出美麗,或者怕自己身影會(huì)玷污了這風(fēng)景。
如果說(shuō)前兩者都是生命中絢爛鏡頭影射,那么那寫安靜,恬淡鏡頭,沉默橋段又由什么來(lái)演繹?我不希望是那些所謂古城,那么,是西藏拉薩吧。
藏銀在陽(yáng)光下閃著銀色光芒,卻并不耀眼,因?yàn)闀r(shí)光把歷史滄桑都鍥刻在那些小而沉飾物上,精致卻樸實(shí)。
那布達(dá)拉宮曾經(jīng)管弦之盛,絲竹盈耳,歌舞繁,如今都消逝了,只留下千年矗立身影,驕傲卻安詳。于是那風(fēng)中獵獵作響經(jīng)幡,把這千年故事都幻化為風(fēng)中舞蹈,輕聲嘆息。這才是所謂樸實(shí),是歷經(jīng)滄桑繁華落盡之后真淳與平靜,毫不矯飾造作,置與陽(yáng)光下,和諧與溫暖。
那些夢(mèng)中城市與風(fēng)景,愿你們美麗依然美麗。
風(fēng)景作文 篇10
那是一個(gè)冬天。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,我靜靜地坐在窗前。忽然,一個(gè)念頭跳入了腦海:出去玩雪。想起之前和媽媽一起玩雪的快樂(lè)場(chǎng)景,我就想拉著媽媽一起出去玩。“我們?nèi)ネ姘!笔剂喜患暗氖菋寢専o(wú)情地拒絕了我,我的眼睛立刻黯然無(wú)光,心中也少了幾分愉悅。
之后,我就無(wú)聊度過(guò)了一個(gè)下午。
到了晚上,我躺在床上,久久地沉思著,媽媽這么快就放手了嗎?可我還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢!迷迷糊糊中再次想起了我夢(mèng)想中的風(fēng)景:我們?cè)谝粋(gè)小鄉(xiāng)村里,住著以前的老房子,屋里空間很小但很溫暖。屋外有一塊塊屯田,門前有一條小河,小河清澈見(jiàn)底,可以清楚地看見(jiàn)水里歡快游動(dòng)的小魚(yú),小蝦。到了晚上,我,爸爸媽媽還有妹妹坐在門前,爸爸下水捉魚(yú),媽媽在燒水,晚上我們打算做水煮魚(yú)。
過(guò)了一會(huì),爸爸就抓到了一條大魚(yú),媽媽趕緊來(lái)幫忙拾魚(yú)。很快,魚(yú)就做好了,香氣彌漫在空氣中,悄悄鉆進(jìn)我的鼻孔里,我們一家人圍坐在小桌子旁,吃著香噴噴的魚(yú),高興地聊著天。
想到這里,有一滴水珠從我的眼睛中流出,這樣的場(chǎng)景真的會(huì)有實(shí)現(xiàn)的'一天嗎?一定會(huì)的,我常常這樣告訴自己,但如今,媽媽只顧著玩手機(jī),都不愿陪我了。我真希望那份漸行漸遠(yuǎn)的陪伴不要離開(kāi)的太久,我永遠(yuǎn)等待著,等到著天倫之樂(lè)的馨香彌漫鼻尖……
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