最美風(fēng)景作文匯總[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　在我的生活里，每一個(gè)暑假似乎都過得平淡而無趣，但今年暑假，我去了被稱為“湘西第一神山”的湖南張家界，那道美麗的風(fēng)景線至今讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

　　以前，我見過許多張家界的圖片，張張獨(dú)特，風(fēng)景優(yōu)美，天下無雙，而當(dāng)我馬上要到的時(shí)候，心情自然異常激動(dòng)。

　　張家界最美的非山峰莫屬，山和其它地方都與眾不同。雖然一座座也是連綿起伏，但都害羞地藏在云里，像云中仙子，一座座飄渺而令人神往。

　　太陽升起來了，白霧漸漸散去。有的山峰像矗立的勇士，嚴(yán)肅而威武；有的山峰像旋轉(zhuǎn)的陀螺，看似無根卻真實(shí)地站立著；有的山峰像阿凡達(dá)，帶領(lǐng)戰(zhàn)士騎著戰(zhàn)馬在飛翔……而最驚險(xiǎn)刺激的卻是走玻璃棧道——那是一條200米長(zhǎng)的小路，腳踏在一片片透明的若有若無的玻璃，下面是萬丈深淵，在這兒大喊一聲，遲遲沒有回聲，走在上面，令人膽顫心驚，手腳發(fā)抖，臉色蒼白……

　　好不容易走過玻璃棧道，我們已經(jīng)大汗淋漓了�；氐酵＼噲�(chǎng)，大伙兒都爭(zhēng)先恐后地上了汽車，搶了個(gè)位子坐了下來。這時(shí)一個(gè)女孩攙著腳不靈便的老奶奶上了車，車子起動(dòng)了，下山的路十八彎，車子抖得厲害，老奶奶也東搖西晃的，似乎隨時(shí)要摔倒。或許是大家都疲憊不堪，并無人給老奶奶讓座，有的人閉目養(yǎng)神，有的.人裝模作樣地議論著窗外的風(fēng)景。這么熱的天氣，誰不想歇息一會(huì)兒呢？

　　這時(shí)，意想不到的事出現(xiàn)了，我突然意識(shí)到張家界美麗的不只是風(fēng)景。一個(gè)鄰座的小男孩下座走到老奶奶的面前，輕聲地說：“奶奶，天氣這么熱，您就坐我的位置吧？”不等老奶奶回答，小男孩就把她攙扶到座位上。這一幕，將永遠(yuǎn)印在我的心中。我非常慚愧，小男孩的舉動(dòng)，使我的臉羞成了紅蘋果，他一定是天使。我也想把位置讓給他，因?yàn)樾∧泻⒁矟M頭汗水！我也想給他讓座，可是我卻遲遲站不起來。

　　這趟旅行真是受益多多，讓我難以忘懷，那個(gè)神奇的人間仙境，還有那個(gè)男孩，共同組成了一道最美麗的風(fēng)景線！

最美風(fēng)景作文 篇2

　　只有將自己的職業(yè)是為自己的生命信仰，那才是真正掌握了敬業(yè)的本質(zhì)。我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人們的勤勞的手創(chuàng)造出來的。在我們的身邊，就有一群可親可愛的人們，他們用自己的雙手，鑄就了這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景。

　　“節(jié)油王”王靜，“最牛潛航員”葉聰，把青春奉獻(xiàn)給事業(yè)的'講解員劉悅，他們無一不讓我敬佩。“最美司機(jī)”吳斌的事跡更是深深的印在了我的心里。

　　吳斌本是一名普通的客車司機(jī)，過著平凡的生活，可他做出了不平凡的舉動(dòng)。“用生命守護(hù)乘客”是他的真實(shí)寫照。一次，吳斌駕駛著大巴正常工作著，突然，一塊鐵片飛來，擊碎了吳斌所駕駛的車輛的前擋風(fēng)玻璃，刺向了吳斌的腹部。吳斌的腹部鮮血直流，可他并沒有喊疼，而是慢慢地將大巴車停在路邊，讓乘客門全部安全疏散，只到他用盡了最后一絲力氣。

　　吳斌的事跡感動(dòng)了全中國，他舍己為人、愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)了我，深深震撼了我。誰能說他不是一位好的司機(jī)呢？

　　我不由得想到了自己。長(zhǎng)大后我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人，我一定要敬業(yè)、愛業(yè)，時(shí)刻不忘自己所背負(fù)的責(zé)任。不管我做什么工作，都一定會(huì)盡職盡責(zé)，一絲不茍地完成好自己所分內(nèi)的事情。

　　吳斌用行動(dòng)詮釋了責(zé)任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人如果有一顆責(zé)任心，無論他做什么，都會(huì)受到大家的尊重。

　　敬業(yè)，鑄就這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　最美的風(fēng)景，就是我第一次來到麻涌華陽湖時(shí)的風(fēng)景。

　　那天早晨，我和我爸爸媽媽來到華陽湖，這是我第一次來到這里，非常好奇里面是怎么樣的風(fēng)景。媽媽和我說：“這個(gè)公園非常大，還有船坐�！碧と牍珗@的大門，就有一股自然的氣息向我撲來。花、草、樹、河、橋、船和 人構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景畫。鳥鳴聲，船鳴聲，人們的歡笑聲構(gòu)成了一首悅耳的交響曲。花香，食物的香味構(gòu)成了一股清香。大門像是一個(gè)穿梭門，大門里外是截然不同的世界。樹葉密密麻麻的，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�“溫暖的位置”。樹枝像一個(gè)闊達(dá)的人一樣，給小鳥休息的機(jī)會(huì)，卻不理自己的酸痛感。這自然的風(fēng)景簡(jiǎn)直走進(jìn)我心坎 。

　　我們上了船，船飛速地玩往前奔跑。船兩邊的風(fēng)景更是迷人，各式各樣的橋，密密麻麻的水稻，立在水中央的荷花，動(dòng)作敏捷的魚兒等。當(dāng)我們快到佛像面前的.時(shí)候，一條錦鯉從水中跳了出來，像是佛像的守衛(wèi)者，又像是佛像的助手前來歡迎我們的觀看。一束束桃花插在河邊，粉紅色花瓣地多么的可愛，多么引人注目，多么好看。風(fēng)一吹，它們擺了幾下，像是在說：“你好，歡迎來到華陽湖，祝你們玩得愉快�！�

　　看著這些風(fēng)景，我不經(jīng)意想到了森林，森林樹木被人類砍伐，許多不文明的人民隨便破壞大自然的風(fēng)景，還點(diǎn)燃森林。我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的大自然原來的景色，做祖國的護(hù)花使者。

　　華陽湖上的人們都?xì)g聲笑語在這里度過一天，我也在這里玩得盡興，感受到生活的美。這就是我邂逅最美的的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇4

　　英華小學(xué)有許許多多美麗的地方，如：芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園，其中，求知園是最美的地方了。

　　從高處看，求知園就像一個(gè)美麗的大花園，已進(jìn)入求知園，花的香味就撲入鼻中，香極了，那個(gè)高高的小亭子，就是求知亭，旁邊的護(hù)欄上有著小石獅子，像是整個(gè)求知園的守護(hù)者，守護(hù)著我們美麗的求支援，向右走，地上全部是鵝卵石，踩上去可舒服了，兩邊還有許許多多的三葉草，你擠我、我擠你，都爭(zhēng)先恐后的冒出了地面，像是許許多多的小扇子，又像是在給美麗的校園打招呼，往前走一點(diǎn)兒，能看到一叢小枝，小枝上長(zhǎng)著尖尖的刺兒，刺兒的上面長(zhǎng)著花骨朵兒，我問老師是什么花，老師回答我說好像是月季，再往前走一點(diǎn)，能看到一個(gè)草堆，小堆上長(zhǎng)著黃色的花朵，那就是迎春花，有些迎春花還只是花骨朵兒，有些已經(jīng)長(zhǎng)成了美麗的花朵，聽說迎春花是先長(zhǎng)花朵，再張葉子的，真怪��！往前在走一些，還能看見一個(gè)小小的東西里面噴出了水，噴的可遠(yuǎn)了，大概有十來米遠(yuǎn)。再往前難走，就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭，因?yàn)檫�沒到生長(zhǎng)的時(shí)候吧！木頭有的.地方粗，有的地方細(xì)，真是奇怪。往前看，前面是柳樹，柳樹上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，柳枝上剛長(zhǎng)出了小小的小芽?jī)�，它們也在時(shí)時(shí)的保護(hù)著美麗的求支援，大風(fēng)來臨時(shí)，它能保護(hù)求知園。

　　這就是美麗的求知園，每一天都很美麗的求知園。

最美風(fēng)景作文 篇5

　　在我國960萬平方公里的土地上，各種山川勝跡種類豐富，美麗絕倫�；虬}皚高鋒，直沖云霄；或清幽湖水，風(fēng)起蕩漾；或茂盛森林，樹影斑駁。而比起這些大自然巧繪出的壯麗景觀，在這個(gè)紛亂錯(cuò)雜的社會(huì)中真善美的剎那表現(xiàn)也可構(gòu)成一道引起心靈共鳴的最美風(fēng)景。

　　都說學(xué)校是擁有最純真心靈的地方。

　　而讓我真正認(rèn)可這句話的，是那天的一件事，一個(gè)在我記憶中揮之不去的場(chǎng)景。

　　那天天氣很陰，早晨睜眼尚是一片漆黑，在那個(gè)剛?cè)肭锏脑绯�，褪去了夏日的晴朗炎熱，微有些刺骨的冷風(fēng)從脊背竄進(jìn)，帶來了止不住的顫栗。天空灰蒙蒙的，仿佛有一層濃稠的霧氣混跡于空氣之中，于吞吐呼吸間席滿全身，給我的心中也蒙上一縷壓抑的黑紗。

　　隨著心情越發(fā)陰沉，我的內(nèi)心深處似有一股急躁的怒火，不耐煩的氣息布于周身。

　　冷冰冰地走入了與往常一般喧鬧的教室，一道身影矯健地從我身邊掠過，我尚未捕捉到她，只覺得后腦一痛，伴隨著一陣嘻嘻的歡笑——

　　“又被我打到了，哈哈，太笨了！”

　　這是平常再簡(jiǎn)單不過的玩笑，如若平時(shí)我定會(huì)笑著不甘示弱地回?fù)�，現(xiàn)在卻像根點(diǎn)燃導(dǎo)火索的火柴將我心中的憤怒種子陡然間放大，不可控制地燃燒起來。

　　“干什么！”我像一只因憤怒而炸起毛發(fā)的貓，“你知道不知道你這樣很惹人厭，我笨，你才蠢呢，整天無所事事已捉弄人為樂，幼稚鬼，滾！”

　　在我怒氣沖沖回座位時(shí)，眼角的余光仿佛瞥到了她蒙上一層水霧眼睛中充盈著迷惑與無辜，被憤怒遮蓋了的理性瞬間回來了。我抿起嘴唇，別扭地轉(zhuǎn)過了頭，心中滿是自責(zé)和悔恨，我為什么發(fā)那么大的.火？她又沒有干什么？我到底怎么了？……一個(gè)個(gè)龐大的問號(hào)如最諷刺的笑臉嘲笑著我的狂躁與無知。

　　躲躲閃閃地望著她的背影，心中的一份令人厭恨的倔強(qiáng)促使我無法對(duì)她說出任何一句道歉的話語。就在我胡思亂想著我與她冷戰(zhàn)或老死不相往來的傷感場(chǎng)面，心中一片悲傷的靜默時(shí)，她不知何時(shí)已經(jīng)走了過來。

　　“你沒事吧？有什么事不高興了？”我怔怔地望著她充滿擔(dān)憂的雙眼。

　　“你……我……”我囁嚅著不知該如何開口。

　　她露出了那副人畜無害的微笑，“你想什么呢，我不會(huì)生氣的，咱們是朋友�。　�

　　不知何時(shí)露出的太陽灑下了一束陽光，照在她純真的臉上，照亮他閃爍著友誼的光芒的雙眼，也將這個(gè)最美的場(chǎng)景映進(jìn)了我的腦海……

　　校園友誼便是如此，純凈得不摻一絲雜質(zhì)，是心與心之間無理由的諒解與溝通，淡淡品味，淺淺珍藏。

最美風(fēng)景作文 篇6

　　“花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽”，吟著韓偓的詩句，仿佛進(jìn)入了詩中，我不禁仰望天空，邂逅那最美的夕陽。

　　在春天的某一個(gè)的傍晚，夕陽像一位溫柔美麗的姑娘，牽著我的手來到了另一個(gè)世界，在那里，我站在高山上，那片溫暖的夕陽像一縷縷散發(fā)出來的淡淡的光芒，又像一把金粉溫柔地從天而降，天上的云朵被映成了一片片黃中透著紅的“彩云”，看著仿佛心靈也受到凈化，瞬間舒暢了不少。那一幕真美！

　　山下，詩人韓偓正在廳院中飲酒，櫻花正開地茂盛，他喝多了，臉火紅火紅的，正對(duì)著那面夕陽傻乎乎地笑起來。陣陣暖風(fēng)吹起，我仿佛也聞到了那一樽清酒的味道。農(nóng)田里的伯伯還在忙碌地叉秧，綠油油的田地和農(nóng)民伯伯的笑臉都被夕陽映得更燦爛了！天空中往北飛行的大雁，仿佛是從天邊飛來，傳遞著太陽給我們的信息。

　　再看那又嫩又茂盛的樹葉，顯得那么生機(jī)勃勃。夕陽透過樹葉照在我臉上的那一縷縷光輝，仿佛把我?guī)�入了仙境之中，我走進(jìn)了幽幽山谷、片片樹林、茫茫草原。一天的疲憊全部散去。

　　夕陽要西下了，夕陽陪伴我的.時(shí)間卻如此短暫，它很快就要接近黃昏，一天即將過去，彩云要追著月兒走了，太陽要下到西邊的山下了，詩人帶走酒壺回家了。大雁飛走了，風(fēng)兒停下了，農(nóng)民伯伯們也踏上了回家的路！又是一天的結(jié)束。

　　我站在山頂，看著光芒從時(shí)間而變淡的夕陽。月亮慢慢升起，這西下的夕陽卻那么匆忙！“夕陽無限好，只是近黃昏”

　　我回過神來，夕陽已經(jīng)下山了，唯獨(dú)一輪淡淡的明月掛在天上。夕陽過后，又將會(huì)是嶄新的一天，我一定要充滿自信，度過我生命中的每一天！

　　邂逅這詩中最美的夕陽，永遠(yuǎn)那么美！

最美風(fēng)景作文 篇7

　　一說起風(fēng)景，有人會(huì)想起婀娜的柳枝，挺拔的白楊；或者一碧千里的茫茫草原，草原上空悠閑飄蕩的白云；亦或者一望無際的大海，以及海上百舸爭(zhēng)流的壯觀。但對(duì)于我，心中最美的風(fēng)景，是老師的話語，它像一束光驅(qū)走了黑暗，照亮了我前進(jìn)的路……

　　當(dāng)告別快樂的童年，揮手疼愛我的幼兒園王老師，在對(duì)我期望頗大的媽媽的安排下，提前一年入學(xué)，踏上了漫漫的求學(xué)路。從此，學(xué)習(xí)，便成了我形影不離的敵人。每天，面對(duì)這龐大的敵人并進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)，用我幼小的心靈和單薄的身軀與之相抗。我也曾信心百倍，想在班級(jí)占有一席之地，想得到老師的贊揚(yáng)，得到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，百般努力的我卻成績(jī)平平�？吹嚼蠋煂�(duì)成績(jī)優(yōu)異者的重視，看到媽媽眼底掩藏著的失望，我痛苦、彷徨。我開始自暴自棄，上課不再認(rèn)真聽講，作業(yè)草草完成，課堂上我常常低著頭，生怕老師會(huì)提問到我。和同學(xué)鮮少交流，以前活潑愛笑的我變得孤單……我常常疑惑，人為什么要上學(xué)？人為什么要學(xué)習(xí)？

　　來到城關(guān)中學(xué)，擔(dān)任我們語文兼班主任的是趙老師，她是一位年輕的女教師。她的語文課講的極好！一篇篇繁雜枯燥的課文會(huì)在她的講解下變得有趣而易懂。她的普通話也很好，在她朗讀課文時(shí)，我們會(huì)深深陶醉在文章的意境中。她愛笑，她的笑很燦爛，笑起來會(huì)使你仿佛置身于百花盛開的花園中，溫暖而舒服。她也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們不懂事的時(shí)候，她會(huì)指出你的錯(cuò)誤所在，要求你必須改正。這時(shí)候，你會(huì)怕得不敢抬頭，心中暗暗地想，以后可不敢再犯錯(cuò)了。平常，她也喜歡和我們談天說地，談古論今，聊課堂內(nèi)外，聊生活感受……有一次她說“一個(gè)人只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，無論將來是否考上大學(xué)，你都會(huì)成為國家的有用之人�！崩蠋煹脑捳Z，如清晨穿過霧靄的林間小溪，如噴薄而出的.朝陽，使我的內(nèi)心頓時(shí)明亮起來，多年來對(duì)“人為什么要學(xué)習(xí)？為什么要上學(xué)？”的疑惑現(xiàn)在卻變得如此清晰，我終于明白，我要的是什么，我該怎么做了。下課，我跑向操場(chǎng)，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我激動(dòng)地流淚，心中流淌著一股熱流——這種對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的向往就像滾滾的黃河水沖破堤壩的阻隔，奔騰萬里。

　　老師的話語，是我人生中最美的風(fēng)景，它使我從失望到希望，從氣餒到自信，比任何時(shí)候都清楚、都明白、都確定、都充實(shí)……

最美風(fēng)景作文 篇8

　　我和我的小伙伴們向面前這座上千米的山峰邁出了第一步。

　　“沖啊——”其中一個(gè)小伙伴一邊喊一邊往山里沖，一下子就消失在了茂密的森林之中。

　　我們連忙趕上他，一進(jìn)森林還來不及看他在哪兒，一切景色就已經(jīng)盡收眼底。高大的樹木聳立，各種各樣的植物穿插其中，時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一只松鼠或飛出幾只小鳥……這些從前只能在網(wǎng)絡(luò)中看到的畫面，現(xiàn)在就在我的眼前，我貪婪地看著周圍的一切，似乎有一種神秘的力量，喚起了心底絲絲縷縷的熱愛，對(duì)山、對(duì)景、對(duì)人，對(duì)萬事萬物。

　　正是因?yàn)檫@迷人的景色，使我們對(duì)山頂充滿了好奇。一個(gè)勁向上沖，導(dǎo)致我們都被雜草和尖利的石頭刮傷了。有的傷口在手上，有的在背上，還有的在臉上，而我傷到了小腿�？粗�溢出的鮮血，我前進(jìn)的`動(dòng)力受到了削減，放棄的念頭在我的腦中一閃而過，但我馬上搖了搖頭，繼續(xù)和小伙伴們一起往山頂進(jìn)發(fā)。

　　時(shí)間緩慢，不知過了多久，太陽透過樹葉的間隙，從頭頂射了下來。我們累得東倒西歪，不得不停下來休息，補(bǔ)充能量。但不幸的是，我這時(shí)才后知后覺，發(fā)現(xiàn)我的水瓶早已不知去向。我坐在地上長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，放棄的念頭再次浮現(xiàn)。我回頭看了一眼我們走過的路——現(xiàn)在放棄，就叫“半途而廢”��！不多想了！拉著伙伴們繼續(xù)前進(jìn)。

　　終于要登頂了！我們看著剩下不到200米的距離，用最后一點(diǎn)力氣發(fā)起沖鋒。可就在這時(shí)，天變臉了，一瞬間烏云密布，緊接著豆粒般大的雨點(diǎn)就砸在了我們身上。有伙伴說，差不多得啦！往回撤吧！真的只能放棄了嗎？不行，不能放棄！我們走了這么久的路，受了這么多的苦，怎能在這里戛然而止。

　　雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，樹枝雜草抽打著我們的身體，攻擊著我們的傷口，但這絲毫不能撼動(dòng)我們的意志，我們發(fā)起最后的沖鋒，不顧一切的沖鋒！

　　終于，我們站在了山頂！幾乎是同步，烏云散去，陽光傾瀉而出。每一個(gè)人都濕漉漉的狼狽無比，然而，每一個(gè)人都扯開了嗓子開始嗷嗷吶喊，這充滿野性與激情的聲音，在山谷久久回蕩。

　　最美的風(fēng)景，屬于堅(jiān)持不懈的我們。

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