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【必備】實用的最美風(fēng)景作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
最美風(fēng)景作文 篇1
堅持是冬日里的一朵寒梅，帶來了春天的氣息；堅持是細雨中的白鴿，飛翔著生命的故事。
去年暑假里我們正討論上哪兒玩時？我嚷著要去黃山，爸爸媽媽抵不住我的軟磨硬泡，并答應(yīng)了。于是第二天便出發(fā)了，到了那，天色己晚，就決定心先準備爬山所用的東西，明天爬山去。
來到山腳下，看著了那黃山高聳入云，仿佛是個巨人，頭頂藍天腳踩大地。讓人望而生畏。坐著纜車來到半山腰，一開始還好，體力充沛，俯看大地，神清氣爽，興奮極了。可到了后半段就不行了，體力不足，有點想放棄了。這時我再次看看山下，都爬這么高了，我在想要是現(xiàn)在就回頭，前面的努力不就全白費了嗎？我要是再堅持會說不定就到山頂了呢！這樣一想我仿佛又充滿了力量，大步流星的向山頂進放。終于，功夫不怕有心人，我來到了山頂，此時，風(fēng)景盡收眼底，美極了！這美好的風(fēng)景，來源于——堅持。
是�。猿志拖褚粭l多岔的'道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是，并要墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。堅持就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱。
最美風(fēng)景作文 篇2
最美的風(fēng)景？在你眼里或許是山清水秀的桂林，或許是一碧千里的大草原，又或許是美不勝收的西安�？墒窃谖业男哪恐�，最美的風(fēng)景就是我們班這個大家庭。
為什么這么說呢？因為在我看來，我們班的每一張笑臉、每一期黑板報，甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅，都是一道道令人賞心悅目的風(fēng)景。
走進我們的教室，你會看到潔白的墻壁，干凈的課桌，整潔的地面……這一切如一幅畫映入你的眼簾。窗戶半開著，新鮮的空氣爭先恐后地鉆進教室。窗簾扎了起來，暖暖的`陽光迫不及待地照在每個人的身上。課桌上整齊地擺放好了各類書本，墻上精心地貼上了書法作品。整個教室充滿了書香之氣�？�，這就是我們最愛呆的地方——教室！
你瞧走廊上，芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，熱心的琦琦彎下腰，主動教她系鞋帶。只見她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端，指頭繞個圈，輕輕一扯，腳上一只小巧可愛的蝴蝶結(jié)就成了。這是多美的畫面�。《嘞Ｍǜ裼诖藭r��！這一根小小的鞋帶，系住了她們真摯的友情！
再來看那邊！幾個男孩在樓梯間碰見了老師，立即刷刷刷舉手敬上標準的隊禮，老師滿臉春風(fēng)頻頻點頭。這鏡頭校園隨處可見，這是教師呵護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師的見證！瞧，這不都是我們身邊那些美麗的風(fēng)景嗎？
教室里，不少同學(xué)在玩耍嬉戲，時不時激起陣陣喧嘩；一堆女生圍在一起談天說地，嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀，角落里一群男生擠成一團，看樣子是在圍觀電游；零零落落有同學(xué)在自己座位上安靜閱讀！
這一幅幅畫面，就是鐫刻在我心海里最美的風(fēng)景！
教師點評：這個世界不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。鈺瑤同學(xué)獨具慧眼，因為這樣的場景每天都在重演，校園里的每個人可謂是熟視無睹，毫無感動。只有鈺瑤，看在眼里，感動在心里，流淌在筆尖。生活感動鈺瑤，鈺瑤感動老師。贊一個！
最美風(fēng)景作文 篇3
人說回憶是捉不到的月光握緊就變黑暗，于是我害怕這一年最美的年紀遇見最好的人看過最怡人的風(fēng)景，我不愿讓之沉淀于記憶的長河，而是深深烙印于心里。
秋風(fēng)瑟瑟吹拂著殘喘在枝頭的黃葉，卻吹不散縈繞在山頭的氤氳霧氣，我聽過無數(shù)仙云彌漫的故事，故事里的山大概就是這樣吧。高聳入云，云霧繚繞。搭乘載滿歡聲笑語的大巴車走在蜿蜒曲折的盤山公路上，沿途陡峭的石壁，清澈見底的溪水總使我由衷感嘆著大自然神奇的魔力。
人常說桂林山水甲天下，但每個人對“甲”的定義是不一樣的�？催^張家界的金鞭溪，爬過天子山尤使我這樣認為。
如牛毛般細灑的雨滋潤著大地，一點一點潤澤著干渴的秋。天公的不作美并沒有消去我們的活力，隨著跳躍在視野中猴群的活潑，隨著金鞭溪潺潺歡快流淌的溪水，心情也變得爽朗。原木制成的水車在溪里悠哉悠哉的轉(zhuǎn)著，林間斑駁的樹影隨意的鋪成在石板路上，偶爾有長滿青苔的木橋懶懶搭在兩岸，我突然明白“采菊東籬下，悠然見南山”的奇妙意境。澄澈透明的流水沖刷過大大小小的石頭，激起一片片白花花如珍珠般細膩如月光般皎潔的水紋。假如這是夏季，我一定已經(jīng)沖下溪去。
大自然鬼斧神工的絕妙也在此發(fā)揮得淋漓盡致，遠方綿亙起伏的高山，裹上乳白色半透明的輕紗，如異國風(fēng)情的`女子。神秘，美妙，而不可窺探。又好比一幅傳世的名畫，淡妝濃抹，揮灑自如。只看見一座奇怪的山，自上劈成兩半而下半部分卻是連在一起的。傳說那是沉香救母時拿神斧劈下的。隨著眼前古色古香的畫卷，《寶蓮燈》中廣為傳誦的故事如潮水般涌入腦海，視線久久不能移開。
“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！睘榭匆姼鼔邀惖娘L(fēng)景，我們登上天子山，沿著幾千階臺階步行而下采擷沿途的樂趣。泥濘的水坑，濕滑的路面，還有扶持而行的背影都是我見過最美的風(fēng)景。
印象中有一棵樹生長在矮地上，深灰色粗糙的樹皮上爬滿了蛆蟲一樣的褶皺，與此同時還有一根健壯得如碗粗細的藤蔓纏繞在它上面，使那本就丑陋的樹干生長的畸形。然而相貌并不決定一切，它依然是那一片林子里最高的樹，依然沐浴著最好的陽光，呼吸著最上層最新鮮的空氣。魚與熊掌不可兼得大概就是這樣吧。
連樹都懂得的道理而我卻不懂，總奢望愉快的時光的步伐可以蹣跚一點，再蹣跚一點。
烏云壓在頭頂，像一只不遺余力的烏賊橫亙蒼穹，吞吐翻涌大量黑暗陰霾。微妙的情愫終在告別的悲歌里催化發(fā)酵。
天空中低低掠過一群孤雁，舊時王謝堂前的暖巢被它遺忘在秋天的風(fēng)里，而我卻不會忘，我會帶著我銘心的記憶，等待再一個秋雨梧桐葉落時再來看一遍最美的風(fēng)景。我會輕聲對我走過的橋，看過的樹，踢過的小石子說一句：“嘿！我曾見過你�！�
最美風(fēng)景作文 篇4
不管晝夜怎么交替，四季怎么輪回，只要你用心，心中總會留下最美的風(fēng)景。
早晨，心中留下最純美的風(fēng)景。
太陽還睡眼朦朧，大地一片寂靜。睡夢里，可以聽見鳥兒的叫聲。睜開眼，首先聽到的是妻子與兒子均勻的呼吸。仔細聽，已經(jīng)傳來小販們和清潔工的忙碌聲。這是來自然與人間最純美的聲音。
中午，心中留下最優(yōu)美的風(fēng)景。
太陽給大地鋪上明晃晃的地毯，睜大眼，可以看見地面上水分蒸發(fā)的氣息。忽然中，你眼中閃現(xiàn)出在田間，在車間，在商鋪仍然忙碌的人們。這是源與太陽一樣是綻放自己風(fēng)采的優(yōu)美景致。
夜晚，心中留下最柔美的風(fēng)景。
大地被鋪上了黑色的綢緞，細心處，可以感受到月柔美的舞姿。朦朧中，你可以觸摸的劉翔、史玉柱和馬云等追夢人，如此纏綿，如此柔韌的意志力。這是源與太陽一樣是綻放自己風(fēng)采的優(yōu)美景致。
春天，心中留下最慈美的.風(fēng)景。
東風(fēng)拂面。料峭中，可以聞到嫩芽從地底下發(fā)出青草的芬芳。低下頭，向警察、消防員、醫(yī)生護士、教師等人民公仆鞠躬。因為，他們像微風(fēng)一樣平凡而慈祥。
夏天，心中留下最壯美的風(fēng)景。
暴雨敲打著池中的荷葉。顫動中，可以聽見柔弱的身軀對風(fēng)暴給孩子的侵襲時錚錚之音。荷葉下，蓮依偎在荷葉的翼下�？梢韵氲嚼想u護小雞時受傷的場面和老鷹“狠心”地把幼崽推下懸崖去鍛煉本領(lǐng)時揪心的一刻，你還可以想到，孟母三遷時的艱辛。這是自然、萬物，和人類母性的偉大與悲壯的天然契合。
秋天，心中留下最凄美的風(fēng)景。
冷雨沐浴著梧桐。遺憾中，可以聽見青蛙嘶啞而凄涼的哭聲。細思量，蛙的哀愁正如人間風(fēng)雨中人的心情。暮然間，中明白：李白的“雪滿山、冰塞川”，李清照的“梧桐細雨”掩面寂寞，蘇東坡的 “竹杖芒鞋”似勝馬？，史鐵生思考“生與死”的問題。自然的悲涼勾起多少境遇相同的人，熱淚遍灑人生路？
冬天，心中留下最靜美的風(fēng)景。
雪花悄無聲息地落下。沉默中，可以欣賞雪花極其輕盈的舞步。沉思中，錢鐘書閉門謝客，季羨林拒絕榮譽，巴金隨想生活，霍金沉醉與黑洞。這是自然的精靈把他們的全部精力全部投入的孤獨場中演出。
歲月一天天消逝，季節(jié)一年年輪回，走近自然，走進生活，只要你有心，心中一會留下最美的風(fēng)景。
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