風(fēng)景的作文[精選9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文9篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
每當(dāng)春回大地,樹木就帶著盎然的春意,來到了我們的校園。
課間,我漫步在陰涼的“林間小道”。這里的樹木長得十分茂盛,樹冠密密麻麻,不時,還有小鳥在啼叫呢。遠看,樹木一片郁郁蔥蔥,幾朵花兒粉紅粉紅的,仿佛是羞紅的臉蛋。近看,一朵朵花兒綴滿了樹枝,風(fēng)輕輕地吹,花朵兒一搖一擺,仿佛是一個個淘氣的.小娃娃,頑皮地跳來跳去,把樹爺爺?shù)难級簭澚恕K鼈兺鹑缫粋個熱情的主人,歡迎我的到來。
我輕輕地?fù)炝藥灼~子,因為我怕驚醒它們。這些葉子在樹上時是生機勃勃的,但落到土地媽媽的懷抱中時,已有一絲枯黃。
涂云的葉子是紅色的,遠遠望去,宛如一團熊熊大火。它正面十分光滑、細(xì)膩,摸起來,還涼絲絲的。橢圓形的外表,縱橫交錯的脈絡(luò),構(gòu)成了它的整體。
我將涂云輕輕折斷,一股濃郁的陽光味,直鉆我的鼻孔,我仿佛來到了一片森林,陽光像碎金一樣鋪滿了地面,我呢,也像穿上了金絲裙一般,邁步在森林中。
金邊黃楊和涂云相比較,就顯得瘦小了。金邊黃楊是黃楊的一種,但它邊上有一圈金黃,宛如一條金色的綢帶伸向遙遠的天邊。它的脈絡(luò)不像涂云的脈絡(luò)凹凸不平,而像四通八達的馬路,鑲嵌在綠邊中。
金邊黃楊雖然不像涂云那樣美,但是它葉子里面的景致卻不少呢。不信?你瞧,一絲綠,一絲青,一絲淡,一絲濃,組成了一幅優(yōu)美的山水畫。仔細(xì)聞聞,你就會聞到一股淡淡的清香,宛如大自然的清新味和地球媽媽的氣息。
這些葉子讓我們充滿想象,遐思飛揚……
風(fēng)景的作文 篇2
那深邃的雙眸中蕩漾著愛,那溫暖的心中洋溢著情。
——題記
“一位好老師,勝過萬卷書!笔前,那天下午我永遠都忘不了!皥蟾妗薄斑M來”您的話音剛落,我邁著沉重的步伐,懷著緊張的心情,躡手躡腳的走進辦公室,“知道我為什么叫你過來么?”您一邊手持紅筆批改作業(yè),一邊轉(zhuǎn)過頭來問我,您那兩條細(xì)細(xì)的眉毛打成一個結(jié),那深邃的雙眸目不轉(zhuǎn)睛的凝視著我。
我重重的低著頭,思緒被拉回四十分鐘前。您來來回回穿梭在我們的桌邊,目光落在我們每個人的臉上,一刻也不停歇地給我們講授著知識,安靜的教室里總是回蕩著您親切的叮嚀?蛇@對我而言卻成了催眠曲。于是我和同桌就開始在那里做小動作,絲毫沒聽您講課。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時候,我感覺有一雙眼睛正注視著我。我心一涼,回頭一看,我的雙眼正好對上您那深邃的目光。您的眼睛里充滿了警告,我挺直身子立刻坐正,聚精會神的聽講。安分了一點后,我倆又開始玩了起來,您站在講臺上,凝視著我,幾秒鐘后嘆了一口氣走到我桌邊,厲聲斥道:“你倆拿起試卷站到后面去!薄跋乱粋不聽講的,后果也是這樣!”您火冒三丈的說道。
思緒回到現(xiàn)在,我的頭越發(fā)低了,臉羞愧的'紅到了耳根!澳阒肋@樣做的后果么?”您頭也不抬地改著作業(yè)!爸,這樣對自己和老師都不好,不但自己沒聽到課,還浪費了老師的勞動成果!蔽业椭^羞愧的說道!凹热荒阒烙譃槭裁匆@樣做呢?”您停下手中的筆,端起桌上的茶杯!拔摇摇蔽覇】跓o言,說不出話來,恨不得找個地縫鉆進去。您放下手中的茶杯,撫著我的肩膀,語重心長的說“你的成績雖然不錯,但也要學(xué)會做人,而學(xué)會做人的第一步就是要學(xué)會尊重他人,我相信你能做到這一點,對么?”我猛地抬起頭,自信滿滿的說“嗯!”我的雙眸又一次對上了您那清澈如湖水般的雙眸,我分明看到您對我的期待和愛。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您的愛,比山還高,比海還深。有您的播撒,我們定能成為大樹;“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師永遠是我們的老師和畢生的恩人。那雙深邃而清亮的雙眸將成為我心底里最狠的風(fēng)景。
那雙深邃而清亮的雙眸將成為我心底最別樣的風(fēng)景。那赤熱而深切的愛將駐在我心中直至永遠,永遠……
風(fēng)景的作文 篇3
你有多久沒有駐足等待一朵花開?你有多久沒有靜心聆聽一聲鳥鳴?我們的目光始終對準(zhǔn)那白云深處中的“人家”,雙腳不停地在崎嶇的“寒山石徑”上跋涉。我們哪里知道,沿途傍晚的楓林風(fēng)景正美,那霜葉比二月花還紅。
放慢腳步吧,去看看那沿途的風(fēng)景。
我見過所謂不可一世者的追悼會,更多的是參加過一些小民的葬禮。他們躺在水晶棺中,聆聽的好像都是佛歌《一路上》。我想,如若他們有知,他們一定會回望自己一生沿途所見。是空山鳥語,風(fēng)吹山林,還是阿諛奉承,酒池肉林?是人與云水戲,月照花影移,還是人與人相欺,填海山又移?他們中誰是成功者?我不知道。
行走在風(fēng)景間,切莫錯過沿途的風(fēng)景,更不要辜負(fù)了美麗的風(fēng)景。錯過風(fēng)景屬無心,辜負(fù)風(fēng)景屬有意。錯過風(fēng)景應(yīng)后悔,辜負(fù)了風(fēng)景還能上天堂嗎?
我真佩服我們的先民。攬明月清風(fēng),泛舟四海;筑竹樓聽雨,賞風(fēng)吟月;夜半臨禪寺,江海寄余生?稍谙让駛兲ь^觀日月,側(cè)耳聽清泉時,也許不曾料到,后世見到的'卻是紅塵滾滾,聽到的竟是我拿青春賭明天。也許更沒料到,后世之人身背住房、教育、醫(yī)療三座山。他們只見到那白云深處中的“人家”在招手,哪還顧得上沿途的“楓林”?
一直往前趕,何況還重負(fù)在身,怎能不累。放慢腳步或停下來歇一歇吧,讓疲憊的心靈小憩一會兒。讓那山間的清泉漫過你的心間。
“天地悠悠過客匆匆潮起又潮落,恩恩怨怨生死白頭幾人能看透!绷粢话胭p景,留一半趕路,“何不瀟灑走一回”。你看:那春日鵝黃的嫩芽,剛從堅硬的土壤中探出頭來,是那樣的喜悅;那夏日漫山的花朵,爭相開放,飄香整個世界,是那樣的燦爛;那秋日的叢叢菊花,在私語,在迎風(fēng)擺頭,是那樣的歡愉;那隆冬的火爐旁,祖孫二人躺在藤椅上,漫漫悠悠的講著故事,是那樣的溫暖。快停下腳步,跟他們打聲招呼吧。請道一聲:“我愛你們!”
“人生寄一世,奄忽若飚塵”啊,請相信我:寧負(fù)榮華也不要負(fù)春光。
你看“中峰禪寂一僧在”,正“坐對梁朝老掛枝”呢!誰說老僧的目標(biāo)不是高峰呢。
風(fēng)景的作文 篇4
“絳幘雞人報曉籌,尚衣方進翠云裘。九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒。——題記
詩酒縱橫,酣暢淋漓,醉了一個又一個世紀(jì);萬國朝拜,繁花似錦,絲綢連系了東方與西方。你是歷史長河里涌動的滾滾詩濤,帶給我無以言表的神往和遐思;你是圈圈年輪里鐫刻的包容,留給我難以忘卻的壯闊與大氣。我在浩如云煙的史冊里流連,在夢似神話的朝代中尋覓,一個金碧輝煌、磅礴萬里的王朝赫然映入眼簾,那就是你——盛世大唐。
穿越悠長的時光隧道,輕舞夢回唐朝的翅膀,去觸摸你榮辱的緞錦,吮吸你甘甜的詩情。你的雄渾、揮灑,你的繁榮、莊嚴(yán),你的詩情、畫意,你的腐蝕、悲壯……一幕幕是那么的多姿多彩,一幅幅是那么的濃艷瑰麗,一段段似秋水碧空溫婉雋秀,一聲聲如黃鐘大呂渾厚蒼涼,讓人驚嘆驚喜,讓人如醉如癡。
雄偉的朝殿中,依稀聽到諍臣魏征從諫如流;詔書文告上,讀到的是厲行節(jié)約、休養(yǎng)生息;大小貢院里,仿佛見到群群奔波求學(xué)、科舉應(yīng)試的學(xué)子;遼闊蒼涼的邊塞處,那金戈鐵馬、鏖戰(zhàn)沙場、守護疆土的勇士呼之欲出。那是貞觀年間的.你,玄武門之變的腥風(fēng)血雨后,是一派清明安定、發(fā)展繁榮的盛景,被四方諸國尊稱為“天可汗”。
嚴(yán)懲腐敗,精簡官僚;提拔賢臣,銳意改革;下放權(quán)力,藏富于民;懷柔異族,復(fù)興疆土,大街小巷處處充滿了繁忙與喧鬧,沃野田間處處呈現(xiàn)出生機與希望!皯浳糸_元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實!边@又是開元盛世時的你。
“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!蹦鞘鞘吺亟挠率,用頑強的意志和必勝的信念,唱出雄渾奔放,慷慨悲壯,鏗鏘激昂的戰(zhàn)歌。隴水嗚咽,天山飛雪,阻不住將士的鐵騎,大漠黃沙,水寒風(fēng)刀擋不斷衛(wèi)士的步伐,展現(xiàn)出一派陽剛壯美,昂揚向上盛唐氣象。
“相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊!遍L安城的少年游俠,偶然相逢,意氣相投,柳樹邊把馬一栓,便上樓暢飲。鮮衣怒馬,仗劍天涯,俠肝義膽,快意恩仇,那是你鼎盛時豪放不羈的風(fēng)氣,成就了無數(shù)文人墨客,張揚了紛繁的鮮活個性,詩仙李白、詩圣杜甫,詩魔白居易,詩鬼李賀……
“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂攬露華濃。”那是你鼎盛時的風(fēng)流倜儻,孕育出多少千秋浪漫。夜宴繁華,歌聲婉轉(zhuǎn),長安城中燈火通明,如東風(fēng)吹綻鮮花朵朵,又如滿天星斗飄落人間,車馬人流,熙熙攘攘,聽不完的風(fēng)簫樂聲。四方來儀,萬國朝拜,道不盡的盛世繁華。
“漁陽鼙鼓動地來、驚破霓裳羽衣曲!卑彩分畞y讓你曾經(jīng)的繁華不再,戰(zhàn)爭紛起,孤鴻遍野,烽火連天,百姓流離失所。
你終究還是消逝了,在歷史的長河中離我漸行漸遠,只留下了大明宮的殘桓斷壁。你終究還是隕落了,在循環(huán)往復(fù)的時空中稍縱即逝,只留下那忽明忽暗的斷續(xù)軌跡。
我一直懷著羨慕的目光來仰望你,在唐詩的字符里觸摸你的靈魂,我一直懷著敬仰你心情來了解你,在絲綢之路的旅程中誦讀你的合作包容。你成就了一個時代的輝煌,而你也逃不脫歷史的怪圈。
一千一百年后的今天,又一盛世繁華,一帶一路連接世界,中國夢想在億萬人民心中,改革開放,氣正風(fēng)清。我們一定能跳出歷史的的周期律,開國領(lǐng)袖的錚錚誓言,正在新一代領(lǐng)導(dǎo)核心變?yōu)楝F(xiàn)實。
逝者如斯,明月依舊,那個美了千年的盛唐,雖然逝去,但依舊屹立在歷史長河的盡頭,縈繞在我的腦海,成為一道靚麗而又獨特的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇5
我們身邊到處都是美麗的景色,我記得法國羅丹說過“美到處都有。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
清晨,當(dāng)溫暖的陽光透過窗戶照灑在我們身上時,就是一個美景。
春天,小草鉆出了柔軟的泥土,花兒綻開了笑臉,到處綠樹紅花,一派生機盎然的景象。
夏天,草、樹更綠了,花兒更鮮艷了。夏日炎炎,知了在樹上放聲歌唱。
秋天,落葉紛飛,秋風(fēng)吹著落葉在空中飛舞著,美極了!秋天的田野里,到處都是豐碩的果實,每個果實上都有農(nóng)民伯伯付出的.辛勤的汗水。
冬天,雪花紛紛飄落,雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,好像一個美麗的舞者站在“大自然”這個奇妙的舞臺上翩翩起舞,美麗極了!
美無處不在,只要認(rèn)真觀察,用心感受,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn),美到處都在。
風(fēng)景的作文 篇6
在我家的小區(qū),有一道亮麗的風(fēng)景線——門衛(wèi)。
門衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了,無論什么時候,你都會看到有一群人在門衛(wèi),聽見門衛(wèi)傳來的歡聲笑語,感受到門衛(wèi)上的人們的歡樂。
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”,我急忙跑下樓,坐上車,催促道:“快快滴向前開,去門衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衛(wèi),我拿起酸奶,正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進,卻被門衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒?”“對韓國隊的?”“當(dāng)然看了!”“哎呀,可真險啊,差1分可就沒戲嘍!”……我看了看表,才6點40分!這么早,門衛(wèi)就熱鬧起來了?!
“唉,又六點了!蔽乙幌鹿卉嚕奔泵γν遗。天都黑了,急死人了。我心里想著,跑進了小區(qū),“唷,是佘姿彥啊,剛發(fā)現(xiàn)?”我聞聲望去,原來是鄰居劉阿姨。我忙回答:“嗯,阿姨好!薄敖裉煨^(qū)里有個老太過80歲大壽!”“真的?”“是。〈蠹易x在談?wù)撃!”這是,我才注意到門衛(wèi)的門口坐滿了人,仔細(xì)聽聽,大家正在討論怎么祝福老人,給老人一個驚喜呢!真熱鬧!
明天是周末,吃完晚飯,我便與媽媽一起到小區(qū)的'小花園附近散步。剛下了樓,便聽到不遠處門衛(wèi)那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧,嘿,許多人搬來椅子、桌子,幾個人圍成一桌邊喝茶邊聊天,還有幾位老爺爺在比棋藝呢!
怎么樣,我家小區(qū)門衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢?
風(fēng)景的作文 篇7
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的,像一群孩子一樣追著、跑著,從他們身上散發(fā)出快樂,自由!}記
五月,雖不入夏,但比起冬季還是覺著幾分燥熱,我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走,吹吹風(fēng),散散心。
走在綠蔭下,迎著飄來的楊絮,心情十分愜意。廣場的樹蔭下,盡是乘涼的人們,也難怪,大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅,有一群孩子們在天空之下,毫無遮蔽的地方嬉戲,他們旁的柳絮視乎有了靈性,隨著孩子們跑動,而孩子們呢,似乎也把柳絮當(dāng)為朋友,抓住,放飛,再抓住,再放飛。
也許,在烈日之下,也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了,但柳絮還在飄蕩,一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi),老師誨人不倦的講著難題,而孩子們個個伏在課桌上。忽然,一陣涼爽的.春風(fēng)吹來,柳絮飄進了教室,這可樂了孩子們。個個坐直身子,抬起頭。用他們特有地機智的目光,一邊注視著老師,一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來,抓住一團柳絮,又“嗖”地迅速坐了下來,同學(xué)們都開心了。又一陣風(fēng)吹來,把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮,眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱,只是我不再覺著煩悶。
風(fēng)景的作文 篇8
微風(fēng)拂過路旁的桂花樹,裹挾著一股清香拂過我周身,那清香便在我鼻尖繚繞著,調(diào)皮地撩動著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。
回到老家,我決定去拜訪我兒時的玩伴,長久的分離讓我對這里有點陌生,我便按著所剩不多的記憶摸索著。
我在小巷中穿梭,街道幾乎沒什么變化,還是那些白底黑斑的舊墻,門上有個小小的屋檐。經(jīng)過歲月的沖洗,已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣,黑色的木門上,銅黃中帶著一點綠銹的門環(huán)充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅,一公一母,公獅將左前爪抬起,像是在防備什么;母獅踩著繡球,目視前方,它的腳邊還有一只小石獅,天真可愛,憨態(tài)可掬。
即便一切都與記憶中的一樣,但多年未歸,總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口,我卻沒有立刻去敲門,是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎?和小時相比,她會有什么樣的變化?我有點惴惴不安。
在等待的時間里,我眼前浮現(xiàn)出了我們小時坐在這里玩耍的情景。那時的我們,總會在涼爽的黃昏,搬著兩張小板凳靠著石獅坐下,拿著玩偶,給小石獅和小玩偶編故事。有時會因為意見不同而爭吵,吵得整條巷子都是我們的聲音,爭得面紅耳赤,誰也不搭理誰,但第二天卻總能和好如初。有時,我們玩得“樂不思蜀”,直到炊煙從家家戶戶升起,巷子里飄滿了飯菜的香味,大人喊孩子回家的.聲音此起彼伏,我們才戀戀不舍地分別……
隨著我抬手敲門的動作,記憶戛然而止,我見到了許久不見的伙伴,兩人用擁抱代替了問好,但動作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄,我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面,那面紅耳赤的兩人,和現(xiàn)在禮貌克制的我們,簡直判若兩人,親熱的感覺再也找不到了。
我在那里待了一會就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時的小巷里,兒時與玩伴打鬧的情景一點一點地浮現(xiàn),兩個天真爛漫的孩童,一條飽經(jīng)滄桑的小巷,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。
這些風(fēng)景也許會慢慢逝去,但在我的腦海中,它會成為永遠的記憶。
風(fēng)景的作文 篇9
想去遠方的山川,想回到你的身邊,想見到你的笑臉想想,那卻飄散在淚水中
六月,在記憶中,總是一場綿綿細(xì)雨,但每一滴雨點,在觸碰地面的那一刻,便化作水晶,散發(fā)著光芒。那年,我們畢業(yè),不是想象中那樣傷感,不是想象中那么轟轟烈烈。我們,肩并肩,相互依偎著。看夕陽落下,天邊云霞;看月亮升起,漫天繁星。整個世界,靜悄悄,只有我們的呼吸聲,那,是青春。昨天的'我們,還是懵懂少年,笑聲交織,今天,就要分開了。輕輕望著你們的臉,想想明天就會消失在眼前,便用心欣賞,月光下,是多么美啊。此時此刻,你與我,是如此的接近,知否,就在太陽再次升起的那一刻,都會離我而去。那個校園,那個教室,每天,看著手表,滴答,滴答,還沒下課,滴答,滴答,下課了,滴答,滴答,放學(xué)了,滴答,滴答,放假了滴答,滴答,手表停了,指針不動了,我們,畢業(yè)了
有一天,我又回到那個熟悉的地方,操場上,仿佛還能看到,女生們聚在一起聊天,男生們打籃球的身影,真有趣。突然,一束光灑向操場,遮擋了我的視線,突然,又不見了,當(dāng)我再次睜開雙眼時,你們也不見了。你們在哪?是被那一束光帶走了嗎?還是,被時間帶走了
一個煙雨朦朧的下午,我不經(jīng)意找到了之前的日記本,隨手翻翻,哦,原來,你們并沒有遠去,你們,還在這里
人生中的每一次相遇,不是巧合,而是命運的安排。我和你,在這里相遇,是命運的注定;我和你,度過了六年的難忘時光,是命運的注定;我和你,在這里分別,也是命運的注定
時光它總說謊,歲月奔流,帶走了記憶,帶走了你,帶走了你們,卻帶不走這段情。情在我心,是最美的風(fēng)景,永不消逝
今后,無論走多遠,無論是否還能再次相遇,我都會在心中,默默祝福
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