窗外的風(fēng)景作文匯編【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
今天去奶奶家，小狗暈車，媽媽抱著它看窗外；我不暈車，也饒有興致地欣賞著窗外的風(fēng)景。
上午十點多鐘，太陽已經(jīng)升得老高了，耀眼的陽光讓我不敢往上看。遠處的青山上滾著好幾團大棉花糖，看著就讓人垂涎欲滴。真是個陽光明媚的好日子！
我被那朵朵白云吸引了。那云潔白如雪，輕紗般在半空中飄來飄去，時而拼成一只白鳳雞，雞嘴里還啄著一條細蟲。細蟲東歪西擺，似乎想從雞嘴里掙脫。它成功了，從雞嘴里爬出來，竟變成了一只小老鼠，而原來的雞也變成了一只大白貓。這下要上演貓捉老鼠的游戲了，真有趣！
遠處一支穿云箭劃破晴空，原來是一架飛機在云中穿梭，好似一支神奇的畫筆，在藍色的畫板上畫了一條筆直的白線，又像是一根針拖著長長的細線，把貓和老鼠縫到了一起——它們終于握手言和了。
路邊的樹快速地從我眼前一閃而過，時不時也遮擋了我的視線，它們是故意要引起我的'注意嗎？
陽春三月，綠樹成蔭，草木都長得格外茂盛。近處的樹都像步履匆匆的旅客，而遠處的樹卻像惜別的親人，一直站在那里凝望著你。當汽車在路燈前停下的時候，我的目光也在那些樹木上停留了片刻。不遠處，有高大的喬木，也有低矮的灌木。高大的樹，棵棵挺拔有力，像身材魁梧的戰(zhàn)士；低矮的灌木，雖個頭不高，卻一叢叢地擠在一起，像抗洪的小兵，團結(jié)一心，不屈不撓。
不知不覺就到了奶奶家。我們在奶奶家待了一整天，回來的時候已近黃昏。
天色漸漸黯淡了，云朵和遠處的樹都變得朦朧，而當我們的車經(jīng)過一座石橋的時候，視野突然變得開闊了，我看到了一輪燃燒著的夕陽。那夕陽就像一個巨大的橙子懸在空中，半邊天空都因它而改變了顏色，真是壯觀啊！不過，“夕陽無限好，只是近黃昏�！焙芸�，美麗的夕陽就被灰色的山影吞噬了。
那云，那樹，那夕陽，既是沿途的風(fēng)景，也是大自然的饋贈，讓我們的人生旅途也充滿了精彩！
窗外的風(fēng)景作文 篇2
這是一個不短的旅程，百無聊賴之際，看著窗外的風(fēng)景，隨任思緒飄飛，冥冥之中或許突然感悟到什么，然后就追逐著那點滴的思緒，像緊緊抓住一顆救命的稻草。
無聊的看著窗外，看窗外的樹木近了又遠去，匆匆向我走來，又匆匆的離去，在這稍縱即逝的轉(zhuǎn)瞬間扮演著我生命中過客的角色。就好像人群中的她，當生命的列車駛過某個地方，不經(jīng)意間的不期而遇，只那一瞬間，或許是妖嬈的身姿，或許是嫵媚的面孔，亦或是端莊的氣息，亦或是那驚鴻的一瞥，給我形成了絕對的視覺和精神沖擊。讓我久久難以釋懷，雖時過境遷亦或是物是人非但那人生若只如初見的景象仍歷歷在目，歷久彌新。
滿以為這沖擊而成的記憶，會永遠保存在腦海的深處，誰曾想，當生命的列車匆匆向前沖刺的時候，更多的沖擊會不斷的映入眼簾，烙印在記憶的深處。當記憶的庫房已堆滿繁瑣的回憶，新的記憶會毫不留情的將陳舊的回憶和記憶連跟拔起，然后取而代之。而這些竟是自己所不能左右的.，只能眼睜睜地看著那些唯美的記憶如逝去的春水般奔騰到海不復(fù)回。無論之前怎樣銘記，多么的刻骨，當生命的列車一直前進，當她的溫暖再也無法溫暖我的胸膛，當我伸出的雙手再也無法觸碰到她的溫柔，當她的身影漸漸消失在我的視野之外，縱然此時那心痛的感覺讓我許下山盟，立下海誓，只為將她永遠銘記。但是誰也無法停住生命列車前進的步伐，當滾滾的車輪碾碎一切的舊夢，當隆隆的聲音掩蓋所有的甜言蜜語，當凜冽的秋風(fēng)吹散所有她留下的溫存，新的事物會一點點取而代之，重新填充裝飾我記憶的深處，然后那些陳舊的記憶就會被無情的湮沒在瑣碎記憶的海洋，直到慢慢窒息，漸漸走向死亡，最后是灰飛煙滅。
這時驀然回首發(fā)現(xiàn)原來自己的生命的如此的清澈如此的單純……
真空總是短暫的，向前行駛的車輪注定了所有的眼前事都很快成為過眼云煙……
車還在行駛，思緒不斷，卻又難以捉摸，就像這窗外的風(fēng)景，只給我留下淡淡的背影……
窗外的風(fēng)景作文 篇3
獨自走在上學(xué)的路上，從一戶人家防盜窗下經(jīng)過時，我被一只從窗內(nèi)突然竄出的貓嚇得停住了腳步。那只貓猛然看到我也是一驚，旋即就歡快地向遠處的草叢跑去了�？粗侵回垵u漸遠去的聲影，我似乎可以體會到它獲得自由時的快樂。我知道，對于一只還有一點兒野性的動物來說，窗外的風(fēng)景，應(yīng)該遠比美味的食物和主人的寵愛更有誘惑力。
記得小時候，被忙于工作的爸媽關(guān)在家里的我，常常踮著腳站在窗前，用充滿渴望和好奇的眼睛，癡癡地遙望窗外高遠而湛藍的天空。每當看到鳥兒從窗前展翅飛過，越來越遠地逐漸融入渺無邊際的藍天時，我的心會跟著鳥兒一起越飛越高。
帶著高飛的夢想，我不知不覺地走進了中學(xué)，告別了天真，在大人們“崇高”、“偉大”精神的感召下，我和多數(shù)同學(xué)一起逐漸變得馴服而聽話。但是，窗外的風(fēng)景，偶爾也能把我們身上僅存的一點兒“野性”喚醒，于是，世界上便出現(xiàn)一群有時很聽話，有時也不太聽話，甚至根本不想聽話，卻不能不聽話的新型動物——那就是我們這些學(xué)生。
上初一的時候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同學(xué)最向往的座位之一。我前面坐的是一位比較“野”的男同學(xué)，他學(xué)習(xí)很棒，還是生物課代表，但卻常常帶頭不聽生物老師的課。一次，老師在課堂上講鳥綱的家鴿，他卻偷偷地把手指向窗外樹上的飛鳥，還用眼睛告訴我們：“那才是真正的鳥！”的確，窗外唧唧喳喳的鳥，比老師釘在黑板上的掛圖要生動得多！因此，教室里就出現(xiàn)了課代表一發(fā)暗號，全班同學(xué)的眼睛便齊刷刷地向窗外望的'“動人景象”，弄得老師也莫名其妙地跟著朝窗外張望。
語文課上學(xué)到了“種豆南山下”的詩句，雖然有老師口若懸河地為我們分析詩歌的精妙意境，可我們卻不甘心于紙上談兵，總是想著自己也能像陶淵明那樣，扛著鋤頭走在月下�，F(xiàn)在，我們逐漸明白，那種生活是遙不可及的，我們慢慢學(xué)會了癡癡地守望窗外的風(fēng)景。
透過窗子，看著窗外的季節(jié)在不停地變幻，我知道我們每個人都在心中守望著屬于自己的那一道風(fēng)景�？墒�，我多么希望有一天，我也能像那只野性的貓一樣勇敢地跳出窗外，而不再僅僅做一個窗外風(fēng)景的守望者�。�
窗外的風(fēng)景作文 篇4
我唯獨喜歡在晚上倚在五樓陽臺邊遠跳城市的夜色。那五彩繽紛的霓虹照印在我的眼去球，讓我對校外那絢麗的城市夜色產(chǎn)生了漫無邊際的幻想。
燈火嘹亮的廣場上，是不是一群舞蹈家，還在隨風(fēng)翩翩起舞？路旁的燒烤店應(yīng)該已是座無虛席，公園里的爺爺婆婆也在閑聊“孫悟空大鬧天宮”的故事吧。柔風(fēng)蕭瑟的林蔭道下一對相愛的戀人是否手牽著手竊竊私語……所有美妙的`構(gòu)想在我腦中涌出。
校外的風(fēng)景別具一格， 日那你是比較枯燥的氣冷的校園充滿生機。我而如今我卻只能向外舉目仰望，漫漫幻想，也不知何時能真正離開這百無趣味的學(xué)校去領(lǐng)略校外的風(fēng)景。
高中的時候一直幻想著離開學(xué)校去享受自己那一片自由的天空�？偸菍ν饷娴氖澜绠a(chǎn)生無邊無際的幻想，想要掙脫，想要逃離這枯燥又乏味的校園生活。然而，當我們真正來到了這個勝似半個社會得大學(xué)以后，才知道生活的種種不易！這里除非你有很強的實力才能夠撐起一片天，要么就是有很強的人脈關(guān)系時你步步高升，否則很難立足社會的。
不要在該學(xué)習(xí)的年紀去幻想那些遙遠的憧憬，畢竟未來的你也不知道是好的還是壞的，你只有做好你現(xiàn)在該做的事，以后美麗的憧憬，才會得到實現(xiàn)。
你否不是曾經(jīng)也像我一樣。老師正在全神貫注地講課時，你的心已經(jīng)飛到了九霄云外，去幻想著外面美麗的世界？
窗外的風(fēng)景作文 篇5
這是一扇普通的窗戶，白色的鋁合金邊框，透明的玻璃，空閑的時候啊，我總是喜歡靠著窗戶，慢慢地欣賞窗外的風(fēng)景。
天空中有許多小鳥正在飛翔，嘰嘰喳喳的，看，就數(shù)那只帶著花白色羽毛的最調(diào)皮，它好像是這群小鳥的首領(lǐng)。在它的帶領(lǐng)下，時而排成人字形，時而排著一字形，時而停到電線桿上梳理羽毛，時而又躥到枝丫上嬉戲打鬧，自由自在，無拘無束，我好羨慕它們啊，不用整天困在家里，哪里都不能去，真想變成它們，想去哪里就去哪里，這才是我真正向往的生活�。�
不遠的地方，原先是一大片空地，現(xiàn)在蓋起了幾棟高樓大廈，很氣派。工地上還不時傳來機器的轟鳴聲，這座城市發(fā)展得越來越好了，日新月異。聽爸爸說他小時候，到處都是破破爛爛，路也是坑坑洼洼，房子都是矮矮的，車也很少。我想等我長大后，城市肯定會變得更加漂亮吧，科技會變得更加發(fā)達，我們的日子也會更幸福。
大路上人們行色匆匆，每個人都好像在和時間賽跑一樣，有些還露出著急的樣子，臉上流出豆大的汗珠，那是為了養(yǎng)家糊口而奔波的吧，雖然辛苦，但是我想他們看到自己努力的`結(jié)果之后，肯定會非常開心吧！路旁邊的長椅上，一位頭發(fā)花白的老爺爺悠閑地躺在上面，手上搖著扇子，嘴里還哼著不知名的小曲兒，一副快活的樣子，他一定是一位退了休的老人，現(xiàn)在到了安度晚年的時候了。
這時我好像還看到三三兩兩的，背著沉重的書包的學(xué)生們，有些一邊走著一邊嘴里啃著早餐，有些和同伴們說說笑笑打打鬧鬧，有的眉頭緊皺，他們是不是還在想著昨晚那道題有沒有新的算法呢？或者是擔(dān)心課文沒有背出來會被老師抽查到呢？讀書很辛苦，但同時對每一個人卻又十分的公平，只要努力，就一定會有好結(jié)果。爸爸經(jīng)常對我說讀書能讓我們學(xué)到新的知識，掌握新的本領(lǐng)，這樣啊長大后，就能做自己喜歡做的事情，世界這么大，如果沒有學(xué)好知識，憑什么去看看呢！
窗外的“風(fēng)景”好美啊，到處都有自由和希望，在等待著我們！
窗外的風(fēng)景作文 篇6
“滴答，滴答……”窗外的雨點稀稀瀝瀝地飄揚到各家的雨棚上，發(fā)出了那一聲聲令人困倦的聲音。
冬天的雨，總是給人一種很想睡覺的感覺，今天，還是和平常的周末一樣，我一個人在家。我趴在寫字臺上，手中捏著一支黑色的中性筆，畫著那些有些幼稚卻怎么也畫不厭的卡通畫。耳邊回響著的是令人感覺寧靜的輕音樂。嘴里含著的是我最喜歡的蘋果味的棒棒糖，但心里還是不免升起了一絲悲涼。家里養(yǎng)的小烏龜，也不像過去那樣活潑了，縮在魚缸的一角，不發(fā)出任何動靜。這使得我們家最近輕靜了很多，再也沒有發(fā)出龜殼與魚缸互相碰撞的聲音。雖然，在那之后，媽媽也曾買過一只小烏龜，但后來的結(jié)果是——后者與前者一樣，悶聲不吭，魚缸周圍一片安靜，然而，在這個下著綿綿細雨的冬天，沉默的不僅僅是我和那兩只沒有一點生氣的烏龜，還有家樓上的外婆養(yǎng)的那一盆盆奇花異草。外婆在去西安之前，相當鄭重地把她那已有數(shù)百盆的花花草草交給了我，而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個角落，心里升起了一絲內(nèi)疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充滿生機了。幾個月前還開的旺盛的桂花，如今已變的黯然失色;那一盆盆可愛的米蘭，如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充滿清香的米蘭已不見了蹤影;高大的文竹也開始變成了枯黃色;最可憐的'是那盆百玉蘭，它已經(jīng)一無所有了，它的最后一片葉子已在昨天飄落，猶如一只綠蝴蝶，夢幻般在空中飛舞，而它那棕色的枝桿上已無任何東西陪襯了……或許，等到了明年的春天，一切的東西都會變得美好，美妙，幸福吧!
冬天的雪，似乎是天使的眼淚，沸沸揚揚地灑下人間。不僅僅是悲傷的淚水，也有幸福的一滴……
窗外的風(fēng)景作文 篇7
早晨，一束陽光照到了我的床上，我朦朧地睜開眼睛，來到窗邊。窗外，小區(qū)里已經(jīng)煥然一新了，小鳥自由地飛翔著，梅花特別的顯眼，紅彤彤的，花瓣上還有晶瑩的露珠。
梅花散發(fā)出令人陶醉的香味，一朵接著一朵，在皚皚白雪的映襯下，顯得格外顯眼、漂亮。這么堅強的梅花，自然也喚起了我的回憶。
小時候，我在故鄉(xiāng)的梅園里賞梅，大雨沖洗過后，梅園里像是鋪上了地毯一樣，全是梅花的花瓣，有紅色的、白色的、還有黃色的，星星點點，十分討人喜愛。一陣清風(fēng)拂過，一樹的梅花花瓣便飄落下來，像是在下一場花瓣雨。置身其中，就像整個人都投入了五彩繽紛的幻影中。
這么堅強的梅花，能夠在寒冷的冬日里綻開美麗的笑臉，它頑強的精神真是了不起。
大雨過后，一些梅花仍然挺立綻放，不由得令我想起了我自己。以前的我每碰到一道難題，就叫爸爸媽媽過來為我講解，而不是自己想辦法解決。其實，我不懂的題目只不過是我學(xué)過，變換了形式的簡單題型而已，而我卻沒有繼續(xù)思考，開動腦筋。知難而退的.我在雨雪中傲立的梅花面前顯得那么的渺小。
漸漸地，眼前展現(xiàn)出的，又是小區(qū)里的那幾朵梅花了。這些梅花不僅告訴我在困難面前要堅持不懈，而且還喚起了我內(nèi)心深處的回憶。
窗外的風(fēng)景作文 篇8
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的'友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛————因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔(dān)負著將來要建設(shè)祖國的重任。
推開窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關(guān)的照耀下顯得無比青翠，無比生機。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時，漸行漸遠的是時間。于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=
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