風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
我在英華小學(xué)上學(xué),我在這個學(xué)校里生活得很好,我們這里環(huán)境很好,校園里種著許多花花草草和和很多的樹,迎春花、三葉草、四葉草、松樹……冬爺爺踏著雪走了,春姐姐坐著春風(fēng)來到了我們身邊,春風(fēng)似把剪刀春姐姐正在給柳樹妹妹剪頭呢,沒錯更少不了迎春花,迎春花上飛舞的蜜蜂蝴蝶,在向你展示美麗的舞姿,處處的`花朵都開了,開的是那么美麗,那樣鮮艷。
我們英華小學(xué)三月的春光真美麗。
風(fēng)景的作文 篇2
我的風(fēng)景,留在了那里,留在了過去。
是否,我曾經(jīng)以為那里的天是誰打翻了藍色染料;是否,我曾坐在田埂上,與麥浪一起歌唱;是否,我搖曳著一葉小舟,蕩漾在澄澈如鏡的心河……
那一片風(fēng)景,何時消失,是誰,不小心偷走了我的風(fēng)景。
兩只羊角辮牽著我,去了那段美好的時光。我懵懂地知道那是爸爸的故鄉(xiāng)。那里有爺爺奶奶,有瓜果蔬菜、蟹鱔魚蝦,還有一群天真無邪的伙伴;蛟S是我很少下鄉(xiāng),那里的'生活總是讓我新奇快樂。
我愛跟著奶奶去田野里,奶奶干活,我便闊步走或坐在田埂上,放聲歌唱。摘野花、扔石子,有時也會放那我永遠也控制不了的風(fēng)箏。
若是村上的廟里開展難得一次的活動,奶奶會拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺,即便被煙熏得咳嗽也樂此不疲。
白天吃飯,經(jīng)常有端著飯碗的村民到奶奶家夾菜聊天,我便坐在旁邊奇怪地觀看。
到了夜晚,我最為激動。奶奶會帶我到“潛伏”到蟹塘上,觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八,張牙舞爪,絡(luò)繹不絕地上岸,嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸,不敢出聲,這風(fēng)景在我看來真是奇特。
我愛拿著涂料,在奶奶家的房壁上畫下我的風(fēng)景。
離開那后,我坐上了一輛神秘車,再次回來,卻不知所措。
誰偷走了我的風(fēng)景?
藍色的染料被潑上了黑墨,麥浪不再與我歌唱,還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。
村民們不再舉辦活動,小伙伴們不知去向,奶奶家對面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著,時不時有鄰居來曬衣曬稻。我當(dāng)初描繪的那幅藍圖,早已不見蹤影,甚至連痕跡都沒留下。
我延著當(dāng)初的那條小路,默念:是誰偷走了我的風(fēng)景,抑或是我弄丟了它……
風(fēng)景的作文 篇3
今年運動會,小黃同學(xué)擲壘球的身影成了我眼中最美的風(fēng)景。
“請六年級男子、女子擲壘球的運動員下去檢錄……”廣播還沒播完,小黃便迅速跑了下去。檢錄完,小黃來到比賽地點,“哇,好遠!”隨著他人的驚嘆,第一位運動員已經(jīng)擲完一球,看到這兒,我不禁為小黃捏了一把汗:別的運動員個個身強體壯,再看看小黃,在他們的襯托下顯得有些瘦小,真是“沒有對比,就沒有傷害!”
輪到小黃了!我十分興奮,但更多的是緊張。只見小黃拿出一個壘球,用手掂了掂重量,然后深吸一口氣,往后退了幾步。老師示意開始后,小黃以獵豹般的速度沖了出去,但在終止線前適時停住,接著他將全身的力氣放在了右手上,以一條完美的拋物線擲了出去。我瞪大雙眼,全神貫注地盯著球,它似乎像長了翅膀似的`,飛過了半個足球場,才開始慢慢下降。壘球越過了所有運動員象征壘球降落點的標(biāo)志物,他破了所有人的紀(jì)錄!一旁的觀賽者個個目瞪口呆,我的嘴張大的吞下三個雞蛋也不足為奇。此后,小黃次次突破紀(jì)錄又創(chuàng)下紀(jì)錄。他是當(dāng)之無愧的六年級男子組壘球第一名!
此時此刻,我的腦海中依舊浮現(xiàn)著小黃擲壘球的情形,我想,背后他一定付出了常人無法想象的努力。那一刻,他是田徑場上最美的風(fēng)景!
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景作文08-04
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03
風(fēng)景的作文09-03