風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
每個(gè)人的心中都會(huì)有一道風(fēng)景，它在我們每個(gè)人最深的腦海深處，它是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。
荊州，素有“荊楚故都，三國(guó)名城”之美譽(yù)。初秋的黃昏，我悠閑漫步在外墻的古道上，夕陽(yáng)也同我一起徘徊于護(hù)城河畔，久久不沉，頗有“夕日欲頹”之感。雖是夕陽(yáng)，但也奮力將自己一天中最后的光芒獻(xiàn)給大地。雖不及正午耀眼奪目，也沒(méi)有朝霞的生機(jī)盎然，但它有著自己的滄桑老道。初秋的微黃，展現(xiàn)在我的眼前。
漫步于城墻邊的古道上，舉目遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的一排排房屋慢慢向我走近，原本是由青磚紅瓦搭成的一棟棟平房，經(jīng)過(guò)歲月洗禮后成為了水墨畫(huà)的黑白色。眼前，一棵棵參天大樹(shù)拔地而起，形成了一片綠的海洋。湊近些，那敦實(shí)、古樸的.樹(shù)紋訴說(shuō)著這里的歷史。偶爾會(huì)有馬匹從身邊走過(guò)，發(fā)出聲聲嘶鳴，但回復(fù)它的，只有城外曠野無(wú)窮的沉默。夕陽(yáng)、古道、馬匹，這一切的一切都在呼喚著遠(yuǎn)方的游子回歸故鄉(xiāng)。
古道之側(cè)，便是一片樹(shù)林，不知在何處的野果，散發(fā)出一絲絲豐收的甜蜜氣息。夕陽(yáng)就在我不經(jīng)意間悄悄落下，緊接著夜幕也籠罩了大地，護(hù)城河蕩漾著銀波，遠(yuǎn)處一家店鋪里散發(fā)出微微的黃光，這些無(wú)一不流動(dòng)著古老的靜謐和美好。
當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，這一些風(fēng)景又會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。我想，這應(yīng)該就是就是我心中的風(fēng)景吧！
風(fēng)景的作文 篇2
最美的風(fēng)景？在你眼里或許是山清水秀的桂林，或許是一碧千里的大草原，又或許是美不勝收的西安�？墒窃谖业男哪恐校蠲赖娘L(fēng)景就是我們班這個(gè)大家庭。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我們班的每一張笑臉、每一期黑板報(bào)，甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅，都是一道道令人賞心悅目的風(fēng)景。
走進(jìn)我們的教室，你會(huì)看到潔白的墻壁，干凈的課桌，整潔的地面……這一切如一幅畫(huà)映入你的眼簾。窗戶半開(kāi)著，新鮮的空氣爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)教室。窗簾扎了起來(lái)，暖暖的`陽(yáng)光迫不及待地照在每個(gè)人的身上。課桌上整齊地?cái)[放好了各類書(shū)本，墻上精心地貼上了書(shū)法作品。整個(gè)教室充滿了書(shū)香之氣。看，這就是我們最愛(ài)呆的地方——教室！
你瞧走廊上，芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，熱心的琦琦彎下腰，主動(dòng)教她系鞋帶。只見(jiàn)她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端，指頭繞個(gè)圈，輕輕一扯，腳上一只小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié)就成了。這是多美的畫(huà)面��！多希望定格于此時(shí)��！這一根小小的鞋帶，系住了她們真摯的友情！
再來(lái)看那邊！幾個(gè)男孩在樓梯間碰見(jiàn)了老師，立即刷刷刷舉手敬上標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老師滿臉春風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。這鏡頭校園隨處可見(jiàn)，這是教師呵護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師的見(jiàn)證！瞧，這不都是我們身邊那些美麗的風(fēng)景嗎？
教室里，不少同學(xué)在玩耍嬉戲，時(shí)不時(shí)激起陣陣喧嘩；一堆女生圍在一起談天說(shuō)地，嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀，角落里一群男生擠成一團(tuán)，看樣子是在圍觀電游；零零落落有同學(xué)在自己座位上安靜閱讀！
這一幅幅畫(huà)面，就是鐫刻在我心海里最美的風(fēng)景！
教師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)世界不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。鈺瑤同學(xué)獨(dú)具慧眼，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景每天都在重演，校園里的每個(gè)人可謂是熟視無(wú)睹，毫無(wú)感動(dòng)。只有鈺瑤，看在眼里，感動(dòng)在心里，流淌在筆尖。生活感動(dòng)鈺瑤，鈺瑤感動(dòng)老師。贊一個(gè)！
風(fēng)景的作文 篇3
一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚爸爸帶我來(lái)到谷山公園，我們沿著公園曲曲彎彎的小路走著，清新的空氣，沁人的花香，讓我們陶醉其間。
公園里有許多人鍛煉身體。有的舞劍，那劍閃著炫目的銀光；有的打太極拳，柔緩的一招一式中透出力量；有的練扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩翩飛舞的彩蝶；還有的在跑步，時(shí)不時(shí)有人氣喘吁吁地從我身邊經(jīng)過(guò)……一切顯得那么有活力，那么和諧美好！
忽然，一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他手里拿著一根拐杖，正繞著石子路走去——石子路右側(cè)的長(zhǎng)廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒，再遠(yuǎn)些，還有些年輕人在唱卡拉oK。
這時(shí)，兩個(gè)大哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，邊走邊喝著可樂(lè)。那個(gè)把頭發(fā)染得火紅的大哥哥說(shuō)：“哥們，從這草坪穿過(guò)去吧，近多了�！薄昂绵�，效率第一嘛！哈哈！”另一個(gè)附和著。兩人談笑著，锃亮的大皮鞋踩進(jìn)了草坪，無(wú)情地踐踏著柔弱的小草。隨后，又轉(zhuǎn)過(guò)身將那可樂(lè)瓶肆無(wú)忌憚地用力一拋——那兩個(gè)可樂(lè)瓶，在空中畫(huà)出兩條拋物線，一個(gè)無(wú)奈地躺在草坪上，另一個(gè)卻“啪”的'一聲，在盲人爺爺前面的石子路上落了下來(lái)�！肮�，瞧那瞎子，多走冤枉路，活該！”
看到這一幕，一股無(wú)名的怒火從心底迸發(fā)，我真想追過(guò)去質(zhì)問(wèn)他們，誰(shuí)才是真正的盲人！不是嗎，如果他們不是盲人，又怎么忍心隨意破壞公園的美麗與和諧？
“老爺爺，我來(lái)?yè)欤⌒�！”等我回過(guò)神時(shí)，看到一個(gè)一、二年級(jí)的小妹妹跑過(guò)來(lái)，幫著正在“尋找”著可樂(lè)瓶的老爺爺，撿起它，又蹦跳著把它扔到路旁的垃圾桶里。
我?guī)撞节s上去，扶著盲人爺爺，親切地問(wèn)：“老爺爺，您想去聽(tīng)?wèi)蚯菃�？”“是是！小朋友，你也�?tīng)？”盲人爺爺聽(tīng)說(shuō)我也要聽(tīng)?wèi)蚯�，�?lè)呵呵地笑起來(lái)。“老爺爺，我也聽(tīng)�！蹦切∶妹糜峙苓^(guò)來(lái)了。她一手小心地拿過(guò)老爺爺?shù)墓照�，一手�(jǐn)v扶著老爺爺。
彎曲的公園小道上，移動(dòng)著這樣一道“風(fēng)景”——兩位小朋友一左一右的，他們攙扶著一位盲人老爺爺，他們將一起去聽(tīng)曲兒！
風(fēng)景的作文 篇4
蔡康永說(shuō)：“有些人的生命沒(méi)有風(fēng)景，是因?yàn)樗辉趧e人造好的、最方便的水管里流來(lái)流去，你不要理那些水管，你要認(rèn)真地流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，你才會(huì)是一條河�！蓖瑯拥�，你只有擦亮心窗，看到別人所看不到的風(fēng)景，你才能欣賞別人欣賞不到的美麗。
每個(gè)人的心中都有一扇窗，都有一片自己的花園。有的人只把目光停留在自己的花園中，顧影自憐;而有的人卻能透過(guò)心窗，不滿足于狹隘的春天，想要擁抱遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
你要認(rèn)真地到達(dá)遠(yuǎn)方，經(jīng)歷每一處風(fēng)景。很多時(shí)候，我們都有向外張望的想法，但也總有各種理由讓自己放棄：時(shí)間、能力、機(jī)會(huì)……然后你會(huì)說(shuō)服自己等待一個(gè)一直都在的時(shí)機(jī)，但機(jī)會(huì)只能留給有所準(zhǔn)備的人。想起《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)讓呂蒙多讀書(shū)，但“蒙辭以軍中多務(wù)”，于是孫權(quán)說(shuō)：“卿言多務(wù)，孰若孤?”于是呂蒙開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才有了魯肅的拜蒙母，結(jié)友而別。無(wú)獨(dú)有偶，林肯貴為一國(guó)總統(tǒng)，卻仍舊能夠從幾近干燥的海綿中擠出水，去滋潤(rùn)心中求知的綠茵。那些理由又算得上什么呢?放下包袱，抬起頭，去看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，正如林肯所說(shuō)：“我就是透過(guò)窗欞抬眼看到別人的花園，這樣，我才能看到整個(gè)春天的世界。”
你要學(xué)會(huì)把經(jīng)歷的風(fēng)景，當(dāng)成自己的戎裝。菲茨杰拉德說(shuō)：“你學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西，你遭受的每一次苦難。都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)�！辈粷M足于所有，向往窗外的風(fēng)景，總會(huì)有你所不期待的風(fēng)雨相伴，但雨過(guò)天晴后，你就會(huì)看到那遠(yuǎn)方的風(fēng)景愈加動(dòng)人。法國(guó)華裔畫(huà)家趙無(wú)極，熱愛(ài)繪畫(huà)，卻無(wú)人賞識(shí)他的畫(huà)作，他的首狄畫(huà)展上只賣出了一幅畫(huà)，買主是他的父親。他曾一度想要放棄，但最終他明白。不能只看到眼前的.風(fēng)景、窗內(nèi)的世界。于是他登上了前往法國(guó)的游輪，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的刻苦鉆研，終于獲得成功，被譽(yù)為“西方現(xiàn)代抒情抽象派的代表”。不停留于窗前的風(fēng)景，不迷失于遠(yuǎn)方的風(fēng)景，趙無(wú)極實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
你要知道自己的戎裝，總有一天會(huì)讓你擁抱春天。我一直都相信一句話，只有你內(nèi)心變得美好，才配得上所有的美好。很多人都說(shuō)，林徽因是一個(gè)被封存在四月天里的女子，以她的詩(shī)情讓人癡迷。我卻認(rèn)為她是一個(gè)以自己的能力征服所有人的女子。16歲隨父留學(xué)英國(guó)，學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，參與新中國(guó)的國(guó)徽設(shè)計(jì)，與丈夫梁思成一起鉆研中國(guó)古建筑的保護(hù)，寫(xiě)了很多優(yōu)美的詩(shī)文，寫(xiě)過(guò)話劇，直至逝世前還在為中國(guó)的景泰藍(lán)傳承而奮斗。林徽因經(jīng)歷過(guò)很多別人想都沒(méi)有想過(guò)的風(fēng)景，所以上天沒(méi)有理由不把她封存在四月天里，讓她擁抱整個(gè)春天。
就在這一秒，放下你心中所有的顧慮，從自己的窗口抬起頭，向外看看，擁抱遠(yuǎn)方的風(fēng)景吧!
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