風(fēng)景作文10篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
最美的風(fēng)景總是隱匿在深山里的。一路經(jīng)過(guò)汶川震源重災(zāi)區(qū)，除了幾座弱不經(jīng)風(fēng)的羌石土房，便是這滾滾岷江。兩岸峽谷，一面是萬(wàn)里晴空高陽(yáng)云霞，與兩三只羊馬嬉戲。另一面則是迷霧雷劈，土崩石裂，穿梭于泥流塌陷之間。
只一日，便到了。
昏沉的車上，只聽(tīng)見(jiàn)湍急的流水聲。睜眼一瞧，路邊山腳匯成的大河流宛如一條藍(lán)瑩瑩的帶子，急波掀起的小風(fēng)浪招惹路邊垂柳，九寨歸來(lái)不看水，初見(jiàn)水的興奮便一直保留著了。
九寨的水，是最活的水。從那高高的雪峰峭壁之中涌出的清泉，柔韌的，從任何石縫、花草、茂林、石根下流淌，雋永的，匯聚到一汪清藍(lán)的海子中，婉若卓瑪之神淚，近觀淺灘，一望見(jiàn)底，時(shí)有小魚群戲于其間。萬(wàn)年古木沉而不腐，其各異形態(tài)伸展于水中，半浮半露，隱而不沉。雍腫的、肥胖著身軀，躬伸著腰骨，好似隨鱗而搖擺;清瘦的，枝丫密布如魚網(wǎng)，小枝都被水沖沒(méi)了，輪廓清晰，米黃樹(shù)干招展著，勝似黃龍戲碧水。密枝綠葉為棧道遮蔭，陽(yáng)光透過(guò)密葉射到炫藍(lán)透澈的湖水，那斑駁的、動(dòng)感的光影，既光怪陸離又絢爛奪目。沒(méi)有了若隱若現(xiàn)的夢(mèng)幻，真切強(qiáng)烈的美景更明晰動(dòng)人。
遠(yuǎn)望海峰，四面環(huán)山鐵壁高聳，近者，抬頭仰望不見(jiàn)頂，正是“不識(shí)廬山真面目”，遠(yuǎn)者，觀賞雪峰去繚盤繞，燦陽(yáng)時(shí)隱時(shí)晴，隱時(shí)清爽，朦朧樹(shù)蔭拂碧水，晴若火花，光芒萬(wàn)丈照群山似粼波，普射四海映徹水泛光華。
九寨的水，是最藍(lán)的水，整個(gè)海子就是一塊藍(lán)寶石鑲嵌的明鏡。玉蔭下，是徹藍(lán)，明麗若冰極凍塊。小洼里，是清藍(lán)，淡似茗厚香茶。湖正心，是邃藍(lán)，深遠(yuǎn)與凈，靜端凝。九寨的水，有時(shí)盤旋在蘆葦叢中，飄渺而又捉摸不定，偶有幾只鴛鴦、野鴨悠閑地閃爍于藍(lán)水之中，游人便都抓穩(wěn)了相機(jī)，弓著背，叉著腳，一面抓拍一面使勁往水邊擠，有時(shí)分流于峭壁、斷石、叢林之間。若是瀑布，雪白的.水花似珍珠，大瀑磅礴卻又似薄紗籠罩，白波與碧水遙相呼應(yīng);若是叢林，彩色的經(jīng)幡就懸掛在岸邊、棧道旁，這碧藍(lán)的清水河流沖洗著，好客的藏家牧民們說(shuō)，念經(jīng)的方式有很多種，懸于房梁之上的叫“風(fēng)念經(jīng)”，這大約就是“水念經(jīng)”了吧。
九寨風(fēng)情，想象不出，也描繪不出，獨(dú)特的地貌，絕美的水流，神奇的村寨，不同季節(jié)，九寨都保留著它萬(wàn)樣姿態(tài)，萬(wàn)種旖旎，人間難得一風(fēng)光，惟有變化才永恒。
風(fēng)景作文 篇2
白云山很美，我非常喜歡，但我還是最喜歡云臺(tái)花園。云臺(tái)花園雖然面積不大，但是那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景獨(dú)特。
我和爸爸一進(jìn)門，就看見(jiàn)美麗而又龐大的噴水池，噴水池里一束束水花從天而降，真像新郎新娘喜慶的日子啊！水嘩啦啦的溜著，像一群可愛(ài)的小孩子正在玩滑滑梯呢！往上走就是噴水池的盡頭，我看見(jiàn)一個(gè)大大的音符，又聽(tīng)著水嘩啦啦的流淌聲，感覺(jué)像是一只樂(lè)隊(duì)演奏出的美妙音樂(lè)。
來(lái)到大湖，大湖平靜得像一位文靜的少女，大湖上的裝飾品就像大湖的'發(fā)夾，把大湖打扮成了一位文靜又美麗的少女。
經(jīng)過(guò)大湖我們開(kāi)始聞到一點(diǎn)香氣，我們沿著小路一直走，來(lái)到了玫瑰莊園，玫瑰花一朵有一朵的美，像一位位優(yōu)雅的公主。沿著小路來(lái)到大盆，大盆里有許多花花草草，最受歡迎的是風(fēng)信子，風(fēng)信子小小的像一把刷子。一直走，來(lái)到一座小山上，那里“群樹(shù)環(huán)繞”美麗極了，我仿佛自己是一棵參天大樹(shù)，為登山人遮住炎熱的太陽(yáng)。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們戀戀不舍地告別了云臺(tái)花園，但云臺(tái)花園的景色像一幅畫一樣留在了我的記憶中。
風(fēng)景作文 篇3
夏天艷陽(yáng)高照，蟬鳴四處響起，此起彼落的蛙鳴，在夏天熱熱鬧鬧的演奏著，夏天的大地是他們的舞臺(tái)，夏天的太陽(yáng)是他們的燈光師，人們吃著沁涼的西瓜，聽(tīng)著蟬與青蛙的演奏，真叫人直呼過(guò)癮！。
我最喜歡在夏天騎著腳踏車，踩過(guò)村莊的羊腸小徑，迎著風(fēng)快速的奔跑，享受著夏天的燦爛。騎著騎著，我總是會(huì)到我獨(dú)愛(ài)的荷花田，看著小青蛙在荷葉上跳呀跳， 望著蜻蜓在水面上飛呀飛，聞著千姿百態(tài)的`荷花千里送香！在蓮花池里，有著各式各樣的小生物，讓人看見(jiàn)大自然的奇特。黃昏的荷花田是最美的時(shí)分，落日余輝照 在荷花田中，一片橘色的布幕，襯托著美麗的荷花，加上小動(dòng)物們的歌聲 ，猶如在桃花源的仙界般。夏天的熱氣在此刻都消失得無(wú)影無(wú)蹤，水殿荷香，在炎炎夏天中，令人心曠神怡、神采飛揚(yáng)！
盡管不是每個(gè)人都非常的喜歡夏天，許多人都以為夏天要躲在家里吹冷氣，吃冰避暑，看看電視好好放松一下。但對(duì)我而言，我喜歡在夏天的黃昏時(shí)分，騎著腳踏車，在村莊的羊腸小徑中，找尋我最喜歡看的荷花田，坐在池邊欣賞著不同時(shí)刻有著不同相貌的荷花田！
夏天，黃昏的荷花田，真的非常美麗、非常風(fēng)趣！
風(fēng)景作文 篇4
錢幣被稱為“國(guó)家名片”，人民幣則是中國(guó)的名片。
桂林山水甲天下，國(guó)家名片中怎能沒(méi)有桂林山水呢？桂林山水是世界規(guī)模最大、風(fēng)景最美的游覽區(qū)，它不知讓多少文人墨客陶醉。桂林山水向來(lái)以“山青、水秀、洞奇”三絕聞名中外。
看著那迷人得景色，我不禁身臨其境。在眾多山峰中，最高的就是那像駝峰一樣的山了。它的樣貌特別古怪，是三峰連在一起的，應(yīng)該是雨水沖刷使泥土集中造成的。最大的峰像一個(gè)滿是泥土和青苔的巨大蒙古包，透過(guò)紙幣，山峰上如同老人胡須的紋路，經(jīng)過(guò)雨水的.沖刷，仍舊清晰可見(jiàn)。
雨水順著山峰流入漓江，漓江上出現(xiàn)了一圈波紋，一艘船出現(xiàn)在了江面上，船槳在水中來(lái)回?cái)[動(dòng)，小船背后出現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的微小波紋。伴隨著波紋。天上下起了細(xì)雨，雨水又給漓江增添了一道風(fēng)景。雨水沖破水面，魚兒們驚慌失措，江水的流動(dòng)又把微波打散。
看著二十元人民幣背面的風(fēng)景，我真想去桂林山水走一回。
風(fēng)景作文 篇5
那位奶奶的身影，是我眼中最美的風(fēng)景。
“曹老師今年你們班的衛(wèi)生區(qū)是右邊的樓梯和下面的大門。”語(yǔ)文課開(kāi)始還沒(méi)幾分鐘，便被學(xué)校那位檢查衛(wèi)生的奶奶打斷了�！鞍�，這奶奶也太煩人了吧，我們還上課呢�！薄熬褪�，而且她也太貪心了，每次放學(xué)就來(lái)我們班收飲料瓶，肯定是要去賣垃圾換錢�！笨粗芾蠋熀湍俏荒棠踢h(yuǎn)去的身影，班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛開(kāi)始討論起那位奶奶，聽(tīng)著他們的'話，我不禁也對(duì)那位奶奶產(chǎn)生了深深的厭惡之情。
“收廢品，收廢品嘍�！毙瞧诹�?yàn)橐龊诎鍒?bào)，我來(lái)到了學(xué)校，還未進(jìn)大門便聽(tīng)到收廢品的叫喊聲，接著忽然聽(tīng)到門衛(wèi)室里有人喊道:“等會(huì)兒，我這有飲料瓶�！敝罂撮T的大爺就從房?jī)?nèi)拖出一大堆飲料瓶，我不禁一愣，心想：爺爺怎么會(huì)有這么多瓶子，他不是負(fù)責(zé)看門嗎？當(dāng)收垃圾的老人走后，我便跑過(guò)去向爺爺問(wèn)道：“爺爺，你哪來(lái)那么多飲料瓶呀？”“哦，這哪是我收的，是檢查衛(wèi)生的那位老奶奶讓我?guī)退u的�！睜敔斝χf(shuō)。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我不禁翻了個(gè)白眼說(shuō)“難道她每天都到我們班收飲料瓶，就是為了攢錢呀！”“哎，那個(gè)不能這樣說(shuō)，她收廢品的錢都在學(xué)校捐款的時(shí)候捐出去了啊，如果她不去收，那些飲料瓶應(yīng)該都在垃圾站了吧，與其讓它們?cè)诶静蝗缒贸鋈ベu錢幫助別人啊。爺爺看著我嚴(yán)肅地說(shuō)�！�( )
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我不禁呆住了，原�?lái)一直以來(lái)我們都誤會(huì)了奶奶��！從那刻起，我對(duì)奶奶的崇敬油然而生。
“你們班的飲料瓶我收走了啊。”“好，奶奶，我來(lái)幫您�！毙瞧谝环艑W(xué)后，奶奶照常來(lái)收垃圾，看著奶奶忙碌的身影，我情不自禁地上前去幫忙。
奶奶，您的身影，是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
“八月湖水平，涵虛混太清�！边@雖然是描寫洞庭湖的詩(shī)句，但用在天籟湖上，似乎也有異曲同工之妙。
當(dāng)我穿過(guò)那一片金燦燦的葵花地，穿過(guò)一群活蹦亂跳的小羊羔來(lái)到天籟湖的懷抱時(shí)，一切都使我感到新奇，呵，多多么藍(lán)的天空啊！難道是被洗過(guò)了嗎？呵，多么翠的草�。‰y道他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，難道他們來(lái)自桃花源嗎？
此時(shí)這值清晨，四周除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。天籟湖也如同一個(gè)還未醒來(lái)的仙女，靜靜沉睡，水波不興，大有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！敝畡�(shì)。面對(duì)這一切，我不經(jīng)聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的'可以見(jiàn)到自己的倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)？
太陽(yáng)終于升起來(lái)了！小草伸了伸懶腰，山丘揚(yáng)了揚(yáng)臂膀，一切都富有了生命。如果說(shuō)剛才的天籟湖是羞怯的小姑娘，那此時(shí)她就是揭去神秘面紗的大姐姐，友好，善良。
“快艇！快艇！”一陣吆喝把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見(jiàn)駕駛員帶著我們，以極快的速度飛馳著，一會(huì)兒平駛，一會(huì)兒側(cè)立，惹的的驚叫連連。這一路，不斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，有趣極了。
上了岸，我們又品嘗了烤魚，味道真是沒(méi)話說(shuō)！值得一提的是，我們帶的錢比要價(jià)少了一些。但老板說(shuō)：“算了吧，就當(dāng)交個(gè)朋友。”在一瞬間化解了我們的尷尬。
這邊風(fēng)景獨(dú)好！因?yàn)榫懊溃烁馈?/p>
風(fēng)景作文 篇7
我們總是像貓兒一樣，迎著風(fēng)追逐著前方，以為遠(yuǎn)方才有我們想要的美好，殊不知，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，給自己心中留下了遺憾。
深秋，往常枝葉茂密的梧桐樹(shù)，如同垂暮的老人，了無(wú)生機(jī)，伴隨著秋風(fēng)瑟瑟，梧桐葉漫天飛舞。突然，一陣清脆的銅鈴聲傳入了我的耳中。我在窗邊向下張望，原來(lái)是一位老人，而且是一位挑擔(dān)賣灶糖的老人。童年的記憶瞬間被喚醒，我循著灶糖的甜香，來(lái)到了老人面前。
那又大又圓的灶糖被擺在籮筐中央，好似一輪奶黃的圓月。我遞給老人一張紙幣，他笑著從“月亮”上敲下一塊來(lái)，放到我的手中。我貪婪地嗅著灶糖那甜美的氣息，迫不及待地將它塞進(jìn)嘴里，記憶中的甜蜜一下子涌上心頭�！昂贸园�！現(xiàn)在會(huì)做灶糖的人可不多嘍！”老人蒼老的聲音中夾雜著一絲無(wú)奈……
我的目光隨著飄落的'梧桐葉停留在老人肩頭，花白的頭發(fā)、肩上的擔(dān)痕無(wú)聲地述說(shuō)著生活的艱辛。寒枝寒月空余影子，隕葉何時(shí)不待風(fēng)。垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹(shù)下老人佝僂的背影組成了一幅孤獨(dú)、凄涼的風(fēng)景，我的心中涌起了莫名的憂傷。
從此以后，每天下午我都會(huì)豎起耳朵聆聽(tīng)那清脆的銅鈴聲，然后買上一塊灶糖。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老人的顧客似乎多了起來(lái)，甚至排起了隊(duì)，有男有女，有老有少，他們買的是新奇？是回憶？或者……
年復(fù)一年，仍舊是垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹(shù)下老人那佝僂的背影，卻組成了一幅絕美的風(fēng)景畫，過(guò)往的行人，總會(huì)停下腳步，在風(fēng)景畫中停留一會(huì)兒，離去時(shí)帶著甜美。金風(fēng)細(xì)細(xì)，梧桐也有葉落之時(shí)，葉隨風(fēng)起，葉隨風(fēng)旋，似有旋律，似有期待……
行走在匆忙的人生之路上，也請(qǐng)我們放慢腳步，去欣賞那不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景吧！
風(fēng)景作文 篇8
炎夏以至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過(guò)的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過(guò)的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò)，吹得你心曠神怡。
再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來(lái)到高大的雪松前，看它那粗壯的`枝干和茂盛的葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園。樹(shù)下綠草成茵的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件綠衣裳。
再來(lái)到綠樹(shù)成茵的樟樹(shù)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然，它的枝干沒(méi)有雪松的粗，葉子沒(méi)有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。
在我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了各種美麗的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一個(gè)綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一個(gè)個(gè)新教室。
一棵高大的雪松，一排排綠樹(shù)成茵的樟樹(shù)，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。
假如，你下一次到我們學(xué)校來(lái)玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)�夠！作文
風(fēng)景作文 篇9
長(zhǎng)年外宿的我，最令我神采飛揚(yáng)的時(shí)刻，就是返家的前夕。在歷經(jīng)一周耗費(fèi)心神讀書的煎熬后，最盼望的還是家人關(guān)愛(ài)的眼神和溫暖的.擁抱，于是駐足火車站，我買了一張票，踏上返家之旅。
傍晚，背著行囊走入只有寥寥數(shù)人的區(qū)間車廂，我擇了一個(gè)靠??窗的車廂坐下，窗外的風(fēng)景開(kāi)始緩慢飄移，我開(kāi)始凝望遠(yuǎn)方。是我的習(xí)慣，每當(dāng)坐車時(shí)我總會(huì)用周遭的景物來(lái)放空心靈，不論是朋友間的摩擦，考試的失利，己身的不順等，只要看到廣袤的田野上的稻穗閃著夕陽(yáng)的余暉，波光粼粼的溪流緩緩流向無(wú)垠的大海，紛擾的心靈就會(huì)頓時(shí)得到撫慰。
而每次的風(fēng)景也不單單只有自然風(fēng)景等，有一次我身旁坐了一位老人，一開(kāi)始我們并未注意對(duì)方，直至他開(kāi)口詢問(wèn)我手持的書本，我們才有了交集。我們交換許多對(duì)時(shí)事的看法及對(duì)未來(lái)的展望，從言談中我可以感覺(jué)出他是一個(gè)蘊(yùn)含豐富內(nèi)借的人，他也對(duì)我的生涯選擇提供一些意見(jiàn)。最后廣播打斷我們的交談，我知道家在不遠(yuǎn)處，而是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，而他也成了我心中一道記憶最美的風(fēng)景。
返家的風(fēng)景不論是什么的遇和，我都用心領(lǐng)略，因?yàn)槲抑肋@是邁向終點(diǎn)站－溫暖的家的前奏。
風(fēng)景作文 篇10
世界上有永遠(yuǎn)存在的風(fēng)景嗎？不過(guò)他存在于人們的心中�！}記
有的人認(rèn)為那些名勝古跡可以成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景，也有人認(rèn)為那些大好河山可以成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景，而我認(rèn)為馬路邊一輛輛的收割機(jī)才能被你稱為永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
其他又來(lái)了，又到了收稻子的時(shí)節(jié)馬路兩邊又出現(xiàn)了一輛輛載著收割機(jī)的卡車，我也不知道這些人姓甚名誰(shuí)，就暫且稱他們?yōu)榈究桶桑?/p>
每年的這個(gè)時(shí)候，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們這個(gè)地方，聽(tīng)我爸爸說(shuō)：這些人白天出來(lái)收割，晚上就睡在那些冰冷的大卡車上，我當(dāng)時(shí)也不知道那是什么樣的一種感覺(jué)，我也只知道我家附近開(kāi)收割機(jī)也有一戶人家，家中也就一個(gè)老人一個(gè)小孩而已。
這些稻客因?yàn)樗靖�，也因�(yàn)樗究�，他們需要駕著車在全國(guó)范圍內(nèi)游走，甚至一年也只能回幾次家，為了維持他們的家庭，他們不得不拋棄安逸的生活，離開(kāi)自己的.家鄉(xiāng)和兒女。
我也曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)他們，他們總是一人在前車，一人在后面跑，他們肯定是一對(duì)夫妻。
這些麥客四處奔波，不是為了多少錢，恐怕只是為了自己家人。
天快結(jié)束了，他們也離開(kāi)了，我想著，腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面，全黃的稻田旁停著計(jì)量不時(shí)機(jī)，上面的人在馬路邊吃著午飯，不時(shí)還傳來(lái)幾聲爽朗的笑聲。
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