風(fēng)景的作文通用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的風(fēng)景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
很多人都是這樣認(rèn)為的:坐車是件苦差事,很遭罪的!可我卻不這樣以為,我認(rèn)為這坐車事件趣事,還值得享受一番呢!
在坐長途汽車的時(shí)候,必然是走的高速公路,平平穩(wěn)穩(wěn)的,有什么不好呢?可是,坐久了總是會(huì)悶的,窗外的風(fēng)景。在這時(shí),你不妨扭一扭脖子,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身子,你會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn):原來自己是在這么美麗的景色下行駛的!仔細(xì)瞧瞧:那連綿不斷的碧綠的山,那綠而透明的潭水,那飛舞鳴叫的鳥兒,無一不映入眼簾,雖然車窗是封閉的,但你卻依舊可以感受到鳥語花香;依舊可以認(rèn)為自己呼吸著窗外那清新的空氣;偶爾,還能聽到嘩嘩嘩的流水聲……你是否懷疑這是幻覺?而我也沒有資格回答這個(gè)問題,只是想說:“不妨試試看!動(dòng)一動(dòng)全身,看一看周圍!你發(fā)現(xiàn)了驚喜嗎?
當(dāng)你坐上公共汽車時(shí),或許你會(huì)為公共汽車內(nèi)的喧鬧而感到煩悶。這時(shí),你也可以看看窗外啊!這時(shí)的周圍雖然沒有山,也沒有水,但是有世界上最高等的動(dòng)物——人。城市,因人而美麗!靜靜的看著……你會(huì)看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子,此時(shí),你會(huì)感受到母愛的溫暖;你會(huì)看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的'老人過街,此時(shí),你會(huì)感受到愛心的存在;你會(huì)看到一群人都圍繞著一個(gè)病人或是失意的人說說笑笑,逗她開心,此時(shí),你會(huì)感受到友誼的珍貴。
而當(dāng)你旅途疲憊之時(shí),你也可以向窗外看看,放松一下眼睛,開拓一下視野,這樣,你也會(huì)擁有一份好心情的!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):窗外的風(fēng)景,真的很美!
其實(shí),在生活中,這個(gè)方法也一樣有效的。譬如,在家里、在辦公室、在學(xué)校里……這些地方或許沒有山青與水秀,沒有花香與鳥語,也沒有農(nóng)家與稻田……但這時(shí)你卻會(huì)感覺呼吸到了清新的空氣,因?yàn)橛淇斓哪阋呀?jīng)將空氣過濾洗凈過了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
當(dāng)你遭受挫折之時(shí),不妨看看窗外那美麗的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來世界還是這么美好!因此,在這時(shí),你通常會(huì)悟出很多生活哲理,而這些生活哲理,或許會(huì)影響你一生!
窗外的風(fēng)景,其實(shí)很美!只是你沒去注意它而已,不妨看看窗外那美麗的風(fēng)景,你會(huì)影響你的心情喔!
風(fēng)景的作文 篇2
我和爸爸媽媽去遠(yuǎn)方旅游,我焦急地盼望著到達(dá)目的地,媽媽微笑著對我說:“別忽略了路上,一路都是風(fēng)景!
我順著車窗往外看去,是呀,路上的風(fēng)景優(yōu)美如畫,艷麗的紅,蔥翠的綠,絢麗多彩的畫面在我眼前轉(zhuǎn)瞬即被拋向身后,前方的風(fēng)景又飛快地迎面撲來。你瞧,高大的白楊樹好像在向我們招手,路邊的小草在向我們點(diǎn)頭。放眼遠(yuǎn)眺,舒服極了,好像來到了大草原。這一路都是鄉(xiāng)村,大多數(shù)人家是矮小的平房。我好奇地問媽媽:“為什么這里都是平房呀?”媽媽意味深長地說:“我們那兒三十年前,也都是平房,黨的政策好了,大家努力了,就建起了高樓大廈,這是蘇北農(nóng)村,還比較落后!蔽衣犃藡寢尩脑,雖然不是都能懂,但是我暗暗下決心要好好學(xué)習(xí),長大建設(shè)蘇北農(nóng)村,讓這更美,讓這兒的.孩子和我一樣住得更好,看到更多更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
一路欣賞著,暢想著,我迷迷糊糊地做了個(gè)夢,夢見高大的白楊樹,再也比不過我設(shè)計(jì)的高樓了,座座高樓大廈拔地而起,與周圍美麗的風(fēng)景更加和諧。哦,路上的風(fēng)景美在我心中!
風(fēng)景的作文 篇3
那種風(fēng)景,是在鄉(xiāng)村中很容易見到的。在這個(gè)時(shí)節(jié),它出現(xiàn)在田野里,金黃金黃的,一片燦爛。依稀看見幾個(gè)勞作的人民,微弓著背,露出不和諧的影子,卻增添了幾分歡愉之情。淡淡的香氣在空中彌漫,流經(jīng)那一片花海,到達(dá)人們的心田。小小的金色花瓣攢在一起,點(diǎn)綴上碧綠的嫩葉,不起眼,卻出乎意料的組成了沁人心田的海洋。它們隨著微風(fēng)浮動(dòng),一浪高過一浪,發(fā)出簌簌的響聲。
紅瓦磚搭成的小房子靠在左邊,門口有一個(gè)人焦急地左顧右盼,直到我出現(xiàn)在她的視線內(nèi),朝我招著手,祖孫兩人的身影隱在這花海中,消失不見,留下一深一淺的兩對腳印,延伸到紅瓦房前。從那以后,歡聲笑語與這片寧靜交織在一起,有時(shí)好像還聽到花在同人一起笑呢。
她牽著我的手慢慢走在松軟的土地上,手指輕輕的.拂過花瓣,輕輕地觸著。掌心傳來一陣溫?zé),仔?xì)端詳著她的手,常年勞作在這上面刻下了一道道痕跡,磨出了老繭,粗糙的皮膚沒有絲毫光澤,這是一雙怎樣的手!落日的余暉普照在大地上,鍍上了一層金色的光華。身后拖著長長的影子,沒有人說話,只是默默地走著,走著……
母親說,等到花落的時(shí)候,我就要回去了,不能同她在一起了。于是,我精心的給它們澆水,施肥,希望它們能延長花期。數(shù)十天過去了,它們?nèi)匀慌畈纳L著,沒有任何敗落的跡象,我暗暗高興著。而她卻對我說:“傻孩子,花總會(huì)落的。”我不相信。直到有一天早上,推開窗,原本茂密的花海變得疏了,我有點(diǎn)心慌了。
陰雨綿綿,地上已是滿地落花,我哭著想要它們長出花來,可是卻早已知道是不可能的。我被母親抱上車,遠(yuǎn)處的身影越來越遠(yuǎn),越來越模糊。再次回去,卻是看不到花了,冰冷的水泥地平鋪著,她,已不在。依然,記得花落的情景。人不在,花已落。
遠(yuǎn)處的田地里好像有什么在發(fā)芽,生長。
又一年,花開,還是一片金黃。
她,是我的外祖母。那花,只是油菜花。
那一片風(fēng)景開在我的心中,無論怎樣變遷,心中的風(fēng)景,不曾變更,不曾動(dòng)搖……
風(fēng)景的作文 篇4
空氣中氤氳著雨后清新的氣味,陣陣微風(fēng)透過紗窗調(diào)皮地吹亂嫩綠的葉,伴隨著斜射的陽光輕輕搖曳,映著天邊的晚霞,述說著甜蜜的美好。姥姥一針一線的縫補(bǔ)著,那定格在臉上的微笑,是最美的風(fēng)景。
從記事起,姥姥就一直是我最親近的人,她對我的愛就如那涓涓細(xì)流,靜靜流淌,一直流進(jìn)我的心田。
上了初四,學(xué)業(yè)繁忙了,每天繁重的作業(yè)及無數(shù)的考試使我變得越來越焦慮,煩躁,心急涌上心頭,沉重的'課本把書包撐到變形,終于爆發(fā)了,書包帶“啪”的一聲斷裂了,我的怒火頓時(shí)沖向頭頂,氣沖沖地拿起書包丟給姥姥,頭也不抬的低聲說:“快點(diǎn)縫完拿給我!著急用!”說完徑直走進(jìn)房間。
“唉呀!好沒好!這么半天!”我嘟囔著從屋里走出來,看到那在陽光照射下神情專注的姥姥,頓時(shí)停下腳步躲在門框后,只見姥姥瞇著眼睛,高舉針和線,尋找一絲光亮,兩手不停地湊在一起,可每次都差一點(diǎn),豆大的血珠滴落,終于穿上了,姥姥松了一口氣,嫻熟地一針穿過一針,左牽右連,縫補(bǔ)著那承載重任的書包,也織補(bǔ)著我躁動(dòng)不安的心。在我愣神的須臾之間,姥姥已將書包帶縫補(bǔ)結(jié)實(shí),打上死結(jié),用嘴咬下線頭,用手使勁地拽了拽,抹了把汗,滿意地笑了。那一瞬間,我分明看到姥姥花白的發(fā)絲在雨后夕陽的映襯下泛起金色,那慈祥的笑紋里隱藏著世間最美的風(fēng)景愛。
是啊,愛是世間最美的風(fēng)景,您的一針一線,牽動(dòng)著我的思緒,那是用愛織出的絢麗錦緞;您的絲絲銀發(fā),映照著我的眼眸,那是用愛渲染的華美畫卷;您的慈藹笑容,撫慰著我身心,那是用愛雕刻的永恒印章
天邊的晚霞暈起紅光,姥姥慈祥的微笑搖曳了最美的時(shí)光,那在夕陽下一針一線為我縫補(bǔ)的姥姥是我見過最美的風(fēng)景,清新淡雅,甘醇悠遠(yuǎn)。
風(fēng)景的作文 篇5
放學(xué)回家的路上,總會(huì)看到那兩棵樹。
一顆是水杉——筆直、高大的樹干,枝間透著略帶紅色的嫩芽,和著幾縷微風(fēng),盡情享受著春雨的滋潤,總會(huì)使人在雨后初晴的時(shí)候,感嘆綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹。它矮矮的,不引人注意。卻很奇特——它的葉只生長在樹丫的頂端,絕不在樹之間分杈長葉,幾片葉兒爭著在枝頭吐翠,遠(yuǎn)看就如同枝間開了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。
這兩棵樹站在一起,形成了鮮明的對比,成了我放學(xué)回家路上一個(gè)靚麗的風(fēng)景。
但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)小樹被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團(tuán)錦簇般的枝頭,只留下了幾條發(fā)白的折痕。小樹,在瑟瑟的風(fēng)中,顫抖著僅存的幾片新葉,顯得如此凄楚。
我的心被刺痛了。這只是一個(gè)不成熟的生命啊,就這樣被無情地折斷了枝。命運(yùn)對這兩棵樹竟是如此不公,難道弱者,連生存的機(jī)會(huì)也沒有嗎?同樣是生命,水杉依然接受陽光,接受雨水;而小樹,卻如此無助的立在它身旁。于是我不再看水杉,更不再看小樹。風(fēng)景不再是風(fēng)景。
然而在一次初夏的雨后,當(dāng)我無意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時(shí),我愣住了。小樹并沒有枯萎,而是長滿了綠葉。如果說以前小樹的美是一種令人憐愛的美,那么現(xiàn)在則是一種成熟的、堅(jiān)強(qiáng)的、歷經(jīng)風(fēng)雨的美。鮮綠的`葉兒,恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的,但已經(jīng)不再是那顆幼弱的小樹了。
其實(shí)生活對于人也一樣。有人如溫室的花朵般長大;也有人因家境貧困而求學(xué)無路、生活艱辛,太多太多了……但是有些人并沒有因?yàn)榭陀^的條件不好而變得悲觀,放棄自己的夢想,失去自己人生的方向,而是比別人更加地的努力。用后天的勤奮、努力來彌補(bǔ)先天的不足。就像小樹一樣,即使怎么長也沒有水杉筆直、高大,但只要自己盡力就行,問心無愧。
在那一刻,我慚愧了。小樹,終于證明了它能像水杉一樣,接受陽光,接受雨水。也許生活就是這樣:弱者抱怨它不公平,只有強(qiáng)者在歷經(jīng)挫折之后,才感激它給予的磨練。
風(fēng)景依舊是風(fēng)景,只是比原來更加地美麗,更加地惹人喜愛。
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