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最美風(fēng)景作文（匯總3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美風(fēng)景作文 篇1
時(shí)光流逝，唯有媽媽的眼神永遠(yuǎn)定格，成為我心中最美的風(fēng)景。那眼神流露出的盡是愛(ài)，每每想起，都會(huì)令我暖暖的。
溫柔之美
每天清晨，睜開(kāi)眼的一瞬間，就會(huì)看見(jiàn)這眼神，溫柔得可以融化冰川，這一雙經(jīng)過(guò)歲月洗禮過(guò)的眼睛里流露出來(lái)的是滿滿的溫暖與感動(dòng)，讓我睡意頓時(shí)煙消云散。餐桌上，一杯溫?zé)岬呐Ｄ�、一個(gè)剝好的雞蛋、幾個(gè)饅熱騰騰的饅頭已擺在面前�！翱斐脽岷�！”你說(shuō)出這話時(shí)眼眸里盡顯溫柔，這溫柔化成一股暖流涌進(jìn)我的心房，照亮我的童年。每天，我都帶著這份溫暖與快樂(lè)去上學(xué)，學(xué)習(xí)也變得異常愉快。
嚴(yán)厲之美
一天晚上，因?yàn)榧彝ゾ蹠?huì)，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了，疲憊至極的我閉著眼睛洗漱完畢后，便一頭扎進(jìn)了溫暖的被窩。
“今天的播音稿子練習(xí)了沒(méi)有？”
“今天太困了，明天……明天……”我用乞求的目光望著媽媽?zhuān)÷曆肭蟮馈?/p>
“明天！明天還有明天的任務(wù)！”我迎著媽媽的目光望去，��！昔日那溫柔的目光已變得犀利，像兩把銀光閃閃的.利劍直刺我的心房。我不由得打了個(gè)寒顫，睡意全消，立即穿好衣服，拿出稿子，坐在書(shū)桌旁。這一夜，我讀得格外認(rèn)真、動(dòng)情，不一會(huì)兒就順利地完成了任務(wù)。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正靠在椅子上檢查我的作業(yè)，四目相對(duì)，媽媽雖故作兇態(tài)，但總也掩蓋不住愛(ài)的鋒芒。每次犯錯(cuò)，審判我的又是那嚴(yán)厲的眼神，雖然當(dāng)時(shí)十分懼怕，如今卻十分懷念。
贊許之美
在媽媽溫柔和嚴(yán)厲的眼神陪伴下，我從一個(gè)清純無(wú)知的小孩，一步一步走向成功。
聶帥誕辰119周年，“聶榮臻研究會(huì)”對(duì)我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我很榮幸成為“聶榮臻獎(jiǎng)學(xué)金”的獲得者，并作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。每天，我總會(huì)拿著發(fā)言稿，對(duì)著鏡子練習(xí)，一遍、兩遍、三遍……直至頒獎(jiǎng)那一天。我站在臺(tái)上落落大方，侃侃而談；臺(tái)下，媽媽正站在一個(gè)不起眼的角落默默注視我，只見(jiàn)她嘴角微微揚(yáng)起，眼睛里流露出的是贊賞和肯定。我更加自信了，完美地結(jié)束了我的發(fā)言。頓時(shí)，雷鳴般的掌聲如潮水般向我涌來(lái)。媽媽?zhuān)悄琴澰S的眼神，讓我感受到了無(wú)盡的愛(ài)，從而渾身充滿力量，一步一步走向成功！
時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走，那眼神卻不曾改變，那是充滿愛(ài)的眼神啊，人世間最偉大的情！正是這愛(ài)的眼神，給了我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨著我勇敢地在學(xué)海中前進(jìn)！我將把這世上最美的風(fēng)景珍藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美風(fēng)景作文 篇2
上次，我去廣西北海的銀灘就看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。
那天，下著毛毛細(xì)雨，但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。
來(lái)到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí)，一個(gè)充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對(duì)我說(shuō)：“嗰個(gè)，你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時(shí)感到疑惑：“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了?”這是，那個(gè)小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說(shuō)道：“就在那里!”我被他下的`后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來(lái)，再交給他，這時(shí)，他說(shuō)道：“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見(jiàn)啦!”
他馬上又跑了回來(lái)，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說(shuō)道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒(méi)用的嗎?這兒有成千上萬(wàn)的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進(jìn)海里，一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”他媽媽馬上向我說(shuō)：“對(duì)不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……
雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說(shuō)得對(duì)，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個(gè)小生命，他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動(dòng)。
所以我們，它甚至他們的平凡都應(yīng)該收到我們大家的重視。
最美風(fēng)景作文 篇3
漫步在通往故宮的道路上，兩旁古墻林立，不時(shí)還出現(xiàn)幾個(gè)古色古香的木門(mén)……想必，這門(mén)里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺(tái)樓閣吧！看著前面的幾位外賓一個(gè)勁兒地叫“good”，還不時(shí)地豎起大拇指，我在心中暗自竊喜。
“葉子�！蹦赣H叫道：“快來(lái)看，古墻內(nèi)有一扇門(mén)未鎖，可以進(jìn)去�！蔽亿s忙跑了過(guò)去，心中還邊美美地想象著那古墻里的亭臺(tái)樓閣……
“��！”一推進(jìn)那古大門(mén)我就震住了：里面只有一堆矮房似的出租房，水管、電線也完全暴露在外面，幾個(gè)小老太太在用搓衣板洗著衣服，什么古典的建筑，里面分明是一處弱勢(shì)群體的居所！
“哎呀呀，我說(shuō)你們哪�！睂�(dǎo)游小姐擠了過(guò)來(lái)，“快把門(mén)關(guān)上，真是的，這些有什么好看的？待會(huì)兒我?guī)銈冇喂蕦m去！”現(xiàn)在，我才恍然大悟：原來(lái)，這些古墻還另有用途��！既美化了環(huán)境，給人無(wú)限的瑕想又遮掩了“家丑”，可真是一舉兩得，是嘛！從外面看，還真的以為里面有什么大宅大院，古典建筑呢！哎——原來(lái)在這風(fēng)光景色的背后，還有著這另一種“風(fēng)景”！
左腳踏進(jìn)故宮的門(mén)，右腳就聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲“炸，六線”之類(lèi)的撲克“專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)”了，一拐角，才知道是幾個(gè)中年人正趁著游興在打紙牌呢！他們忙得不亦樂(lè)乎的`，幾個(gè)外國(guó)人停下看看，一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外賓面前，也不用那么的慚愧，至少人家也會(huì)說(shuō)這是中國(guó)文化遺產(chǎn)——麻將。是的，那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景，本該好好參觀參觀吧，可是，居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯，在故宮里打撲克牌，也算另一種“風(fēng)景”�。�
一趟故宮行，這些另類(lèi)“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來(lái)，我久久不能抒懷，為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。
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