描寫風景的作文

時間：2023-09-18 17:32:08 寫景作文我要投稿

描寫風景的作文大全（8篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫風景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫風景的作文大全（8篇）

描寫風景的作文篇1

　　“林花掃更落，徑草踏還生�！背鲎悦虾迫坏摹洞褐邢踩删畔鄬ぁ�，仿佛就是身臨其境一般，腳邊是散落的林花，腳下是“野火燒不盡，春風吹又生”的徑草，形形色色地湊出一幅風景畫，“林花，徑草”雖只是這世間萬物中的兩種，卻也構成一幅令人心醉的風景。

　　風景是一個多元化的詞，小鳥在空中展翅遨翔，溪水在川流不息的流動，歷史長河中沉淀下來的亭子，不畏風雨傲然挺立的大樹，無論是靜態(tài)還是動態(tài)，都可以將它們歸化為風景，這么說來“風景”二字并不是單單從字面上所了解的有風即景的意思，而更多的是在腦海里神思定格的那一瞬間，風景即現(xiàn)，無處不在。

　　出生時的呱呱落地，入土時的葉落歸根，在這漫長的一生當中，你生命中的每一刻對于你自己對于他人來說都可以說是風景，而他人對于你來說同樣也是以風景的角色出現(xiàn)。相機“咔嚓”一聲，捕捉下的那一瞬間，被定格住的那一瞬間同樣也是風景，它們美好或荒蕪，熱鬧或淒清，溫暖或寒冷，富貴或貧窮，但無論如何每個風景都擁有它獨特的美，我們或許也因為它們而或喜或悲，將自己沉迷于這些風景中。

　　風景的組成并不一定由物來構成，同一個相框里可以出現(xiàn)人、物……這時由人和物組成的風景可以說是一道亮麗的風景線，無論是烈日高掛、狂風暴雨還是寒冬穿著橙色馬甲的清潔工人從不缺席，掃帚從不離手，不放過所見的任何一處垃圾來確保我們看到的都是美麗的風景，用自己的汗水去呵護這個世界成全我們的眼睛，不求回報，這樣的場景才是所說的最美、最亮麗的風景線。

　　不同的人，有不同的'價值觀、世界觀、認識觀，同樣的，在他們眼里的風景也不相同，兩個房地產商人看同樣的一塊地，一個看到的是荒涼、荒蕪的景象，而另一個人看到的卻是繁華的商業(yè)景象，于是他買下這塊地，他成功了。因為眼光的長遠、價值觀的不同，導致所看到的發(fā)展景象都不相同，很難來判斷出這里的風景是幸運的還是不幸運的，是難以捉摸的。

　　同樣，風景也有感動。一個病房里躺著兩個病人，一個靠著窗戶，醫(yī)生每天允許他半坐著一個小時，于是在這一個小時里，他給另一個病人講述著窗外發(fā)生的和他所看到的風景，起了嫉妒心的病人在半夜中看著他停止呼吸，這樣他可以挪動到靠窗的床位了，當他支撐著身子想要看窗外的風景時，看到的只是一面光禿禿的墻，這里的風景是人心。

　　一幕幕風景所蘊藏的并不是表面所見，要能夠看透�；蛟S在你心中就有屬于你最美的風景。

描寫風景的作文篇2

　　趁周末，爸爸說帶我回老家吃櫻桃，順便放松一下，看看大山里的美麗風景。

　　終于到老家了，姑姥姥帶我們上了山，山路很難走，路兩邊有很多很多櫻桃樹。還有一些開的很旺的金銀花，好不容易到了姑姥姥家的櫻桃樹下，好多的櫻桃呀！我摘了一個，呀！真甜！

　　爸爸說別光顧著吃，看看遠處的'高山，山下的一座座房子，好美呀！四面環(huán)山，滿山的櫻桃樹、栗子樹、山楂樹。爸爸說這是大自然給這個小山村最美的禮物，我愛姑姥姥家的櫻桃樹，更愛美麗的大自然。

描寫風景的作文篇3

　　春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天是生機怏然的時刻。

　　春天一到，森林里回蕩著清脆的鳥鳴，那甜美的嗓音，正是輕輕奏起的三月之歌。春姑娘帶來一顆顆種子，讓農民伯伯播種在肥沃的'土地里。閉上眼睛，仿佛看到秋天那果實累累的樣子，農民心里就是一陣甜。是春姑娘讓我們脫下暖和的棉襖，換上了春裝，脫下了暖和的毛褲，換上了牛仔褲。

　　春天，小草伸著懶腰，冒出了它那小小的腦袋，迎風飄舞；而臭美的小花，則在一旁照著“鏡子”呢！粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競相開放，你不讓我，我不讓你。像是在比美，誰都想成為最美的花朵。大地一派萬紫千紅，生機蓬勃的樣子！

　　看，在一片綠油油的草地上，一群群孩子在草地上放著風箏。這些風箏帶著這些可愛的孩子的純潔夢想飛在藍天中。他么奔跑著，玩耍著，說笑著……

　　江山似景，風景如畫，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。

　　綺麗華美的春色��！你是多么美好呀！

　　我愛你，美麗的春天！

描寫風景的作文篇4

　　如果有人問你，最美的風景在哪兒，你會怎么回答?是童話世界九寨溝，是“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，還是白雪皚皚的天山雪峰?哦，不，我想說的是：最美的風景就在身邊。

　　那天清晨，天蒙蒙亮，空曠的馬路上散著幾件破爛不堪的衣服，不時有人騎著自行車經過，滾動的車輪在衣服上留下兩道彎彎的黑印，遠處傳來“沙沙”聲，接著出現(xiàn)了那醒目的橘黃色，是清潔工，拿著一把竹掃帚清掃著路面。

　　天漸漸亮了，路上的行人也多了，突然，一輛摩托車奔馳而來，把路旁的`垃圾桶撞翻了，車主揚長而去，被撞翻的垃圾桶癱倒在地上，五顏六色的廢棄物零零散散撒了一地，桶蓋也由于巨大的沖擊力從桶里飛了出來，滿地的垃圾散發(fā)著陣陣惡臭。過往的人群卻無動于衷，一臉漠然地從它們身邊繞行而去，只留下綠色的垃圾桶孤伶伶地躺在一邊。清潔工騎著清潔車來了，看到眼前的景象，清潔工低聲咒罵了一句也走了。

　　不知過了多久，一個老奶奶騎著三輪車搖搖晃晃地過來了。她顫巍巍地停下車，步履艱難地走到垃圾旁邊，慢慢吞吞地蹲下身扶起垃圾桶，再躬身撿起一塊塊殘缺的果皮、一個個骯臟的塑料袋……慢慢地把它們送進垃圾桶。就這樣來來回回，老奶奶終于堅持不住，一手扶著車，一手摸著車座支撐著坐在了車旁，只見她大口地喘著氣，一手扶著胸口不停地輕拍，一手伸到背后去敲早已酸疼的腰。等到好一些時，老奶奶又勉強扶著車繼續(xù)去撿地上的垃圾，蒼老的身影在朝霞中微微顫抖。路人見了這情景，都紛紛停下來，默默地幫助老奶奶一起撿。一個小姑娘跑過來把老奶奶扶到車上，輕輕說道：“奶奶，您歇一歇吧，來，我給您捶捶背!”說著用稚嫩的小手在老人佝僂的背上慢慢捶起來。老奶奶笑著說：“不累不累，謝謝你啦!”說罷，從懷里掏出一張手帕，慢慢擦著頭上的汗珠。

　　路人、老奶奶、小女孩，這不是一道美麗的風景嗎?一張張純樸的臉，足可以與世上最美的風景相媲美了。

描寫風景的作文篇5

　　在我們學校前的小廣場里，種著紫色粉色的喇叭花。從小廣場的正前方看它很小很小。在它附近有兩顆巨大的垂柳。在小花壇最醒目的地方，立著一塊標語牌，那上面是社會主義核心價值觀�；▔醒胧峡讨S多文字。從側面看小廣場只可以看見兩顆密密的松樹和一個細小的'長方形。從后面看可以看見秀延小學的大門和九根盤龍柱。從遠處看小廣場很像一把巨大的扇子，從近處看柱子上刻著九條巨龍，石碑約有十三米長一米寬，用大理石鋪成。

　　這個小廣場真美�。�

描寫風景的作文篇6

　　暑假里，我和媽媽一起去了青海省，游覽青藏高原美麗的風光。

　　西寧城南不遠處的黃教圣地塔爾寺是我印象最深刻的景點。塔爾寺是藏傳佛教格魯派六大寺院之一，當?shù)氐娜舜蠖喽夹欧钏Ｕ略阂郎蕉�，蜿蜒起伏，錯落有致，氣勢磅礴，寺內古樹參天，佛塔林立，景色壯麗非凡。同時我還深深地感受到當?shù)厝藢Σ貍鞣鸾痰尿\，對信仰的尊重，他們常常圍著寺院或是在經堂外一步一磕頭，每一次都是相當規(guī)范的全身心的“五體投地”，聽導游說要這樣磕十萬個頭才可以達成一個愿望，信徒們就是這樣不求今生，只求來世，為自己和家人朋友們祈福。塔爾寺內還珍藏了許多佛教典籍和歷史、文學、哲學、醫(yī)學等方面的專著，還有令人嘆為觀止的“藝術三絕”---栩栩如生的酥油花，絢麗多彩的壁畫和惟妙惟肖的立體堆繡，我們真是大開眼界。

　　神秘的青海湖也是不錯的景點，它特別大，有相當于六個香港那么大，它既是中國最大的內陸湖泊，也是中國最大的咸水湖，湖水經提練加碘就可以制成我們日常食用的鹽。我們游玩的那段青海湖位于綿延的昆侖山下，湖邊盛開著金燦燦的油菜花，藍藍的天空特別明凈，飄浮的朵朵白云仿佛踮起腳尖便觸手能及，水天相接，美不勝收。陽光直射下一望無際的湖面波光粼粼，近處的湖水清澈見底，湖神的寵物---湟魚在水中自由自在地嬉戲著，遠處的湖水則是一片湛藍，像一塊巨大的神秘深邃的藍寶石。湖邊的沙地上隨處可見五顏六色的經幡，風兒吹來，經幡飛揚，這便是“風誦經”，祈求風調雨順，國富民安�，F(xiàn)在當?shù)卣€經常舉辦青海湖國際公路自行車大賽，不斷擴大青海湖的國際知名度，讓更多的國內外人士來這里領略美麗的自然風光和淳樸的民風。

　　后來在青海的'幾天，我們還游玩了馬步芳公館，參觀了其中用“羊腦玉石”建成的奢華的玉石廳;我們還到被喻為“高原上的小江南”的貴德參觀了玉皇閣古城，在清冽冽的黃河上游段水邊嬉水玩耍淘寶攝影;在朝圣天路---青藏公路上領略高山、草原的秀美風光;在大草原上追趕密密麻麻的牛羊群……

　　這次的青海之行，我又一次滿載而歸……

描寫風景的作文篇7

　　小的時候總是喜歡在陽光明媚的下午，獨坐窗前，看著窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨坐窗邊，聆聽窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨坐窗前，觸摸窗外的天地……

　　是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來來往往的行人，這便是我童年時的一大樂趣。

　　小學時放學后回到家第一件事就是扔下書包跑到窗前好好享受一番。那天，我無意間發(fā)現(xiàn)窗外的花盆里增加了一個綠綠的小生命，半個身子埋沒在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽，她說它一定來自未知領域，是風把它帶來我們的窗外，使它生命得以延續(xù)。就這樣，我把它養(yǎng)了起來，放在窗外最接近太陽的花架子上，讓它沐浴陽光，快快長大。以后沒事時總會看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說那個樣子的我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂，早已成為了一道窗外的風景。

　　我每天都在學知識，它也一樣，每天都是汲取營養(yǎng)，讓它脆弱的莖干一點點強壯起來，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無助地看著窗外的它，才發(fā)現(xiàn)一場春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風吹拂下跳起了獨舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來自天堂的陽光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著太陽，努力愈合傷口，完成更重要的'使命，始終沒有放棄，暖風撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風已融入我的心，成為一道窗外的風景。

　　那幾周在準備著競賽，邁眼一望，才發(fā)現(xiàn)它的頂端已長出了花骨朵兒，這是這些年我們一起努力的成果，每天養(yǎng)精蓄銳，含苞待放，終于盛開了，是一朵牽�；�，它的小喇叭總是尋找太陽，尋找光明。那花，那人，已寫進我的生命，成為一道窗外的風景。

　　它，陪伴我走過了許多青春歲月，我們互相見證了成長，在我孤獨時它給我溫暖，在失敗時它給我鼓勵，在應戰(zhàn)時它給我信心，它是我的好朋友，而它也是我窗外最亮麗的一道風景線。