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優(yōu)秀風(fēng)景作文合集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
不知從何時(shí)起，喜歡上了靠窗的位置，無論是汽車、火車，還是飛機(jī)。喜歡上透過那小小的窗口去看窗外的風(fēng)景，或遠(yuǎn)或近，或大或小，或靜或動(dòng)，那片能讓人浮躁的心沉淀下來的風(fēng)景。
那風(fēng)景，或許是片河塘。河水在陽光的照射下泛著粼粼波光，水面漂浮著漁網(wǎng)的白色浮標(biāo)，河塘邊停泊著幾只剛出河不久滿載而歸的月牙形的小船，河塘周圍被低矮卻又錯(cuò)落有致的平屋圍繞著，被高聳挺拔的白樺樹守衛(wèi)著。偶爾可以看見幾個(gè)聳入云霄的煙囪，冒著裊裊白煙，間或看見一群一字型排列的鳥兒劃過天空，不由將人帶回似瓦爾登湖那份屬于自然慢生活的寧靜安詳，無人打擾。
那風(fēng)景，或許是片田地，隨著四季的變化盡顯不同的'景致。萬物復(fù)蘇的春季，被埋進(jìn)土壤的種子，有些還在死寂般沉睡，有些調(diào)皮地冒出綠芽頭好奇地張望著周圍的一切。隨時(shí)間遷移，種子們競相成長，成芽，成苗，綠意蔥蘢。酷暑炎炎的夏季，有些秧苗在太陽的炙烤下垂下了頭，有些在風(fēng)雨的打擊下彎了腰，可依舊有許多巋然屹立在田地中，彰顯著生命的頑強(qiáng)魅力。秋季，金黃色的一片，田地?zé)o處不滿溢著豐收的味道，奏著豐收的頌歌。冬季，皚皚白雪覆蓋田地，無不傳遞著“瑞雪兆豐年”的祥意。
那風(fēng)景，或許是連綿起伏的遠(yuǎn)山�？醋约阂淮未谓咏�，從山間隧道中呼嘯而過，又一次次遠(yuǎn)離�？拷c遠(yuǎn)離之間，深深體悟著詩人那句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，喟嘆著自然界造物之神奇、雄偉、壯觀。
那風(fēng)景，或許是可望而不可即的天空。伸出手，比出一個(gè)動(dòng)作，去捕捉陽光，指尖似乎能夠感受到來自陽光的溫暖；伸出手，比出一個(gè)動(dòng)作，與云朵嬉戲，指尖似乎能夠感受到來自云朵的柔軟。
那風(fēng)景，融于我們的生活之間，只是因著時(shí)代的發(fā)展，我們的腳步都太過匆匆。我們?cè)谇靶兄�，忙碌中，奔波中，已然忘記了停駐下我們的腳步去欣賞那風(fēng)景，已然忘記了我們當(dāng)初為何要前行。
雖然只是在旅途行程中匆匆而過的風(fēng)景，卻被我深深記錄下來，那份別致的，屬于自然生活的慢步調(diào)。那風(fēng)景，讓我浮躁的心沉淀下來，平靜下來的同時(shí)，也問著自己當(dāng)初為何而前行，為何選擇遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
閉上眼，想象這樣一副畫面：春天到了，燕子飛回來了，小河里的水又唱起了歡快的歌向前行進(jìn)。大山綠了，山上開滿了花，花兒在青山的掩映下顯得更加光彩奪目。小河在山間流淌，燕子在枝頭唱歌，偶爾刮起一陣微風(fēng)，吹來淡淡的花香撲向你。置身在這樣的世外桃源，誰能不陶醉呢？
這就是我的家鄉(xiāng)，如詩如畫的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大村子，知道這里的人不多，但是我卻非常喜歡這里。這里有青山、綠水、紅花……春天，山上開滿了鮮花，山中幽香四溢；夏天，下起了蒙蒙細(xì)雨，花和樹顯得更精神，小河的歌聲更響亮；秋天，樹葉落了，青山頓時(shí)變成了“金山”。冬天，下起了鵝毛大雪，金色的世界變成了銀白色的世界，雪姐姐為大地蓋上了厚厚的棉被。我喜歡家鄉(xiāng)的四季。
不過，我最喜歡的莫過于春天的家鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候可以去和伙伴到水里摸魚，可是我們每次都是空手而歸，小魚太機(jī)靈了，再加上它的身體很光滑，根本就抓不到嘛！有時(shí)我還和伙伴去爬山，只有爬山“收獲”最的了——幾乎快要把山上的花揪光了，我們互相聞聞，身上全是花的香氣，如果站著不動(dòng)，蝴蝶也會(huì)落在我們的身上，以為我們是花呢！我也喜歡在這個(gè)時(shí)候和妹妹一起放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏可高了，妹妹還小，她不會(huì)放風(fēng)箏，我就教她，沒想到她學(xué)得還真快，一點(diǎn)即透……“糟糕，風(fēng)箏線斷了，”我說。我馬上放下手中的線板去追風(fēng)箏，妹妹也和我一起追。追了好長時(shí)間，我終于追上了。這時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡，有氣無力了！
閑暇時(shí)我獨(dú)自漫步在河邊、山中，我感受自然賜給大地的這一切。我坐在河邊的'草地上，看柳樹嫩綠的芽，看水中的魚吐泡泡，看小鳥在樹上歡快的唱著歌，看農(nóng)民的羊悠閑的吃著青草。微風(fēng)吹來淡淡花香，我陶醉在花香里。有時(shí)我坐在河邊會(huì)忘記回家，忘記時(shí)間，因?yàn)槲彝耆兆砹耍?/p>
這就是我的故鄉(xiāng)，我深愛的故鄉(xiāng)，有山有水的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)背靠著溫和的大山，喝著清澈的河水，聽著清脆的鳥叫，聞著淡淡的花香。故鄉(xiāng)和我一樣，它也感受到了大地的力量，自然的美好。它明白這一切都是大自然的恩賜，它會(huì)好好的珍惜著一切。
在這里，我醉了！
閉上眼，想象這樣一副畫面：春天到了，燕子飛回來了，小河里的水又唱起了歡快的歌向前行進(jìn)。大山綠了，山上開滿了花，花兒在青山的掩映下顯得更加光彩奪目。小河在山間流淌，燕子在枝頭唱歌，偶爾刮起一陣微風(fēng)，吹來淡淡的花香撲向你。置身在這樣的世外桃源，誰能不陶醉呢？
這就是我的家鄉(xiāng)，如詩如畫的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大村子，知道這里的人不多，但是我卻非常喜歡這里。這里有青山、綠水、紅花……春天，山上開滿了鮮花，山中幽香四溢；夏天，下起了蒙蒙細(xì)雨，花和樹顯得更精神，小河的歌聲更響亮；秋天，樹葉落了，青山頓時(shí)變成了“金山”。冬天，下起了鵝毛大雪，金色的世界變成了銀白色的世界，雪姐姐為大地蓋上了厚厚的棉被。我喜歡家鄉(xiāng)的四季。
不過，我最喜歡的莫過于春天的家鄉(xiāng)。這個(gè)時(shí)候可以去和伙伴到水里摸魚，可是我們每次都是空手而歸，小魚太機(jī)靈了，再加上它的身體很光滑，根本就抓不到嘛！有時(shí)我還和伙伴去爬山，只有爬山“收獲”最的了——幾乎快要把山上的花揪光了，我們互相聞聞，身上全是花的香氣，如果站著不動(dòng)，蝴蝶也會(huì)落在我們的身上，以為我們是花呢！我也喜歡在這個(gè)時(shí)候和妹妹一起放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏可高了，妹妹還小，她不會(huì)放風(fēng)箏，我就教她，沒想到她學(xué)得還真快，一點(diǎn)即透……“糟糕，風(fēng)箏線斷了，”我說。我馬上放下手中的線板去追風(fēng)箏，妹妹也和我一起追。追了好長時(shí)間，我終于追上了。這時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡，有氣無力了！
閑暇時(shí)我獨(dú)自漫步在河邊、山中，我感受自然賜給大地的這一切。我坐在河邊的草地上，看柳樹嫩綠的芽，看水中的魚吐泡泡，看小鳥在樹上歡快的唱著歌，看農(nóng)民的羊悠閑的吃著青草。微風(fēng)吹來淡淡花香，我陶醉在花香里。有時(shí)我坐在河邊會(huì)忘記回家，忘記時(shí)間，因?yàn)槲彝耆兆砹耍?/p>
這就是我的故鄉(xiāng)，我深愛的故鄉(xiāng)，有山有水的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)背靠著溫和的大山，喝著清澈的河水，聽著清脆的鳥叫，聞著淡淡的花香。故鄉(xiāng)和我一樣，它也感受到了大地的力量，自然的美好。它明白這一切都是大自然的恩賜，它會(huì)好好的珍惜著一切。
在這里，我醉了！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲;雁波寒潭，雁去而潭不留影。萬物皆為眼前匆匆而過的走馬燈，若不蘸墨勾勒，便會(huì)煙云似的散去，無蹤。
于是在某天某時(shí)，翻開歲月的扉頁，好像白馬走進(jìn)蘆花林，天地萬物是白茫茫的一片;像碗里盛著新落的雪片，里外都通透。
很早以前，我便寫過桃夭和茶花了，本來是希望寫后，它們能爭點(diǎn)氣好歹多開出幾朵花來——多久以后，后來也不抱任何希望。
三月櫻桃乍熟時(shí)，桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但愿長醉不復(fù)醒的模樣，好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅，爾后又轉(zhuǎn)頭，閉眼，擁抱周公。真是吝嗇至極，我無可奈何。但再無論如何，它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花，硬幣一般大。
我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色，畢竟這些它都沒有。辟如“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕”之類的，沒有。但是——它，桃花，本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花，本該坐擁滿庭春風(fēng)的枝頭鳳，肯按捺住爭春的天性，揮袖送出自己的芳華，然后安居一隅東籬把酒黃昏后，管它花開花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑!
不出幾天，三朵花爭先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活�！奥浠ㄈ霜�(dú)立”，既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠，還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門一閃，查看照片后甚是滿意，在旁邊配幾個(gè)小字“無貪無癡，自在安然”。
還有個(gè)家伙，山茶花，似乎是從我七八歲那年的農(nóng)藥大劫后，就再未開過花了。它的鄰居，艷烈似火的紅山茶爭相開放，側(cè)柏生得自在;獨(dú)獨(dú)它殘?jiān)庵貏?chuàng)，夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。
我記得它的花容，輕明歡快的霞粉色，潑出的顏料一般渲染在花瓣上，花瓣層層疊疊，未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨，是“神情散朗，有林下風(fēng)氣”，無半分雍容華貴之意。倘若可盛開，桃花便只稱得是小家碧玉。
可惜可惜，它再未開過花，像深掩幽宮的女人，眼睜睜看著青春散去容顏褪色，卻無能為力。每到春季，它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開前便棕枯了。于是，當(dāng)身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地?cái)[弄姿色時(shí)，它的.花苞“噠”地一聲，落地了。伴隨著墜入深淵的，是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬，突然衰退了。
山茶也許在歇斯底里地哭泣，也許仍在剩下的歲月里醞釀著開花的力氣。但這一切，都無從而知了。這次，我也不必拍照，它的樣子，早已刻在心口，一次又一次。一心一境，心隨境安，它的一顆赤誠之心，在風(fēng)雨兼程的路上，自給自撫慰，唱響梵歌。
“你要小心地走路，這個(gè)世界上雖然有許多人可以告訴我們遠(yuǎn)處旖旎的風(fēng)景，卻無人可代替我們走茫茫夜路�！�
山水有靈，草木有情。我真想留住這片風(fēng)景，可以自在安然，可以心隨境安。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
我，五官精致、可愛活潑。然而，每當(dāng)叔叔阿姨們嘖嘖稱贊我是“小美人胚子”的時(shí)候，我只敢羞澀地莞爾一笑，然后習(xí)慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的，卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內(nèi)心，這塊疤不斷地放大再放大，不論我怎么遮掩也遮不住。
那是夏日里的一個(gè)下午，下課了，我就和小朋友們?cè)谧呃孺覒�、玩鬧，開心極了！可樂極生悲哪！一不小心，我和另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我的頭重重地磕到了門把。額角蹭開了一道口子，頓時(shí)血地從傷口淌了下來，疼痛襲遍了我的全身……
課間十分鐘，帶給我們無窮的快樂，卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班的小良在上廁所途中，被迎面沖過來的高個(gè)子撞倒，頭磕到了墻角，結(jié)果比我慘痛——住院一周，后腦勺縫了六針�！吧舷聵翘菘坑倚校 卑嘀魅卫蠋煵粎捚錈┑貜�(qiáng)調(diào)著，可總有同學(xué)我行我素，其直接結(jié)果就是樓梯間里，同學(xué)們“親密無間”撞成一團(tuán)，飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜，下課時(shí)到一樓領(lǐng)粉筆，從天而降的不明物體準(zhǔn)確又及時(shí)地墜在她跟前，太危險(xiǎn)了，僅有一步之遙……
不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)一下課，每個(gè)樓道拐彎處都站著一個(gè)執(zhí)勤老師。她們笑容親切，胸前配著“課間值日師”的紅色牌子，顯得精神又神氣。每次經(jīng)過那里，()我們總是放慢腳步，因?yàn)檫@是一道美麗的風(fēng)景。
我印象最深的是我們四樓樓道的那位執(zhí)勤老師：
她長著一張平凡的臉，挺挺的鼻子，紅潤又飽滿的.嘴唇，一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經(jīng)常聽到她清脆的聲音，提醒上下樓梯的同學(xué)注意安全；我經(jīng)�？吹剿鹈赖奈⑿�，勸阻同學(xué)們禮讓三分；我經(jīng)常遇到她弓著的背影，幫助那些行動(dòng)不便的同學(xué)……
悄悄地，我們發(fā)現(xiàn)沒有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道，課間的走廊到處回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
執(zhí)勤老師，謝謝您！您就像一位天使，向我們播撒安全的種子；您是一座燈塔，為我們點(diǎn)亮一盞安全之燈；您是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全……
謝謝您，執(zhí)勤老師！您是一道美麗的風(fēng)景！
然而，您卻說：“課間，同學(xué)們安全、快樂地活動(dòng)，才是一道最美的風(fēng)景！”
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