風(fēng)景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？在那段艱辛的日子里，不管寒冬臘月里的風(fēng)雪交加，還是炎炎夏日中的瓢潑大雨，我都一直堅(jiān)信這句話(huà)。
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)畫(huà)家，那樣我就可以抓住天邊的彩虹，在浩淼的夜空中畫(huà)出我愛(ài)的人的模樣。不久，我便在其他孩子學(xué)習(xí)1+1=2時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方一再變更，但唯一沒(méi)有變的是我對(duì)學(xué)畫(huà)的執(zhí)著。
后來(lái)，我便一個(gè)人騎著腳踏車(chē)花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)穿過(guò)寂靜的小路，那條熟悉的街道上的小小身影也慢慢長(zhǎng)大。最使我難以忘懷的是那一天，那場(chǎng)雨。
當(dāng)時(shí)正值夏天，逼人的陽(yáng)光炙烤著大地上的生物，桌椅也如同一件件刑具灼著我的皮膚，只睡了四個(gè)小時(shí)的覺(jué)，我感覺(jué)頭越來(lái)越重，兩只眼也睜不開(kāi)了。我用手使勁擰著自己，劇烈的疼痛使我睜開(kāi)了雙眼，但還是打不過(guò)“睡魔”，很快便無(wú)力再去抗?fàn)��！斑�。”一只有力的大手猛地拍在我的課桌上，我立即睜開(kāi)了雙眼坐直了身子，望著老師那嚴(yán)厲的面孔低下了頭。
“你以為自己有多厲害嗎？剛得過(guò)幾次獎(jiǎng)就飄飄然了？”你看看這就是你的作品？讓大家看看，這就是我引以為傲的學(xué)生！”老師說(shuō)完氣憤地舉起我那睡意朦朧時(shí)涂鴉的作品。
同學(xué)們的笑聲在我耳邊炸開(kāi)，老師的`話(huà)語(yǔ)在我腦中不停地回蕩，我的臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果。我灰溜溜地最后一個(gè)離開(kāi)了教室。
天不知何時(shí)變得如此冷酷威嚴(yán)，好像是對(duì)我無(wú)情的審判，“嘩啦啦”的大雨把失意的我趕回了家。吃過(guò)午飯，媽媽一言不發(fā)把我領(lǐng)到了陽(yáng)臺(tái)上。
“你看，那邊雨過(guò)一道彩虹，是不是很美麗？只要你堅(jiān)持下去，才會(huì)看到彩虹的美麗�！蔽彝茖由钐幧涑龅年�(yáng)光和遠(yuǎn)處的一片橘紅色，不住點(diǎn)頭。
后來(lái)，我又拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，畫(huà)技也一天天提升。在后來(lái)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)時(shí)光里，我一直都堅(jiān)信，雨過(guò)的那片彩虹，是永遠(yuǎn)輸入我心中的一處風(fēng)景�。阌朴疲�
風(fēng)景作文 篇2
人的一生，可能閱景無(wú)數(shù)，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我心底，就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。
當(dāng)時(shí)是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是，我和好友相伴來(lái)到公園。坐在梧桐樹(shù)下的石椅上，看著秋風(fēng)將枯萎的樹(shù)葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
這時(shí)，一位婦女帶著她的孩子來(lái)到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿(mǎn)鵝卵石又落滿(mǎn)落葉的小路，緩緩地走過(guò)。當(dāng)他們走近時(shí)，我難以置信的目光久久的停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱(chēng)，而他的嘴……竟然是兔唇！
這對(duì)母子站在一起，構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫(huà)，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái)，靜得能清晰地聽(tīng)見(jiàn)腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛(ài)的看著孩子，目光似水般柔；用手撫摸著孩子的`頭，動(dòng)作像風(fēng)般輕。
他們來(lái)到滑梯邊，母親把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來(lái)，也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮，他放肆的笑著，嘴里還含糊的喊著“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。母親接著了孩子，孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛暫停了，畫(huà)面定格在這一瞬間，留在了我心底。不久后，這對(duì)母子款款地離去了。夕陽(yáng)的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場(chǎng)景唯美至極。
我和好友都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，目送他們離去，我想，那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個(gè)愛(ài)他至深的母親�；叵胫鴦偛诺囊荒�，我深深的感受到母愛(ài)的神圣和偉大。
那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景，它，一直留在我心底！
風(fēng)景作文 篇3
昨天的日歷終于翻過(guò)了傷痛的一頁(yè)。角落里推起了無(wú)數(shù)的回憶。也許，黎明揭開(kāi)了白晝的帷幕，你我就是各自陌路上的一道風(fēng)景。
誰(shuí)也不會(huì)理會(huì)曾經(jīng)的如夢(mèng)之旅。行走的路途沒(méi)有了熟悉的美景，一切那樣的陌生，空氣仿佛也在窒息中停留。
這一道風(fēng)景雖然時(shí)間很短，但這一段風(fēng)景卻值得我去珍惜，去回憶。
在那一天，在那一天一個(gè)陽(yáng)光和煦地?fù)崦蟮氐娜兆�，那時(shí)我和我的同學(xué)一起打衛(wèi)生，當(dāng)我們完成之后，正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)你，你微笑著，你的微笑深深的打動(dòng)了我，那個(gè)微笑就成了一道風(fēng)景，那一道沿途的風(fēng)景是那樣的亮麗，那樣的純潔，那樣的.美麗。
這一道沿途的風(fēng)景，讓我記憶猶新，直到現(xiàn)在我還清晰記得那一道風(fēng)景，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得擁有了這樣純潔的風(fēng)景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風(fēng)景就像咖啡一樣，里面帶有一點(diǎn)苦澀的味道，但也帶有一點(diǎn)甜蜜。
壓抑侵襲這冷卻的心房，一路的飄搖平淡了離去的往昔，回頭在望過(guò)去，鋪滿(mǎn)落葉的小路上，斜躺這一個(gè)孤零零的背影，在往事中嘆息。
然而又一個(gè)你映入我的眼簾，那時(shí)候我無(wú)意間與你相撞，而我當(dāng)時(shí)給你一個(gè)微笑，而你只是把頭低下，沉默地走了，我回頭望去，你那沉重的背影，又成了我心中那一道亮麗的沿途的風(fēng)景。天空依舊蔚藍(lán)，溪水依舊流淌，而我。再也不回往事的路口，幽深的小徑聽(tīng)著沉重的喘息，漸漸攏起眉頭，把我遺棄在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風(fēng)景，葉飄花謝一路的花涼，從沒(méi)有你細(xì)看過(guò)曾經(jīng)走過(guò)的路，原來(lái)是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了就注定了無(wú)奈的孤獨(dú)，來(lái)來(lái)往往的單行線(xiàn)上，依舊穿梭這那些尋找陽(yáng)光的背影。等待，彷徨，失望。。。。。。一次次的跌倒，一次次的爬起。直至遍體鱗傷
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