風(fēng)景作文精華6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文6篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
爸爸曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)好多植物回家,總千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要好好栽培。我們興奮地答應(yīng)了,并想著到時(shí)候院子里該是多美麗呀!
剛開(kāi)始幾天,我還是會(huì)記得按時(shí)澆水,除草,花兒都貪婪的爭(zhēng)取著“肥料”,但卻不見(jiàn)開(kāi)花。只有角落里那盆仙人掌,時(shí)隔幾天,卻又多長(zhǎng)了幾個(gè)。它們身上布滿了刺,皮都皺巴巴的,看著就討厭。
從那以后,我一直沒(méi)認(rèn)真的栽培那些花,直到有一天,我看見(jiàn)一朵紫色的花開(kāi)了,我興奮地跑過(guò)去,又無(wú)意見(jiàn)看見(jiàn)了那個(gè)仙人掌,沒(méi)想到它已經(jīng)生出很多“子女”了!我不屑的看了一眼:“隨它!”
終于,我又失望了,那些花才開(kāi)了一天,第二天就枯萎了,只有那些仙人掌還是那么翠綠,沒(méi)有照顧卻依然長(zhǎng)得那么挺拔!我還是輕蔑地瞟了一眼就走開(kāi)了。
又過(guò)了幾個(gè)月,母親去打掃院子時(shí)突然說(shuō):“快來(lái)看,長(zhǎng)花骨朵了!”我以為是那些花重生了,激動(dòng)地跑了過(guò)去,沒(méi)想到,是仙人掌!它的“腦袋”上頂了兩個(gè)仍是翠綠的花骨朵,沒(méi)有一絲雜色,但主體的那個(gè)已經(jīng)快死了,根部全皺了,像八九十歲的老人,但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅(jiān)強(qiáng)地活著!也許是它把自己的`養(yǎng)分都給了子孫們吧!此時(shí),心中有了些敬意!
第二天,我迫不及待的跑到院子。“開(kāi)了!開(kāi)了!”我激動(dòng)地大叫著,本以為花不好看,其實(shí),它比別的花更美!雖然沒(méi)有梔子花香的濃郁,雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷,雖然沒(méi)有玫瑰的熱情,但是它刺眼,那刺眼的金黃色好像訴說(shuō)著它的頑強(qiáng),花既不小也不大,顯得格外可愛(ài)!
仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的奮斗精神,它在我家的院子中,是最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇2
春天來(lái)了!花兒開(kāi)了!操場(chǎng)的花特別美我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看花。
我們隨著樓梯慢慢地走下去,進(jìn)入后花園。我們一邊仔細(xì)看,老師一邊給我們講解。老師講得可詳細(xì)了,一會(huì)講這朵花的特點(diǎn),一會(huì)講那朵花的特點(diǎn),后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹(shù)等。我們一邊看一邊沿著小路來(lái)到了小路上,那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場(chǎng),操場(chǎng)有小葉榕、迎春花和桃樹(shù)。
操場(chǎng)的迎春花和桃花風(fēng)景如畫(huà),美麗動(dòng)人,小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。
迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)了一朵朵美麗動(dòng)人的花,花是黃色的,花蕾是黃青色的,整朵花都很美!在墻上粘著的那些細(xì)細(xì)的土色的繩,多么像柳樹(shù)的柳條呀!
這些花一看就美極了,迎春花真是風(fēng)景如畫(huà)的美,讓我們?cè)趺纯匆部床粔颍娇丛较褡哌M(jìn)了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場(chǎng)邊的主席臺(tái)旁,一看,我就被這美麗的桃花吸引住了,讓人忍不住想摘幾朵這美麗的`桃花。桃花它是粉紅色的,它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。
小葉榕的葉子是橢圓形的,很大,像字典一樣大,下面帶有黃色,其它地方是深綠色的,幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹(shù)干高長(zhǎng)粗壯像一位巨人。
這就是我們校園的花,有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學(xué)一起分享這美麗的花。
這些花兒真漂亮真美呀!
風(fēng)景作文 篇3
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人身如果一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
我用無(wú)力的雙手接過(guò)那本沉重的作文本,漫不經(jīng)心地走在路上,幾只令人討厭的小鳥(niǎo)在樹(shù)杈間嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛是對(duì)我的嘲笑。烏云氣勢(shì)洶洶地從天邊涌來(lái),不一會(huì)兒就下起了雨,街上的人們都打起傘,唯獨(dú)我一人孤零零地在雨中承受雨點(diǎn)的沖擊,看著人們異樣的目光,我的心就像是一只曾經(jīng)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,在暴風(fēng)雨中墜入了萬(wàn)丈深淵,被排斥到另一個(gè)世界。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)母親在門(mén)口焦急地等待,看見(jiàn)我連忙打傘出來(lái)迎接。母親早已從我的眼神中明白了一切,于是讓我換了衣服,并安慰我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的,人生就如同兩杯咖啡,一杯是甜的,另一杯是苦的,喝了甜的,那剩下的只有是苦,如果先喝了苦的那杯……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,再努力力一次,好嗎?”聽(tīng)了母親的話,我的心就像一株生長(zhǎng)在懸崖邊上的向日葵,在風(fēng)雨中搖擺不定,隨時(shí)都會(huì)有掉下懸崖的危險(xiǎn)。但是那是最接近太陽(yáng)的地方。≡俅翁ь^挺胸,在風(fēng)雨中尋找著那一縷動(dòng)人的溫暖。
坐到書(shū)桌前,回想起詩(shī)仙李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡'豪情壯志,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的我再一次揚(yáng)起那破碎不堪的信心之帆,向巨浪翻滾的大海駛?cè),用心靈去感受它的雄諢。
不知何時(shí)已深夜,我依然在深思熟慮,奮筆疾書(shū),感到疲憊的時(shí)候抬頭望望窗外迷人的星空,月亮在對(duì)我微笑呢,頓時(shí)領(lǐng)悟到世界的美好,我的信心也增加了不少。
因?yàn)槭菍?xiě)童年故事的文作文章,拜訪兒時(shí)的玩伴當(dāng)然是再好不過(guò)了。信步走在小路上,迎面拂來(lái)一陣溫暖的風(fēng)和著桂花的氣息,沁人心脾。我和一個(gè)又一個(gè)的伙伴談笑童年往事,你說(shuō)說(shuō)我,我說(shuō)說(shuō)你,有道不盡的趣事和歡樂(lè)。有時(shí)甚至還將文章的事拋之腦后,一起出去玩去了。到了夜晚,經(jīng)過(guò)一天的奔波勞累,早已疲憊不堪,但是我卻很快樂(lè),這難道不是一種享受嗎?我有時(shí)還會(huì)去拜訪老師,一路上風(fēng)和雨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓老師們指點(diǎn)迷津,同時(shí)會(huì)回憶起往事,背負(fù)著老師的期望不斷奮斗,不亦樂(lè)乎?
我還去了小組時(shí)候常玩的地方——外婆家后院的那座寧?kù)o的小山。踩著布滿青苔的石階,抱著高大挺拔的粗糙的樹(shù)干,沖著夾雜著泥土,巖石,還有小草的氣息的溪水,不禁回想童年,就如同這里的風(fēng)景般多姿多彩。
幾天后,我信心滿滿地將稿子交給老師,希望總是美好的?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,還是被退回來(lái)了。我自信地接過(guò)那本記錄著美好故事的作文本,抖擻抖擻精神,神采奕奕地走在路上。迎面走來(lái)一位天真可愛(ài)的小朋友,牽著一只畫(huà)著笑臉的氣球,這是孩子的微笑;天空中有南飛的大雁,排成一個(gè)笑臉,這是大自然的微笑;天邊彎彎的彩虹,絢麗多彩,這是天空的微笑……我也笑了。
再次登上那座小山,我在山的最高處有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),那是一抹面向太陽(yáng)的向日葵!我站在山頂回想起那已成為歷史的歡笑與淚水,回想起這一路走來(lái)的沿途的風(fēng)景。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱,我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景獨(dú)好!也許是奮斗后的快樂(lè)讓我感受到了這一切美麗!我才知道:同樣的風(fēng)景,同樣的世界,奮斗后才會(huì)領(lǐng)略她的嫵媚,她的誘人……
風(fēng)景作文 篇4
青翠欲滴的樹(shù)林將連綿起伏的山脈覆蓋,一縷縷白霧圍繞著山頂,仿佛蒙上一層神秘的面紗。這里就是萬(wàn)仙山景區(qū)。
走進(jìn)這里,隨處可見(jiàn)茂密的草叢。清晨的露珠珍珠一樣鑲嵌在綠油油的草葉上,是那么晶瑩剔透,那綠葉顯得又是那么的郁郁蔥蔥!草叢中隱隱約約地藏著的小野花,叫得上名字的,叫不上名字的,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在那里。有的彎著腰,每天看螞蟻不停地找食兒;有的玩兒捉迷藏,把自己的小身子藏在一片大的草葉后,一不小心,把一片花瓣兒給露了出來(lái);還有的在玩兒“解扣子”,胡亂地扭在一起,讓人根本都不能分辨出哪一片葉子是哪一朵花兒的……
深吸一口氣,才發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫了一股青草味兒,混合著各種花兒的香,再配上泥土的芬芳,真是讓人心曠神怡!
往山的深處走,路邊會(huì)冒出一些只有小拇指指甲蓋那么大小的.果子,若隱若現(xiàn)。這些是小巧玲瓏的野草莓,誘人的火紅色,真是讓人垂涎三尺,可惜媽媽說(shuō)這個(gè)不能吃。還有又白又嫩的小蘑菇,猶如一個(gè)帶著花邊兒的小傘,撐在草坪中,讓人一眼就能看見(jiàn)它。
但真正讓人流連忘返的,應(yīng)屬磨劍峰瀑布。
高聳入云的山頂上飛瀉下綢帶般的瀑布,每一滴泉水都小心翼翼地落進(jìn)水潭,可還是飛濺起了無(wú)數(shù)亮晶晶的水花。遠(yuǎn)看,磨劍峰瀑布又似一條銀色的巨龍,從高山上凌空騰起,一頭扎進(jìn)深不見(jiàn)底的水潭,甚是壯觀!
“嘩啦啦”的水聲依然在腦海回蕩,鮮紅的野草莓還在眼前閃耀……
這里,就是萬(wàn)仙山景區(qū)。
風(fēng)景作文 篇5
西湖是我國(guó)浙江省杭州市最大的一個(gè)湖,它在杭州市中間的寶石山下,那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,周?chē)性S多名勝古跡。
西湖很深,湖水碧綠,湖中央有一條堤,叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三個(gè)小島,在樹(shù)木的遮掩下,若隱若現(xiàn),十分迷人。
早晨,湖面上飄著薄薄的霧,三兩只小船在霧中緩緩而行,一陣清風(fēng)吹來(lái),湖面上泛起微波,岸邊柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),泛舟湖上的感覺(jué),十分愜意。
中午,太陽(yáng)高照,站在寶石山上能看到西湖全景,藍(lán)天白云,美麗極了;要是下起了蒙蒙細(xì)雨,西湖好像披上了一層輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,又是另一番韻味。讓我想到了:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這首詩(shī)把西湖的'景色形容得非常貼切。
西湖風(fēng)景秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
風(fēng)景作文 篇6
每天我上學(xué)放學(xué)的路上,都要經(jīng)過(guò)這道美麗的“風(fēng)景線”,它一動(dòng)不動(dòng),就靜靜地站立在那里,靜靜地守著那些上學(xué)、放學(xué)的.孩子們。那道美麗的“風(fēng)景線”就是一輛老款林肯車(chē)。
這輛老車(chē)停在一個(gè)銀行旁邊,因?yàn)樗呀?jīng)有些年頭了,所以破舊不堪?纯此核膫(gè)輪胎早已沒(méi)氣了,車(chē)門(mén)半開(kāi)著,上面有很多灰塵,遠(yuǎn)看,就像給它穿上了一件破毛衣。我很不喜歡它,因?yàn)樗鼘?shí)在是太破舊了,估計(jì)沒(méi)有人想要它了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)它。過(guò)了不久,玻璃也碎了,我更加討厭它了。聽(tīng)別人說(shuō),這輛車(chē)已經(jīng)有三四十歲了,我真該叫它一聲“大叔”了。
就這樣,日久天長(zhǎng),一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,我變成了五年級(jí)的學(xué)生了,這位大叔也增加了四年的年齡。于是,我對(duì)它的看法也有了改變。
有一次,我去山上野炊,發(fā)現(xiàn)了一輛與那輛林肯車(chē)一個(gè)時(shí)期的車(chē),可是它卻更加破爛:四個(gè)門(mén)都掉了,車(chē)燈也快爛了,白色的車(chē)身變成了灰色,車(chē)頭也快掉了。我又去問(wèn)了當(dāng)?shù)氐娜藗儯诺弥,這輛車(chē)已經(jīng)有十五年的高齡了,可是對(duì)以前那輛林肯而言,它還是一個(gè)“年青人”。于是我又回到了銀行旁邊,看到了那輛車(chē),竟發(fā)生了很大的變化:它是那么素潔,樸實(shí),有骨氣,有靈魂呀!頓時(shí),我悄然大悟。這輛老款林肯車(chē)雖然不會(huì)說(shuō)話,但是我看到它的樣子,明白了一個(gè)道理:“一個(gè)人,一定要素潔,樸實(shí)無(wú)華,不可以只講體面!蔽腋械轿液軕M愧,F(xiàn)在我很是崇拜它那種不屈于誤解的精神。于是以后,每當(dāng)我走到那里時(shí),都會(huì)摸一摸它,給它掃掃灰。
花兒發(fā)芽了,開(kāi)花了,謝了。
樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了,綠了,黃了,落了。
那輛老款林肯車(chē),就靜靜地站在大樹(shù)下面,靜靜地守著那些上學(xué)、放學(xué)的孩子們。
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