風(fēng)景作文精品5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
時光匆匆而逝,但有些人,有些事卻會永遠(yuǎn)留在我們的腦海里,讓我們時常暖暖地想起。記得四年級的一天,一個賣傘的老人,被我深刻地記在了腦海中。
那是一個周四的傍晚,由于我數(shù)學(xué)考了100分,此時的我非常激動,想趕快把這個好消息告訴媽媽。走到一半,一場突如其來的大雨,把我的.好心情全給沖刷掉了。沒帶雨傘的我,只好灰溜溜地跑到小店旁的鐵皮下避雨。幸好我進(jìn)來得早,若再不進(jìn)來,我估計就被淋成落湯雞了。
雨“嘩嘩嘩”地下著,大街上的人們早已跑回了家,只留下我們幾個“可憐人”在這兒避雨。那雨的聲音是那么單調(diào),就像一首枯燥的課文,讓人無比心煩。我著急地走來走去,卻又無可奈何,真是郁悶極了。
就在我一籌莫展之際,,一個賣雨傘的老人推著小車走了過來。我猛然想起吃早餐時剩下的20塊錢,20塊錢買一把雨傘總是綽綽有余的。這個想法,又燃起了我回家的信心。我跑到小車前,發(fā)現(xiàn)一把雨傘只要五塊錢,我不禁一笑:“哈哈,現(xiàn)在誰也阻止我回家了!”一想到馬上就回家了,我異常激動,伸手去拿錢。在拿出錢的一瞬間,我的笑容凝固了——雨太大了,錢早已變成了糊糊狀。
那個老人看到我一臉沮喪樣,連忙問:“怎么了?是我的雨傘不好嗎?”我把剛才發(fā)生的事情告訴了他。老人沉思了一會兒,說:“看在你這么可憐的份上。這樣,我送你一把雨傘吧!蔽壹泵δ闷鹩陚慊丶。
就是城市中另一番風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
那麼請減慢你的腳步,由于這兒也有風(fēng)景。
——題記
前不久的一陣暴雨,雖未褪寒冬不留情面的冰涼,卻寫到了早春輕輕地洋洋的溫文爾雅干勁,將大門口的那一排排伏在馬路邊不值一提的綠色植物打的枝折葉落。
常常經(jīng)過,心里不覺油然長出一種不可名狀的幸災(zāi)樂禍尤其是那一株株殘敗的花朵,意想不到一向表面光鮮亮麗的大家也有這一天!
那陣子,我正悠哉游哉地走在濕乎乎的路面上,腳掌踏著花瓣上缺的身體,一次不經(jīng)意的抬著頭,卻重重的震懾住了我對花瓣的譏諷。
原先這兒也有一番風(fēng)景!原先有一種花,能夠這般默默無聲而熱血沸騰地盛放在頭上幾尺的樹杈間隙間!他們的紅并不是艷的晃眼,卻含有下完雨后的刻骨銘心,放射狀地以熊熊烈火的姿態(tài)向四周噴涌,平常不為人知,原來是雨中盛放的蓄勢
我真想在此刻停留,由于這兒也有風(fēng)景。
我整理好自身的驚詫,再次往前走去但是心,以不爭氣地妥協(xié)在了那點(diǎn)燃的樹底下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,這種居高臨下的熱鬧,簡直在枝頭燒得正旺,雖然那箭簇一樣的`火苗中,參雜有隱約的露光那便是說白了絕不起眼得花罷。
但這并不危害,我真實地意識到,這炙熱的火與那冷面的水,徹底坐落于兩個世界,樹是在點(diǎn)燃,在這兒以花的方式,用自身的生命著怒放。他們認(rèn)真地看待自身的每一朵花,每一次開花期,他們用殷紅的笑顏來證實自身的存有,用火爆的真心來表述對生命的喜愛。他們只為讓大家了解,這兒也有風(fēng)景。
他們在春天里如期而至,未承諾地瓢潑大雨,催毀的是柔弱的信念,真實最強(qiáng)者的方案將循規(guī)蹈矩井然有序得再次開展。
真正地,吞沒一切的火災(zāi)可滅,而雨中的這簇火,是柔弱的雨所乏力泯滅的,它是沒有別的事情可以替代的風(fēng)景!
他們便是樹枝的一團(tuán)團(tuán)不息的火;蛟S有朝一日他們將凋零,將粉碎,將被大地面上的厚厚一層灰土遮蓋,但他們不朽,他們存有于土壤里,樹桿的液汁里,存有于每一次新芽屈伸時的震顛里,最后他們將涅盤于含苞的花朵,綻開出更為燦爛的光輝,這類火,連同著這類精神實質(zhì),將被一直傳送下來,這兒也有風(fēng)景罷
這便是酷肖火苗花朵的小故事,這便是一處無以倫比的風(fēng)景
雨中,一次經(jīng)過,搞清楚,這兒也有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
“當(dāng)你站著看風(fēng)景時,你也成了別人眼中的一道風(fēng)景”,誰說風(fēng)景一定是物呢?人若“美”也一樣可以成為一道美麗的風(fēng)景。
以前,我家窗外是一條細(xì)小的路,路的另一端,是一塊裸露的空地,因此連那小路上,也極少有人的足跡。窗外也實在沒什么風(fēng)景可言,久而久之,也不愛去那觀望。后來,大荒地建成了美麗的公園,連那小路也用光滑的大理石板鋪了起來,游人漸漸也多了。我在閑暇之余也會來到窗邊望望綠色風(fēng)景。
一天,天下大雨,可這條小路上的人依舊不少,大家都是撐著傘急急忙忙地走過。不一會兒,一個老年人進(jìn)入我的視線。老人步履蹣跚,一手拄著拐杖,一手拿著雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,感覺已是瘦成了皮包骨,老人似乎也是很著急的樣子,腳步比平常的老人要快上幾分。就在這時,老人的拐杖沒有撐穩(wěn),拐杖向前一滑,老人“撲”的一下便倒在地上,傘也被甩到了一邊。雨水無情地打在了老人的身上,老人數(shù)次想要爬起,可老人卻是力不從心。
這時,一個年輕人走了過來,他暼了一眼地上的老人,便假裝沒看到一般走了過去。他身后有一個小女孩,小女孩看了看地上表情十分痛苦的老人,邊走了上去,邊用她稚嫩的雙手將老人扶起?衫先怂坪踹是站不穩(wěn),于是小女孩便猶如老人的孩子一般,牽著老人慢慢地走著,直至走出我的視線。 剛才的一老一少構(gòu)成了一幅最美的`風(fēng)景,小女孩便如同一朵新生的花朵,依偎于將要凋謝的花朵的懷抱之中。
人何嘗不少風(fēng)景,區(qū)別只是你的行為能不能成為別人眼中的美景。
風(fēng)景作文 篇4
黑黑的天空,繁星靜靜的閃爍著……
這天,我獨(dú)自一人來到永嘉鄉(xiāng)下來觀星空。隨著幾個小時的路途,我終于到達(dá)了目的地。
這里靜極了,只是有時傳來幾聲蟬鳴。天空也是靜靜的。一顆顆繁星在這片黑沉沉的天空中閃爍著,還給黑沉沉的天空添加了一番韻味。繁星如同一個個調(diào)皮的孩子一般,眨著亮晶晶的大眼睛,調(diào)皮的與我捉迷藏。剛剛轉(zhuǎn)過頭看到它,沒過一會兒就跑到另一個地方去了。反反復(fù)復(fù)幾次,索性不與它玩了,它這才乖乖的跑出來,“坐”在你眼前,眨著大大的眼睛,讓你心軟,便“原諒”它了。星星頑皮的如同一個孩子。兩顆星星似乎打起來了,打得不亦樂乎。只等月亮跑出來“勸架”,他們才善罷甘休。
城市與鄉(xiāng)下果真不同。在城市根本看不到這么美麗的星空,城市的天空永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的一片。而鄉(xiāng)下并不相同,與城市正好相反。我想這應(yīng)該是人類自己本身的原因吧!
在這片美麗的星空下,正有兩人“駐足癡望”。一高一矮,一大一小,別有一番滋味。妹妹倚在哥哥的肩膀上,說:“哥哥,你的理想是什么啊?”妹妹似乎有些好奇。“我的理想嘛……”哥哥皺了皺眉,沉思片刻,“我的理想就是能找到好的工作,賺大錢來養(yǎng)活你們!”妹妹望著哥哥堅定的臉龐,稚嫩的聲音傳出:“哥哥,賺大錢可以買好多好多的糖糖嗎?”“當(dāng)然可以啦!”哥哥摸著妹妹的.頭,笑笑。突然,妹妹大喊道:“哥哥,瞧,有流星!快許愿!”一大一小雙手交叉,呈球形,開始許起了愿。“我要有好多好多的糖糖吃!”看著妹妹稚嫩的臉,我不經(jīng)意中摸了摸的臉頰,淚珠似乎從我的臉頰上緩緩滑落。我一驚,我似乎被這理想之美感動到了呢!
“不安于小成,然后足以成大器;不誘于小利,然后足以立遠(yuǎn)功!睕]有理想,就沒有美好的愿望,也就永遠(yuǎn)不會有美好的現(xiàn)實。
星空之韻,別有一番韻意。星空,理想。理想如一座燈塔,它指引著茫茫人生大海中航行的生命之舟。理想是美好的!耙粋人若是沒有確定航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)!
天空漸漸亮了,繁也漸漸落了,而風(fēng)景這邊獨(dú)美永遠(yuǎn)映在我的心頭。
風(fēng)景作文 篇5
世界上有許多美景,但是在我的印象中,沁陽這個小城里,是沒有什么美景的?芍钡侥翘觳虐l(fā)現(xiàn),只有自己的家鄉(xiāng)才是最美麗的地方。
早晨天還未亮,鬧鐘就自己響起,“起床啦、起床啦,又快遲到了!眿寢尩暮奥晜鱽,我這才極不情愿地坐起來,慢騰騰地穿上衣服,然后整理一下書包。隨著一本一本書的拿起放下,發(fā)出“啪啪”的聲響,我淡定地背上書包,看了一眼那慢了十幾分鐘的掛鐘,驚聲尖叫:“要遲到了!蹦蒙弦褱(zhǔn)備好的早餐費(fèi),飛快地像一匹脫韁的野馬沖出了家門。
走出家門,拿著“早餐費(fèi)”買了包子就繼續(xù)上路了。看著眼前走了一學(xué)期的路,看著那一處處風(fēng)景:朱載堉紀(jì)念廣場上跳廣場舞的大媽們,聽著那熟悉的《小蘋果》,等著那足有十幾秒的紅綠燈,眼神掃過一輛輛飛馳的汽車,不由心生感慨:以前怎么沒發(fā)現(xiàn),這個街道也有如此多的美景?
向前眺望,飛快向后的樹木、人物也變得神秘而美麗。還有幾個為了孩子安全,陪著孩子步行上學(xué)的父母,更有大早上遛狗,鍛煉身體早早起來走路的人們,眼前的一切怎么與往日如此不同?
不知不覺間便到了學(xué)校,望著高高升起的`五星紅旗,看著那威嚴(yán)挺拔的教學(xué)樓,欣賞校園里那蓬勃的綠樹和簇簇鮮花,映襯著努力奮斗充滿朝氣的學(xué)子臉龐,才從夢中潘然醒悟,原來最美的風(fēng)景就在我們的身邊,以前怎就從未發(fā)現(xiàn)?
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