實(shí)用的風(fēng)景作文(必備4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　校園風(fēng)景線

　　在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場(chǎng)。

　　籃球場(chǎng)在我們學(xué)校正中間，它的四周有很多樹木圍繞著，就像一個(gè)小花園似的，美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。

　　自從學(xué)校開展了“陽光體育”活動(dòng)后，籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午，大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動(dòng)呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　星期四下午第三節(jié)課，我們會(huì)帶上我們的`“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動(dòng)。一到籃球場(chǎng)，大家便開始各玩各的了。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽著主人的“話”，一會(huì)“蹦”上去，一會(huì)“跳”下來，好不熱鬧！跳繩靈活地“跑來跑去”，“聽著”主人的“手勢(shì)”進(jìn)行走動(dòng)。多好玩呀！羽毛球被大家“拍來拍去”，好像在說：“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓，“給你！”“給你！”就把它拍來拍去……多么有趣的活動(dòng)課呀！

　　我喜歡這個(gè)熱鬧的籃球場(chǎng)，它像是一個(gè)“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂的場(chǎng)所，還給我們帶來了快樂。

　　點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下，毽子、跳繩和羽毛球仿佛有了生命一般，在主人的指揮下快樂地玩耍。

風(fēng)景作文 篇2

　　這幾天都在下雨，不知道為什么，太陽公公已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有出門了。

　　天空灰蒙蒙的，有時(shí)還會(huì)起霧，一縷縷云朵好像也不想淋雨似地，快速地向西邊飛去。有的時(shí)候，天上偶爾還會(huì)看到有一兩只小鳥，慌慌張張飛向遠(yuǎn)方，不知道它們要干什么……

　　細(xì)細(xì)的小雨絲像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲線，把天空和大地連接在一起，你怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不完。

　　屋頂上，密密麻麻的小雨滴落在上面，濺起了無數(shù)的小水花，像是在跳集體舞，房檐下卻掛起了一串串透明的'雨簾。

　　樹木們被小雨滴打扮得亮晶晶的，美麗極了！地上的小花小草，已經(jīng)全都掛滿了小水珠，風(fēng)兒一吹，“嘩啦”，一顆小水珠滑下來啦！細(xì)細(xì)一看，有的小水珠睡在小花瓣里，有的在葉子上玩滑滑梯……

　　小雨滴又跳進(jìn)了小河里，小河頓時(shí)畫起了一個(gè)個(gè)小圓圈，真好玩呀！

　　豐收的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們要收莊稼了�！靶∮陜�，小雨兒，你也該收收心了，快點(diǎn)回家吧，這樣農(nóng)民伯伯就可以收糧食，我們就不會(huì)餓肚子了！”

風(fēng)景作文 篇3

　　杭州西湖可謂婦孺皆知，聞名中外。而揚(yáng)州瘦西湖似乎也沾了些西湖縮影，但倒多了份玲瓏小巧；又如同中國古典水墨畫，將萬水千山抱入懷中。這也是我鐘愛瘦西湖原因之一。

　　大門顯非凡

　　剛進(jìn)大門，瘦西湖景致就已略顯一斑了。上翹飛檐，金色琉璃瓦磚，頓顯一派繁華景象。

　　沿著青灰色石磚路徐徐向前，那詩情畫意般景致便顯現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清澈湖水如同一面明鏡，山、石、鳥、花全部倒映于水中，仿佛水下也有這樣人間仙境。風(fēng)微微吹來，滿面春風(fēng)泛起粼粼波光，那水下仙境也如“水中月，鏡中花”似消失得無影無蹤了。更遠(yuǎn)處則是大片大片灰色山，遠(yuǎn)冊(cè)與碧水交相輝映，不得不讓人贊嘆這潑墨山水神韻。

　　典雅徐園

　　沿著山路拾階而上，再走上一陣兒，徐園便展現(xiàn)在眼前了。如果說蘇州園林是各地園林標(biāo)本，那這徐園便是其精髓了。

　　園中處處透著古典園林典雅。其中，最引人注目還是園中那棵有百年高齡紫藤。它黝黑虬干相互纏繞，摸起來便能知道：這老者歷經(jīng)蒼桑，飽嘗人情冷暖。假山、水潭、翠竹、古藤，融合成了一幅園林風(fēng)景畫。

　　瘦西湖實(shí)是幅好畫，這幅水墨畫透出了一絲自然之美，向我們展現(xiàn)著華夏民族魅力。

風(fēng)景作文 篇4

　　我愛秋天，更愛秋天多彩的校園。

　　秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級(jí)作文網(wǎng)，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的`身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認(rèn)識(shí)你�！�

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