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最美風(fēng)景作文（實(shí)用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K軾的大江東去稱得上是千古絕唱。
在詩人的筆下，江水是那么的浪漫雄奇，是那么的蕩氣回腸。當(dāng)我們吟誦著“大江東去”，也仿佛跨越時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了與詩人遙隔千年的相望。那現(xiàn)在，就讓我們迎著那詩人的博文，去望那奔騰的江水！我們站在橋上，望橋下的江水，那水中帶著細(xì)沙，你可別小瞧它。江中的細(xì)沙是江水的一大特色。它沉淀在底下，雖不起眼，但卻包含著歷史的悠久，英雄的氣爽。它們隨著江水與日俱增，為歲月鋪上一層歲月的痕跡。而那一抹，已不是細(xì)沙，是天上虹，沉淀著彩虹似的'光輝歷史。不只是沙，浪花也有它的故事。浪花騰起，朵朵花開，它們在水中綻放著，盛開著，訴說著它的豪情壯志。譜寫著唐宋的情懷與夢想。江邊的聳石也別有一番韻味。他好似是受眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，他相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而之中，卻永不停息地為演繹著動(dòng)人的，最美的風(fēng)景。
瞧，它們光滑的表面，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。浪花拍打著石的臉頰，發(fā)出清脆的聲響：“嘩啦啦，嘩啦啦�！彼囊欢淅嘶ǎ粋�(gè)跳動(dòng)的音符；一簇浪花，一組激昂的旋律；一江浪花，是一章澎湃的樂器，一副璀璨的詩篇……藍(lán)天下，清風(fēng)徐徐，拂過江面，它引起了水的興趣，勾起了水的妙曼舞姿。她宛如一位落落大方的少女，用她婀娜的身姿來吸引人們的目光，一會(huì)兒仰天若笑，一會(huì)兒屈身向下。當(dāng)風(fēng)吹過樹葉的發(fā)稍，加上那浪花的擊打，仿佛演奏一支交響樂，她就在其中為大自然獻(xiàn)舞，博得萬物的喜愛。風(fēng)玩的起勁，把大樹搖的都有點(diǎn)累了，不過她們還是這樣一波一波重重疊疊，直到邊際消失，蕩起一串串漣漪……
當(dāng)無風(fēng)、無浪時(shí)，它是這么靜靜的，隨著時(shí)間，伴著細(xì)沙流去，流向無邊的天際......它柔柔的，靜望天空，看著那湛藍(lán)的可愛臉頰。大江東去！這其間有詩人的夢想，當(dāng)然也有我的意向。水柔柔的，夢是甜甜的。在夢里，我是一位孜孜不倦的教師，在三尺講臺(tái)上，用浩然正氣講述著唐宋八大家的雄奇，述說中國的氣派。宛如浩浩長江。在夢里，我是一位才高八斗的大書法家，用剛勁端莊的方塊字，書寫著中國古代的萬丈光芒。那筆下行云流水，好似涓涓細(xì)流。風(fēng)乍起，吹皺一池碧水，吹滿一輪美夢。
最美風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人對美好景色的理解和感受各有不同，這次的風(fēng)景卻使我流連忘返，記憶猶新。
——題記
這次我們的目的地是日照，為了這次旅游，我們付出了很多呢，坐了好長時(shí)間的車。希望不會(huì)辜負(fù)我們的期待吧。
早上四五點(diǎn)時(shí)就起了床，聽說海邊的日出很美呢。天空仍是深沉著，沒有一絲太陽的光芒，看來太陽公公還未醒呢。不遠(yuǎn)處有一片金閃閃的東西，走近一看，是沙灘。踏著一塊塊巖石，下面是正在洶涌的波濤，上面是微明的天，感受著清爽的海風(fēng)。
剛開始，在天海交際之間，只有一個(gè)雞蛋似的東西，一個(gè)小拇指就可以蓋住了。慢慢的，它開始展示它的光芒了，照亮了一片天和海面，當(dāng)粉色、紫色和金色相遇時(shí)，我用手機(jī)為這壯麗的景色留下印象。在上升的過程中，太陽還在變大，光芒也越來越耀眼。海被照亮了，像五彩的鉆石在閃耀；天被照亮了，像扎染的.布料。接著，他接受了海水的洗禮，完全露了出來。
海平面還沒有下降，海水還在洶涌，還不能下水，只好在沙灘上踱來踱去。松軟的沙灘裹著腳，很舒服。過了好一會(huì)兒，終于可以下海了。海水涼冰冰的。在離海岸近的地方我們嬉戲打鬧，游泳。我們隨著浪起伏著，像坐蕩秋千一樣。
一上午過去，退潮了。水變得很清澈，很淺，像塊玻璃，玻璃下還有貝殼、石頭，非常美麗。我們也撿了很多。運(yùn)氣好的話，還可以在石頭縫里找到小螃蟹呢！我和家人們在濕濕的金沙上寫字、踏腳印。
最美的風(fēng)景，在我心中就是此次旅游，可以體驗(yàn)，可以靠自己去找到，美景也可以震撼人心！
最美風(fēng)景作文 篇3
世界上有很多美不勝收的風(fēng)景：挪威陡峻幽深的峽灣，瑞士冰雪皚皚的山峰，西班牙陽光燦爛的海灘，法國景色如畫的田園，中國奔流不息的滾滾長江，自然風(fēng)光旖旎，但是我覺得最美的風(fēng)景確是我們那小小的校園和朝氣蓬勃的學(xué)生們。
我最愛的便是晚霞時(shí)的校園。放學(xué)后，我來到操場，我邊跑步邊欣賞著校園美麗的天空，校園的天空總是與眾不同。紅霞緩慢地出來了，她走過的地方都留下了屬于她自己的印記，她溫柔的撫摸著潔白的云朵，潔白無瑕的.云朵在她的撫摸下染成了紅色綢般的色彩，紅里似乎還透著橘黃和紫檀。不一會(huì)兒艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像一幅畫般，總是有一些看不懂卻喜愛至極的地方。
校園的傍晚，不僅只有晚霞的風(fēng)景，還有屬于我們的亮麗的風(fēng)景。操場上有很多人，跑步、跳遠(yuǎn)、籃球，每個(gè)人做著不同的運(yùn)動(dòng)，還有極少數(shù)人坐在操場上靜靜地用心去博覽校園。不知不覺中我已經(jīng)跑了一圈半了，步伐變的緩慢，似乎拖著千斤重的鐵，心跳變得急促，喘息聲變了越來越快，嗓子眼似乎冒了煙，還有一點(diǎn)暈乎乎的感覺。這時(shí)我的內(nèi)心發(fā)出了一種聲音“停下來吧，這太難受了，坐下來歇會(huì)兒，在大口地喝甘甜的清水”。我使勁地?fù)u了搖頭，努力的使自己清醒。這時(shí)我的內(nèi)心又發(fā)出了另一種聲音“堅(jiān)持下來，這并不難，一定要堅(jiān)持，馬上就到終點(diǎn)了，你應(yīng)該突破自己”。就這樣，內(nèi)心的兩種想法出現(xiàn)了沖突，他們互相撕打著，就在他們打架的過程中我已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，顯然，后者勝利了。這時(shí)的我除了累還有樂，劉瑞佳和謝玲玲也跑了過來，她們臉上也出現(xiàn)了洋溢的笑容。這是一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)我們挑戰(zhàn)成功了，我們在不斷的突破自己，為了自己的夢想而努力。這其實(shí)也是一種美麗的風(fēng)景，是屬于我們的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景不光是自然風(fēng)景，而且還是我們現(xiàn)在所感受到的人生美麗，我們所要做的就是要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，創(chuàng)造最美的風(fēng)景。
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