風景作文（實用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景作文 篇1
每當中午吃飯的時候，我們教室里就熱鬧非凡了。許多的同學帶了自己愛吃的小菜，還沒有開吃，教室里就充滿著菜的香味兒。也有不少走“走街串巷”，香味誘大家到處“騙吃騙喝”。這可是我們最大的樂趣。
大家?guī)〔�，總愛和別人分享，從不小氣。當然，大家也喜歡偶爾到別人那里去弄點什么菜來嘗嘗，并不是天天來到別人位子上吃小菜。嘗嘗他們家的.廚藝，分享分享他們的快樂，也何嘗不好呢！
有一次，我也帶了些小菜，和臨桌的同學一起分享。一開始，還是幾個人知道我?guī)Я诵〔�，就來分享我的小菜了，說長道短的，覺得挺愜意的�？珊髞�，我?guī)Р说南⒃絺髟綇V，大家都知道我?guī)Я撕贸缘牟耍技娂姕悷狒[過來了，人越來越多，現(xiàn)在反倒變成一大群人了，我的位子上早就圍得水泄不通，而且有的還是回頭客呢！拿的菜也更加地多了，看來這菜的魅力可真不小。我還沒有吃，帶的菜罐子就已經(jīng)見了底，只剩下下一丁點兒了。我可吃什么哪！嘿嘿，不過看大家嘗得那么開心，我也開心。
我們班林雨田帶的菜在我們班是最出名的，他幾乎每天都帶，而且還有好幾種，他的菜很辣，吃去很過癮，而且也溫溫的，像剛出爐似的，我也沒少去他那兒討菜吃。有一次，我和他都帶了小菜，我們就開始“共享”了，他用胡蘿卜換我的肉片，當然，這是同樣數(shù)量的。這菜色、香、味都很出色，也算是享受到口福了。
分享小菜，可是我們午餐桌上一道亮麗的風景。
風景作文 篇2
那天，我無意間翻起日記，見到了你的名字，又想起了你。
你是我的“開心果”，有你的地方總是有歡笑。一次，吃飯時，我問你喜歡什么，你說你喜歡我。我問為什么，你頑皮地笑笑說，因為你是傳說中的神，我要什么你有什么。你也常常逗我開心，有一次我考試沒考好，一句話也不說，你偷偷地走進來大叫：“哥哥，看，原來你也有不開心的時候�！比缓缶偷轿业膽牙雉[著，心情在經(jīng)過這一番折騰后變得好多了，我又開始了新的生活，努力��！奮斗啊！謝謝你！我的開心果，你讓我的生活變得更好了，心情也變好了，你就是這快樂的風景。
你是我的小公主�！案绺纾煳刮页�，你不喂我我就不吃了！”真頭疼，你又耍起了你的小公主的性子，你又嘟起了小嘴兒，假裝哭到：“哥哥，你不愛我了嗎？”此話一出，我的心里是真受不了，因為我是真的愛你��！上學去，你叫道：“哥哥，你快抱我，我要讓他們看看我那神奇的關心我的哥哥�！卑�！沒辦法，我抱起了你，路上你不停的大喊：“快看我哥哥！”于是，我成了學校里的“名人”。我的小公主啊！你什么時候能不給我“闖禍”呀！你就是這天真可愛的風景。
你是我的“死對頭”。你大些了，變得不聽話了。當我聽到媽媽說你又沒完成作業(yè)時，我真的`很生氣。雖然我小時候也不經(jīng)常寫作業(yè)，但成績還是很好的，而你卻在退步，我決定和你談一次話，你大聲叫道：“為什么我的同學都不寫作業(yè)，為什么你不管他們！”我生氣，但不罵你，因為我愛你，我卻無話可說。從此，我們的關系不好了，你沒有了我的關照變得更“堅強”了，做著你以前從來不做的事，一次期末考試，你考到了40多名。80多人，你考到了40多，你很傷心，你也明白了我的苦心，你開始努力了，成績一下子就上去了。你就是這知錯就改的風景。
有你的地方就有風景，有你才有了這快樂、天真、叛逆、知錯就改的風景，這些風景組成了我與你那絢麗多彩的生活。
風景作文 篇3
校園的風景似無所見，又非似而不見。像春花又像秋草，但有誰真正去欣賞它的景致、品嘗它的甜美、聆聽它動人的故事呢！走進校園，大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路，但又有誰真正了解這條路背后的辛酸呢！直到有天我徜徉校園，沉思之際，才因不知為何的醍醐灌頂，不知何人的當頭棒喝，讓我領悟并且開始欣賞“校園風景”。
"校園風景"不只是局限在校園的環(huán)境，上課時，老師認真上課，學生專心聽課，這也是校園的美景。下課時，朋友們聚在一起談天說地，討論自己的志向。目標，這也是校園的美景。走在校園中路上的行人，每個人臉上都有那美麗的弧度，這也是校園的美景。故校園中的美，隨處可見，拾手可得。
走在校園，咀嚼其中的樂趣，映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂?shù)幕顒又行�，與弧形風雨走廊相稱，配合階梯，象征“向上向善”，這不僅僅代表了我們初中傳達的態(tài)度，也與許多建筑的含義及風格媲美。接者，視線移到校園中最著名的“時間花輪”，它如時鐘又似花朵，象征學生珍惜在校學習時光，美不勝收、好不美麗。目光轉(zhuǎn)到學校中心的巨幅電子看板，是學生的學習標竿，“校外看得到，也可對外作宣導”，是學校的理念，如此一來，便能增加曝光率，也能增加榮譽感。
此外，學校的生態(tài)也不是浪得虛名，堅持選用綠建筑設計，讓校園里里外外都種滿花草樹木，美化綠化校園。走到一塊大石頭下休息，那高聳且土生土長的老榕樹毅力不搖的在風中與之拔河，幾株不知名的小花正含苞待放，幾棵接枝的小樹在生命垂危的情況下，堅忍不拔的活下，充分展現(xiàn)對生命的熱愛。杏林子曾說：“當失意或沮喪的感覺臨到你時，你要抵擋它們像抵擋洪水一樣，萬不可放縱自己沉溺其中，不要等到大水淹到頭頂時才來求生�！边@不正是這幾株小花、這幾棵樹木對待生命的精神嗎?又“我喜歡生命。生命是這樣的好，好到你可以細細去品味并享受它！即使在苦難中，你更能觸摸到生命的躍動，那一種掙扎之后的歡暢，奮斗之后的欣喜，使你的心更接近天堂！”這不正是我們對生命的'熱愛及感動嗎？
低頭凝視地上的兩片葉子，與樹上依然興盛的同伴，給了我一個新的啟示，如果想要出人頭地、展露頭角，那定要付出雙倍的努力，因為天才也是靠一分的天分及九十九分的努力，才能成功的！
“當你跑得越快，錯過的也可能越多”，所以我們“不要害怕去陌生的地方，不要恐懼一切歸零的體驗�！弊屑毿蕾p完校園后讓我有這樣的體悟，校園風景縱然是美，但也要有那份懂得欣賞的心，不是嗎？
風景作文 篇4
陡峭的山峰里，吹醒了人們沉睡的心，風兒輕拂，拂亂了發(fā)絲，吹落了花瓣。噢，這個浪漫的季節(jié)。
不需長河日落，也沒有煙花似錦，只需一盞清茶，一曲古韻就可以品出世間萬物的真理所在。而最美的風景，往往只是存在于純凈的心靈之中。
在丑惡的心里沒有真，在善良的心靈中沒有惡。如果用一雙消極的眼睛來看世界，甚至會認為一個微笑后面藏著一張偽善臉，然后用他自認為孤傲的心去刺破每一個人；如果你用真誠的雙眸來觀萬物，就連一個生氣上揚的眉梢也會藏著關愛。
世界上沒有丑惡的事，也沒有罪惡。有的只是不同的眼睛和心靈。亮眼的新綠和凋殘的暗紅同樣都是風景，它們都會絢爛，都曾美麗，即使萎謝，也是偉大的情感。光明固然世人向往，但是如果沒有黑夜，你又怎能入眠？
生活中處處都是風景，不管是清晨的萬丈陽光，還是夜晚的萬頃光竿；不管是午后的清麗云朵，還是子夜時的繁星點點；不管是粗狂的蒼茫草原，還是精致的亭臺樓閣。每個地方，每個角落，甚至連每粒微塵，就是一個高點，只要用你美麗的眸和你真誠的心去發(fā)現(xiàn)。
一個微笑，就能讓自己變成天使，只需一個手勢，一個動作，一句話，就可以讓社會上擁有同樣迷人的風景。我曾聽過一個故事：有一只蝎子掉入水中，一個人去救它，他用兩根手指去把蝎子救上來，但蝎子蟄了他，第二次他又被蟄了一次，第三次，他仍是去救那只蝎子，終于把蝎子救了上來。這是一種多么偉大的愛��！發(fā)現(xiàn)何嘗又不是這樣呢？只要你認真的`去發(fā)現(xiàn)，用心的去發(fā)現(xiàn)，即使它本身不堪入目，仔細感覺，其實它也很可愛。
人間何處無風景，它可能在斑駁的竹影中，也可能映在澄清的湖面中，也可能你會在一個人的心里尋到最美的一隅，只要用你美麗的眸和你真誠的心去發(fā)現(xiàn)……
風景作文 篇5
在假期的第二天，我來到了位于湘潭市的白石公園。
一走進白石公園，便看到了齊白石系列雕像，其主像由白石琢成，白袍白髯，再映于白云之間，飄逸欲仙。在雕像的旁邊，我見到了這樣一對爺爺奶奶。兩位爺爺奶奶頭發(fā)花白，額頭上有著像小溪似的皺紋，有雙干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手，似乎已是古稀之年。爺爺腿腳不便，撐著一個單邊拐杖。他旁邊的這位奶奶，年紀大了，腿腳不方便，拄著一根拐棍。他們就那樣和諧、緩慢地走在路上。走著走著，他們還不時的相互一望，會心一笑。老爺爺走路時還不時的咳嗽幾聲，沒走上幾步，兩人便在公園的小板凳上休息一會兒。
我們一大家子緩步前行又來到了白石公園中的“聽風亭”�！奥狅L亭”是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四方亭，三面臨水，凸出于湖岸。亭子的周圍種植了許多蓮藕。湖面涼風習習，微帶花香。亭上刻有齊白石親自寫的詩聯(lián)“秋風上樹微微，山色人云漸漸�！蓖で坝袎K石頭，石上刻有“風來四面臥當中”。
在亭前，我們又見到了這樣的一家人：一個小男孩和他的爸爸、媽媽和奶奶。不知怎么的，這一家人發(fā)生了分歧。小男孩的奶奶要走大路，大路平順；可小男孩要走小路，小路彎彎曲曲，走起來更好玩。只聽見他爸爸說：“還是走大路吧�！钡悄棠檀认榈孛䦟O子的'小腦瓜，改變了主意，說：“就走小路吧�！蔽页÷吠ィ耗抢镉薪馉N燦的菊花，兩行整齊的桂花樹，盡頭一口水波粼粼的池塘，還不時傳來水塘邊孩童們的嬉鬧聲、潑水聲�！拔易卟贿^去的地方，你就背著我�！彼哪棠虒λ陌职终f。最后他們一家子統(tǒng)一了意見，開始緩慢的前進�？熳叩揭话霑r，出現(xiàn)了有一段極窄的小石子路，這時，他的爸爸蹲下來，背起了他的奶奶；他的媽媽也蹲下來，背起了他。他的爸爸和媽媽就這樣慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地走著。
我的心頭頓時也為之一動，我不僅為白石公園沿路的秋景著迷，更為這身邊另一道風景著迷。就是這樣的一些普通又平凡的人們，用他們的實際行動，譜寫著對生活的熱愛，也在不經(jīng)意間給我們帶來細微的感動。
【風景作文】相關文章：
風景的作文[經(jīng)典]08-06
風景的作文[精選]08-05
風景作文（經(jīng)典）08-05
[經(jīng)典]風景的作文08-16
風景的作文（精選）08-16
(精選)風景作文08-16
風景的作文(經(jīng)典)08-16
風景的作文08-27
風景的作文08-27
風景作文(精選)08-26