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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-20 11:17:13 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  時(shí)光是空曠的海洋,我們像魚一樣,既然是海洋,大地?zé)o邊的海洋,盡管堅(jiān)強(qiáng),也不抵無(wú)常一霸,美貌又怎能控訴他這種猖狂。

  厭倦了城市似的喧囂,發(fā)現(xiàn)原來(lái)寧?kù)o的鄉(xiāng)村更有一種美,一種清新的美,一種淡雅的美。是我心中最美的風(fēng)景。

  自從記事開(kāi)始,我有接近一半的記憶是來(lái)自姥姥家的,那里到現(xiàn)在為止也是我心之所向的地方,那里是充滿驚喜的。

  早上叫起我的是嘹亮的雞啼,傍晚催我回家的是村子里升起的裊裊炊煙和溫暖的的夕陽(yáng)。除此之外,幾乎是一整天都在村子里瘋跑。亦是如此,吃飯也是匆匆忙忙的,吃的差不多飽的時(shí)候,就迫不及待地邁著步子跑了出去,拉上伙伴來(lái)到村中的大場(chǎng)子,那里堆滿了稻草堆成的小山包,爬上去再樂(lè)不思蜀的滑下來(lái),單一卻又有趣,是任何電子游戲無(wú)法相比的樂(lè)趣。

  夏天的`夜晚是靜謐的,躺在房頂?shù)钠脚_(tái)上的竹椅上,和姥姥一起看著天上的星星,一閃一閃的,只有草被風(fēng)吹過(guò)發(fā)出的沙沙聲,還有胡同里老人的聊天聲。

  長(zhǎng)大些就已經(jīng)不能再頻繁的回去了,城市中早已看不到漫天的繁星,清涼的溪水,夏夜的靜謐。在我看來(lái)村子里的一切都是美好的,粗俗的女主人,那些人也卻都是熱情淳樸的。如今城市中繁重的學(xué)業(yè)和枯燥的生活,但最讓我感動(dòng)的還是村莊的美,那片靜美似乎讓我的心靈在喧鬧中找到了升華的意義。人們,景物與村莊歸為一體,將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處。

  我的內(nèi)心不再喧嘩,終于在村莊中找到了所要的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  與白娘子相依于西湖邊,斷橋上是許仙心中的風(fēng)景,與游魚細(xì)石,青石竹林為伴是劉禹錫心中的風(fēng)景。洞庭湖邊,岳陽(yáng)樓上的你,心中的風(fēng)景,又幾何?

  今日的古樸掩蓋不住當(dāng)年的雄渾,今日的浩渺又傳承了當(dāng)年的博大。身為百姓父母官,貶謫岳州,滕子政績(jī)非凡,百姓安居樂(lè)業(yè),百?gòu)U具興。這讓身為好友的你倍感欣慰。一幅《洞庭晚秋圖》,寄去了子京對(duì)你的思念與期冀,不斷的情思,讓你筆走龍蛇……

  包含了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,吞吐著滾滾的長(zhǎng)江,煙波浩渺,漁船如梭,巴陵盛景,洞庭一湖。接巫峽,集瀟湘,縱橫南北,任意東西,遷客在此抒悲苦,騷人覽物嘆滄桑,同是天涯飲歸客,覽物之情怎不同?

  連綿細(xì)雨紛紛而下,鎖住了天空,也鎖住了心情。霧霾迷茫,隱天蔽日,朦朧中,聽(tīng)風(fēng)撕破湖面,聽(tīng)雨撞擊心靈,聽(tīng)浪洶涌排空,夜,無(wú)月,洞庭不再是浮是青螺的鋃盤,心,已碎,國(guó)都繁華,歷歷在目,親人笑顏,依稀可見(jiàn),可恨那拍帝王馬屁,進(jìn)忠臣饞言的丑惡嘴臉!可惜那操勞國(guó)事,卻被千夫所指的白發(fā)卷顏……一模苦笑浮現(xiàn),你嘆息著搖頭,這,就是人生。

  再登岳陽(yáng)樓,卻發(fā)現(xiàn),麗日輝照下的洞庭湖,舊貌換新裝!那是太陽(yáng)嗎?一切污濁灰暗,都被久違的光明一掃而盡。水天相接,湖畔碧柳的倒影,用淡綠點(diǎn)綴,使洞庭更顯生機(jī)。夜晚的洞庭湖,就像一支夜來(lái)香,獨(dú)有一番情趣。浮動(dòng)著的金色,在湖面蕩漾開(kāi)來(lái),乘著漣漪,一路歡歌笑語(yǔ)。你端起酒杯,對(duì)日痛飲,這樣的樂(lè)趣,哪有窮盡?

  然而,古時(shí)那些高尚的人是怎樣的一種精神境界?不以物喜,不以己悲。為官則憂其民,為民則憂其君。他們不計(jì)個(gè)人得失,不會(huì)讓外部環(huán)境左右自己的心情。他們首先想的是國(guó)家,是人民。這樣的境界,變成為你奮斗的.目標(biāo),但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。

  洞庭湖水靜靜流,流過(guò)千年,訴說(shuō)著范仲淹的人生追求。斯人已逝,卻擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的仁人志士發(fā)出了“先憂后樂(lè)”的感嘆!范仲淹的追求,永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華民族不斷向前發(fā)展。

風(fēng)景的作文 篇3

  小區(qū)里有一個(gè)中心花園,花園旁有一個(gè)小賣部。

  老人在長(zhǎng)椅上微闔著眼,享受著愜意的午后時(shí)光。孩子們呢?揣著攢下的零錢,興沖沖地跑向小賣部,眼里閃過(guò)激動(dòng)的光。

  小賣部老板的兒子是那時(shí)我為數(shù)不多的朋友之一。他有著直接從貨架上拿東西吃的特權(quán),這一度令我非常羨慕?僧(dāng)他終于想起要分享時(shí),我又不好意思起來(lái)。那男孩有些委屈,低著頭踢起路上的石子,賭氣地說(shuō)一句,那他可就一個(gè)人吃了,把餅干嚼得無(wú)比響亮。他不住地往我這邊瞟,似是期待我會(huì)突然反悔,又不愿主動(dòng)開(kāi)口。

  風(fēng)兒推搡著樹葉,沙拉沙拉,夾雜著他那兒傳來(lái)的咔擦咔擦聲。天色倏地暗了下來(lái),風(fēng)聲也漸漸強(qiáng)勁。最后只聽(tīng)“嘩啦”一聲,數(shù)不盡的雨點(diǎn)朝地面砸下,留下一道道水漬。

  我逃進(jìn)了小賣部避雨,同那男孩一起。老板見(jiàn)了,也不說(shuō)話。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,常有行人到小賣部來(lái)避雨,老板早已見(jiàn)怪不怪了。我還是沒(méi)能抵擋住美食的誘惑,扭扭捏捏地討了一塊餅干,和那男孩有一搭沒(méi)一搭地聊了起來(lái)。雨一直下著,絲毫沒(méi)有要停的跡象,反而越下越大,越下越大。我和那男孩聊盡了大大小小的`趣事,沉默地看向互相,又尷尬地移開(kāi)了視線。一時(shí)間,小賣部里沒(méi)有人說(shuō)話,只有風(fēng)雨在門外不知疲倦地呼嘯。

  老板瞥了我一眼,只能看見(jiàn)我無(wú)辜地沖他眨著眼。他又望了一眼門外,嘆了一口氣,從柜臺(tái)下抽出一把傘,吩咐那男孩看好店。男孩乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,安靜地坐在了柜臺(tái)后面。

  “小姑娘,你家是幾號(hào)。俊彼鹕,拉開(kāi)了玻璃門。

  “45號(hào)!蔽掖鸬溃o跟在他的后面也出了門。矮矮小小的我努力仰起頭,試圖看清他的表情。我沒(méi)能看到,可他的側(cè)影卻突然變得無(wú)限高大,深深地刻在了我的腦海里。

  我往小賣部跑得越來(lái)越勤了,和老板的兒子也越來(lái)越熟絡(luò)了。在一個(gè)個(gè)盛夏的下午,我們一起坐在小賣部的空調(diào)間里,“哧溜”地吸著赤豆棒冰,聊著一件又一件瑣碎的小事。老板偶爾接上兩句,就連來(lái)往的客人也露出了笑容,甚至有時(shí)還會(huì)插上一兩句。那樣美好的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。

  后來(lái),搬家了,再也沒(méi)有回過(guò)那間小賣部。那男孩的面容在我的記憶里漸漸模糊,老板也只留下了一個(gè)高大的側(cè)影。但那個(gè)人來(lái)人往的小賣部,混著市井氣、人情味與童年的友誼的小賣部,它成了我留在心底的一道風(fēng)景,成了我心中最溫暖的回憶。

風(fēng)景的作文 篇4

  歲月,好似一條長(zhǎng)河。而我們,就是在歲月這條河旁邊大堤上行走的過(guò)客。風(fēng)景,就在河的彼岸,不停地變換著。

  日光閃耀

  “叮叮叮”。電話響起。媽媽慌忙停下手中的活,跑到電話前,拿起聽(tīng)筒!拔,是某某媽媽吧?我是某某的老師。某某的成績(jī)是……”躲在門外偷聽(tīng)的我,聽(tīng)到老師口中報(bào)出的那一串?dāng)?shù)字后,連著緊張了兩天,那顆懸著的心“落”了下來(lái)。喜悅的淚水,流了下來(lái)。這次考試,我進(jìn)步了。

  歲月河的彼岸,太陽(yáng)光照耀著綠色的樹木。河上的微波,在太陽(yáng)光的閃耀下,粼粼發(fā)光。太陽(yáng),閃耀。彼岸,風(fēng)景美麗。

  電閃雷鳴

  “你,給我站起來(lái)。”老師用那根銀色鐵棒指著我說(shuō)。早已被嚇得“六神無(wú)主”的我顫顫抖抖地站了起來(lái)!盀槭裁磾(shù)學(xué)考試不及格?為什么?”

  老師怒目圓睜,手提鐵棒沖下講臺(tái),雙手揪住我的衣領(lǐng)說(shuō)。全班的同學(xué),都被老師的氣勢(shì)“震撼”住了,一個(gè)個(gè)都低下頭,不敢正眼看一下老師。我由于害怕,不敢回答老師的問(wèn)題。

  老師見(jiàn)我低頭不語(yǔ),更加“上火”了!昂醚剑〖热荒悴幌牖卮,那么,就去抄卷紙吧!”老師用手抓住我的肩膀,將我猛地按到了凳子上。

  歲月河,依然如舊。彼岸,樹木,已變成了黑色。遠(yuǎn)處,河上,一團(tuán)烏黑烏黑的云朵飄了過(guò)來(lái)!稗Z隆”,一聲雷響,一道閃電劈了下來(lái)。歲月河不在寧?kù)o,它開(kāi)始咆哮,怒吼。電閃,雷鳴。彼岸,風(fēng)景,蕩然無(wú)存。

  恢復(fù)寧?kù)o

  “加油,快到終點(diǎn)了。”賽場(chǎng)上,我正與其它選手同場(chǎng)競(jìng)技。一塊大瓷片,不知何時(shí)掉落在了賽道內(nèi)!班,咚,啊!”一陣喊叫聲后,我四仰八叉地躺在了地上。第一,已被別人占領(lǐng)。顯然,我與冠軍再次無(wú)緣。

  歲月河旁的大堤上,我也摔了一跤;仡^看看,樹木青蔥,林密如毛?上,之前跑的.太快,彼岸的風(fēng)景都是一閃而過(guò),并沒(méi)有在腦海里留下太多印象。歲月河,已從吼叫,咆哮中恢復(fù)了原本的寧?kù)o。爬起身,在歲月河旁的大堤上,悠悠地漫步,向遠(yuǎn)方走去。

  彼岸。風(fēng)景,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。歲月河旁的大堤上,不需要你奔跑,而是需要你慢慢走,用心體會(huì)。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美景。因?yàn),跑得快,遲早要摔跟頭。

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