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寫(xiě)景作文

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-20 12:36:48 寫(xiě)景作文 我要投稿

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文(集合)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文(集合)

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1

  風(fēng)景,給人以美的感受。而我認(rèn)為,最美的風(fēng)景,不是在花花草草之中,不是在一些稀古怪的事物之中,而是在人與人之間,那份團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助。

  一次出游,正欣賞著四周的美景,忽然有一陌生人向我走來(lái),請(qǐng)求我為他們一家拍張照。同意當(dāng)然是肯定的了,于是我拿著他們的相機(jī),盡量讓手保持穩(wěn)定。再按下快門(mén)的一瞬間,一股莫名的暖流涌上心頭,難道這不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  另一次放學(xué),大雨傾盆,雷聲大作。我戴起帽子,一口氣沖進(jìn)雨中,向校門(mén)飛奔而去。校外路很高,我到校門(mén)時(shí)水全往校門(mén)流,弄得好似鬧了洪水一般。我踮著腳淌過(guò)那水流,看到了褲管已經(jīng)濕得十分徹底的.爸爸。我跟在他龐大的身軀后,上了車(chē)。邊上是一片車(chē)海,在校前的兩條車(chē)道上幾乎是不動(dòng)的。我呢吧十分不容易地?cái)D進(jìn)車(chē)流,可又停滯不前了。前一輛車(chē)剛騰出點(diǎn)空間,后一輛車(chē)又馬上盯了上來(lái)。爸爸終于忍不住了,下了車(chē),冒著漸小的雨滴,指揮起了車(chē)流?吹桨职值呐e動(dòng)后,幾位熱心的陌生人也下了車(chē),一起疏通起了這忙忙車(chē)海。車(chē)流又開(kāi)始緩緩移動(dòng),漸漸又恢復(fù)了暢通。這時(shí),一縷陽(yáng)光突破重重烏云,灑在每一輛車(chē),每一個(gè)人身上。一股激動(dòng)之情在腦;厥帲嚎吹饺藗冞@么團(tuán)結(jié)互助,連老天爺都不由得贊嘆了,這難道不是最美麗的,最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景嗎?

  我也錯(cuò)過(guò)一些風(fēng)景。小學(xué)是走去學(xué)校的。一天下起了雨,我抓緊時(shí)間吃完早飯,便撐著傘去上學(xué)。剛走過(guò)小區(qū)外繁忙的道路,卻看見(jiàn)一輛三輪車(chē),翻在“T”字型路口的拐角處,車(chē)主被困在車(chē)內(nèi),大聲喊著:“誰(shuí)能幫我一下,幫我開(kāi)個(gè)門(mén)!”可路過(guò)的人都只是加快了匆匆的腳步,或是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。我走進(jìn),心里掙扎著:“要不要幫他一把呢?可最近一直有碰瓷事件發(fā)生,會(huì)不會(huì)……”最后還是自私心占了上風(fēng),我和大部分人一樣,加快腳步走了過(guò)去。驀然回首,突然看見(jiàn)邊上水果店老板打著一般傘,幫助那位車(chē)主脫離了車(chē)子。這是多么不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

  多么美的風(fēng)景啊,這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,需要每個(gè)人用心去創(chuàng)造。這樣,整個(gè)世界就會(huì)成為一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn),整個(gè)社會(huì)就是散發(fā)出人性的光芒!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2

  鹽城,在張曉惠的筆下是人間天堂,而在我的眼中,這風(fēng)景已不復(fù)存在。

  在現(xiàn)代人繁忙的腳步中,我已聽(tīng)不見(jiàn)串場(chǎng)河的奔騰聲;在穿梭的車(chē)流中,我已看不見(jiàn)黛瓦青磚的粉墻。這些我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景已不復(fù)存在。

  串場(chǎng)河,這條曾經(jīng)奔流不息的大河因人們的自私而面目全非。小時(shí)候,我曾坐著游輪在串場(chǎng)河上觀光,但迎接我的卻是兩岸枯黃的草葉,河邊的垃圾和河面上漂浮著的塑料袋,那時(shí)的我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的風(fēng)景了嗎?現(xiàn)在的已完全沒(méi)有了“紅杏青簾柳城外城”的景象。岸上的枯草嘲笑人們的貪婪,河邊的垃圾諷刺人們的懶惰,河面上的塑料袋嘲諷人們的自私,他們趕走了曾經(jīng)美麗的`串場(chǎng)河。

  劇場(chǎng)路邊的小巷里曾經(jīng)古韻十足,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的小巷兩旁是青磚黛瓦和在風(fēng)中搖曳的狗尾巴草,再美好的事物都會(huì)逝去,這畢竟是曾經(jīng)的風(fēng)景,F(xiàn)在的小巷已是另一副容貌。小巷的兩旁擺滿(mǎn)了小吃攤,還有幾家小餐館。小販的吆喝聲取代了歡聲笑語(yǔ),地上的廢油廢水毀了青磚的容貌,路邊零零散散的垃圾趕走了搖曳的狗尾巴草,小巷中古樸典雅的氣氛已被喧鬧和雜亂取代。

  不知何時(shí),已看不見(jiàn)曾經(jīng)美麗的星星;不知何時(shí),已見(jiàn)不到皎潔的月光。人們想讓城市變得美麗,卻在不經(jīng)意間在天空中抹上了一片陰影。少了大自然的恩惠,少了自然地裝飾,什么能叫做美呢?

  現(xiàn)在的我,只能在一些紀(jì)念館中尋覓一絲關(guān)于古韻飄城的回憶了。

  耳機(jī)中傳來(lái)班得瑞《萊茵河波影》中的音樂(lè),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的風(fēng)景,那么就加倍珍惜現(xiàn)在的吧!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)柔和地輕撫著大地,嫩芽?jī)簭耐恋乩锿低档靥匠鲱^來(lái),百花齊放、競(jìng)相爭(zhēng)艷,將大地的綠毯點(diǎn)綴得五彩繽紛。夏天,太陽(yáng)將大地照得火辣辣的,樹(shù)上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來(lái)一絲涼意!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)柔和地輕撫著大地,嫩芽?jī)簭耐恋乩锿低档靥匠鲱^來(lái),百花齊放、競(jìng)相爭(zhēng)艷,將大地的綠毯點(diǎn)綴得五彩繽紛。夏天,太陽(yáng)將大地照得火辣辣的,樹(shù)上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來(lái)一絲涼意。秋天,作物豐收,樹(shù)木的頭發(fā)被染成金黃。冬天,雪花飛舞,動(dòng)物們愜意地冬眠,企鵝、北極熊也愜意極了。這是一幅多么融洽的自然風(fēng)景圖。〉豢上,其中有多少不是曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景呢?

  如今的世界,更加繁榮昌盛,“條條大道通羅馬”,公路將世界各國(guó)連結(jié)成了一個(gè)不可分割的整體,各種企業(yè)、工廠(chǎng)服務(wù)著人們、造福人類(lèi)?稍谶@繁景背后,又有多少人看到了那條條公路上飛馳的.汽車(chē)后跟著的“一溜煙兒”和企業(yè)、工廠(chǎng)向藍(lán)天中所排放的“黑色染料”與向河流中所排放的“添加劑”呢?人們的生活是富裕安康,可其代價(jià)卻是犧牲環(huán)境,摧毀我們賴(lài)以生存的家園。

  依我所見(jiàn),如果要發(fā)展就要破壞環(huán)境,還不如過(guò)著曾經(jīng)平淡簡(jiǎn)樸的生活,至少這不會(huì)讓我們的家園受到傷害,F(xiàn)在,人們已通過(guò)高科儀器檢測(cè)到地球受到的威脅。溫室氣體的排放,使全球因溫室效應(yīng)而受到嚴(yán)重影響,冰川融化,海平面上升,這時(shí)時(shí)刻刻都威脅著人類(lèi),地勢(shì)低洼而臨海的國(guó)家,就像身邊有著一顆隨時(shí)都可能爆炸的定時(shí)炸彈。為發(fā)展,人們無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木,哪里還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫蟬鳴?嚴(yán)重的污染,哪里還有紅花綠草和金黃的作物?冰川溶化,哪里還能看見(jiàn)憨態(tài)可掬的企鵝和北極熊?

  人們啊!醒悟吧!撥開(kāi)眼前利益的迷霧,看看這個(gè)哺育我們收到的回報(bào)卻是破壞的母親吧!不要再執(zhí)迷不悟了,不要再在以后才發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景變?yōu)榱嗽?jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。珍惜眼前的世界,好好地保護(hù)它,挽救它,將曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景拾回,用心地保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的地球母親!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4

  我們總是像貓兒一樣,迎著風(fēng)追逐著前方,以為遠(yuǎn)方才有我們想要的美好,殊不知,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,給自己心中留下了遺憾。

  深秋,往常枝葉茂密的梧桐樹(shù),如同垂暮的老人,了無(wú)生機(jī),伴隨著秋風(fēng)瑟瑟,梧桐葉漫天飛舞。突然,一陣清脆的銅鈴聲傳入了我的耳中。我在窗邊向下張望,原來(lái)是一位老人,而且是一位挑擔(dān)賣(mài)灶糖的老人。童年的記憶瞬間被喚醒,我循著灶糖的甜香,來(lái)到了老人面前。

  那又大又圓的灶糖被擺在籮筐中央,好似一輪奶黃的圓月。我遞給老人一張紙幣,他笑著從“月亮”上敲下一塊來(lái),放到我的手中。我貪婪地嗅著灶糖那甜美的氣息,迫不及待地將它塞進(jìn)嘴里,記憶中的'甜蜜一下子涌上心頭。“好吃吧!現(xiàn)在會(huì)做灶糖的人可不多嘍!”老人蒼老的聲音中夾雜著一絲無(wú)奈……

  我的目光隨著飄落的梧桐葉停留在老人肩頭,花白的頭發(fā)、肩上的擔(dān)痕無(wú)聲地述說(shuō)著生活的艱辛。寒枝寒月空余影子,隕葉何時(shí)不待風(fēng)。垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹(shù)下老人佝僂的背影組成了一幅孤獨(dú)、凄涼的風(fēng)景,我的心中涌起了莫名的憂(yōu)傷。

  從此以后,每天下午我都會(huì)豎起耳朵聆聽(tīng)那清脆的銅鈴聲,然后買(mǎi)上一塊灶糖。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)老人的顧客似乎多了起來(lái),甚至排起了隊(duì),有男有女,有老有少,他們買(mǎi)的是新奇?是回憶?或者……

  年復(fù)一年,仍舊是垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹(shù)下老人那佝僂的背影,卻組成了一幅絕美的風(fēng)景畫(huà),過(guò)往的行人,總會(huì)停下腳步,在風(fēng)景畫(huà)中停留一會(huì)兒,離去時(shí)帶著甜美。金風(fēng)細(xì)細(xì),梧桐也有葉落之時(shí),葉隨風(fēng)起,葉隨風(fēng)旋,似有旋律,似有期待……

  行走在匆忙的人生之路上,也請(qǐng)我們放慢腳步,去欣賞那不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景吧!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5

  窗外,冷冷的風(fēng)一陣陣地刮著,是深冬來(lái)臨了。我手捧一杯熱茶,駐足窗前,一棵老松樹(shù)傲然挺立在凜冽的風(fēng)中。頓時(shí),思緒如落葉般漫天飛舞。

  我一向是最?lèi)?ài)姥姥的。在鄉(xiāng)下的三年中,我和姥姥一直都住在被煙熏黑的老屋里,老式門(mén)窗上的油漆早已斑駁,還有那一臺(tái)只有幾個(gè)頻道的電視機(jī)。剛被父母送到姥姥家的那段時(shí)間,我又哭又鬧,一直吵著要回家。那幾天里,姥姥一直抱著我哄著我,時(shí)不時(shí)地變法兒讓我開(kāi)心?晌抑皇侨涡缘男怪闹械牟粷M(mǎn),沒(méi)有注意到姥姥額頭上急出來(lái)的汗水和無(wú)助的神情。

  長(zhǎng)大后,回去看姥姥的時(shí)間少之又少。偶爾回去一次,便匆匆要離開(kāi)。清晨,陽(yáng)光踏著碎步走來(lái),暖暖的陽(yáng)光爬進(jìn)房間,混合著甘草的香味。錯(cuò)落有致的'農(nóng)家小院里時(shí)時(shí)可以看見(jiàn)姥姥忙碌的身影。小屋前菜園里的菜此刻全被姥姥塞進(jìn)了父親的汽車(chē)后備箱里。將要回家時(shí),姥姥一直站在院前那棵老松樹(shù)旁不停地向我揮手。透過(guò)窗戶(hù),看著那個(gè)人影逐漸變小,直至一個(gè)黑點(diǎn),最終消失,才收回了視線(xiàn)。心中想著下一次要早點(diǎn)來(lái)看姥姥。

  然而,時(shí)光匆匆,到我開(kāi)始珍惜姥姥時(shí),姥姥卻離開(kāi)了我們。走進(jìn)這熟悉的老屋,坐在那棵老松樹(shù)旁,竟有種物是人非的感覺(jué)。仿佛又看到了每次節(jié)假日時(shí)姥姥在屋外等待我們的身影。淚水在不經(jīng)意間滑落,落在地上,開(kāi)出一朵朵模糊的花;蛟S,我早已把姥姥的那份關(guān)愛(ài)與守護(hù)當(dāng)成了應(yīng)該,而從未去關(guān)心留意姥姥。當(dāng)我整天忙于學(xué)業(yè),忙于和同學(xué)結(jié)伴游玩,忙于沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中的時(shí)候,我錯(cuò)過(guò)了和姥姥一起下田勞作、摘瓜種菜的美好,錯(cuò)過(guò)了陪姥姥聽(tīng)她講故事唱童謠的溫馨,錯(cuò)過(guò)了那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

  已是深夜,駐足窗前,仰望星空,冷冷的風(fēng)裹著暖暖的燈光,心中無(wú)限悵惘。人生旅途中,我們要留心體會(huì),及時(shí)播灑愛(ài)的種子,才能收獲美好的風(fēng)景。

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