風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我人生中的所遇所思大都像蒲公英,飄然而來(lái),飄然而去?梢灿幸恍┦孪袷怯旰蟮哪嗤,先被沖刷,然后漸漸沉淀,直到深入生命的最深層。多年后,即使細(xì)節(jié)已忘,卻依舊刻骨銘心,父母的愛(ài)便是如此。
記得那是我4歲時(shí)發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個(gè)星期天,爸爸要跟同事們一齊去莊市的一個(gè)魚(yú)塘去釣魚(yú),把我也帶去了。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我們出發(fā)啦。
開(kāi)始釣魚(yú)了,我饒有興趣地看著,漸漸的,發(fā)覺(jué)腳有些酸,見(jiàn)旁邊有一把小凳子,也不管上頭有一張滑滑的竹席,便坐上去了。由于是冬天,我穿的`是摸起來(lái)滑溜溜的棉褲,一坐上凳子,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)滑到了魚(yú)塘里。
當(dāng)時(shí),我手忙腳亂,害怕極了。爸爸聽(tīng)到了我的落水聲和哭聲,不管三七二十一,丟掉魚(yú)桿,便跳進(jìn)水中,把我救了上來(lái)。又立刻把我抱進(jìn)了汽車,用毛巾裹起我,把我送回了家。
媽媽見(jiàn)了眉頭緊鎖,趕緊打開(kāi)熱風(fēng),把我的衣服脫掉,抱進(jìn)了浴室。給我洗了一個(gè)熱水澡。洗完澡,把我抱進(jìn)被窩,沖好熱水袋,塞進(jìn)被窩,又給我泡了感冒藥,喂我喝完。脫掉了衣服,躺到我身邊,緊緊抱住我,用身子給我取暖,還一邊數(shù)落著陪在一旁的爸爸,那是媽媽第一次說(shuō)爸爸的不是,我想也是最終一次。
因?yàn)閶寢尠职譄o(wú)微不至地照顧,我雖然發(fā)了燒,可是睡了一覺(jué)就好了。媽媽爸爸那些表現(xiàn)愛(ài)的神情、動(dòng)作是我的拙筆寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二的,但他們抱著我陪伴我的那一幕,卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
今夜靜悄悄的,月光如水,皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來(lái),星星忽閃忽閃地眨著眼,窗外風(fēng)輕輕地吹過(guò),吹得樹(shù)枝沙沙作響。父母的愛(ài)是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
深深的話,我們淺淺地說(shuō);長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們慢慢地走。
——題記人世間有三種情:親情、友情、愛(ài)情。在我心中友情是一杯熱水,溫暖我的心;友情是一滴雨露,滋潤(rùn)了我的心。友情又何嘗不是最靚麗的風(fēng)景呢?
遠(yuǎn)處的梯田上,聳立著一株株蓮花狀的桑葚樹(shù)。走上前,烏黑的桑葚壓彎了枝條,有青,有紅,有紫,有黑,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮。上前摘一顆,放入口中,細(xì)細(xì)品味,還真是別有一番風(fēng)味。
我、卡卡、小羽三人提著小籃子采摘著桑葚。我與小羽穿過(guò)桑葚樹(shù)繁茂的枝葉,邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視周圍,把所有黑色的桑葚摘入籃中。枝干上的黑色桑葚還不及地上的多,若是早些來(lái),也不會(huì)看到這般景象,可惜了。∥乙活^栽進(jìn)桑樹(shù)叢中,不斷尋覓黑桑椹的'蹤跡,但越往里黑桑椹仿佛越稀少。我移步朝另一個(gè)過(guò)道走去。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一串又大又黑的桑葚,手剛觸碰到它,只聽(tīng)“撲通”一聲,桑葚便不見(jiàn)了蹤跡。我既憤怒又失落,走出樹(shù)叢,忽然卡卡把手中的籃中扔向我的身后。我十分驚訝,只見(jiàn)他蹲在地上,晶瑩的淚珠大顆大顆地掉在地上。我上前問(wèn)道:“卡卡,怎么了?”他抬起頭,小小的臉上泛著紅暈,一張小嘴向上嘟著,十分委屈:“小羽姐姐……直接把……桑葚摁在我的臉上!背槠晻r(shí)斷時(shí)續(xù)。
“姐姐可能是覺(jué)得你很討厭,你剛剛做了什么,惹她生氣了?”我分析道。
出于三年級(jí)小學(xué)生的推卸能力,他無(wú)辜地?fù)u搖頭,說(shuō):“姐姐每次都這樣!蔽倚闹忻靼姿欢ㄗ隽耸裁,讓小羽不爽。我嘆了口氣,說(shuō):“好了,別哭了,有我在,小羽不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)你!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)我說(shuō):“我臉上有桑葚汁嗎?”我微笑著搖搖頭,說(shuō):“去把籃子撿起來(lái)吧!”他立刻上前撿起了籃子。我趁他不注意,把一顆又大又黑得發(fā)紫的桑葚塞入他的嘴里,于是,他又一蹦一跳地去摘桑葚了。
友情是伸出的一只手,堅(jiān)實(shí)的肩膀抑或是一句溫暖的話。在那一刻,友情就是最靚麗的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流過(guò),發(fā)現(xiàn)是自己已不再年幼無(wú)知。從嬰童時(shí)的懵懂,到現(xiàn)在年少略諳世故,有些東西也在悄悄的改變著,伴隨著,可我們卻渾然不覺(jué)。會(huì)是什么呢?也許,那就是記憶吧。又或許,那會(huì)是愛(ài),一種并不轟轟烈烈,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),只是如影隨形,無(wú)微不至的愛(ài)。而當(dāng)這兩者融合在一起的時(shí)候,便鑄就成了我心中的風(fēng)景。
談起風(fēng)景,難免會(huì)想到錦繡山河,風(fēng)景如畫(huà)的壯麗山河,可我覺(jué)得,大自然的鬼斧神工卻依舊抵不過(guò)那人間的真、善、美。
站在校園里,展望四周,看到的是陪伴我三年的學(xué)校。從初入山高中學(xué)的陌生忐忑,到如今的了如此熟悉。這里一切的一切,都見(jiàn)證了山高的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這三年,我們的大部分時(shí)間都在這里度過(guò),它承載了我們太多太多的回憶,有苦,有甜,有笑容,也有眼淚。這其中,酸甜苦辣咸,五味俱全,多的已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),似乎在它面前,語(yǔ)言都是蒼白的。在這里,有著我從七年級(jí)便在一起的同學(xué),也有著僅僅半年的同學(xué)。而真正觸動(dòng)我的,是那半年的友情。
最初接觸五班是因?yàn)樯貢?huì)考的逼迫,我不得不去旁聽(tīng)。那時(shí)候的事情,如今回憶起來(lái)都已模糊不清,可能是因?yàn)楫?dāng)初彼此的不熟悉,不怎么講話,自己一個(gè)人默默地看書(shū),做題?粗磉叺奈X(jué)得自己像是被擱置的小孩。當(dāng)我爸問(wèn)我選哪個(gè)班時(shí),也許是直覺(jué)吧,又或許是心里那份莫名的感覺(jué),我選擇了五班。后來(lái)我常常想,如果當(dāng)初我選擇其他班,現(xiàn)在的我會(huì)怎樣,但是,這是我做的最不后悔的一個(gè)決定。因?yàn)檫@個(gè)決定,我結(jié)識(shí)了現(xiàn)在身邊的朋友,因?yàn)樗麄儯沂S嗟某踔猩畛錆M了歡聲笑語(yǔ),畢竟在學(xué)習(xí)累的時(shí)候能有一個(gè)人陪你玩耍打鬧放松一下緊張的神經(jīng)也是好的。但我這半年的感情畢竟比不上他們好幾年來(lái)的深厚,有時(shí)我不能完全融入他們,也經(jīng)常幾個(gè)人一群幾個(gè)人一堆關(guān)系更要好一點(diǎn),他們有著自己的秘密,自然不便對(duì)外人說(shuō)。看著他們對(duì)受傷生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖,對(duì)憤憤不平的同學(xué)好言相勸,看著這個(gè)大家庭越來(lái)越濃郁的`溫暖,我知道,我當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)!黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少,就意味著我們相處在一起的時(shí)間也越來(lái)越少,大家看著倒計(jì)時(shí)也就想起不遠(yuǎn)的中考和分別,也就越加珍惜這八十幾天的光陰。或許離那重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)間很短,可我相信,我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)光流逝光陰荏苒而消失!
山高,對(duì)于畢業(yè)后的我來(lái)說(shuō)就是我的母校。九五班的同學(xué)們,日后的分別也許會(huì)將我們之間的感情淡化,但我保證,無(wú)論怎樣,我的記憶中,將永遠(yuǎn)有一塊地方屬于我們!她將成為我們永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
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