風(fēng)景作文精選8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
放著勁爆的音樂(lè)，邁著大步快走的是誰(shuí)？當(dāng)然是暴走族了，他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。
晚上，我在家里閑來(lái)無(wú)事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)ノ捏w中心�！钡搅宋捏w中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂(lè)嚇了一跳，我扭頭一看，原來(lái)是暴走族，只見(jiàn)他們摔著有勁的胳膊，邁著整齊的步伐，快速的走著。只見(jiàn)一個(gè)清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩只胳膊像小鳥(niǎo)一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳プ邘兹Π桑俊蔽要q豫了一下，說(shuō)：“好�！卑职謳е以诒┳邎F(tuán)里，前兩圈，我還能支持得住，但后面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來(lái)，腿也開(kāi)始漸漸發(fā)軟，我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經(jīng)精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘著粗氣，可他還在努力堅(jiān)持著。于是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以后，我天天跟著走，后來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我更有勁了，而且走起路來(lái)更輕盈啦！
“飯后百步走，能活九十九”，由此看來(lái)，鍛煉對(duì)健康的重要性，想要健康起來(lái)，就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越重視鍛煉，在廣場(chǎng)上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂(lè)在暴走，這是多么好的運(yùn)動(dòng)呀！每天清晨起來(lái)，到公園去看看，有爺爺們?cè)谒�，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的在打太極，他
們一會(huì)將手往上揚(yáng)，一會(huì)又將手放在身后，動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場(chǎng)上跳著扇子舞，只見(jiàn)她們拿著紅艷艷的`扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥(niǎo)一樣在天空飛舞，她們優(yōu)美的舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒(méi)事也會(huì)打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛煉，讓身體健康起來(lái)。所謂“身體是革命的本錢”，所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄，要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
來(lái)吧，暴走吧！讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中！讓我們一起把胳膊揮舞起來(lái)，向著健康出發(fā)。
風(fēng)景作文 篇2
秋天，一個(gè)金色完美的季節(jié)，它帶走的不僅僅僅就是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不就是一望無(wú)際的豐收稻田，也不就是果實(shí)累累的果園，而就是那最平凡但就是的樹(shù)葉了。
作為秋天樹(shù)葉的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹(shù)葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹(shù)葉們演奏的沙沙樂(lè)曲，跟隨著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫生者建立了一幅瑰麗的'油畫。從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的就是綠油油的葉子，它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃，構(gòu)成了一幅鮮明的比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹(shù)葉伴隨我度過(guò)許多個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋季。
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河彎彎曲曲的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。
春天，天氣暖了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)。小河邊上長(zhǎng)滿了五顏六色、芬芳迷人的野花。媽媽和鄰居家的奶奶阿姨都來(lái)這里洗菜、洗衣。頓時(shí)，小河一片歡歌笑語(yǔ)，嘩嘩的流水聲，婦女咯咯不停笑聲。
夏天，天氣很熱。河岸邊上的那棵百年古樹(shù)被圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像是一把撐天的大傘。中午，放了學(xué)后我們都背著書包跑回家，一放下書包就爭(zhēng)先恐后地去小河邊爬樹(shù)、捉迷藏、摔跤……
秋天來(lái)了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中翩翩起舞。
冬天，雪花紛紛從空中飄落下來(lái)，山上、樹(shù)上、房子上都白了。好像大地穿上了一件雪白的'衣裳。
這就是我的家鄉(xiāng)的小河，養(yǎng)育我快樂(lè)成長(zhǎng)的小河。
風(fēng)景作文 篇4
讀到了這個(gè)題目，你是否想到那藍(lán)湛湛的海洋和金黃的沙灘？是的，青島是一個(gè)美麗的地方，美麗得直到我流連忘返。
五年級(jí)的暑假，小姨帶我去了山東的青島。坐了一上午的車，導(dǎo)游終于把我們帶到了一片海域。這片海域沒(méi)有沙灘，所以使我惶恐不安。
到了海邊，一陣陣咝溜溜的海風(fēng)讓我感到全身涼透。站在海邊的礁石上，感受著海邊的魅力，頓時(shí)感到一種自豪。我為什么自豪呢？因?yàn)槊看慰吹絼?dòng)畫片的一刻，總看到智慧著慢羊羊站在礁石上，驚濤拍打著礁石，為自己的發(fā)明創(chuàng)造而驕傲�！鞍�！”伴隨著我的尖叫聲，小姨真心過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的腳夾在礁石與礁石相連的小縫里去了。好不容易像拔蘿卜似的拔了出來(lái)，我的腳都被擠流血了。我有些驚恐，游玩時(shí)會(huì)受傷，悲哀。
我像殘疾人一樣來(lái)到了另一片海域，又被這里的`美景所迷惑。一下子把自己腳疼的事拋到了九霄云外。湛藍(lán)的海水一望無(wú)際，沒(méi)有盡頭，使我想起了科學(xué)，就因這無(wú)邊無(wú)際的海水，科學(xué)家們才能說(shuō)明了地球是圓的。隨著海水流過(guò)的沙灘，怪不得導(dǎo)游說(shuō)這是金沙灘，這話可沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，沙子真如金子一般閃耀，上面有各種小攤在買賣，賣水的，游泳圈……給這一一片金子加上了彩色的寶石。美極了！
我像脫韁的野馬跑過(guò)去，瞧瞧這樣，瞧瞧那樣，琳瑯滿目。之后又向大海奔跑過(guò)去，站在海水中任由滾滾而來(lái)的白浪打濕短褲，打濕不快樂(lè)的記憶，打濕憂愁，打濕……
夕陽(yáng)西斜，更勾成了另一方美景，日出沒(méi)看著，日落可欣賞到了。當(dāng)王母娘娘把織女織得一手好彩段撒在天空時(shí)，我便戀戀不舍地離開(kāi)了。
風(fēng)景作文 篇5
友誼如同青春的一道明媚陽(yáng)光，它就環(huán)繞在你的身旁，同你一起歡喜、一起憂傷、一起奔跑，在你最需要的時(shí)候送來(lái)光亮與溫暖。記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的軍訓(xùn)，當(dāng)開(kāi)始時(shí)的新奇慢慢消磨，我開(kāi)始有點(diǎn)兒想家了。那天，我不小心劃傷了手指，本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)。正在整理床鋪的小莊一下跳下床，急火火地翻出行李箱里的創(chuàng)可貼和消毒噴霧，小心翼翼地捧著我的手一頓捯飭，看著她仔細(xì)的模樣，聽(tīng)著她關(guān)切的叮囑，我的心如有暖陽(yáng)拂過(guò)，陰霾煙消云散。感謝青春有友誼相伴。
青春的挫折也美麗
青春是成長(zhǎng)、是磨礪，有順風(fēng)順?biāo)奶雇炯毙�，也必然�?huì)遇到溝溝坎坎。那天，我接到了書法比賽的通知，很是重視。前不久剛得過(guò)一個(gè)一等獎(jiǎng)的'我，信心滿滿、豪情萬(wàn)丈地開(kāi)始了準(zhǔn)備，一個(gè)周的反復(fù)練習(xí)、精心琢磨，寫出了自認(rèn)為很滿意的一副作品交了稿。成績(jī)公布的那天，我信心滿滿地打開(kāi)通知查看。一等獎(jiǎng)里沒(méi)有我的名字，我的心一涼，繼續(xù)往下翻看，長(zhǎng)長(zhǎng)的名單猶如瓢潑的冷雨澆下來(lái)，看著一堆三等獎(jiǎng)名單里的名字，我有些心灰意冷。直到我收到了作品集，看到一等獎(jiǎng)的那些爐火純青的作品，我釋然了——天外有天，人外有人，相比之下，的確能看出差距，意識(shí)到自己的不足，想寫的更好，那我就繼續(xù)努力吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)美麗的彩虹?
就這樣一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谇啻旱哪耆A里書畫著自己的別樣風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
寒冬臘月，天空中飄著鵝毛大學(xué)，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家面店里等著面，面店不大，卻比較忙，等面的人都盯著出面的窗口，盼著早點(diǎn)吃上面，暖和一下身子。
一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得我打了一個(gè)哆嗦，我朝門口看了看，只見(jiàn)進(jìn)來(lái)一位小伙子，他穿著一件灰色羽絨服，一件不太厚的.長(zhǎng)褲，十分樸素，小伙子在我前面的桌子坐了下來(lái)。這時(shí)，我的面剛好冒著熱氣在桌上了。
小伙子坐在那兒等了好久，時(shí)不時(shí)地搓手跺腳，我的面快要見(jiàn)底了，小伙子的面才端上來(lái)。就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一張桌子上。仔細(xì)打量后發(fā)現(xiàn)，老奶奶凍得手都青了，面部發(fā)紫，雙手不停地摩擦著取暖，她和小伙子一樣著裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見(jiàn)小伙子對(duì)老奶奶說(shuō)了幾句話，我也沒(méi)有聽(tīng)清，但聽(tīng)到了老奶奶對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝！”并接過(guò)了面。我看著這一切，再看看小伙子，感覺(jué)他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小伙子時(shí)不時(shí)跺兩下腳，我便可以看出，小伙子也急著吃面，可他卻心甘情愿把好不容易等來(lái)的面讓給了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時(shí)不時(shí)拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺(jué)得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只覺(jué)得一股暖流貫穿全身，小伙子的臉龐，就像冬日暖陽(yáng)，讓我不再覺(jué)得寒冷了。
風(fēng)景作文 篇7
最美的風(fēng)景，莫過(guò)于人心�！}記
那是一片極幽靜的山谷。
那是一片，極美的山谷。
有著蔥郁樹(shù)木的勃勃生機(jī)，有著藍(lán)天白云的悠然自得，還有著一林，深深淺淺的梨花白。
正是立春時(shí)節(jié)，梨花兒卻早已半綻未放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片深深淺淺的云。那云白卻并不單調(diào)死板，而是極富層次感，極為鮮亮，襯上滿林的碧綠，真真是再絕美不過(guò)的了。
細(xì)看，卻并不只有白，還有著一絲絲，一縷縷極淡的粉色，順著紋路蔓延而下，精致，玲瓏。再配上或樸素或濃郁的`綠葉，叫人是怎么都看不乏味的。倘若此時(shí)再能落場(chǎng)雨，斜風(fēng)細(xì)雨，素婉的花瓣沾染上了露珠，或許還有幾朵嬌嫩些的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，從枝頭徐徐飄落當(dāng)真是梨花帶雨的絕色美景！
這便是母親念念不忘的的地方，亦是她兒時(shí)的故鄉(xiāng)。那時(shí)，沒(méi)有繁重的課業(yè)，亦無(wú)師長(zhǎng)整日的絮叨，我和伙伴們揣著幾個(gè)柿餅，就能在山窩窩里玩上一整天。等到晚霞染紅了梨樹(shù)林，才一路追逐嬉鬧著回村，蜿蜒的山道上灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。母親在回憶的時(shí)候，臉上總顯出深深的懷戀，仿佛她又望見(jiàn)了那片梨花白
經(jīng)不住我的央求，母親在一個(gè)空閑的假日，帶我來(lái)到了她舊時(shí)的故鄉(xiāng)。然而，沒(méi)有母親口中親睦的街坊，也不見(jiàn)了一畝畝齊整的農(nóng)田，觸目所及，只有——盛開(kāi)依舊的梨花林。村中還留守著一位年邁的老者。她約摸有七八十歲了罷，身體卻還十分健朗。老人說(shuō)，近些年來(lái)，村民一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了村落，去遠(yuǎn)方的城市中尋求更好的物質(zhì)生活。歲月悠悠，如今陪伴著老人的，只有一方塌敗的小院和這滿林滿林的梨花。
平日里，只有老人獨(dú)自照料著這片梨樹(shù)林。然而言談之間，老人的臉上卻總掛著淡淡的笑容，沒(méi)有不耐煩，更沒(méi)有抱怨。仿佛對(duì)她來(lái)說(shuō)，守護(hù)這滿林的梨花，便是她最大的幸福。
老人信佛，平日里除了照料林子，還會(huì)抽出些時(shí)間來(lái)誦讀佛書，謄寫經(jīng)卷。一人，一林，便是一生了。
或許我再無(wú)法見(jiàn)到母親口中的村莊了，它永遠(yuǎn)只能存在于母親的腦海中了；又或許在某一日，母親心中的村莊，便遙遠(yuǎn)成那一抹深深淺淺的梨花白
當(dāng)我走出山谷的時(shí)候，我深深地，深深地回頭望了一眼。我想，我發(fā)現(xiàn)的美景，不僅僅是那一林讓人心醉的梨花，更是那一顆金子般淡泊的心。
因?yàn)�，最美的風(fēng)景，莫過(guò)于人心。
風(fēng)景作文 篇8
那年的我們僅此而已——題記
時(shí)間流逝，那年的我們已經(jīng)分散了，不過(guò)還有三三兩兩的人在一起，人雖散，但記憶卻格外清晰。
那年的我們是多么亮眼的一道風(fēng)景線。
那年的我們正是初中二年級(jí)的學(xué)生，我們有著一個(gè)支教老師，他姓張，我們也都叫他張老師，張老師對(duì)我們可以說(shuō)是好的不能再好啦�？赡悄晏幱谂涯娴奈覀�，卻是每節(jié)課都和他對(duì)著做，又是把他氣得不知說(shuō)什么好，每節(jié)課都的批評(píng)學(xué)生，，而我們對(duì)老師的批評(píng)完全不放在心上，該怎樣還是怎樣，即使是這樣糟的結(jié)果，可我們還有值得去喝彩的地方。
那年我們?cè)谝黄鸠傔^(guò)，一起笑過(guò)，一起玩過(guò)，還一起哭過(guò)，我們也曾拼搏過(guò)，努力過(guò)，每個(gè)人的梁上都洋溢著燦爛的笑容，偶爾你還會(huì)看到知識(shí)分子皺著眉頭，奮筆疾書的攻題，又猛地看到他們的臉上露出滿意的笑容，有時(shí)張老師也會(huì)因?yàn)槲覀兣紶柕穆?tīng)話和認(rèn)真，臉上露出欣慰的笑容。張老師的課教的很棒，可他卻只教我們那年。
課堂中的我們雖然是搗亂，調(diào)皮的，但在學(xué)校我們班也曾是赫赫有名的，那是因?yàn)槲覀冇兄畈畹?紀(jì)律和最臟的衛(wèi)生，即使這樣，我們也有不可否認(rèn)的一點(diǎn)，那就是我們有著強(qiáng)烈的集體感和團(tuán)結(jié)力，我們雖然搗亂調(diào)皮，可我們的成績(jī)確實(shí)很棒的，每次都能因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異看到張老師滿意的笑容，我們的成績(jī)有著這么大的突出，也少不了與我們的班主任老師有關(guān)，我們的班主任姓崔，他看起來(lái)很年輕，可他管理有方，他每天都不定時(shí)的進(jìn)到班級(jí)去鼓勵(lì)我們，偶爾還會(huì)用一些小方法去激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，就是因?yàn)樗墓芙逃蟹轿覀儾庞心敲创蟮某删汀?/p>
那年我們有著老師的批評(píng)和教訓(xùn)，但我們有著自己亮麗的風(fēng)景線，我們應(yīng)去為那年我們的努力和拼搏喝彩，去為我們的那年高呼萬(wàn)歲.
那年的我們是一道亮麗的風(fēng)景線，一道值得去喝彩的風(fēng)景線，讓我們一起去我們認(rèn)為的那年去喝彩，去高呼萬(wàn)歲!
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