風景作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風景作文3篇，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
偶爾遠離城市的喧囂，夜間的學校有別具一格的美麗。靜立在陽臺上，聽不見其他的聲音。唯有黑洞洞的天，黑漆漆的夜，一眼望去，只有一兩顆星星悄悄綴于天際。而那一輪明月卻悄然浮現(xiàn)。不知道天有多高，有多遠，那清幽的光似乎能穿透一切，深深映在我的腦海中無法忘卻。
那個畫面好美，美到讓人不愿去觸碰，不愿抹去那最震撼人心靈深處的風景。但慢慢地，慢慢地，那天空中唯一的耀眼光茫在一點點消失。周圍的光一點點變得微弱。好暗，好暗……我不喜歡，也只能苦笑道：“秋天真的到了，再美麗的光也終會被遮上啊！”沒有任何原因，沒有任何理由，只是因為你還不夠亮，不夠奪目耀眼，不夠站上最高、最閃亮的舞臺去展現(xiàn)只屬于自己的獨特光彩！伴隨的淡淡的憂傷，慢慢低下了頭，等待這月亮被烏云完全遮蓋上，便回寢室準備休息了。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一滴地過去了，而四周好像沒再發(fā)生什么變化，仍是有星星點點的光撒落，淡淡地凝視著這片土地。是否會有熟悉的星辰留戀這里，帶著絲絲沉醉與向往，來面對。這個城市的璀璨。
終于，我抬起沮喪的頭，卻吃了一驚。那高綴于黑色夜幕的月早已不見了蹤影，天空卻出現(xiàn)了另一道不同的光景——夜空中有一片泛著大海般深藍的光斑，朦朧而夢幻，中間似是水墨渲出的奇妙祥云，隱隱現(xiàn)現(xiàn)，在一片黑暗中，這淡淡的`白色光與夜空交織相融，如此自然美妙，這滴光墨一點點渲染著周邊，它帶著淡淡的寂靜、凄涼與清淡，從烏云那張大網(wǎng)中，一絲一絲紛紛漏下。靜靜凝望著這令我沉迷的風景，顯得那么柔和，那么寧靜……
淡淡的夢，真切的美，一切夢幻般不真實卻又令人向往、憧憬。那束光溶化了黑暗，也溶化了我的心！
它并沒有太陽的輝煌奪目，沒有寶石的繽紛亮麗，被烏云遮擋了的它是被泥土包裹的璞玉，有著他人所無法比擬的美麗與清透，即使被緊緊包裹住內(nèi)心的光茫，也能在群石間展現(xiàn)出那只屬于自己的獨一無二的魅力，去吸引別人的目光，穿透人內(nèi)心深處去吸引別人的目光而發(fā)現(xiàn)他，陶醉于它。
“是金子總會發(fā)光。”望著月光，不禁喃喃而出。
是呀！是金子總會發(fā)光吧！無論用什么也掩蓋不了它的本質(zhì)，無法遮蓋他的光茫。不用耀眼，不用絢爛，那最真實的光芒便足以勾勒出這最美的風景。忽然，對面的街燈一齊大亮。在光線的照射下真如同白日一般明亮。但再如何也抵不過那一抹月茫在我心中的分量了。
最美的風景不是外表的光鮮亮麗，而是帶給心最純粹的震撼之美，足以打動心靈的真切，因為內(nèi)心的光茫是相通的！
風景作文 篇2
我領略過波濤洶涌的浩瀚大海，也欣賞過靜謐淡雅的杭州西湖；我游覽過風景秀麗的桂林山水，也見識過氣勢恢宏的秦兵馬俑。然而這些美妙的風景卻不足以在我的心中駐足，因為最吸引我的風景一直就在我的身邊。
清晨，第一縷陽光投入校園，辦公室里金色的陽光灑在她的臉上，那忙碌的身影顯得更加熠熠生輝，微風拂過她的臉龐，那輕輕擺動的幾根發(fā)絲何嘗不是我身邊最動人的風景呢？
辦公桌前那一只專注的紅筆是我身邊最動人的'風景。辦公桌上一堆堆的作業(yè)本堆積如山，她早早的來到學校，不辭辛勞地批改作業(yè)，為的是讓同學們能夠更上一層樓。紅筆在紙上刷刷作響，那一個個紅鉤也寄托著她對同學們的期望。她專注的眼睛透出些許疲憊，那脊背也被沉重的教學壓力壓得微微彎曲，只有那顆為我們付出的火熱的心永遠不變。辦公室里動人的風景是她批改作業(yè)的身影。
課桌前她講解題目的耐心的話語是我身邊最動人的風景。每當有不理解的題目詢問她時，她總會很耐心的講解到我們聽懂為止。無論是什么時候，她都能夠以她的博學和誨人不倦征服我們；以她的善良和高尚品質(zhì)征服我們；以她的勤勞和任勞任怨征服我們。她講解題目的聲音仿佛充滿魔力，總是能使我們茅塞頓開。教室里動人的風景是她為我們講解難題的身影。
講臺上她工整的板書是我身邊最動人的風景。一天幾節(jié)課，每一堂課，她都帶著笑容走進教室，以最飽滿的精神面對我們，鏗鏘有力的聲音，字跡工整美觀的板書都深深地烙印在我們的腦海里。每當她講課時，我們無不全神貫注的聽講，有時陽光、鳥鳴都流連在窗臺，享受知識的洗禮。她的身影在那時變得高大起來。講臺上動人的風景是她傳授知識時的身影。
校園里不停擺動的掃帚是我身邊最動人的風景。每當大掃除時，她總是我們的榜樣，她總是不怕吃苦，挽起袖子的手也時時刻刻出現(xiàn)在我們的視線里。擦窗戶、掃地、拖地、擺桌椅，每項勞動都有她的參與。她與我們同甘苦、共進退，每一份勞動成果里都有她的汗水。而我們也因有她的參與而更投入，更快樂。校園里動人的風景是她打掃衛(wèi)生的身影。
夜晚，她依然坐在書桌前，細細批改著作業(yè)，并為明天精彩的講課而準備。窗外竊竊私語的繁星在閃爍，唯有明月靜靜地守候著她。
在我們失敗的時候，她鼓起我們前進的風帆；在我們成功的時候，她和我們分享成就的喜悅；在我們犯錯的時候，她耐心細致地撥正我們前進的航向；在我們迷茫的時候，她為我們點燃指路的明燈；在我們因取得一點成績而驕傲的時候，她是我們的清醒劑。我們的身邊一直有她的陪伴，也是因為有這道動人的風景，我們的生活才會更加美好。
她——周玉紅老師，我身邊最動人的風景，勝過千山萬水的旖旎。
風景作文 篇3
你或許只是古老的舊房，在童年時給我以蔭蔽，但不會為我提供新的風景。然而，我絕不會忘記你。因為，你是我心中最美的風景�！}記
從呱呱落地，到青春勃發(fā)，你始終陪伴著我，給我蔭蔽，予我溫暖。幼年時，你總在一旁看著我，讓我獨自學習走路。當我失足跌到在柵欄上時，你那溫柔的臉龐，花容失色，焦急地抱著我，飛奔在去醫(yī)院的路上。你自責，你愧疚，安撫著我的傷口，說著帶著顫音與哭腔的安慰之語。
在那模糊不堪的兒時記憶中，只有那次，我那幼小的心靈，將這最美的一幕深深銘記在了心間。
然而，時光無情地飛逝著，兒時那美好的一幕幕，也都成了記憶，被埋藏在了心靈的最深處，不曾回憶，不曾懷念。然而，現(xiàn)在的我，進入了寄宿制學校，能陪伴你的時間少之又少，從懷念，到不屑，到不聞不問。也許，那心中最美的風景，早已煙消云散。
在那個星期五，因為開了家長會，我們一家人歡聚在車上，談笑風生。我在那個星期學習認識了胡適與老舍的母親，于是想要露一手，現(xiàn)學現(xiàn)賣。我那時輕浮地說：“老媽，你看看人家胡適與老舍的母親，無論多少困難擺在眼前，都去一一克服，可你就連洗衣做飯都要抱怨�！蹦阏f：“你是在開批評大會嗎？”“沒有，只是說著玩的�！蔽译S口答道。你聽后，笑而不語。
到了家中，你拿出了一張寫得密密麻麻的紙，向我慢慢地講著家長會上講的對我有用的東西，我臉上擺著一副認真的表情，心中卻不耐煩地想：這些東西有什么用？還不如讓我去多玩玩。
兩天后，我回到學校，才打聽到那個所謂的`“家長會”，只不過是一個帶有推銷性質(zhì)的坐談會。我不禁回想到，你從那兒也在尋找著有利于我的東西，再想想自己那是說的輕浮的話，心中充滿了對你的愧疚與自責。我以為，只在外界才有我所追求的那最美的風景，卻沒有想到，它就在我的身邊，我的心中。
是的，你才是我心中最美的風景，你為我付出的點點滴滴，我都必將銘記在在心。因為你，才是我心中最美的風景。
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