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寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-22 14:40:14 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)風(fēng)景的作文精品[10篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)風(fēng)景的作文精品[10篇]

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  一場(chǎng)大雨后,我來(lái)到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜,與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

  一進(jìn)南大門(mén),映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上,兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹(shù),石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔,無(wú)一不在訴說(shuō)著龍泉山的悠久歷史。

  爬上石階,右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲,這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái),這里有忠烈祠和三孝祠,講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事,讀了這些故事,我不禁肅然起敬。

  龍泉山不僅有厚重的歷史,也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的`盆栽,有的像一棵迷你的小樹(shù),有的像一匹奔跑的駿馬,也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀,又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛(ài)的梅花鹿,還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過(guò)我,也馱過(guò)媽媽?zhuān)瑩?jù)說(shuō)全余姚的孩子都在上面坐過(guò)呢。

  再往上走不久就到山頂了,山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店,遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn),綿延不絕。

  繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈,果然神清氣爽。我愛(ài)你,美麗又古老的龍泉山!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  平凡的人在一瞬間的舉動(dòng),閃耀著人性的光輝,溫暖了世界

  鏡頭一:

  平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧?h的兩歲半女童琪琪從四樓墜下,幸運(yùn)的是,樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接,最終女童安然無(wú)恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日,在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車(chē)失控撞向?qū)W生,危機(jī)之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下。這一道風(fēng)景震驚了社會(huì)。他們,在平凡的崗位上做起了不平凡的事,這風(fēng)景溫暖人心震驚社會(huì),他們,是正能量人物!

  鏡頭二:馬路上的`溫暖有一個(gè)年幼的孩子,由于貪玩,不慎將手弄斷,由于情況危急,救護(hù)人員不顧扣分的危險(xiǎn),闖紅燈,跳馬路到路小孩的家里,又十萬(wàn)火急的返回醫(yī)院,途中打電話讓廣播臺(tái)廣播出小孩的事,讓人們不要搶路,結(jié)果,昔日里川流不息的車(chē)輛不論有什么私事,都從道路兩邊行駛,在大路中央開(kāi)辟出一條大路,這可是下班時(shí)期馬路堵色的高峰期!這道風(fēng)景是否感化了你!

  鏡頭三:你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園,看到一個(gè)抱東西的人掉東西了,是起還他,你是否感到快樂(lè),當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地,你是否感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,當(dāng)你在玩散步,幫一位抱著小孩的母親推一會(huì)兒嬰兒車(chē)時(shí),你是否會(huì)感到溫暖?在不經(jīng)意間做的事,感動(dòng)了校友,欣慰了母親,溫暖了婦人,其實(shí),有時(shí)候不必太過(guò)仰望別人,自己亦是一道風(fēng)景!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  今天,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。

  一下車(chē),入目的是一條石板路,路兩旁綠樹(shù)成陰,樹(shù)下是一片低矮的灌木叢,有的已經(jīng)結(jié)出紅彤彤的果實(shí),在綠色的“世界”中格外醒目。大樹(shù)間開(kāi)辟出一條狹窄的小路,沿著彎彎曲曲的小路,很快就看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小溪。溪水靜靜地流淌著,像一條碧綠色的玉帶子,穿梭在樹(shù)林間。樹(shù)林間時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣?guó)B鳴聲,為這條靜靜無(wú)聲的小溪增添了一些生機(jī)。順著小溪,我們來(lái)到了沼澤地,上面長(zhǎng)滿了綠油油的.小草,風(fēng)兒一吹,隨風(fēng)飄動(dòng),像是跳起了舞。穿梭過(guò)沼澤地,我又找到了河流的分叉路。我轉(zhuǎn)頭一看,呀!一根根竹子狀的植物挺著枝干立在我身后,真像一位位小戰(zhàn)士啊!爸爸告訴我,它叫蘆葦。突然,一陣刺耳的鳥(niǎo)鳴聲傳入我耳中,緊接著,一只白色的大鳥(niǎo)在水面上飛行,它的翅膀扇啊扇,像一架小飛機(jī),在水面巡邏著,時(shí)刻保衛(wèi)著小溪。

  我們繼續(xù)走著,忽然,看見(jiàn)了水上有一座“小島”,“島”上“居住”著許多植物,有高,有低,有大,有小……各種植物都長(zhǎng)得十分茂盛茁壯。這時(shí),我腦子立產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:小島怎么產(chǎn)生的?媽媽猜測(cè)道:“這里本來(lái)是一片陸地,現(xiàn)在有了水,就看不見(jiàn)了,可水位下降,使高處露出水面,就成了一個(gè)‘小島'!焙髞(lái),我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)這樣的小島,它們都孤零零地立在水中央。

  夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光籠罩著這片天然的濕地,我不禁想起那兩句詩(shī):“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。”好一片天然風(fēng)光!

  西溪濕地真美,它與西湖的美不同,它是一種天然的美!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在公園、田野、郊區(qū)……有時(shí)是在城市中,甚至在你的身邊……

  記得有一次……

  一天早上,和煦的陽(yáng)光通過(guò)窗射了進(jìn)來(lái),射到了我的棉被上。我從小就有懶床,愛(ài)蹬被子的習(xí)慣,特別在自己感覺(jué)熱的.時(shí)候。這不,我感覺(jué)悶得慌,就用腳把被子踢掉了(睡覺(jué)時(shí),用手把被子掀了很麻煩的),在這一剎那間,一股刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體,又跳出去,像個(gè)頑皮的孩子。但我也顧不了冷了,我中歐關(guān)心兩個(gè)字——睡覺(jué)。

  到了上午十點(diǎn)鐘時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)要我起床,看見(jiàn)我沒(méi)蓋被子,大吃一驚。趕忙幫我蓋好被子,然后親切地喊我道:“快起床啦,小懶蟲(chóng)”“嗯——”,我睡意惺忪,揉揉眼睛!皨寢?zhuān)也皇娣!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。不舒服?媽媽像裝了個(gè)彈簧似的跳起來(lái),要知道她平時(shí)最疼我了,只要我有一個(gè)頭疼腦熱的及操勞起來(lái)。你看!她現(xiàn)在炸開(kāi)鍋了。只見(jiàn)她從醫(yī)藥箱里拿出我的專(zhuān)用體溫表,再拿出一個(gè)很小的像鐘一樣的東西,我問(wèn)她是什么?媽媽說(shuō)是秒表。我問(wèn)媽媽用秒表做什么?她說(shuō)用這個(gè)計(jì)算時(shí)間比鐘準(zhǔn)!哎!我可真受不了了!煎熬的三分鐘熬過(guò)去了媽媽拿著體溫計(jì),自言自語(yǔ):體溫37度,很正常啊!于是,她把我抱起,帶我趕到東方醫(yī)院。

  看病的人真多,男女老少都有,我的號(hào)碼是“99”,真不知道要鄧多久……

  終于輪到我了,媽媽攙著我的手,帶著我走進(jìn)病房,一位女大夫坐在椅子上面上帶著溫馨的笑容。她讓我也坐下,然后摸了摸頭,接著向媽媽詢問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,最后在病例上寫(xiě)下一行優(yōu)美的字柄告訴我們:我是因?yàn)樗颂L(zhǎng)時(shí)間引起的頭昏現(xiàn)象,對(duì)身體沒(méi)有大礙。我望了望媽媽?zhuān)浪穷w懸著的心松了下來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)!

  回家的路上,我和媽媽有說(shuō)有笑。我凝望著媽媽的臉,覺(jué)得那是我生命中最靚麗的風(fēng)景。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  冬天的風(fēng)景作文200字

  冬天這個(gè)魔術(shù)師來(lái)了!他拿出指揮棒說(shuō):冰天雪地快來(lái)到。天上的雪花就像棉花一樣落下來(lái)。一陣陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。只有松樹(shù)和翠竹穿著綠衣服站立在冰天雪地里忍受著暴風(fēng)雪和刺骨寒風(fēng)的侵襲。它們真堅(jiān)強(qiáng)!

  一些小動(dòng)物怕冷,早早地就躲到洞里了。刺猬、松鼠都在洞里呼呼大睡了。北極熊和企鵝還是那么活潑?!它們?cè)谘┑乩锿娴枚鄽g。

  孩子們穿上了厚厚的棉襖、戴上了棉手套出去玩。他們有的去滑冰,有的去滑雪

  冬天真不愧是魔術(shù)師,它把大自然變得多神奇。

  冬天的風(fēng)景作文200字

  早上,我起床看見(jiàn)外面下了一場(chǎng)大雪。冬天真的來(lái)了。

  冬天來(lái)了,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,有的人在冰上跳舞,真漂亮!柳樹(shù)、楊樹(shù)、還有數(shù)計(jì)的鮮花嫩草都枯萎了,只有松樹(shù)和臘梅在嚴(yán)寒中挺立著。

  小青蛙、小熊和小刺猬都在洞里呼呼睡大覺(jué)呢!

  我們穿上厚厚的羽絨服,戴上了大帽子,像一只大大的企鵝。雪花落在教學(xué)樓上,像給它蓋了被子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得多開(kāi)心呀!

  給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬天,我愛(ài)你!

  冬天的風(fēng)景作文200字

  早晨,我拉開(kāi)窗簾一看,外面正在下大雪。

  上學(xué)的路上,雪花飄飄灑灑。一朵朵白色的小花,有的慢悠悠地飄蕩著,似乎不愿離開(kāi)那寬廣的天空;也有的直線下來(lái),生怕被甩在后邊。潔白的雪花有的像六邊形的小傘,有的像細(xì)細(xì)的銀針;有的`像晶瑩的星星,又好像仙女撒下的銀色花朵

  整個(gè)世界銀裝素裹。房屋戴上了一頂小白帽;大地鋪上了一層銀白的地毯;樹(shù)木披上了一件潔白的羽絨服,讓人不禁想起忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美景。

  路上的人們都穿著厚厚的棉衣,縮著頭,小心翼翼地一步一步慢慢行走,生怕被滑倒。有的小朋友還在馬路上邊跑邊滑,追逐嬉戲。汽車(chē)也失去了往日的微風(fēng),慢慢地爬行好似蝸牛一般。

  校園里已經(jīng)成了白色的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地堆雪人,盡情地打雪仗,開(kāi)心地滑冰。同學(xué)們追逐著,嬉戲著,開(kāi)心極了,笑聲蕩漾在整個(gè)校園。

  冬天是寒冷的季節(jié),冬天是潔白的世界,冬天是小朋友歡快的季節(jié)。

  我愛(ài)這潔白、歡快的冬天。

  冬天的風(fēng)景作文200字

  冬天是個(gè)嚴(yán)肅的老爺爺。特別是三九嚴(yán)寒時(shí),老爺爺很難有個(gè)笑臉。就是出太陽(yáng)天氣也非常冷,要是下雪啊,那就別提多冷,可我最喜歡下雪了。

  下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),一朵朵雪花落在地上連成了無(wú)邊無(wú)際的雪海,真像我在飛機(jī)上往外看到的云海,潔白無(wú)暇。我們小朋友就非常喜歡雪天。有的打雪仗;有的堆雪人;有的筑城堡。我們玩得高興極了,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。

  去年冬天雪下得真大,冰凍也厲害。一次大雪中,我和奶奶發(fā)現(xiàn)我家后院有許多晶瑩錫透的冰雕:有的像柱子、有的像高山、有的像長(zhǎng)龍千姿百態(tài),就像我們?cè)邳S龍洞看到的景觀。我拿照相機(jī)從各個(gè)角度拍了許多照片,別人看到了都問(wèn)我有這么令人向往的景觀嗎?

  雖然冬爺爺很?chē)?yán)肅,可我還是很喜歡冬天,我更喜歡冰天雪地的冬天。

  冬天的風(fēng)景作文200字

  這是今年最大的一場(chǎng)雪,也是我見(jiàn)到的最大的一場(chǎng)雪!

  昨天下午,我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子,用石子做雪人的眼睛,用紅蘿卜做了鼻子,還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣!

  今天我去學(xué)美術(shù)的路上,看到人們堆了好多雪人,都很漂亮!

  這個(gè)星期天我玩得真開(kāi)心!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  去年十月份左右,因?yàn)榭紤]到我上學(xué)更方便一些,我們家搬到了離我學(xué)校很近的一個(gè)小區(qū)。

  這個(gè)小區(qū)里非常干凈,尤其是垃圾站的衛(wèi)生,前所未有的干凈整潔,甚至可以說(shuō)比我的房間都干凈,可能不知道的人看到了都不知道這是做什么的地方吧。垃圾站里面放置了四個(gè)垃圾桶,有可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾,可以看出小區(qū)的住戶都有很高的素質(zhì),基本沒(méi)有人會(huì)隨便亂扔垃圾,都是按照垃圾分類(lèi)丟的。

  可是就在我享受著這種干凈的生活的時(shí)候,發(fā)生了一件事。

  有一天早上,我走在上學(xué)的`路上,看見(jiàn)一個(gè)黑色的大袋子放在了垃圾桶的旁邊,因?yàn)楫?dāng)時(shí)上學(xué)比較著急,也沒(méi)有多想?墒侵蟮膸滋,在我上學(xué)的路上經(jīng)?匆(jiàn)垃圾桶旁會(huì)有一個(gè)黑色的袋子。我心中有些不快,但是也沒(méi)有去管。但是后來(lái)的一幕徹底激怒了我。我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在揀那包黑色的垃圾,我氣沖沖的回家了,心中想著,做老奶奶年齡都那么大了,還要去幫那些沒(méi)素質(zhì)的人扔垃圾,真是太讓人氣憤了。第二天一早,我7點(diǎn)起來(lái)就直接去了垃圾站旁邊轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)果然看到遠(yuǎn)處一個(gè)手提黑色袋子的人,我心想著,肯定就是她了。她走到垃圾站旁邊我不分青紅皂白的就迎上去和她理論,大致就是說(shuō)你太沒(méi)有素質(zhì)了,不但破壞了小區(qū)的環(huán)境,還讓年齡那么大的老奶奶那么辛苦幫你們收拾。但是令我驚奇的是,她不但沒(méi)有生氣,反而心平氣和的和我說(shuō):你看看里面是什么?匆(jiàn)了她的態(tài)度我的氣也消了一半,我照她說(shuō)的打開(kāi)了她的黑色袋子,一看袋子里裝了幾件過(guò)冬的衣服,我剛想問(wèn)為什么的時(shí)候,可能她為了不讓我尷尬,搶在我之前說(shuō)到這不是快過(guò)冬了么,我看保潔的老奶奶那么辛苦,就想著給她送幾件過(guò)冬的衣服。我的臉唰的一下紅了,我說(shuō):那為什么不直接和老奶奶說(shuō)呢?。她回答道:人都是要面子的么。我一下想通了,說(shuō)了句對(duì)不起就趕緊走了。

  通過(guò)這件事我才知道,這個(gè)世界的很多事情如果換個(gè)角度就考慮,可能就會(huì)有不一樣的結(jié)果;而在有結(jié)果之前,還是抱著欣賞的眼光猜測(cè)別人吧,畢竟,垃圾站旁邊都有這樣亮麗的風(fēng)景呢!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

  這個(gè)周末,我們?nèi)乙黄鹑ビ螐V勝寺。

  我們到了廣勝寺的上寺,一進(jìn)門(mén)就看到一座高大的,塔這塔名叫飛虹塔,這塔頂共有七種顏色赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,在陽(yáng)光的照射下像是彩虹,怪不得叫飛虹塔。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“這塔呈八角形,共有13層,108個(gè)角,每個(gè)角上的圖案各不相同,看那一角上有一條金黃色的龍盤(pán)旋在屋檐上,在陽(yáng)光的照射下,它身上的鱗片閃閃發(fā)光,它的嘴張得大大的`,兩條龍須高高地翹起,眼睛瞪得圓圓的,兩只爪子按屋檐上,頭伸得老長(zhǎng),張牙舞爪,好像在與誰(shuí)做斗爭(zhēng);另一個(gè)角上有兩只頭長(zhǎng)棕毛的獅子揮舞著鋒得的爪子,四掌之間有一只紅色的繡球,也許這就是人們常說(shuō)的雙獅爭(zhēng)球吧!還有一角上“種著”一棵古怪的樹(shù),它的樹(shù)桿是棕色的,呈彎曲形,樹(shù)桿上長(zhǎng)滿了綠色的茂密的樹(shù)葉,樹(shù)葉是深綠色,兩邊長(zhǎng)著齒輪……每個(gè)角上還有一個(gè)形態(tài)各異的小鐘,非常漂亮,我想古代勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ螅?/p>

  我們繞過(guò)上寺,沿著小路看到兩棵蒼天大樹(shù),聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“這兩棵大樹(shù)已有好幾百年了,我們順著小路來(lái)到了后寺寺里有釋加牟尼像,彌勒像,倒坐觀音,唐僧經(jīng)書(shū)柜子……經(jīng)書(shū)柜有一幅保存完好的明代壁畫(huà);明應(yīng)王殿還有一幅反映元代雜劇演出的畫(huà)名叫《竇娥冤》,畫(huà)上的人物栩栩如生,我仿佛看到了竇娥含冤叫的景象。

  這次參觀廣勝寺,我留下了深刻的印象。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

  大自然的景色漂亮極了!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo),它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開(kāi)玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放著,好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢!小河清澈見(jiàn)底,宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過(guò),水面上蕩漾起了一道道波紋,陽(yáng)光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉啊!

  瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù),原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手,正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來(lái),這一叫,它的手就松開(kāi)了樹(shù)干,這一松,它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲,不用說(shuō),小猴的紅屁股更紅了。

  在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的`頭,在表?yè)P(yáng)它,小公雞也高傲地?fù)P著頭,在向同伴們炫耀呢!

  在清澈見(jiàn)底的小河里,幾條小魚(yú)正在快活地游著。游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,小魚(yú)們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見(jiàn)了蹤影。

  這是景色漂亮,山清水秀的大自然!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

  校園,承載著我的童年,我在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里成長(zhǎng)。

  踏入校門(mén),映入眼簾的就是我們學(xué)校的校訓(xùn)“凸顯生命的靈氣,張揚(yáng)教育的動(dòng)感。”,是啊,學(xué)習(xí)不就是這樣一個(gè)充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動(dòng)嗎。繼續(xù)向前走,就是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的中央,是綠油油的人工草坪,我們可愛(ài)惜這片草地了,看到這操場(chǎng),我不禁想到了我和同學(xué)們?cè)诖笳n間時(shí),共同在操場(chǎng)上玩耍的情景。操場(chǎng)前,是那威嚴(yán)的.主席臺(tái),每周一,我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國(guó)旗下講話和細(xì)致周到的禮儀教育,啊,這是多么神圣的地方!

  繼續(xù)向前,環(huán)繞著主席臺(tái)的就是我們高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻上的文字鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)。教學(xué)樓里,有一間間窗明幾凈的教室,那是我們每天學(xué)習(xí)的地方,在這里,我們收獲了許多知識(shí),同時(shí),也收獲了同學(xué)間的友誼。教學(xué)樓里,有一條條豐富多彩的文化長(zhǎng)廊,每天的課下時(shí)間,我們都會(huì)經(jīng)過(guò)文化長(zhǎng)廊,在這里,我們收獲了許多課外知識(shí),世界之最、科技發(fā)展等等,應(yīng)有盡有。教學(xué)樓里,有一間間異彩紛呈的專(zhuān)用教室,這里可是我們的樂(lè)土,在這里,我們會(huì)參加許多課外社團(tuán),信息技術(shù)、手工串珠、書(shū)法等等,我們收獲了許多技能,也豐富了我們的興趣愛(ài)好。教學(xué)樓里,自然少不了老師和同學(xué)們,循循善誘的老師教授給我們知識(shí)和做人的道理,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。啊,校園是多么美好啊!

  這,就是我的校園,一個(gè)帶給我無(wú)盡歡樂(lè),伴我茁壯成長(zhǎng)的校園。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇10

  窗外的風(fēng)景,無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳,或是那惹人嬌憐的小花;無(wú)論是那匆匆忙忙的行人,或是那靜若止水的白云,窗外的一切都是那么美好。

  “一日之計(jì)在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái),萬(wàn)物卻還在沉睡之際,我悄悄推開(kāi)那扇窗,輕紗般的薄霧籠罩著江城,它帶著一股虛幻的'美哩!不久之后,太陽(yáng)緩緩從東方升起,毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍?cè)诹四菐灼档脑撇蔬。太?yáng)懶懶的探起了身子,不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣,雖然只是散發(fā)出微弱的光,可仍然是那么溫暖,那么和煦。

  “及時(shí)宜自勉;歲月不待人!蔽缟危(yáng)光灑滿了整個(gè)大地,帶出洋溢著歡樂(lè)的氣氛,陽(yáng)光早已打起了精神,河邊的柳樹(shù)也挺起了腰身,翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲,吵鬧聲,歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧?kù)o的,午后也可以是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

  “一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”夜幕漸漸降臨,天空中只有那輪殘?jiān)聭K淡的射下幾點(diǎn)月光,而那些星點(diǎn),也只如螢火一般,依稀見(jiàn)得到一點(diǎn)光。可就是這景,卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的含蓄,沒(méi)有午時(shí)的熱烈,沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗,看霧氣與明月灑下的靈氣凝結(jié),凝結(jié)在心中。深藍(lán)的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘?jiān),可在我心中,她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴,可誰(shuí)也沒(méi)退縮,她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。

  。≡瓉(lái)窗外的風(fēng)景如此美麗,可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她,或許是我未曾留心,還是瑣事太多,又是不屑一顧?可不管如何,我現(xiàn)在看到了。窗外的風(fēng)景原來(lái)是那么的誘人,美得我不禁懊惱:要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好!窗外的風(fēng)景如此多嬌!

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