最美風(fēng)景作文（匯總4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美風(fēng)景作文 篇1
那里，遠(yuǎn)比不上“千里冰封，萬里雪飄”的曠達(dá)壯闊，卻寬敞明亮；那里，遠(yuǎn)比不上“山光悅鳥性，潭影空人心”的幽靜深遠(yuǎn)，卻意味深長；那里，遠(yuǎn)比不上“一壑旋下如螺螄?yán)p”的奇特罕見，卻與眾不同；那里，遠(yuǎn)比不上“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的山清水秀，卻潔凈樸素。世間比那里美很多的風(fēng)景比比皆是，我偏偏覺得那里最美——那里就是我們的教室�，F(xiàn)在我們的教室桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，四處一塵不染，不禁讓我思考它為什么會(huì)這么美麗？
那是一個(gè)星期三的下午，上午上過勞技課，放學(xué)后，桌椅凌亂不齊，地上布滿垃圾，連黑板也被涂鴉得亂七八糟�？粗淌疫@么臟，大家誰都不想留下來，一是環(huán)境太差連作業(yè)都寫不下去，二是沒準(zhǔn)會(huì)被老師要求做值日�！白鲋等铡边@個(gè)詞一直是提起就讓人頭疼的詞，以前我總是找人幫忙，尤其是勞技課之后，看著到處都是手工品的殘害，誰不會(huì)心煩地不想掃？聽著窗外打乒乓球的喝彩聲，誰不會(huì)急切地想加入？做著這么累這么煩的值日，誰不會(huì)不認(rèn)真地應(yīng)付？而這天，值日生已經(jīng)逃走了，留下一片狼藉，教室里的同學(xué)還在嬉笑，絲毫沒有想幫忙收拾教室的念頭。我收拾著書包，準(zhǔn)備趕快撤離。
快出門了，我無意地一回頭，發(fā)現(xiàn)郝彤輝在認(rèn)真地掃著地，連幾乎看不見的紙屑都不放過，大概由于她比較胖，她的動(dòng)作顯得很笨拙�！吧底硬抛鲋等漳�，我們班就有這種傻子”“別裝模作樣了，老師來了也不會(huì)給你加分！”“停吧！教室干凈了就不能給他們扣分了�！蓖瑢W(xué)們對(duì)她議論紛紛，多半是在嘲諷她。“郝彤輝，你為什么幫他們做值日啊？”我走過去，疑惑不解地問她。她絲毫沒有被影響，手中的掃把不停地掃，頭也不抬地回答：“作為班委”那一刻我愣住了。她是學(xué)委，教室里的衛(wèi)生不歸她管，教室里剩下的人、嘲諷她的人都是班委，她為什么把“作為班委”這四個(gè)字記得這么深刻？天氣很熱，她做得很認(rèn)真，不停地擦汗，沒有人注意到她�？粗�，我知道了，五班不是班委少，而是真正的班委少。真正的班委除了能在自己的崗位上做好，而且時(shí)刻銘記“作為班委”這四個(gè)字，尤其體現(xiàn)在又苦又累的值日中。
在她旁邊佇立了很長時(shí)間的我放下書包，拿起掃把開始做值日，當(dāng)她和我一起拿著簸箕準(zhǔn)備收運(yùn)同一堆垃圾時(shí)她才看見過，她笑了，笑得那樣美。那時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，雜亂無章的教室已變得非常整潔，成為了最美的風(fēng)景，原來教室的美來源于班委的責(zé)任。責(zé)任就是與生俱來的`一種約束，勢無可擋的一種力量，為人處世的一種能力。有了它，一切虛榮都消失了；有了它，世界就變得更美了。
從這之后，我經(jīng)常默默幫著做值日，每次都有人嘲諷我、說我裝模作樣、問我原因。我的回答在心里鐫刻：“作為班委就應(yīng)該樹立個(gè)好榜樣。”
世間美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，雄偉壯觀的長城，奔流不息的黃河，拔地而起的泰山，一望無際的草原，婀娜柔美的樹林，我那整潔的教室，沒有壯之美，沒有動(dòng)之美，沒有奇之美，沒有柔之美，可是它就是我們心中最美的風(fēng)景，因?yàn)樗拿纴碓从诤顾�，來源于�?zé)任。
最美風(fēng)景作文 篇2
在我心中，一直有一個(gè)最美的風(fēng)景，它可能不像大漠孤煙的蒼涼雄偉，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，但是它在我心中，卻是最溫馨、最令人感動(dòng)的風(fēng)景。
周末，我們一家來到小吃街游玩，大概逛了20分鐘，我們走到小吃街的一半，在一個(gè)賣包子的店鋪門前，站著一位老太太。
她的衣服十分的破舊，臉上的神情顯得十分無助，她大約有五六十歲的樣子，臉色十分的蒼白。手中捧著一個(gè)破爛不堪的碗，嘴里說著：“給我一點(diǎn)吃的吧，求求你了……”她拼命地哀求，可是店員并沒有理會(huì)。路過的人也沒有人理會(huì)她，人們的冷漠，像一個(gè)個(gè)響亮的巴掌，一次又一次地打在老婦人的臉上，突然在她身邊出現(xiàn)了一位與她素不相識(shí)的叔叔。他看到老太太的無助，連忙從口袋里掏出一元錢，向那位冷漠的`店員要了一個(gè)包子，給了這位饑餓的老太太。老太太連忙向這位好心的叔叔道謝，向他說了幾句：“謝謝！”之后就急忙打開這個(gè)“珍貴”的包子，老太太顫抖著雙手，狼吞虎咽地吃著包子，一臉滿足。
可能在我們看來一元錢是一個(gè)十分渺小的數(shù)目，但是在老太太看來卻是一個(gè)能拯救她生命的一元。
如果沒有這一位叔叔，這位老太太可能就會(huì)餓死街頭了。叔叔慷慨解囊的這一幕是世間最美的風(fēng)景！也是人間不可缺少的一道風(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇3
記憶如水，許多事慢慢遠(yuǎn)逝，但有一件事在河水的沖洗下慢慢變得越來越清晰，以至于讓我永生難忘。
那是一次期末考試，一向發(fā)揮很好的我卻名落孫山。這使我一直無精打采，仿佛得了一場大病似的，一家人看我這樣憔悴，都在擔(dān)心我。這時(shí)，爸爸走到我面前，說：“咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”一直擅長羽毛球的我毫不猶豫就答應(yīng)了。
來到后院，我手握羽毛球拍信心十足地發(fā)了第一個(gè)球，結(jié)果瞬間就被爸爸的扣殺打敗了。我很不服氣，接連又發(fā)了好幾個(gè)球，爸爸也毫不示弱，全部給扣殺回來了。我垂頭喪氣把球拍往地上一扔，爸爸放下球拍，微笑著對(duì)我說：“休息一下吧！”我們找了一塊干凈的草坪坐了下來。我仰望天空，好像藍(lán)天白云都在嘲笑我。這時(shí)爸爸看了看我說：“你知道‘失敗是成功之母’這句話的意思嗎？”我回答道：“知道呀！”“你只知道它的表面意思，有沒有理解它的真正含義呢？”“這……”我一時(shí)語塞�！熬拖駝偛乓粯樱斄饲蚓唾�氣，也沒有認(rèn)真分析一下輸球的原因？像這樣你永遠(yuǎn)也打不好球！”
我的頭像被什么敲了一下，頓時(shí)醒悟了。是啊，為什么我會(huì)接連輸球呢？為什么我會(huì)名落孫山后又一蹶不振呢？這都是因?yàn)槲沂『笾恢蕾�氣，從來都沒分析失敗的原因，然后制訂計(jì)劃加緊練習(xí)。
從那以后，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸爸的'話就縈繞在我的耳邊，時(shí)時(shí)鞭策著我，鼓舞著我。通過我的努力，終于在小升初考出優(yōu)異的成績。
晚飯后我和爸爸坐在軟軟的草坪上，一陣微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。在繁星照耀下，我和爸爸成了這一道最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
九月的一個(gè)早晨，陽光明媚，天氣晴朗。在文花閣熙熙攘攘的街道上，一群天真無邪的小鴨子在母鴨的帶領(lǐng)下悠閑地走來。他們排成一排，有些人昂著頭尖叫，仿佛在唱一首快樂的歌；有的跑幾步為了不落后，發(fā)出“吱吱”的聲音，像跳歡快的`踢踏舞；其他人正在整理他們的羽毛，好像他們要在舞臺(tái)上表演一樣。這可以為溫哥華的街道增添獨(dú)特的景觀。
溫哥華清晨的第一縷陽光，對(duì)來往的人群和呼嘯而過的汽車視而不見。幾只可愛的小鴨子左顧右盼，好像對(duì)什么都很陌生很好奇。
鴨子?jì)寢屢贿呑撸贿吙吹搅艘粭l下水道。下水道很可能是因?yàn)榈缆肥┕栴}，沒有蓋上井蓋，所以她路過的時(shí)候要四處走走。鴨媽媽對(duì)著小鴨子吠叫，好像在說：“看這條下水道！”一定要到處走走！”小鴨子們心領(lǐng)神會(huì)，都低頭小心翼翼地邁開步子。一只小鴨子經(jīng)過。兩只小鴨子突然掉進(jìn)了水里。母鴨看到了，就趕緊去下水道，但是好像來的有點(diǎn)晚。她身后的幾只小鴨子已經(jīng)掉進(jìn)了水里。這時(shí)母鴨可能會(huì)想：怎么辦？
鴨媽媽冷靜下來，迅速環(huán)顧四周。她剛剛看到不遠(yuǎn)處有個(gè)巡警。鴨媽媽突然開朗起來，仿佛在想‘山重水復(fù)無路，黑暗中又有一村！’于是，鴨媽媽又用扁嘴梳理了一遍羽毛，飛快地跑了。
鴨媽媽跑到巡警面前大聲哭喊，用嘴咬住巡警的褲子，試圖轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要干什么，就把她從她身邊帶走，繼續(xù)干活。鴨媽媽見巡警不明白是怎么回事，就咬了巡警的褲子，把他拉到下水道。
警察知道該怎么做。他低下頭，試圖用手去救這只小鴨子，但是這只小鴨子在湍急的水中旋轉(zhuǎn)著，而且這只小鴨子非常小，雖然離他只有一根手指，但是他夠不到它。路邊的人都在想辦法。有人說巡警要系安全帶才能救小鴨子，有人說要用漁網(wǎng)。巡警趕緊讓人向漁夫借漁網(wǎng)。順著又深又窄的下水道往下伸，可是救小鴨子沒那么容易，網(wǎng)卻摸不到水。我能怎么做呢？我看見一只小鴨子正要被水沖走�？吹竭@種情況，母鴨實(shí)在受不了。突然，她撲通一聲跳進(jìn)下水道，讓小鴨子坐在它的背上。這一次，巡警可以馬上到達(dá)，并立即救了小鴨子。然后，二，三.最后，所有的小鴨子都得救了。真的很開心！
路上所有的交通都停止了。他們看著鴨子過馬路。人和動(dòng)物多和諧啊！陽光下，溫哥華的街道更加美麗耀眼！
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