風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
有人說(shuō)：“人生苦短，要多看看路上的風(fēng)景�！币灿腥苏f(shuō)：“人生如隙，千萬(wàn)不要被路上的風(fēng)景所迷惑�！�
然而，人生——這條漫長(zhǎng)的路，誰(shuí)真正一路欣賞風(fēng)景，一路順利前行了呢？要么我們走得那么快，快到在每一岔路口來(lái)不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風(fēng)景，尋求野外的視覺(jué)，之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒(méi)有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返，欣賞著那些美麗的風(fēng)景，總希望可以看到更多美麗的景色，不管腳下的路是否荊棘滿(mǎn)布，全然忘記自己最初的目標(biāo)，自己最后也失去了生活的目標(biāo)。
其實(shí)，我們的心靈里，不同的窗戶(hù)打開(kāi)的風(fēng)景都不一樣。只有打開(kāi)對(duì)了，才能看到我們所期待的美麗的風(fēng)景。
在人生這條漫長(zhǎng)的路中，我們心靈里的風(fēng)景，往往也是我們所選擇的路。有時(shí)一種聲音在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無(wú)旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí)，我們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會(huì)看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而，我們錯(cuò)過(guò)的，不僅僅是兩旁的'風(fēng)景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無(wú)旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去，全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有時(shí)一種聲音又在不停地呼喚自己：時(shí)間還很多，我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步，只顧著一路欣賞旁邊美麗的風(fēng)景，全然不顧自己生活的目標(biāo)，變得不會(huì)生活，也沒(méi)有了意義。我們就是在這樣的心靈風(fēng)景下左右著自己……
然而，生活是現(xiàn)實(shí)的。我們要學(xué)會(huì)在心無(wú)旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí)，停下來(lái)適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。又不能長(zhǎng)久的為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)椋覀冃枰�，是目的的那清新的空氣、盛開(kāi)的花朵和燦爛的微笑。
風(fēng)景的作文 篇2
深夜未央，懷念一條河流。
向深夜借一雙耳朵，聆聽(tīng)河流的聲音；向黎明借一雙眸子，眺望彼岸的風(fēng)景。
在這靜靜的三月，在這遙遠(yuǎn)的北國(guó)，仿佛可以聽(tīng)到江南桃花朵朵開(kāi)的聲音；在這幽靜的深夜，青春化作一葉葦舟像河流的深處飄去。在一個(gè)黃昏的季節(jié)，又是誰(shuí)在反彈著琵琶，將青春的心事打濕？
曾經(jīng)在小時(shí)候憧憬過(guò)，只要棒棒糖和熊娃娃圍繞我，現(xiàn)在想來(lái)多可笑，笑那是天真，天真的只去做不去想后果。輾轉(zhuǎn)去想，卻有一點(diǎn)佩服，佩服那時(shí)的勇氣，想找回那份天真。有去抓那份美好的沖動(dòng)，船已駛過(guò)那個(gè)渡口，已不夠，已不能再轉(zhuǎn)回那個(gè)方向，因?yàn)闀r(shí)光已流逝。
又到一個(gè)渡口，黃昏了，下船了。一起下船的船員，緘默不語(yǔ)。我在這一會(huì)兒時(shí)間的時(shí)間里，去了很多地方，為了讓每個(gè)時(shí)光段都有回憶可供以后回憶，我在每個(gè)不同的地方都用不同的方式制造不同的回憶，哪怕那段回憶是不堪回首的。我站在向日葵田里，向天空大聲說(shuō)著我對(duì)這里的眷戀。時(shí)間過(guò)了，走了，我又一次地站在船上，又快到到了下一個(gè)渡口，我想我會(huì)用同樣的方式來(lái)儲(chǔ)存永不退色的回憶。
深夜如淵，卻終究藏不住，曲盡人蹤散；把過(guò)往的`幾許春秋編織成一曲憶歌。我將要接受的事實(shí)，提前來(lái)臨了。U盤(pán)的可應(yīng)用空間已不多，難道是我太傷心了嗎？春的歌聲已不清晰，難道是青春的分歧路越來(lái)越明顯了？
這次我學(xué)會(huì)了傷感，背倚葉片泛黃的銀杏，我知道留戀?zèng)]有用，只加重傷感的份量。我堅(jiān)定的邁向了青春的第二樂(lè)章，因?yàn)槲視?huì)有新的回憶存入空檔，供我以后消磨時(shí)光。
經(jīng)歷，回首，陶醉，傷感......
也會(huì)伴隨一起，過(guò)去......
風(fēng)景的作文 篇3
夏天到了，茂盛的樹(shù)木長(zhǎng)出濃綠的葉子，像撐開(kāi)了一把大傘，人們?cè)跇?shù)底下乘涼。指甲花開(kāi)出鮮艷的花朵，有紅色的、粉色的`，母親說(shuō)：“指甲花包在手指甲上能把指甲染紅，還能治療灰指甲�！奔壹覒�(hù)戶(hù)都種指甲花，指甲花把夏天打扮的很美天。
池塘里，荷花開(kāi)的非常鮮艷，有紅色、粉紅、粉紅色、白色。有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞未放。綠油油的荷葉像把綠色的小傘漂在水面上，給魚(yú)兒遮太陽(yáng)。小朋友們穿著夏裝，拿著扇子，在公園里玩耍。我愛(ài)美麗的夏天。
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