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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-25 17:07:23 寫景作文 我要投稿

(集合)校園的風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)校園的風(fēng)景的作文

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我們的學(xué)?善晾玻∶赖臒o“語”倫比,簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣,不,應(yīng)該說是更美麗。

  一進(jìn)我們的“仙境”,就會見到許多吸引人的風(fēng)景。你看,那就是“生物園”,是我們學(xué)校的王牌風(fēng)景。那里到處綠樹紅花,小鳥們邊唱著動聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去;蝴蝶們,蜜蜂們,在那樹蔭下,花瓣上忙碌著,把花粉傳遞著……怎么樣?覺得美吧,不過,還有一道“風(fēng)景”還沒出場哩(指王牌中的王牌)。

  你看!你看!亮場了!

  看見了吧?那個高高的男同學(xué),手持一塊藍(lán)色的板,一支筆,一張紙,在那小道走著,他就是我們校園的風(fēng)景線——“管理學(xué)校秩序的值日生。

  別看他的樣子粗粗魯魯?shù)模鋵?shí)做起事來可仔細(xì)了,眼看在一條干凈的小路上,有一團(tuán)紙,他不會見到了紙團(tuán)就繞道而行,當(dāng)作剛才什么也沒看到等,而是蹲下來,撿起紙團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶了。你說呀,我們的校園的同學(xué)多愛護(hù)自己”家“呀,這能不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  再看!再看!又是那個值日生,他走著走著,見到了一個小弟弟摔了地上,他連忙走了上去,慢慢的扶起了那個小弟弟,然后伸出了他的手,把小弟弟屁股上的灰塵拍掉,問他有沒有事。你說呀我們校園的同學(xué)和同學(xué)之間多么好呀,這能不是一道漂亮的`風(fēng)景嗎?

  我們校園最美麗的風(fēng)景不是什么綠樹紅花,蜜蜂蝴蝶,而是我們校園之間的團(tuán)結(jié),互相幫助的場面。這就是我們校園的”風(fēng)景“——團(tuán)結(jié)友好,互相幫助。

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我的校園是一個美好又快樂的學(xué)校。它有著新鮮的空氣、鮮艷的花朵、嫩綠的葉芽,可愛的小鳥。校園是一個美好又有陽光的地方。

  在操場上,茂密的叢林里,有一只只路過的小貓。老師停車的地方,還有小狗小貓的腳印。后院,小操場上有些樟樹、梅花樹和桃花樹……

  大操場上的北邊,栽了一棵橘子樹,兩旁的梅花樹上的`花,一到冬天,就有一陣陣的芳香。有幾顆長得又直又壯的樟樹,站在校園門口的走廊那兒。小操場那邊,有著幾棵琵琶樹和幾棵又高又大的松樹,一顆接著一顆地排著對,真像軍人哪!

  上課下課都會有小朋友們的讀書聲,真是美妙。

  小鳥在樹枝上一會跳舞,一會你一句我一句地唱歌,歌聲真動聽。

  這個美好又有著知識的大家庭,給了我們美好的生活,新鮮的空氣。

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  說到校園中的風(fēng)景,就不能不提到兩棟校舍中間的庭院,那里的美,總是散發(fā)著一種淡淡的古香,到了夏天更是美不勝收,百色的地毯、要出水面的雙鯉、古色古香的涼亭,真是詩情畫意。

  學(xué)校里有一處名為切磋亭的小涼亭,四周種滿了各式各樣的草木,從涼亭走出幾步,前面就是靜心池,天氣好時(shí),還可以看見幾只小烏龜把頭伸出來曬太陽呢!夏天的時(shí)候,我喜歡從二樓的教室俯看這里,又或者跟同學(xué)們待在切磋亭里談天說地。柔弱的五月雪輕輕地掛在樹上,一陣薰風(fēng)吹拂,花兒便像雪片般落下,接著為地面鋪上一層地毯,歡迎每一位在校學(xué)子的蒞臨;對面的凈心池內(nèi)有一座雙鯉躍出水面的噴水雕像,時(shí)間一到便會噴出小水柱,替池里的魚兒們消消暑;若此時(shí)再來一陣綿綿細(xì)雨,那更是天下獨(dú)絕!

  每當(dāng)我看到這幕時(shí),總覺得四周想起了古箏的琴聲,身旁也站了數(shù)位身穿古袍、手搖紙扇、吟詩作樂的.詩人,一面吟著詩,一面欣賞如此佳景,好不享受啊!而這類想像,總使此地增添了不少復(fù)古卻不脫俗的美麗色彩。

  我們何需羨慕古人口中吟詠的美景?如此佳景、如此詩情畫意,這么美的景色竟藏身在大家每天讀書的校園里,只要用心觀察,校園的每個角落街會有屬于它的風(fēng)景。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  “哇,真美呀!”我望著未來的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光,玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課,人工湖上同學(xué)們朗讀詩文。

  一切在我眼里都那么新奇,翠綠的'樹,鮮紅的花,像入仙境一般。

  我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了,這種采用玻璃建造,室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)坐好,“呀,老師呢?”過了幾秒鐘,老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上,原來學(xué)校采用了在線課堂,同學(xué)們還可以問老師問題。操場建在了樓頂,同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來到人工湖,人工湖的水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩文。

  未來的學(xué)校真美呀!,長大我一定要設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校,“同學(xué)們讓我們一起加油吧!”

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