風景作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風景作文4篇，希望對大家有所幫助。

風景作文 篇1

　　小時候，我有一個夢想，那就是在華燈齊放的舞臺上演奏美妙的樂曲。為了這個夢想，我開始了追逐。

　　我讓媽媽幫我報了鋼琴班，便興沖沖地彈起琴來。

　　哪知道，琴根本不是我想象的那般好彈。每天只是練最基本的音階，天天敲那單調(diào)的黑白鍵，聽那枯燥的音律，我有些后悔當初的草率。

　　可是，錢交了，又不能退，只有硬著頭皮繼續(xù)下去。當然，我是極不情愿的，每天假裝忘記，然后又故意在父母再三催促下，才勉強地坐在琴旁。

　　因為家里沒有鋼琴，我只好到學校里借琴彈，這便給了我不少逃避的機會。每當父母沒陪我時，便撒謊說彈過了。謊言被父母戳穿的那天晚上，我的手烙上了一條條紅色的印跡。我只能偷偷地狠狠地敲打琴鍵，表示心中的不滿和后悔。后來，在父母的督促下，我還是咬緊牙，反復(fù)練，最終挺了過來，居然擠入考級的門檻。

　　在學校借琴彈，會有許多不便，甚至招人嘲諷。一天，一位與我同期的琴友大聲炫耀自家的琴房，說什么鋼琴好，空調(diào)、節(jié)拍器一應(yīng)俱全等。其實，我知道她只是含沙射影地說學校琴房條件簡陋，可自尊心極強的我，還是暗下決心，想用行動表明，琴技不是由琴房好壞決定的.。

　　我的天資不算好，一個簡單的指法，別人學一遍便會了，而我要練三、四遍。老師的嘆氣、搖頭、批評，有時讓我心灰意冷，真想放棄，但更多地是激勵了我奮發(fā)的活力，堅定了我苦練的信念。夏天，酷日炎炎，汗流浹背，蚊蟲叮咬，堅持凝神聚氣地練；冬天，冷得伸不出手，只能在手指與琴鍵的撞擊中取暖。每每想到這些，我的淚水總有往外涌的沖動。

　　就這樣，在風與雨、苦與樂、后悔與執(zhí)著中一路起來。十歲那年，父母買了一臺鋼琴，作為生日禮物，從此，我練得更勤了，彈得更暢了，演得更歡了。就這樣，堅持了九年，拿到了許多獎狀，通過了十級考核。如今細細想來，如果沒有那段酸甜苦辣，就不會有我今天對人生的感悟，那段過去難以啟齒的經(jīng)歷，經(jīng)風雨的磨礪后，已成為我心中一道美麗的風景。

風景作文 篇2

　　第八屆書香班級活動揭曉了，俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要肯下功夫，沒什么辦不到的；只要肯努力，就會攀到人生最高峰。要相信自己，你就會是最棒的！

　　堅持到底就是勝利！

　　20xx年4月23日《第八屆書香班級活動》正式開始，我寫了第一篇參賽的作文《書香大獎，向前沖！向前沖！》從而開始踏上這段美妙的路程，在這條路途中，荊棘并不可少。有時候被xxt推薦，但有時候沒有，從15名退步到47名，使我沒有了耐心，我曾想過放棄算了，反而現(xiàn)在想起這些，就是相反的了。為了班集體，為了自己的目標，再次向前開啟！

　　有書為友，快樂相伴！

　　在這期間，我認識了一位博友——公主藝琳，看到她寫的《幽幽書香》，我才知道書是我們的精神食糧，書就是照亮前進路上的太陽！暑假前期，我的奶奶給我買了一本《增廣賢文》，我每天早上晨誦，且把不認識的.字都加了拼音，畫上重點，無聊時拿起它讀一讀，就會感到快樂。

　　《書香文苑》第九屆征文時，我在帖子下面的評論下看到借我慧心總共寫了好多關(guān)于書的作文，我當時愣住了，仔細想想，要向她學習！

　　注重交流，取長補短！

　　我加了好幾個關(guān)于校訊通的qq群，在那里面匯集了好多的小明星，在這里面可以學習到很多，與他們共同交流，共同分享成績！

　　有時候我們還會在群里面學知識，一起聊天，取長補短！

　　愛寫博，愛閱讀！

　　有時候把自己讀過的文章后面寫一個讀書筆記，回頭了看一看，心里面有一種說不出的滋味，有時候自己無聊時打開電腦寫一寫，有時候讀一讀文章，打開了知識的大門，在書的世界里盡情遨游，從而感到快樂！

　　在這些日子里，寫出了38篇的優(yōu)秀作品，雖然自己未能獲獎，但努力了，為班集體爭光！我知道我的實力還遠遠不夠，要更加努力，更加下勁！5.2班再次獲得書香班級！我努力，我快樂！

風景作文 篇3

　　夜闌人靜，萬物皆睡。流星劃過天際，時光悄然流逝，留下了那唯美的風景，與我相伴。

　　當我還在呀呀學語時，唐詩是甘美的清泉：床前明月光，疑是地上霜宋詞是飄香的落花：零落成泥碾作塵，只有香如故捧一縷清泉，拾幾朵落花，沏一杯香茗，詩詞是歲月的歌，留在那泛黃的紙頁。彼岸風光真快樂，伴孤云野鶴飄蕩，唐詩宋詞，勾勒出一幅美圖，與我相伴。

　　進入小學之后，課文展現(xiàn)了語言的奧妙，展現(xiàn)了獨有的魅力。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)生動有趣，讓人禁不住嘴角上揚，又有幾分故作深沉的思考。它就放開膽子跑到我的稿紙上，繞著我的.指尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響，細膩可愛，腦海里浮現(xiàn)出一副畫面，好想自己也擁有這樣的一只珍珠鳥。篇篇課文，美好記憶，親切懷念，與我相伴。

　　升入中學后，開始期待一種書寫的力量。喜歡把憂愁歡樂傾瀉在紙上，喜歡把那些看過的事物風景描繪在紙上。每天與紙筆相伴，一個個鮮活的文字，仿佛一顆顆跳動的心。雖有過迷茫，雖有過感傷，但那就是青春的模樣，沒有最好的，但可以更好。青春是一本太倉促的書，慢慢翻動情感的扉頁，與我相伴。

　　人生之路，語文相伴，溫暖入懷。有人說，語文是一種藝術(shù)，是語言中最樸實真誠的基調(diào)。它已經(jīng)伴隨著我們共度了九年時光，時光荏苒，點點滴滴，每一處都留下了它們那燦爛的笑容。漫讀詩書三百卷，再看風雅五千年。

　　你若盛開，清風自來。我常漫步林中，欣賞那美景，清風徐徐吹來，飄散著縷縷清香，會吟上一句：天高云淡我欣然，風吹花落我飄來。

　　江山如畫，語文是景，繁花落盡，你在最美的時光里等著我，一路風景，與我陪伴。

風景作文 篇4

　　突然。

　　只是在那一瞬間，看到這個標題，思緒便如潮水般直撲我的心頭。已經(jīng)很久沒有想過，這世間千千萬萬的風景，究竟是哪些，才能真正撥開我們關(guān)閉已久的心扉。

　　——心外

　　我靜靜地漫步于河畔，初夏的微微暑氣感染著綠葉飛揚的綠意，氤氳著絲絲說不出的味道。早開的花兒醞釀了美麗的笑，獻給路過的所有人。河畔已不像冬日時那般死寂清冷，人們紛紛在這兒曬起了太陽，彼此談笑風生，還有釣魚的老人，追逐嬉戲的小孩，或滄�；蚯宕嗟男β晜魅胛业亩�膜。

　　獨自走到河邊，將手蕩入河水之中，歡快的水波輕輕沖擊著我的掌心，將一絲涼意帶到全身。我不由得抖了抖，抽出手，只見殘留的水珠在燦爛的陽光下顯得如此清寧澄凈。嘴角不禁微微上揚，這是心外的風景吧。

　　——心內(nèi)

　　正是那如同平時一般再普通不過的星期六的清晨，大地忽然又激烈地搖晃——和五年前的那個午后一樣。剎那間，人們閑適安寧的周末生活被硬生生地打斷，跟著便是一片令人痛心的景象。四川蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震。映入眼簾的是曾讓我痛心的可怕廢墟，然而此時，我繃緊的神經(jīng)卻又得到了撫慰。

　　那是一張照片。照片上只有一個小女孩，坐在一張長椅上。她朝著鏡頭揚起側(cè)臉，頭上還裹著層層白紗布。但此時，她的眸中仿佛泛出了寧靜自由卻又快樂的光芒，小嘴咧開，露出幾顆潔白的.牙齒，報以了我們一個甜美的笑容。我的內(nèi)心在此時深深地被震撼，只是為了，這個不畏困難的堅強的笑容，它像是黑暗中的一束光芒，為大家開辟出一條新的大道。再次注視這張微笑的面容，這是心內(nèi)的風景吧。

　　有人曾問過我，什么是風景，什么又是最美的風景，而它又在哪里。我想我現(xiàn)在可以回答他。這風景，存在于內(nèi)心里外。我們可以用心去感受它們，或者說只能夠用心才可以感受得到。它們就是在我們需要時出現(xiàn)的最好的精神食糧。人生路上皆風景，讓我們?nèi)ジ惺�，去認知，去發(fā)掘，去探索。

　　這風景，在人間。

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