風(fēng)景的作文常用【8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
世界上有永遠(yuǎn)存在的風(fēng)景嗎?不過(guò)他存在于人們的心中。——題記
有的人認(rèn)為那些名勝古跡可以成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,也有人認(rèn)為那些大好河山可以成為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,而我認(rèn)為馬路邊一輛輛的收割機(jī)才能被你稱為永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
其他又來(lái)了,又到了收稻子的時(shí)節(jié)馬路兩邊又出現(xiàn)了一輛輛載著收割機(jī)的卡車,我也不知道這些人姓甚名誰(shuí),就暫且稱他們?yōu)榈究桶桑?/p>
每年的這個(gè)時(shí)候,他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們這個(gè)地方,聽(tīng)我爸爸說(shuō):這些人白天出來(lái)收割,晚上就睡在那些冰冷的大卡車上,我當(dāng)時(shí)也不知道那是什么樣的`一種感覺(jué),我也只知道我家附近開(kāi)收割機(jī)也有一戶人家,家中也就一個(gè)老人一個(gè)小孩而已。
這些稻客因?yàn)樗靖,也因(yàn)樗究,他們需要駕著車在全國(guó)范圍內(nèi)游走,甚至一年也只能回幾次家,為了維持他們的家庭,他們不得不拋棄安逸的生活,離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)和兒女。
我也曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)他們,他們總是一人在前車,一人在后面跑,他們肯定是一對(duì)夫妻。
這些麥客四處奔波,不是為了多少錢,恐怕只是為了自己家人。
天快結(jié)束了,他們也離開(kāi)了,我想著,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面,全黃的稻田旁停著計(jì)量不時(shí)機(jī),上面的人在馬路邊吃著午飯,不時(shí)還傳來(lái)幾聲爽朗的笑聲。
風(fēng)景的作文 篇2
總有些驚奇的際遇,比如當(dāng)我遇到你!}記
從小到大,雖然走過(guò)的路不多。但總有幾朵小花、幾縷陽(yáng)光令我駐足,為之傾倒。成長(zhǎng)的路上不必太匆忙,不如慢下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景。不必太久,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
每次從家回到學(xué)校坐車的時(shí)候總會(huì)睡著,僅有的一次例外是因?yàn)榇髦鷻C(jī)放著喜歡的歌,當(dāng)時(shí)剛好坐的靠窗的位置,就一直看著窗外,這次很意外的沒(méi)有睡著。外邊的風(fēng)景看似平常,卻就是有著一種無(wú)與倫比的美。我看到了一個(gè)孩子扶著一位老奶奶過(guò)馬路,車子都在等綠燈,路人把垃圾都扔到垃圾桶里……在這一刻,我感受到了中華文明之美。
沿途還有村莊、田野,洋溢著無(wú)處不在的田園風(fēng)情;如果陶淵明看到此情此景,估計(jì)就會(huì)情不自禁地吟上一首詩(shī)吧。地里還有農(nóng)民在耕作,還有孩童在地的一頭嬉戲打鬧。再往前走一段,有一條小河,幾個(gè)釣友坐在那里釣魚(yú),正襟危坐、屏息凝視的模樣讓我不禁想到了姜太公。
走過(guò)這段鄉(xiāng)間小路,就是飛速發(fā)展的市區(qū),這里沒(méi)有鄉(xiāng)間的靜氣寧神的感覺(jué),這里人的.腳步都比較快,讓人感到莫名的壓力。這里的綠色源自于綠化帶,連小狗都沒(méi)有鄉(xiāng)下的活潑,天空也沒(méi)有那么藍(lán)。不過(guò)這里的夜景很美,街道也很繁華。又過(guò)了一段,大概快到學(xué)校的時(shí)候,又是一種感覺(jué),這里像是前兩者的相輔相成、珠聯(lián)璧合——沒(méi)有很喧鬧也沒(méi)有很靜謐。下了車,太陽(yáng)已經(jīng)藏起了半個(gè)臉了,想到了一個(gè)非常應(yīng)景的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。
從車站到學(xué)校也還有一小段路,一般情況下,都是坐個(gè)小車回去。但這次我放棄了這個(gè)選擇,在這樣醉人的景色下,一個(gè)人靜靜地走著,聽(tīng)著路邊用淳樸濃厚的鄉(xiāng)音在叫賣的小販,偶爾聽(tīng)見(jiàn)兩句討價(jià)還價(jià)的聲音,讓我感到異常的溫暖,走到了一家我經(jīng)常買東西的店鋪,就聽(tīng)到阿姨用淳樸是我鄉(xiāng)音叫著我“丫頭”,又一次讓我感受到心頭一暖。其實(shí)啊,這人間也很有愛(ài)很溫暖,一定要用微笑善待每一個(gè)認(rèn)真對(duì)待你的人。
慢下腳步,看一下沿途的風(fēng)景,尋找下一個(gè)屬于自己的小溫暖,也許每一次停住的回眸,都能有意外的驚喜!
風(fēng)景的作文 篇3
小橋流水,大漠孤煙,是風(fēng)景;山重水復(fù),柳暗花明,是風(fēng)景;孤舟蓑笠,斜風(fēng)細(xì)雨,是風(fēng)景;扁舟渡滄海,冷月照長(zhǎng)安也是風(fēng)景。繁華或清冷的風(fēng)景里,詩(shī)意翩然。而我心田上的風(fēng)景卻褪去了夢(mèng)幻,離開(kāi)了修飾,回歸到生命本應(yīng)有的模樣。
五年前,外公同母親種下兩株香椿。春天一到,它們羞答答地抽出幾根嫩綠的枝條。見(jiàn)我們沒(méi)阻礙它們生長(zhǎng)的意思,便放心大膽地長(zhǎng)出一樹(shù)茂盛的綠,雖算不上亭亭如蓋,遮蔽一方天地,卻比以前怯弱的樣子不知好過(guò)多少。好歹還能看出是樹(shù)不是草呀!
樓上的.叔叔下班回家,沖我母親喊:“回頭這香椿長(zhǎng)高了可不要剪了芽,讓我們四樓的也沾點(diǎn)光!睒窍碌睦夏棠贪V癡地望著那充滿活力的樹(shù)。盡管比它們更高的樹(shù)看不慣它們得寵,總伸出一大捧枝條擋住明媚的陽(yáng)光,又在大雨傾盆時(shí)掀開(kāi)一角,盡管其他樓里的人總要偷偷摘走新芽,男孩們用小刀刻下印記,雜草同它們爭(zhēng)奪養(yǎng)料,它們都無(wú)所畏懼。那老奶奶看著樹(shù)一天天長(zhǎng)大,她老伴也陪著她一天天變老。
香椿樹(shù)越長(zhǎng)越高,我們的餐桌上每年春天也會(huì)多一道涼拌香椿芽。上學(xué)前,有時(shí)我會(huì)短暫地凝望那樹(shù),它們也同樣凝望著我。我似乎聽(tīng)到了樹(shù)的歌聲。鄰里之間相遇時(shí)都會(huì)打一聲招呼,男人們約著出去喝酒,女人們拉著家常,老人們對(duì)那兩棵樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn),敘說(shuō)著香椿的妙用,女孩們摘了香椿葉過(guò)家家,男孩們說(shuō)這香椿木可做屠龍刀。
時(shí)過(guò)境遷,所見(jiàn)風(fēng)景無(wú)數(shù),可兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心田上那兩株香椿樹(shù)卻從不曾消失。我已搬離此處,昔日鄰里大多分隔天涯,各有各的人生無(wú)常。香椿尚在,故人已非。
世間固然風(fēng)景無(wú)限,可最美的卻是心田的那一處。守住了心田上的風(fēng)景,無(wú)論到哪里,總有溫暖相伴。
風(fēng)景的作文 篇4
風(fēng)景,是美麗,是風(fēng)度,是情懷。
曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)代,那個(gè)時(shí)代是最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代。經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的精神煎熬與打磨,已經(jīng)使他們有了新的升華,那凝聚了血淚的身體,在涅槃之后,于火光中飛出的是一只別樣的鳳凰,構(gòu)成了時(shí)代間最美的風(fēng)景,也讓我明白,風(fēng)景應(yīng)是這樣。
他們,是中國(guó)最后一代大師,是民國(guó)的文人。
須知,知識(shí)分子的革命化是中國(guó)革命的一大特點(diǎn)。回首五四風(fēng)云、清華聚賢、史語(yǔ)探索、南渡北歸,于時(shí)代風(fēng)云間知識(shí)分子扮演的角色往往是難以準(zhǔn)確形容的,但我所形容的第一個(gè)詞是突圍。當(dāng)一種思想成為主流,作為異端,維護(hù)自身的尊嚴(yán)不受侵犯或許容易,維護(hù)個(gè)人思想的純度不受稀釋和化解卻是難之又難的。所以,他們選擇突圍,選擇用堅(jiān)硬的骨氣去擺脫這種所謂的思想殖民,西南聯(lián)大、研究院的存在便是佐證。他們不甘愿在國(guó)難之時(shí)被思想殖民,而是出于種傳承與擔(dān)當(dāng)選擇突圍。當(dāng)時(shí)的`社會(huì)氣氛和精神激情,使得一切都不再重要,一時(shí)需要,一切都可以隨時(shí)奉獻(xiàn)出來(lái),即使沒(méi)有政治壓力,也會(huì)出于一種真誠(chéng)而淳樸的感情,自覺(jué)做到這一點(diǎn),這是那一代人的突圍思想。正如雅斯貝爾斯所說(shuō):“在政治恐怖的條件下,人能變成完全預(yù)想不到的東西!彼麄円簿驮跁r(shí)代的激流下,順流而上,不畏前方。
那么試想,這與風(fēng)景有何關(guān)系?淺層次來(lái)說(shuō),這種生命價(jià)值與文化價(jià)值并存的時(shí)代人物們完全是那個(gè)時(shí)代的支柱,不圖名利,放棄追求,只為國(guó)家民族,這何嘗不是一場(chǎng)壯美的人格風(fēng)景。深層次來(lái)講,是歷史這位大導(dǎo)演,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)無(wú)法躲避的時(shí)代風(fēng)景,主題是思想突圍與民族精神。
第二個(gè)詞,我想說(shuō)的是風(fēng)度。成為英雄只是少數(shù)人的事業(yè),但王曉明說(shuō):“有的人總能靠著那尊思維之神的鼓勵(lì),能夠在世俗潮流的沖擊中站穩(wěn)腳跟,不為所動(dòng)!迸c其說(shuō)“思維”,在這里不如說(shuō)情懷或風(fēng)度。舉一個(gè)例子:沈從文。“有一些為人類所疏忽歷史所遺忘的殘余種族聚集的山砦。他用另一種語(yǔ)言,用另一種習(xí)慣,用另一種夢(mèng),生活在這個(gè)世界的一隅!边@便是沈從文的風(fēng)度,生活在世界一隅的人們,難道不是邊城,不是翠翠和天保,不是那個(gè)深戀民族的沈從文,不是他們心中最渴望的理想世界嗎?這種情懷是赤子的熱忱,是真摯的希望,是優(yōu)雅的風(fēng)度,是情懷的風(fēng)景。
這或許就是一種儒的精神吧,也許平庸而隱忍地生存永遠(yuǎn)不是他們的意義。他們,在這種價(jià)值多元化沖擊的世界里,秉持著敢為天下先的擔(dān)當(dāng),譬如梁任公的過(guò)渡意義,同時(shí)也有身先士卒的文化傳承,譬如李濟(jì)、傅斯年的殷墟考古。是那個(gè)時(shí)代造就了他們,還是他們?cè)炀土四莻(gè)時(shí)代的文化復(fù)興,我們不得而知。但是,唯獨(dú)一點(diǎn),這種風(fēng)度與情懷已經(jīng)使這場(chǎng)人格風(fēng)景變得滿眼繁華,最為生動(dòng)。
高爾泰認(rèn)為中國(guó)歷史有一種“精神秩序”,每個(gè)時(shí)代的命運(yùn)與另一個(gè)時(shí)代命運(yùn)會(huì)重合。反觀當(dāng)下,中國(guó)知識(shí)分子的邏輯過(guò)程的缺乏合理,早已使他們從最理性的一群而被同化,成為“無(wú)奈的群體”,逐漸接受了身邊既成的思維套路,那繁華的人格風(fēng)景也逐漸萎縮,甚至消失;那么,上個(gè)時(shí)代的命運(yùn)重合會(huì)是我們嗎?他們最有風(fēng)度的人會(huì)重新出現(xiàn)嗎?還是不要想了,請(qǐng)注視著那一場(chǎng)風(fēng)景,目不轉(zhuǎn)睛,答案或許就有了。
這便是風(fēng)景,它或許源于自然,或許源于一個(gè)時(shí)代,亦可波瀾壯闊,亦可小巧精致,在時(shí)代變幻間,風(fēng)景的特質(zhì)也就逐漸顯現(xiàn),但是絕對(duì)不能與情懷畫(huà)等號(hào)的。它是歷史、時(shí)間、空間三者溶合成的一個(gè)有機(jī)整體,它不必在于起點(diǎn),也可以在沿途或是結(jié)束,也恰如民國(guó)風(fēng)度它所照亮的是一個(gè)時(shí)代,一處美麗的風(fēng)景。而這樣的風(fēng)景,會(huì)是我們嗎?
風(fēng)景的作文 篇5
我站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看我。明月裝飾了我的窗子,我裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
考完試了,身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上,順著斜坡緩緩溜下,風(fēng)輕撫著我的臉頰,不覺(jué)有些飄飄欲仙了。
橋上殘留著些許灰塵,似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人,在與我一起賞著眼前這美麗的風(fēng)景。殘碎的柳條點(diǎn)著那蕩漾的流水,泛起環(huán)環(huán)漣漪,漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟,如在演奏著一首悲傷的小曲,“沙沙”的聲音透過(guò)耳膜流入心里,牽扯出了我的一縷縷藏在心底的情緒,魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒都已不再,陪我看風(fēng)景的就只剩這蒼白的詩(shī)人和陰冷的空氣。
我聽(tīng)著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音,是那么的明亮,那么的動(dòng)聽(tīng),那么的令人陶醉,我忘記了橋上來(lái)來(lái)往往的行人,忘記了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音,忘記了塵世的喧囂,宛若融在了這如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的景色中,好像這風(fēng)景屬于我一般,屬于我這位看風(fēng)景的人。
忽然想起卞之琳的.那首小詩(shī):
你站在橋上看風(fēng)景,
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,
你裝飾了別人的夢(mèng)。
我悄悄地回過(guò)頭,向上看去,是否正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣,我站在湖邊的那一剎,就已成為別人的風(fēng)景。
樓上空蕩蕩的,沒(méi)有我期待的那張或稚嫩或成熟的臉龐,也沒(méi)有那清澈明亮的眼睛。
我真的該走啦,這次考試不算什么,我還有更加漫長(zhǎng)的道路要走呢。
柳樹(shù)挽著我的帽子,青草牽著我的褲子,沙沙的聲音拉著我的衣角,想必我也已成為這些風(fēng)景的風(fēng)景了吧。
騎上車的那一霎,我看到了那個(gè)我期待著的人,四目對(duì)視,天地間仿佛只有我們兩個(gè)人了,現(xiàn)在,我是他的風(fēng)景,他亦是我的風(fēng)景,我們都是看風(fēng)景的人。
我笑了,默默地離去,眼中留下的是他輕揚(yáng)的嘴角。
夜了,皎潔的月光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái),不知今晚,我是否會(huì)在他的夢(mèng)里,留下淡淡的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇6
人生就是一條路,我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。
你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊里,呼吸著一種甜蜜清新的`空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。
我在你的長(zhǎng)廊里漫行,你是一幅柔美的畫(huà)卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書(shū),我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心,我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
我喜歡那春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、花兒們紛紛都從睡夢(mèng)中醒蘇的春天;我喜歡那秋高氣爽、百花凋零、落葉從空中翩翩起舞的秋天;我喜歡那寒風(fēng)呼嘯、冰天雪地、仙女在空中灑下潔白無(wú)瑕花瓣的冬天。
但是我最喜歡的還是烈日炎炎、暴風(fēng)驟雨、人們都大汗淋漓的夏天。
春姑娘用輕盈的腳步走了,夏姑娘又輕盈的來(lái)了。
夏姑娘給大地?fù)Q了一身嶄新的衣服,與春天的景色截然不同。
先說(shuō)說(shuō)那千姿百態(tài)的花吧!那姹紫嫣紅的花好像在一起爭(zhēng)相斗研,誰(shuí)也不服誰(shuí);又好像在一起跳舞;還好像在享受習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。
那花朵真是五顏六色,有的是黃色的,像檸檬那么黃;有的是白色的,像翡翠那么潔白無(wú)瑕;有的是紅色的,像殷紅的鮮血那么鮮艷,還有粉色的、藍(lán)色的、紫色的……像織不完的絲錦那么綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。
再瞧瞧那高高矗立的白楊樹(shù),好像一個(gè)個(gè)綠色的巨人,捍衛(wèi)著屬于自己神圣的國(guó)土。
他們的形態(tài)也各不相同,有的像戰(zhàn)士高高的挺起胸膛,手持金戈;有的.像哨兵,警惕地眺望著遠(yuǎn)方;有的像工作累了,正在休息。
再看那連綿不絕的夏雨,那雨點(diǎn)從天上的云朵上飛下來(lái)了,有的落在了遠(yuǎn)處的山上了;有的落在房頂上了;有的落在人們的臉上了。
等雨過(guò)后,空氣變得格外清新,天空高高的掛了一條美麗的、五顏六色的七彩長(zhǎng)虹,鳥(niǎo)兒見(jiàn)了為它高歌一曲;青蛙見(jiàn)了,也鼓著肚皮伴奏;人們見(jiàn)了也都拍手叫好。
這時(shí),雨水也都從四面八方的大街小巷里圍攏起來(lái),匯成了一條溪流,流向干枯的小河里。
再瞧瞧那魚(yú)兒,也活蹦亂跳的從波光粼粼的小河里游來(lái)游去,有的幾只小魚(yú)在一起,好像在探險(xiǎn)似的;有的好像在一起捉迷藏;有的發(fā)出聲響,好像動(dòng)怒了似的。
這時(shí)候人們最不喜歡的害蟲(chóng)之一也來(lái)了,那吸血鬼會(huì)隨時(shí)吸你的血,導(dǎo)致你有疙瘩,不用怕,等蜻蜓大軍來(lái)時(shí),他們會(huì)被殺的片甲不留。
這時(shí),農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi),三五成群聚在一起談?wù)撚旰笄f稼的前景,心喜的贊嘆風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。
太陽(yáng)公公也落出了笑臉,微笑的照耀著大地,為植物生長(zhǎng)奉獻(xiàn)著自己。
這就是我的家鄉(xiāng),景色是迷人的;人是淳樸的;動(dòng)物是可愛(ài)的。
關(guān)于風(fēng)景的作文范例(二)
夏走了,秋帶來(lái)了一地的蕭瑟。
五顏六色的花離我們遠(yuǎn)去,樹(shù)上上的綠色,如今成了金黃色;夏走的那樣悄聲無(wú)息,而秋卻來(lái)得如此隆重,把生機(jī)勃勃的大地在那一瞬間變得如此寧?kù)o。
在家鄉(xiāng)的小道上,田野里,到處是一片金黃,風(fēng)吹過(guò),一片一片樹(shù)葉飄落。
它們?cè)陲L(fēng)中飄舞著,像蝴蝶似的翩翩起舞;又似一位少女,擺動(dòng)著婀娜的身姿。
這些花兒們也都枯萎了,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,仿佛生命在這結(jié)束。
最不能忘記的是;樹(shù)葉飄落的場(chǎng)景。
記得那次去奶奶家玩——奶奶家門前是一排又一排的大樹(shù),大樹(shù)旁友是廣闊的田野。
我與姐姐在田野中追打。
突然姐姐說(shuō):“我們比賽收集樹(shù)葉吧,看誰(shuí)收集的樹(shù)葉最好看。
”我們?cè)诘教幉烧獦?shù)葉,不管他是怎樣的。
腳下的落葉有的早已枯竭,一腳踩下去就會(huì)發(fā)出很干脆地聲音。
仿佛樹(shù)葉們?cè)谏胍鳌?/p>
突然,我跑到路上去。
不料一輛摩托車迎面駛來(lái),我趕往路邊跑去。
摩托車從我身旁駛過(guò)。
路上的樹(shù)葉飄起來(lái),我站在那里,仿佛在金色的童話世界。
我驚呆了,這個(gè)場(chǎng)景好壯麗啊,我手中的樹(shù)葉也不知不覺(jué)飄落了,我由衷的感嘆道。
它們是如此頑強(qiáng),即使是最后一次飛舞,也絕不喪氣。
它們用最后的生命舞出自己最精彩的瞬間。
難道他們的生命就到此結(jié)束了嗎?不,它們的生命還在繼續(xù)。
他們?nèi)谌氲酵寥览,變成最好的肥料,到處孕育他的生命,我們下個(gè)春天還會(huì)相見(jiàn)。
生命還在繼續(xù),他并沒(méi)有結(jié)束。
風(fēng)景的作文 篇8
“瞧,他這么丑陋,簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物,我們這么美麗,他不配與我們?cè)谝黄,和他在一起,是丟我們的臉!”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對(duì)我說(shuō)。 我———一只毛毛蟲(chóng),一直十分丑陋的毛毛蟲(chóng)。我的朋友總會(huì)在短時(shí)間內(nèi)離開(kāi)我,他們說(shuō)我太丑了。以往,我總會(huì)低下頭抽泣,但次數(shù)多了,也就沒(méi)感覺(jué)了。 今天,那只金龜子的話又使我自卑起來(lái),難道,我真有他們說(shuō)的那么丑嗎? 我不信,我不信,他們一定在騙我,他們一定在騙我! 我來(lái)到小溪旁,雖然路并不是很遠(yuǎn),但我卻走了很長(zhǎng)時(shí)間,別人的嘲笑如山般壓在我身上,令我步伐蹣跚,喘不過(guò)氣來(lái),為忍住內(nèi)心的'悲痛來(lái)到小溪旁,我屏住呼吸,向水面望去,天哪,這,這真是我嗎?且不說(shuō)黑白分布不均的皮膚,單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。 水里嬉戲的小魚(yú)看見(jiàn)我,急忙四處游開(kāi)。水面蕩起一圈圈漣漪,那是我的淚,多年來(lái)飽含辛酸與傷心的淚。 我沒(méi)有勇氣再面對(duì)這個(gè)世界了,我最后深情地看了一眼美麗的世界,閉上眼,縱身跳下小溪,永別了,世界,我在心里默念道。 我并沒(méi)有感到死亡的黑暗和恐怖,我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著我飛翔,和風(fēng)襲來(lái),舒適極了。 “你為什么要救我?你不嫌我丑?”
那只蝴蝶微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我以前也是和你一樣! “怎么可能?你這么美……” “不,你錯(cuò)了。每一個(gè)美麗后都有艱辛的蛻變,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成為最美! 她把我放下了,飛走了。 我仔細(xì)思索她的話,我并不丑,只是沒(méi)有磨練,我一定要完成美麗的蛻變,我一定能行! 終于有一天,我吐出絲,把自己包裹起來(lái),我睡著了。我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中的我是如此美麗、自信。我飛得很高,很美…… 我醒了,我掙脫了黑暗和束縛,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我變成了一只蝴蝶,我是那么美麗,以前嘲笑我的朋友都驚呆了,我笑了,我飛了起來(lái),飛的很高很遠(yuǎn),在高處,我看到了我的風(fēng)景……
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