最美的風(fēng)景作文匯編[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的最美的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美的風(fēng)景作文 篇1

　　提到“風(fēng)景”這個(gè)詞語(yǔ)，不由得讓我想起了那一幕，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子……

　　“姐姐，咱們?nèi)ス珗@玩吧！天氣多好呀！”妹妹榕榕沖我說(shuō)�！班牛�好吧，不過(guò)公園的人一定不少，別發(fā)牢騷啊！”我提前和榕榕打好“預(yù)防針”，只見(jiàn)榕榕調(diào)皮地向我吐了吐舌頭。

　　“恩……外面的空氣就是新鮮！”我和榕榕異口同聲地說(shuō)道。突然，一個(gè)白色塑料袋出現(xiàn)在我們的眼前：它輕輕地在草地上方“飛舞”，時(shí)而跳躍，時(shí)而飛翔。只看它飄蕩到了草地上，成了那一片鮮綠草坪上唯一一朵盛開(kāi)著的“白色鮮花”，刺眼極了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)這一朵美麗的“鮮花”時(shí)，第一個(gè)念頭就是：走。我正要轉(zhuǎn)身，但榕榕卻拉著我的衣服說(shuō)：“姐，為什么不去撿起來(lái)呢？它肯定好孤獨(dú)的！”我彎下腰說(shuō)：“榕榕呀，這個(gè)塑料袋，衛(wèi)生阿姨會(huì)把它掃走的，我們不用多管閑事的，要不然別人就會(huì)認(rèn)為這是咱們?nèi)拥牧�！啊，�?tīng)話(huà)，咱們?nèi)ネ媸幥锴О桑�走！”可是榕榕還是不動(dòng)，“姐姐，你們的老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？我們的老師說(shuō)過(guò)，要保護(hù)環(huán)境呀！見(jiàn)到周?chē)�有臟的東西就應(yīng)該要撿起來(lái)扔掉的呀！”說(shuō)到這，我的心忍不住了，“你呀你，你都上了這么多年學(xué)了，怎么環(huán)保意識(shí)需要一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)教你？！想到這兒，榕榕叫了叫我：“姐姐？怎么啦？”“哦，沒(méi)事。”我回答道，“榕榕啊，姐姐不應(yīng)該這樣做，你不是說(shuō)那個(gè)塑料袋很孤獨(dú)嗎？那我們就應(yīng)該把它送回‘家’呀！嗯？好不好？”“好！”說(shuō)完，我讓榕榕沿著那條小路撿起了它，并把它送回了它應(yīng)該在的地方——垃圾箱！撿起了它，我的心情格外輕松！接著我們又去玩了許多游戲！

　　玩完回到家，去看報(bào)紙，報(bào)紙上的“社會(huì)風(fēng)景”一欄里的一張照片，引起了我的注意：咦？那不是榕榕的身影嗎？什么時(shí)候照的`？旁邊還有一行小字，寫(xiě)著：某公園的一處最美的風(fēng)景！看完，我也在自省：二年級(jí)的小學(xué)生能做到的我卻不能！榕榕，她是我心中的榜樣，那一幅畫(huà)面也成為我心中最美的風(fēng)景！

最美的風(fēng)景作文 篇2

　　有人說(shuō)風(fēng)景就是一幅和諧的畫(huà)面，還有人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。那些風(fēng)景是美，可是，又有誰(shuí)曾注意過(guò)我們身邊那些看起來(lái)平淡無(wú)奇的風(fēng)景呢？

　　春天之時(shí)，我與媽媽在湖邊漫步。湖邊種滿(mǎn)了楊柳。那些楊柳隨微風(fēng)搖擺，正似當(dāng)?shù)氐娜藗円粯訜崆椋�活力四射。它們也像好飄逸的秀發(fā)，總給人小家碧玉之美。

　　在湖邊像我們一樣悠閑的人還真不少。每個(gè)人都充滿(mǎn)著朝氣。小朋友們手挽著手，哼著童謠。看著他們，我也在感嘆時(shí)光匆匆流逝，我多么想再回到童年，與他們一樣自由。我想，他們不僅是春天的風(fēng)景，更是我心中永不消散的風(fēng)景。

　　誰(shuí)知，天公不作美，偶爾飄下幾滴雨點(diǎn)。在這毛毛細(xì)雨中，欣賞這美景反而更是一種意境。賣(mài)藝的人們唱得更賣(mài)力了，我聞聲也趕了過(guò)去，在那優(yōu)美、舒緩的旋律中，我也隨之舞動(dòng)起來(lái)，我沉浸且陶醉在其中。這首歌讓我說(shuō)出心中的'一切煩惱，心情也舒暢了許多。許久，我偶然看了一眼手表，至今才過(guò)去五分鐘。是啊，我們平時(shí)自己生活過(guò)得太快、太平淡了，其實(shí)生活本來(lái)就是這樣。放慢生活節(jié)奏，能讓我們體會(huì)更多旋律。放慢我們行走的腳步，能讓我們的欣賞更多美景。也許，那位僅是賣(mài)藝的人是這里最美的風(fēng)景。

　　雨過(guò)天晴，湖面在陽(yáng)光的照耀下略顯金黃，波光粼粼。水下的倒影也隨風(fēng)兒的節(jié)奏波動(dòng)，一層又一層，形成微小的浪花。

　　我停下匆匆的腳步，慢慢欣賞那最美的風(fēng)景，我想那風(fēng)景雖被我遺留在了背后，卻早已烙印在我的心里，因?yàn)椤�—那是我心中最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文 篇3

　　在我眼中最美的風(fēng)景不是名花，也不是旅游勝地，而是路邊那高大的身影——警察叔叔。

　　烈日炎炎的夏天，每個(gè)人都想待在家里吹空調(diào)。由于我要上課，只能從家里走了出來(lái)。走到十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)筆直的站在烈日下，他正是警察叔叔。他的頭上不停的流著汗水，衣服早已被汗水淋濕了。但不管多么熱，警察叔叔都站在那指揮。我真想跑過(guò)去為他撐起一把陰涼的大傘。警察叔叔真是一道美麗的風(fēng)景。

　　時(shí)隔幾個(gè)星期我在等紅綠燈，發(fā)現(xiàn)了另外一位警察叔叔。這時(shí)一位老奶奶撐著拐杖準(zhǔn)備過(guò)馬路，警察叔叔趕緊跑過(guò)去，一手抓住老奶奶的手，一手搭著她的'肩，慢慢的扶著老奶奶走了過(guò)去，一直送到老奶奶到了馬路對(duì)面才放心走了回來(lái)。我一直盯著他們看，偶然抬起頭發(fā)現(xiàn)紅燈早已變成了綠燈。我再一次發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就是警察。

　　不要以為最美的風(fēng)景只有花花草草、旅游勝地。只要你留心觀察生活才能發(fā)現(xiàn)，其實(shí)許多人也是一道美麗的風(fēng)景。我真想對(duì)警察叔叔說(shuō)：“你們就是一道美麗的風(fēng)景！”

最美的風(fēng)景作文 篇4

　　筆落紙上，千言萬(wàn)語(yǔ)卻都滯在了筆尖。那些想寫(xiě)的話(huà)在筆尖打了個(gè)旋，糾結(jié)好半天，才終于以一聲嘆息將胸腔里的煩悶悉數(shù)傾吐出來(lái)。

　　正在心思恍惚的當(dāng)，不經(jīng)意間，轉(zhuǎn)眼便看見(jiàn)了安安靜靜躺在手邊的書(shū)。

　　一本書(shū)攤開(kāi)，以天空為背景，逆著光，略顯陰暗的書(shū)面和密密麻麻的字搭配在一起，仿佛有攝人心神的奇異力量，讓人不自覺(jué)地被它吸引了過(guò)去。

　　那也許是世界上最神圣，最不可侵犯的東西。

　　因?yàn)橐槐静淮蟮臅?shū)里，藏著一個(gè)世界。

　　因?yàn)槊恳粋�(gè)世界里都有一片美麗的風(fēng)景，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　猶記得我進(jìn)入這無(wú)垠的世界與這片風(fēng)景第一次相遇時(shí)，懵懂的我看著它，它也看著我，一種朦朧的情緒在心中潛移默化地增長(zhǎng)，后來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)，我的`世界里有了它，便再也少不得它。

　　書(shū)上那些并不難認(rèn)的字詞像輕靈的浮云一般，輕巧地從我的腦海中掠過(guò)，不帶半分滯留之意，卻令我格外難忘，只是一眼，便徹底沉淪。

　　它伴了我十余年，從四歲到十五歲，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，僅是安置在一個(gè)角落，心境浮躁時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼，便一切安好，心緒沉靜下來(lái)。在我從懵懂無(wú)知到漸明事理的漫漫歲月當(dāng)中，那片美得莫測(cè)的風(fēng)景早已變了個(gè)樣，隨著我與它共同的成長(zhǎng)，印象中的它從輕薄到厚重，從淺顯到深刻，從稚嫩到成熟它在蛻變，最初那個(gè)生嫩的雛形一層一層地褪去，氣盛的鋒芒逐漸收斂了起來(lái)。

　　一路走來(lái)，我曾見(jiàn)過(guò)它承載著的生離死別、喜怒哀樂(lè)；也曾見(jiàn)過(guò)它的風(fēng)花雪月，柔情似水；還曾見(jiàn)過(guò)它的嫉惡如仇，高風(fēng)亮節(jié)

　　在它的的世界里，有人勾心斗角，有人遺世獨(dú)立，有人安于現(xiàn)狀，有人斗志昂揚(yáng)，有人是璞玉渾金，有人是奴顏婢膝

　　在它的世界里，容了名山大川，容了茂林修竹，容了萬(wàn)壑爭(zhēng)流，容了花朝月夕，亦容了讓人怨聲載道的兇年饑歲

　　在它的世界里，有許多我在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法切身體會(huì)的事理，透過(guò)它古今通明的眼睛，我知道了世事無(wú)常，人生如棋，厚德載物，格物致知，行遠(yuǎn)自邇，知道世界并非非黑即白，知道以古為鏡，鑒往知來(lái)

　　書(shū)是人的畢生之友，它將它堪稱(chēng)無(wú)價(jià)之寶的底蘊(yùn)毫無(wú)保留地給予了世人，作為一道橋梁，將古今之人的思想如細(xì)線一般連在一起，絲絲縷縷的線條不斷交織、勾勒、成型，最后，成為了一幅至美的圖景。

　　它是我此生遇到的最美的風(fēng)景，獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法取代。

　　書(shū)頁(yè)被風(fēng)掀起，仿佛有氤氳的墨香盈在鼻尖，久久不散

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