(經(jīng)典)風(fēng)景作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。

風(fēng)景作文 篇1

　　夏日總是炎熱的，迎面的風(fēng)也有些燥熱，路上的行人大都不愿意逗留太久，似乎無(wú)風(fēng)景可賞。

　　我踏進(jìn)靜思園，頓覺(jué)陰涼。這里樹(shù)木高大挺拔，在微風(fēng)中輕搖樹(shù)葉，似是曼妙風(fēng)姿的少女。我向里走，看到游客們或坐或站，從容而歡樂(lè)，各自欣賞著眼前美景。

　　沿著小河向里走，我注意到了那個(gè)女孩。

　　她一身樸素的衣著，扎著高馬尾，手里捧著珍寶似的書(shū)，正在低頭沉浸于書(shū)海。我悄悄往前走，她那好看的眉頭時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展，似是在與作者共同感受，感受著文字與心靈的激情碰撞。

　　微分吹過(guò)，她面前河中的小河淡定生長(zhǎng)著�；ò隄嵃�，花蕊米黃，其間小酒盅大的蓮蓬玲瓏極了。兩三只小蜜蜂繞著花蕊飛舞，像那女孩看書(shū)的模樣一樣，它們緊盯著亭亭的荷舞蹈。這時(shí)，女孩在風(fēng)中伸手將鬢間的秀發(fā)理到耳后，另一只手確認(rèn)托著書(shū)，兩眼不曾離開(kāi)過(guò)那本書(shū)，絲毫沒(méi)有受到我的腳步聲的干擾。

　　我漸漸走近，忍不住在她身旁站定。她似乎終于有所察覺(jué)，抬頭，看向我，微笑，復(fù)又低頭徜徉書(shū)中。我的心為之一動(dòng)，那樣的笑，寧?kù)o甜美，那樣的眼神，純粹，沒(méi)有浮躁，沒(méi)有不安，令人賞心悅目，令人想和她交談卻又不忍打擾她內(nèi)心的平和。我低頭，暗暗慶幸：這般獨(dú)好的'風(fēng)景我竟有幸欣賞。

　　是啊，這浮躁喧囂的社會(huì)里竟仍有這般獨(dú)好的風(fēng)景呢！這可惜那些匆匆的行路人怕是感受不到了，也許他們正為高科技淹沒(méi)了絕美宏麗的風(fēng)景而惋惜著，卻不知身邊處處皆是風(fēng)景！

　　想到這兒，我微微一笑，復(fù)又抬頭望向那與荷塘融為一體的女孩。盛夏的朝陽(yáng)，放射著淡金色的光芒，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在荷塘上，照在女孩正微笑著的臉龐上，仿佛使她那潔白的牙齒也晃動(dòng)著陽(yáng)光的影子。這樣的風(fēng)景，精美絕倫，驚艷耀眼，似是畫(huà)家手中獨(dú)一無(wú)二的美景圖，那般令人記憶深刻。

　　如此風(fēng)景，果真是人間不俗的煙火。

　　其實(shí)這塵世間，不乏這樣動(dòng)人的風(fēng)景，若擬以寧?kù)o淡薄的心細(xì)細(xì)觀察，便能看到這令人動(dòng)容的曼妙風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)代的我們，一起度過(guò)了六年的溫暖時(shí)光。教育我們的小學(xué)老師，都熟悉得連聽(tīng)腳步聲也能分辨出來(lái)。走向班級(jí)的位置，就是閉著眼也不會(huì)跨錯(cuò)一個(gè)臺(tái)階。小學(xué)的一切，都是那樣的熟悉。而那些近在眼前的美，久了久了，竟也習(xí)慣了它們的存在。

　　一座教學(xué)樓和另一座教學(xué)樓，由一個(gè)美麗的走廊連接著——幾株紫藤順著柱子一路攀緣，攀到了走廊上面，珠簾一般地蓋住了走廊頂，一層接著一層。粗壯的藤條上，不斷地抽出新芽，生機(jī)勃勃；到了繽紛夏季，它吐出的一串又一串美麗的紫色小花壓彎了枝條，格外壯觀。

　　不過(guò)，這只是晴天的景象，雨天，可就大相徑庭了——走廊幾乎沒(méi)什么擋雨的作用，明明有著厚實(shí)的'鐵板，雨水卻仍是接連不停地漏下來(lái)。每每我雨天經(jīng)過(guò)這里，都只是感嘆廊頂?shù)牟还�，卻總沒(méi)有想過(guò)真正的原因——我連看都不看走廊頂，就斷定是鐵板生銹的原因。

　　那天早上，雨下的正大�？耧L(fēng)卷著又重又密的雨點(diǎn)，暴躁地呼嘯著。我渾身都被雨水打濕了，書(shū)包更是濕得不成樣子。但走到這走廊下，我又被澆了一頭的水！我惱怒地抬起頭，瞪著頭頂上那漏著水的鐵板。然后，我愣住了。這一刻，滿肚子的氣全消了，留下的只有感動(dòng)。

　　“漏水”的原因絕對(duì)不是我之前武斷的鐵板生銹那么簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)校剛又在之前的板下裝了一層板。而且這些板竟都是堅(jiān)固的不銹鋼，不會(huì)生銹。我看到，在大塊大塊不銹鋼板之間那微小的縫隙中，幾條藤蔓探出了頭。而那些雨水，便是順著藤蔓留下來(lái)的！

　　園丁多年辛勤栽培，走廊上小小的一方土地早已承受不住紫藤旺盛的生命力，它們伸出無(wú)數(shù)條手臂，向著兩邊的教學(xué)樓上攀爬著，以獲取更多的生存空間。下方的藤條也在努力啊，它們拼盡全力，向縫隙下探索，即使未達(dá)到目標(biāo)，就已花光所有力氣而枯死。那些幸運(yùn)的，也有鋼鐵一般意志的藤蔓，成功地發(fā)展到了走廊下面。雖然已經(jīng)被磨成了畸形，可它們還是成功了！

　　許許多多的、奇形怪狀的藤蔓布滿了走廊頂，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的宿將身上的瘢痕，悲壯；也像書(shū)法家筆下的漢字，蒼勁有力。這是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。

　　之前的每天，我都經(jīng)過(guò)這一風(fēng)景，卻對(duì)它熟視無(wú)睹；而現(xiàn)在當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)它時(shí)，我都會(huì)感嘆大自然這位造物者的神奇，創(chuàng)造出了如此美麗、予人深省又充滿生機(jī)的風(fēng)景。這樣熟悉的地方，竟也有如此美好的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

　　秀延河從城里盤(pán)旋而過(guò)，那么它上面的小廣場(chǎng)又有什么美景呢？

　　從正面看矗立著一座大花壇，里面種滿了粉色的`喇叭花。花壇的上面有一塊大石碑，上面刻著一首《勸學(xué)》。這塊大石碑后面又有一塊標(biāo)牌，上面寫(xiě)著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　一步一步的往花壇右移，就能看到兩棵高大似哨兵的松樹(shù)。再往后移就看到了后邊的九根盤(pán)龍柱，一條條龍盤(pán)旋而上，最頂端上是一只大麒麟。

　　這個(gè)小廣場(chǎng)真美啊！

風(fēng)景作文 篇4

　　我心中的一道風(fēng)景，是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界，那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。

　　早晨，太陽(yáng)剛剛露出它那優(yōu)美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來(lái)做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書(shū)郎朗，大人們的身影隨處可見(jiàn)。

　　中午，下起了小雨，微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的，因?yàn)樗齻兲�美了。彎彎的柳�?shù)笑彎了腰，再加上小雨、斜風(fēng)，太想一幅水墨畫(huà)了�？赡艹鲎悦鞔�的畫(huà)家之手。小雨點(diǎn)，像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂(lè)曲。這里的彩虹經(jīng)常出來(lái)，下一些小雨，也能把彩虹引出來(lái)。開(kāi)始我是不相信的，但是我相信的，因?yàn)檫@場(chǎng)小雨過(guò)后真的`有一條燦爛的彩虹出現(xiàn)，真像毛澤東爺爺說(shuō)的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。

　　晚上，月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿，人們結(jié)束了一天的活動(dòng)，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個(gè)小燈籠，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小螢火蟲(chóng)。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。

風(fēng)景作文 篇5

　　人生是跋涉，也是旅行；是眼淚，也是歌聲；是探險(xiǎn)，也是尋寶。我們就在人生的道路上不斷收獲愛(ài)，收獲感動(dòng)，收獲沿途的風(fēng)景。

　　感謝人生，感謝生活，感謝你們，你們就是我心中那一道道亮麗的風(fēng)景，映照了我的心，裝點(diǎn)了我的人生。

　　我是一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子，家住在一個(gè)很小的村子里，離家不到二十步的村頭，便成了我心頭最愛(ài)的風(fēng)景。

　　那是一個(gè)由兩三棵銀杏樹(shù)包圍成的村頭，銀杏樹(shù)下那口布滿青苔的井則是我們上一輩兒的人的飲水之源。井旁有四五個(gè)形狀不規(guī)則的石頭小凳子，那便是我孩童時(shí)期最愛(ài)的地方。

　　一年四季，這個(gè)看似不怎么華美的村頭竟成了全村人娛樂(lè)的場(chǎng)所，無(wú)論何時(shí)，只要你從它身邊經(jīng)過(guò)，眼前的此景不禁讓你大為贊嘆。春天，當(dāng)清晨的.第一線陽(yáng)光還未刺進(jìn)你的雙眼時(shí)，村子里的頭的老爺爺們便會(huì)三個(gè)一群、四個(gè)一黨地拿著他們心愛(ài)的象棋，自動(dòng)組成一個(gè)個(gè)圈子，然后悠閑自得地坐到石凳上，開(kāi)始他們新一天的旅程。年紀(jì)再稍稍大一點(diǎn)的白胡子老爺爺也耐不住這興趣的招使，紛紛圍著。嘴里還時(shí)不時(shí)冒出“下得好”等字，情緒再稍微激動(dòng)一點(diǎn)的便會(huì)大叫一聲，以表其內(nèi)心的愉悅。

　　夏天的夜晚，因蚊蟲(chóng)太多，天太熱的緣故，晚飯之余，一家家的都會(huì)手挽著手，漫步在這富有詩(shī)意的“畫(huà)境”中。孩子們當(dāng)然享受不了如此浪漫溫馨的感覺(jué)，干脆一溜煙兒的跑去鄰家的屋子，找他家的小孩玩樂(lè)，等到星星眨眼的時(shí)候，再跑回家。

　　秋天，寒冷的霜霧漸漸襲到家家戶戶，一絲絲涼意總會(huì)讓你不禁打個(gè)寒顫。這時(shí)，會(huì)享受生活的老奶奶們又開(kāi)始活動(dòng)身子了，只見(jiàn)她們手拿一把把紅扇子，好似約定了時(shí)間、地點(diǎn)似的，都紛紛來(lái)到村頭集中。她們左一扭，右一扭，活動(dòng)活動(dòng)了下筋骨，也喚醒了她們年輕的記憶。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，總讓人有股寂寞之感，一些上了年紀(jì)的老人們總會(huì)頭倚著家門(mén)，向村頭眺望，那種深邃的眼神，充滿了期盼。他們是在等待，等待來(lái)年的春天，同時(shí)也在等待屬于他們的天倫之樂(lè)。

　　沿途的風(fēng)景太真，太美，太讓人留戀。就在我們收獲愛(ài)與感動(dòng)的時(shí)刻，其實(shí)我們也要不時(shí)時(shí)地回望它，即使歲月再無(wú)情，也不可以“偷”走它的記憶。

風(fēng)景作文 篇6

　　我的老家在農(nóng)村、那里可美了！尤其是那果園。

　　大棗是果園里的紅寶石，它掛在樹(shù)上閃閃發(fā)光，梨姑娘也穿著金黃色的小裙子，跟著樹(shù)葉的沙沙聲跳舞，蘋(píng)果是果園里的小帥哥，它有套帥氣的紅色西裝。

　　如果到小河邊去玩水，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，比如：捉泥鰍，撈小魚(yú)，抓蝌蚪等等，夏天的時(shí)候在小河里用腳踢水玩，又有趣又涼爽。

　　要是站到山頂上往下望，就會(huì)看見(jiàn)一幅如詩(shī)如畫(huà)的美麗景象，川都是白色的，山都是綠色的，這簡(jiǎn)直就是“綠遍山原白滿川”��！

　　一到春天，山坡上的畫(huà)全開(kāi)了，有紫的、綠的、黃的、紅的、白的`、橙的……就像一片花花綠綠的海洋，美麗極了！

　　我非常非常向往田園生活，雖然那的生活條件不好，但是那里生活的孩子比城里的孩子自由許多。

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