風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
坐在歸去的火車(chē)上，看見(jiàn)窗外的樹(shù)木如同放映機(jī)的影片從我眼前閃過(guò)，我不禁回憶起了我的家鄉(xiāng)。那時(shí)它也是這樣的枝繁葉茂，大自然的氣息被清晨的陽(yáng)光融化，滋潤(rùn)著那里的每一寸土地，樹(shù)蔭里時(shí)不時(shí)的飄出一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，喚醒了人們一天的活力。人與自然的和諧是多么美好��！想到這里，我的嘴角浮出一絲微笑�？墒�，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，我約莫有兩三年沒(méi)有回去了。每每想到這，對(duì)故鄉(xiāng)的歉意就會(huì)如同一根根銳利的針扎得我心痛。今年好不容易有了清閑的時(shí)刻，我一定要回去看看。
下了火車(chē)，我坐上了前往故土的小船。在水波蕩漾中，柔和的江風(fēng)吹拂著我的'臉頰，無(wú)比的愜意。聞著那一絲令人安心的氣息，我的思緒漸飄漸遠(yuǎn)。
從前的故鄉(xiāng)啊，有一座小山。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)到來(lái)時(shí)，藏匿在泥土里的小草就會(huì)爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)，和著春風(fēng)的節(jié)奏搖曳著。草叢中時(shí)不時(shí)有一兩點(diǎn)彩色點(diǎn)綴其間，走近一看，哦，是小野花。它們是那么小，但在青翠的草地上又顯得那么奪目，它們的香氣也是若有若無(wú)的，偶爾有一兩只蝴蝶飛來(lái)也只是稍作停頓。在山腳的東邊還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，那水底的魚(yú)兒仿佛在云海里游動(dòng)。溪底的鵝卵石被水沖刷得極其光滑，陽(yáng)光照著，泛著一層水潤(rùn)的亮光。
然而令我印象最為深刻的還不是這些，而是山坡上一棵年代久遠(yuǎn)的柿子樹(shù)。小時(shí)候聽(tīng)村里的大人說(shuō)，這棵柿子樹(shù)是我們這兒最年長(zhǎng)的“人”了�？伤�是每年都奉獻(xiàn)出沉甸甸的果實(shí)。每當(dāng)這時(shí)，心靈手巧的外婆會(huì)用柿子做出各種美食：凍柿餅，柿子果醬……貪吃的我總是趁外婆不注意，悄悄將小小的手指伸進(jìn)瓶里，偷果醬吃。那種涼爽和清甜，就算是現(xiàn)在我也難以忘懷！
到了，到了，馬上就要和我闊別已久的故鄉(xiāng)重逢了！
小船輕輕的靠岸了，我迫不及待的跑上去，然后……我呆在了原地，眼前的景象對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。
這哪里還是我的故鄉(xiāng)？
原來(lái)小山佇立的地方已經(jīng)高高聳立著一樁嶄新的大樓，有幾個(gè)粗壯的漢子戴著安全帽，肩上扛著沙袋，儼然一副施工隊(duì)的模樣。草裸露著枯黃的根，花也失去了應(yīng)有的活力耷拉著柔弱的身軀，它們都被無(wú)情的拋棄在了路邊，蒙上了灰塵。小溪里的水變得污濁了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管道連接著遠(yuǎn)處的工地。魚(yú)兒也翻著白花花的肚皮順著水面漂浮，失去了往日的靈動(dòng)。
我竭力使自己平靜下來(lái)，如果小山變成了如今這副模樣，那柿子樹(shù)呢？會(huì)不會(huì)也……我拼命的搖頭，不，不可能的！那棵樹(shù)活了這么多年，他們不會(huì)傷害它的，就算他們會(huì)，村民也不會(huì)同意的。
我默默祈禱著，希望那棵柿子樹(shù)能夠幸免于難，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷。柿子樹(shù)已經(jīng)被攔腰砍斷，只剩一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，樹(shù)葉零亂的散落一地，枝干凄涼的躺在一邊，宛如一個(gè)衣衫不整的老人正在無(wú)聲的哭泣。
為什么，為什么……我的眼里已經(jīng)蓄滿了淚水，機(jī)器的轟鳴聲也模糊的聽(tīng)不清了。
故鄉(xiāng)怎么會(huì)變成這樣？花，草，鳥(niǎo)，蜂，蝶，你們?cè)谀膬�？難道隨著科技的發(fā)展，這些最珍貴的禮物反倒就此消失了嗎？植物和動(dòng)物是大自然賜予我們的，地球因?yàn)橛辛怂鼈儾诺靡哉宫F(xiàn)出她美麗的一面�？墒乾F(xiàn)在的人類(lèi)連這一點(diǎn)自然之力都不知道尊敬，那我們還可以怎么樣？當(dāng)老師在教我們朗誦“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí)，我們的自然正在離我們遠(yuǎn)去。金屬是無(wú)生命的物體，它與大自然是格格不入的，盡管自然災(zāi)害給予了我們或輕或重的警示，但我們對(duì)此仍無(wú)動(dòng)于衷。
那一道金屬寒光，使人為之一顫，久久揮之不去。
那一道風(fēng)景，也許只能變成心底珍藏著的回憶了。
風(fēng)景作文 篇2
這是天地間緩緩上升的紅，是那深入骨髓的傷痕，讓我們共同迎接鑄進(jìn)我們靈魂的風(fēng)景人生，傾聽(tīng)它每一刻的風(fēng)雨歸程，去奔跑，去擁抱�！}記
所有的孩子都是嶄新的日出，所有的美好都是世紀(jì)的鐘聲。教育家說(shuō)：師生情是那一方流逝而永恒的景致，的'確，教育之根味苦，教育之果甘甜，因?yàn)閳@丁堅(jiān)信：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彼运〞�(huì)獲得天下桃李八方飄香的成果。孩子們即使再調(diào)皮，也用他們純真的心地在教師的青春年華上畫(huà)上那一筆濃濃的色彩。
生活家說(shuō)：父母兒女情長(zhǎng)是那剪不斷的雨簾景致。這方景致在關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)中升華，需要用真心來(lái)感悟，需要用真心來(lái)呵護(hù)。母愛(ài)在有些人看來(lái)簡(jiǎn)直是人生多余的裝飾，是一處極不起眼的景致，甩不掉。但隨著春夏秋冬的變換，人生已然走過(guò)。歉疚將成為你永遠(yuǎn)的遺憾。早上上學(xué)，父母時(shí)常捧著熱騰騰的雞蛋，對(duì)他們的答復(fù)是冷漠的一句“免了”，晚上作業(yè)很遲，父母時(shí)常端著咖啡，對(duì)他們的答復(fù)是淡然一句“好煩”，上學(xué)課本忘帶了，父母時(shí)常在課前送來(lái)，對(duì)待他們的答復(fù)是淡然一句“真丟人”。如果多次錯(cuò)過(guò)這方景致，也許等待你的將是永遠(yuǎn)的內(nèi)疚。
我們處在那一片寬廣、壯闊的景致里，這方景致是人類(lèi)社會(huì)的黏合劑，是一曲千古絕唱，在這充斥著銅臭和物欲的社會(huì)里，把握住了，你就能駛向你理想的彼岸，反之，你就會(huì)睜著雙眼把船駛向那一片怨海愁洋之中。
人生是一條波瀾壯闊的黃河，還是一片蒼翠欲滴的綠花帶。這一切，都要靠你用自己的心血締造。歷史的車(chē)輪，總是不斷地前進(jìn)，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，賦予霓虹絢麗的色彩，正如社會(huì)的滾動(dòng)賦予了你燦爛而又緊張的人生。平凡與風(fēng)雨雷電共舞。讓我們一起尋找人生的亮點(diǎn)，因?yàn)槟抢镉忻匀说木铡?/p>
風(fēng)景是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，人生風(fēng)景是體驗(yàn)，是積淀。沒(méi)有體驗(yàn)，就沒(méi)有生存的質(zhì)量；沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。這方景致或許是人生的硎石，或許是生命的鋒芒。
其真諦在何處？在平凡中長(zhǎng)期友好共存，患難與與共！……
風(fēng)景作文 篇3
我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)小男孩。
他爸爸是賣(mài)山東煎餅的，每天晚上六點(diǎn)他準(zhǔn)時(shí)到他爸爸的小推車(chē)那，有時(shí)候我看到他躺在大樹(shù)底下玩小草，有時(shí)他趴在一張破舊的小塑料板凳上寫(xiě)作業(yè)，累了，困了，他就把自己的小書(shū)包墊在推車(chē)旁的一塊木板上，一個(gè)人獨(dú)自睡著了。有一次我路過(guò)這里時(shí)，碰巧看到小男孩一個(gè)人默默地坐在路崖上，看著來(lái)往不斷的車(chē)輛與行人，眼里盡是通常孩子們沒(méi)有的孤獨(dú)與落寞。
這里是我每次回家的必經(jīng)之路，難免會(huì)碰上他們。一天放學(xué)回家，驚奇地發(fā)現(xiàn)那小推車(chē)前圍滿了看熱鬧的人，憤怒的`咒罵聲不絕于耳。我靠近了一瞅，一位中年男子正指著小男孩的爸爸破口大罵。按照那位中年男子來(lái)說(shuō)，小男孩的爸爸在這里擺攤子已經(jīng)違規(guī)了，擺了攤子還那么不小心，把面糊不小心濺到了他身上。小男孩的爸爸一個(gè)勁兒地彎腰道歉，眼里全是歉意與窘迫。這時(shí)，我看到小男孩正躲在爸爸身后，雙手緊攥爸爸的衣角，眼神充滿了恐懼。
也許是罵舒服了，那位中年男子走了，周?chē)摹俺怨先罕姟币捕忌⒘�，小男孩的爸爸緩緩坐回椅子上，陷入了無(wú)盡的沉默。小男孩盯著爸爸，突然，他上前去輕拍爸爸的背，這時(shí)，他爸爸也苦笑著摸了摸他的頭，嘴張了幾下，也許是告訴他自己沒(méi)事，也許是感謝他的關(guān)心。小男孩爬到了爸爸的腿上，雙臂抱住爸爸的背，下巴抵在爸爸的肩上，兩只小手有一下沒(méi)一下地輕輕拍打他寬闊的后背。霎時(shí)間，我竟看到小男孩的眼中一滴一滴流下了眼淚，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，他緊緊咬住嘴唇，雙手不停交替著擦拭眼淚，那一幕，讓我很心疼，卻很溫暖。
他們就像黑暗中的螢火蟲(chóng)，渺小，不為人知，不被重視，但他們用自己微弱的光亮，照亮彼此，溫暖彼此。在黑暗的深淵中綻開(kāi)最耀眼的光芒，熠熠生輝，展現(xiàn)一幅最靚麗的風(fēng)景。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-22
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
【精選】風(fēng)景作文08-06
風(fēng)景作文(經(jīng)典)08-06
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景的作文(精選)08-05
風(fēng)景作文【經(jīng)典】08-10