風(fēng)景作文[大全10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
說到鄉(xiāng)下，肯定很多人都會(huì)說我太熟悉了，小時(shí)候就是鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的�。∮惺裁春谜f的呢，沒城市里好。但我不覺得，我覺得鄉(xiāng)下的生活環(huán)境雖然苦了點(diǎn)，但是仔細(xì)去觀察，會(huì)讓人覺得鄉(xiāng)下其實(shí)很美哦！
鄉(xiāng)下的土是香的，有很多城市里來的人來釣魚，一定要挖蚯蚓來做魚餌，說香些，魚能容易上釣。鄉(xiāng)下的水是甜的，水里的小魚和小蝦米都能很清楚的看到，釣上來的魚煮了個(gè)個(gè)都說太甜，太鮮了。鄉(xiāng)下的菜是純天然，無污染的，沒有催長(zhǎng)劑，沒有任何的肥料，一樣長(zhǎng)得很是喜人，吃起來味道真的很甜。鄉(xiāng)下的人是很樸實(shí)的，無論你去誰家玩，主人都會(huì)很熱情的泡上一杯自己摘的綠茶遞給你，抽著普通的'白沙煙，然后搬來兩凳子，坐下就聊聊天氣，聊聊今年莊稼的收成看好不好。
站在二樓頂上放眼望去，現(xiàn)在全是一片碧綠。春天來了，柳樹發(fā)芽了，萬物盛開了，農(nóng)民伯伯就把這一年的糧食種下去。夏天，太陽熱情似火，穿鞋子都嫌熱，就赤著腳在鄉(xiāng)村路上慢慢走著。秋天，收獲季節(jié)，村里那些桔子都熟了，沒事可以去摘點(diǎn)來吃吃。冬天，到處是白茫茫一片，在自家坪里堆一雪人，去自家菜園里摘個(gè)菜都冷得發(fā)抖，馬上就守著烤火爐看電視。想起這些，我就覺得鄉(xiāng)下生活其實(shí)還真的讓人挺喜歡的。
我的鄉(xiāng)下風(fēng)景介紹完了，你們覺得呢？是不是也像我一樣喜歡這美麗的風(fēng)景，喜歡鄉(xiāng)下新鮮的空氣呢！
風(fēng)景作文 篇2
萬眾矚目的風(fēng)景名勝固然令人嘆為觀止，可又是那么遙不可及；而轉(zhuǎn)角處那不經(jīng)意間邂逅的生命，卻成為心中一道別具一格的風(fēng)景線。
老城區(qū)的六樓，每天放學(xué)都要?dú)獯跤醯貜囊患?jí)級(jí)似乎沒完沒了的臺(tái)階上踏過，最終抱怨著拍響門鈴，日子就這樣一天天過去。終于在一個(gè)毫無征兆的早晨，我照例急匆匆地出門，扭過頭面對(duì)似是在挑釁的樓梯，正欲沖下去，卻被那忽然映入眼簾的生機(jī)阻擋了慌張的腳步——一株幾乎要被石礫灰土掩埋的幼芽，兀自生長(zhǎng)在樓梯轉(zhuǎn)角處那堵通風(fēng)的墻上。也許是一陣無名的風(fēng)將那粒種子遺忘在冰冷的水泥間，之后又在雨露的滋養(yǎng)下發(fā)了芽，我不禁猜想著。無論如何，它就這樣闖入我眼中，扎根在心里，在這棟沉默的居民樓中，儼然是一處獨(dú)一無二卻鮮為人知的風(fēng)景。
放學(xué)回家，一改往日的不耐煩，連蹦帶跳地上了樓梯。借助樓道里微弱的燈光，踮起腳尖，想要仔細(xì)打量那個(gè)生命體：嫩綠的`新葉尚未舒展，只嬌羞地打著卷；一節(jié)細(xì)弱的藤蔓從灰色的石礫中鉆了出來。我試圖想象著它隱藏在水泥中的根是如何在堅(jiān)硬的磚塊和混凝土之間汲取營(yíng)養(yǎng)，緩緩生長(zhǎng)，可腦海中卻只浮現(xiàn)出一幅幅勇敢的人們登上山巔，執(zhí)著的人在艱苦中探索，有夢(mèng)想的人在風(fēng)浪中追求的畫面。當(dāng)我再次將目光聚集在它身上，依舊是那株幼小的芽，可在我眼中卻變得如此不平凡，已然化作一道有著生命光輝的風(fēng)景。
秋扇著翅膀隨大雁飛去，只留給窗一層霧寫給冬天。天氣一天天地愈加寒冷，北風(fēng)也推波助瀾般格外無情。每天依然會(huì)在不變的地方駐足，心情復(fù)雜地望著它，盤算著它能否熬過這個(gè)冬天，抑或是就此消失，不由擔(dān)心著。幾次想要把它移植到家里，可它卻始終沒有就此完結(jié)的意思，只是生長(zhǎng)著。在那個(gè)屬于它的小方格中俯視著墻外凍結(jié)的世界和樓梯上每天仰望它的我。偶爾有幾只好奇的麻雀在此停留，歪著腦袋看著它，或湊近了來，試探性地啄上一口。它也不管不顧，只輕蔑地向上生長(zhǎng)。每天都關(guān)注著它有怎樣的變化，就這樣，漫長(zhǎng)的冬天不再漫長(zhǎng)，它也成為一道讓我心中永遠(yuǎn)充滿希望的風(fēng)景線。
搬離那個(gè)地方已是來年春天。望著這道眼前的風(fēng)景盡是感激。
可仍惦記著，終忍不住又踏上那臺(tái)接去看它，只見它已又竄出一截，油亮的葉子伸展開來。逆著陽光，葉片上的脈絡(luò)中，似是不屈的血液在奔流。感受著這道心中的風(fēng)景，盡是敬佩。
渺小的生命卻是一道留給生命去感悟的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇3
下午時(shí)分，太陽已沒有了正午時(shí)的熾熱，它將溫柔的陽光撒向了大街上的每一個(gè)角落。
陳華又像往日一樣從學(xué)校歸來了。只是他今天特高興，因?yàn)閯偛潘麄儼嗟淖闱蜿?duì)在他的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝了一支自稱“天下無敵”的球隊(duì)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了街邊有一個(gè)圓形玻璃罐，也許是他意猶未絕，于是就將玻璃罐當(dāng)成了足球并練習(xí)起了他的盤帶技術(shù)，接著就是一腳大力抽射，那可憐的`的玻璃罐哪經(jīng)得住這般折騰，只有碎在了街邊。可陳華也因此而被玻璃碎片扎傷了腳，鮮血也流了出來，他剛才的高興勁兒一點(diǎn)也沒有了，有的只是憤怒，但他也只好忍著疼痛回家，而那一地的玻璃碎片靜靜地躺在了街邊。
太陽漸漸地落了下去，而且變成粉紅色了，大街在它的照射下也變成了粉紅色，整條大街也變得溫馨浪漫了許多。
一對(duì)情侶從街的那一頭正在慢慢地向這頭走來。他們說得是那么的高興，以致絲毫沒有注意四周的環(huán)境。隨著女方的一聲尖叫，剛才那美好的鏡頭瞬間消失。男方在回過神后發(fā)現(xiàn)原來是一塊玻璃碎片扎穿了她的鞋，也使她的腳鮮血直流。他就立即俯下身去，迅速將碎片撿起，一面大罵丟碎片的人，一面將手中的碎片恨恨地扔到了街中間。然后攙扶著她離開了現(xiàn)場(chǎng)。
太陽終于落下去了，街上只能見到一二個(gè)人影經(jīng)過。這時(shí)，一輛轎車向街的這邊駛了過來，只聽“嘭”的一聲，轎車停在了那里，司機(jī)迅速下車檢查，才知道車被玻璃碎片扎穿了。轎車后座位上一位大款慢慢地從車中走了出來，當(dāng)他知道情況后，就大罵清潔工作的工作不到位。然后就拿出手機(jī)不知和誰打了個(gè)電話。兩分鐘后，另一輛轎車飛馳而至并將大款接走了，十分鐘后，一輛拖車開來拖走了那輛車。街上又只剩下了一塊塊玻璃碎片。
第二天，天剛亮不久，小劉又坐著輪椅拿著掃帚去街上打掃，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那些玻璃碎片后，他慢慢地“走”了過去，然后艱難地將碎片全都撿了起來，最后他又慢慢地“走”向了街邊的垃圾箱。
風(fēng)景作文 篇4
炎熱的夏日，蒼穹之上的太陽投撒著，炙熱的光萬物避其光輝。
早晨我愜意的躺在床上，享受著房中的清涼。媽媽在旁忙碌著，我的目光卻未曾飄過去一眼。突然媽媽喊我去買菜。我剛想拒絕他的身影又沖進(jìn)了廚房。我無奈的拿上錢，硬著頭皮沖出房間。
如此惡毒的天氣，我卻要獨(dú)自暴于這邊烈日之下。心中盡是怨氣，悶著頭直走無心目睹周圍的風(fēng)景。路邊的草啊花啊彎下身子向我傾注著這份炙熱，自己也覺得口干舌燥。不由自主地抬起頭向四周張望。忽然，一道耀眼的光，闖入我的眼簾，定睛細(xì)看原是把塑料傘上的陽光。
眼睛下意識(shí)的像傘下望去，望著眼前的景象我是剎那間有些發(fā)愣。一位帶著稚氣的男孩兒，舉著傘。傘的另一邊是為質(zhì)樸的婦人。那位婦人蹲下專心的為男孩兒戲上攜帶，男孩兒卻有些躲閃。隨后他抬起頭望著男孩兒，嘴角的微笑清晰可見。眼神中透露著慈愛，那不正是母親對(duì)孩子的一種關(guān)懷嗎？男孩兒的臉龐，微微有些泛紅。近似乎有些羞澀，不敢直視那熱切的目光。手上的傘，不由自主地朝那婦人偏了偏。
這一幕印在我的眼眸中，這也炎的夏日竟有這樣的'風(fēng)景。心中久久難以平靜。
陳記得小時(shí)候第一次步入校園，對(duì)媽媽總是依依不舍。一步三回頭看著媽媽才能走進(jìn)去。漸漸長(zhǎng)大了，與母親的距離卻好是更遠(yuǎn)了。步入校門，我也是，直奔而去，只留下一道影。
到了現(xiàn)在，即使媽媽在一間房中也不愿過多交流。至于他的關(guān)懷與囑托，我也是隨意應(yīng)合著�？粗谝慌悦γβ德�，我竟是熟視無睹。我和母親何時(shí)變得如此生分了，我不經(jīng)茫然若失。
想起母親對(duì)我的關(guān)懷與照顧。對(duì)我的愛始終不減對(duì)我的呵護(hù)無微不至。想到此，一股愧疚之意涌上心頭。
漸漸的，那對(duì)母子的身影在我的視野中模糊了。但那份溫馨一直縈繞在我身旁。我重新拾回了那份對(duì)母親的親情。再次漫步于烈日之下，那陽光也是乎變得柔和起來，好像母親那溫暖的雙手。
那母子親情的畫面，我永遠(yuǎn)銘記于腦海。這也將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
那一抹頑強(qiáng)的綠意，已銘進(jìn)心中，成為永恒�！}記
融化的冰雪，回暖的天氣，醉人的清風(fēng)，那是春的腳步。而是我真正感覺到春天的.，卻是從石隙間鉆出的一抹青翠。
偶然間在石縫中發(fā)現(xiàn)一片綠葉，便好奇地掀開石頭看看。青青的葉子，白嫩的莖，隨風(fēng)搖擺著。這看似弱不禁風(fēng)的小草，硬是要看一看這外面的風(fēng)和日麗，感受一下自然的電閃雷鳴。不畏堅(jiān)硬的石頭，不懼艱難險(xiǎn)阻，不怕被石頭擠壓的變形，沖出黑暗，走向光明！
這讓我想起四年前。
“才考八十多分，怎么搞的！”媽媽氣憤的說道，“語文成績(jī)這么差，還學(xué)不學(xué)了！”面對(duì)老媽的批評(píng)，我竟我言以對(duì)。
是啊，語文成績(jī)?cè)趺催@么差！當(dāng)語文試卷發(fā)下來時(shí)，我頓時(shí)感到一陣頭暈，除了課本中學(xué)的那些字外，其他一概不會(huì)！我甚至不知有修辭手法，更別提回答閱讀題了！我突然感到一種前所未有的迷茫，想要捉住，卻又看不清。
記得那一夜電閃雷鳴，我在外面種在小盒里的蒜苗被風(fēng)吹倒，當(dāng)時(shí)因?yàn)樾闹杏魫灢话�，便也沒理會(huì)它。
直到有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了它：小盒被風(fēng)吹倒在地上，蒜苗原本平行于地面的莖卻拐了個(gè)彎繼續(xù)向上生長(zhǎng)著，仍然呈現(xiàn)翠綠的顏色，上面還有幾滴清晨的甘露，在驕陽的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加動(dòng)人。
我驚呆了�？匆娝饷珙B強(qiáng)而又蓬勃的生長(zhǎng)著，我心中似乎頓悟了什么。剎那間，我的心里多了一點(diǎn)什么，少了一點(diǎn)什么，輕了許多。
在哪里跌倒在哪里爬起來。面對(duì)語文，我不再感到沮喪，而是把它當(dāng)成了一種挑戰(zhàn)。你越是艱難，我越要挑戰(zhàn)你。語文政績(jī)也顯著提升。
朝露，驕陽，翠綠和清風(fēng)便也成為了我心中恒久的風(fēng)景。
生活中的困難與挫折也許會(huì)改變我們，但唯一不變的，是一顆向上的心。
風(fēng)景作文 篇6
每次去看到那片海，我的心中總有種說不出的情感。
那是個(gè)炎熱的七月，驕陽把人烤得有些煩躁，這時(shí)，大海就成了人們消暑玩樂的好去處。這天下午，我和媽媽去了離家最近，最熱鬧的一片海。
海水在人們的笑聲中也歡騰起來了，她更像一個(gè)愛玩的孩子，快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟，我松開媽媽的手，噗通地一聲撲在沙灘上，沙子軟的像一張床，像天上的云彩，像媽媽的懷抱。
就在人們快樂的玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽，身穿一件土黃色的襯衫，下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子，挽著褲腳，衣服已被汗水浸透了，汗水一道道從臉上流下來，他不時(shí)抬手擦一下。
看了一會(huì)，我才知道，這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工，負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘，清理完得多累啊！我笑著去問爺爺：“爺爺，天這么熱，海灘也這么大，您休息一會(huì)吧！”爺爺擦了擦汗，笑瞇瞇的回答我：“不累的，別看我年紀(jì)大，身體可硬朗著那，沙灘干凈了，大家玩的也痛快，你快去玩吧。”說完，爺爺就投入到工作中去了。
此時(shí)，天公不作美，忽然刮起了大風(fēng)，人們是涼快了，可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí)，海邊玩耍的孩子們也跑過來了，原來他們來幫爺爺撿垃圾了！他們不怕臟，不怕累，也不怕陽光的.照射，熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng)，不自覺地加入了他們的行列。不光我，一些大人也自覺的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋，走的時(shí)候帶離那片海灘。
那片海，那群人，那個(gè)樸實(shí)的老爺爺，那群助人為樂的孩子，成為我心中不可磨滅的風(fēng)景，海美，景美，還有比這更美的東西。
風(fēng)景作文 篇7
她是我小學(xué)六年級(jí)的語文老師，姓鐘，我們都叫她小鐘老師。小鐘老師身材嬌小，烏黑的長(zhǎng)發(fā)溫柔地披在肩上，那雙小鹿似的眼睛如湖面一般，任何細(xì)小的波動(dòng)都會(huì)引起一陣波瀾。
都說老師是照顧祖國(guó)花朵的園丁，不過我們這位小鐘老師卻是位“迷糊”的園丁。上課走錯(cuò)教室那是家常便飯，隔三差五便丟東西，從剛開始的紙巾到后來的眼鏡都丟了；以至于我們一次次竊笑著從她辦公桌上拿走巧克力、話梅等美味食物……我簡(jiǎn)直覺得，如果吉尼斯要認(rèn)證世界上最粗心老師的話，那么非鐘老師莫屬！可那年臨近期中發(fā)生的一件事，徹底改變了我們對(duì)她的印象。
又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這對(duì)一向頭腦簡(jiǎn)單、四肢更簡(jiǎn)單的我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說，則又是一次在全校同學(xué)面前的“丟臉會(huì)”了。小鐘老師知恥而后勇，緊急培訓(xùn)全班同學(xué)的八字穿花跳長(zhǎng)繩技能，企圖破天荒贏個(gè)團(tuán)體賽冠軍一雪恥辱。于是，全班同學(xué)被動(dòng)員起來，利用課余時(shí)間奮戰(zhàn)在跳繩一線：我們跳，她便在一旁吶喊助威；我們休息，她就變戲法似的拿出幾瓶水和一盒餅干讓我們?cè)黾幽芰�；我們中有人摔倒在地，膝蓋擦破，她母親般著急而小心溫柔地把創(chuàng)口貼輕輕按上……有了這樣的陪練，我們?cè)跄懿毁u力？
終于到了令人興奮的這一天了，卻傳來“噩耗”——小鐘老師發(fā)燒了，不能前來給我們助陣了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，難以相信。沒有她在，我們行嗎？“大家加油！一定要拿到第一，讓小鐘老師高興！”班長(zhǎng)揮舞著拳頭給大家鼓勁，只是，加油的人群中，少了她的身影。
前幾場(chǎng)比賽，都是抱在懷里的西瓜，十拿九穩(wěn)。我們大幅度領(lǐng)先，過五關(guān)斬六將，終于迎來了最后一場(chǎng)比賽——與上一屆八字穿花冠軍四班的比賽。我的腦海里浮現(xiàn)出小鐘老師的`笑臉，耳邊想起了她“加油加油”的鼓勁聲，心中只有一個(gè)念頭：為小鐘老師爭(zhēng)口氣……
終于，隨著裁判結(jié)束哨聲的吹響，最后一輪決賽也圓滿結(jié)束，大汗淋漓的我們無比輕松地退到一邊，等待著結(jié)果�！斑@次比賽的獲勝者是——六三班！”裁判員豎起了大拇指宣布道�！叭f歲！”我們歡呼著抱在一起，幾個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)，我們終于沒有辜負(fù)小鐘老師的期望！我們興奮地嚷著“小鐘老師，我們贏了！”卻瞬間明白她不在呀。大家心里的快樂少了幾分，空落落地走回教室。
一推門，耳邊突然傳來一個(gè)銀鈴般的聲音：“Surprise！”大家眼前一亮，不約而同歡呼起來：“小鐘老師！”是啊，她不是正在發(fā)燒嗎？現(xiàn)在怎么活蹦亂跳的？她笑著指著講臺(tái)上的一大堆奶茶說：“記得以前我說過，等我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名，就給你們每人一杯奶茶！現(xiàn)在，愿望實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)看，我還把剛才你們的比賽拍下來了！”小鐘老師晃了晃手機(jī)，里面是一張張我們歡呼雀躍、緊擁一起的照片。我們目瞪口呆地望著小鐘老師，望著她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里燦爛的笑意。我們明白了，她惦記著我們，雖然生病但也要來看我們比賽。我們也笑了，笑得那樣開心。
記憶中，她雖然經(jīng)常走錯(cuò)教室，卻能保證在上課前跨進(jìn)我們的教室；記憶中，在我們偷偷把她桌上的瑞士糖塞進(jìn)口袋后，她嘴角悄悄彎出美麗的弧度；記憶中，她雖然常常丟東西，但她手上那支我們送她的紅筆卻一直不曾丟失……
“鐘老師，我愛您，您是我記憶中最美麗的風(fēng)景�！�
�。ㄧ娖芬幌嫡憬∑胶兄纱ㄖ袑W(xué)學(xué)生，指導(dǎo)教師，史 嵐）
風(fēng)景作文 篇8
在我的心中，四季中的最美當(dāng)屬秋天。喧鬧了幾個(gè)月的夏天終于過去，秋天攜卷著無數(shù)動(dòng)人的音符和喜悅的歌謠來到人們的身邊。
夏天走了，秋姑娘悄悄地來到了這個(gè)世界。一切都在不經(jīng)意間悄悄地改變了：綠色的樹葉脫去了綠色的衣裳，換上了黃色的外套和紅色的棉襖。
我最喜歡秋天樹葉飄落的景象，微風(fēng)一吹，樹葉緩緩地飄落下來，就像一只只蝴蝶漫天紛飛。有的樹葉是心形的，像孩子熾熱的童心；有的是五邊形，像青年的創(chuàng)意滿滿；還有的是圓形的，像老年時(shí)期的人們，終于被歲月磨平了棱角，一切都顯得簡(jiǎn)單而寧靜。而我最喜歡的樹葉是楓葉，那楓葉穿了件火紅火紅的.外套，有的還帶點(diǎn)兒黃色，呵！這就像穿了件紅黃相間的外套，美極了！那是整個(gè)季節(jié)中一道亮麗的風(fēng)景，像，像民國(guó)時(shí)期身穿旗袍的優(yōu)雅女子，邁著輕柔的步子，姍姍而來。
每到樹葉飄落的時(shí)候，我都會(huì)第一時(shí)間跑到大樹底下，靜靜地等待風(fēng)伯伯的來臨�！昂簟簟憋L(fēng)伯伯帶著它的孩子們一起來了，它們使出全身力氣“呼——”，就在這一瞬間，樹上的葉子都緩緩飄落下來，而我就站在大樹底下，享受“葉子沐浴”，只見一些穿著紅色、黃色的葉子們從我身邊落下，他們營(yíng)造了一場(chǎng)最具有詩意和新意的“樹葉雨”。過了一會(huì)兒，葉子停了，風(fēng)伯伯和他的孩子們走了。我低頭一看，��！葉子埋沒了我的腳，我仿佛成了“葉中仙女”。我的腳上，頭上，身上都是樹葉，這就是一次和大自然的親密接觸吧！
秋天有著成熟的果實(shí)，涼爽的天氣。我喜歡的是這個(gè)季節(jié)中最富有詩意的配角——秋葉，看，風(fēng)又起了，她們是我眼中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇9
成長(zhǎng)路上，一路芳香。
如小橋流水般的婉約，似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪，跋山涉水，只為待花開之際，摘取那最美的一朵。
奔跑在陽光下，跳躍在草坪上，在蔚藍(lán)的天空下，昂首挺胸，漫步于成長(zhǎng)途中，聞遍路上的瓜果香襲，嘗遍世上的苦果叢生，在次次的心力交瘁后，終于看到黎明前的曙光。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光貫穿了我的全身時(shí)，生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場(chǎng)上，你可以看見我慢跑的身影，快活逍遙，球場(chǎng)上，你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動(dòng)作，似一個(gè)快活的精靈，成長(zhǎng)亦是如此，享受這身心兼?zhèn)涞倪^程。
成長(zhǎng)的'長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，時(shí)間的年輪不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長(zhǎng)大道上，我注定要踏出更多的傳奇。
一步一步，我走向了舞臺(tái)中央;一鍵一鍵，彈出悠揚(yáng)的天籟;一陣一陣，掌聲經(jīng)久不息。不進(jìn)則退，我最終踏上了平坦的大道。在逆水中行舟，在偏僻的角落來開辟屬于自己的輝煌。再回眸昨日，我還是那個(gè)笨手笨腳，在鋼琴前胡亂造音的小女孩。
旁人的冷嘲熱諷，對(duì)我來說，只是一種無味的消遣。沒有任何人能驅(qū)動(dòng)我的情緒和解開我那顆包裹著的心，唯有音樂，它我跳動(dòng)的脈體。只有坐在鋼琴前，才能釋懷心中苦悶，隨著音樂的跌宕起伏，靜靜品味五味的人生，在惆悵的心緒里，也會(huì)流露出溫暖的情愫。
終于，憑著一股自信與力量，沖破霧的面紗;撩開雨的垂簾，在一瞬間脫穎而出，用音樂在成長(zhǎng)中譜寫了奮斗的一章。
讓**再次思量居里夫人的話，在成長(zhǎng)的道路上，流的不是汗水而是血水，他們的名字不是用筆而是用血譜寫的。確實(shí)，成長(zhǎng)路上，條條大道縱橫交錯(cuò)，但往往布滿荊棘的路，才是光明的引導(dǎo)。
一只湖中的小舟終究會(huì)停泊，一顆流浪的心也會(huì)找到依歸，但成長(zhǎng)這條路卻會(huì)在芳香中，在陽光下，折射出更美麗的遠(yuǎn)景。
風(fēng)景作文 篇10
瘦西湖坐落在美麗的揚(yáng)州城，它像一條柔和的絲綢蜿蜒在瘦西湖公園中。
瘦西湖的水是美麗的。湖面上水平如鏡，像一位溫柔的少女。鳥兒伸展雙翅，在湖面上一掠而過，頓時(shí)，湖面上蕩起一圈圈漣漪�！皳渫ā币粔K石子墜入水中，濺起無數(shù)透明的珍珠，在陽光下折射著耀眼的光芒。
瘦西湖的樹是美麗的。一棵棵婀娜多姿的柳樹佇立在湖堤，對(duì)著湖面照鏡子，一陣陣微風(fēng)拂過，柳樹枝隨之飄動(dòng)。有時(shí)，一片樹葉落在湖面上，像一只小船載著生機(jī)漂向遠(yuǎn)方……
瘦西湖的花是美麗的。剛踏進(jìn)萬花園，一股沁人心脾的花香迎面撲來。滿眼的荷花千姿百態(tài)：有的還是一個(gè)花骨朵兒，像一個(gè)還未睡醒的嬰兒；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的孩子，紅著臉；還有的已經(jīng)全部盛開，露出燦爛的笑臉。這些花顏色各異，有紅的、粉的、黃的……其中，粉色的`最為好看了，粉嘟嘟的，真叫人想伸手去摸一摸。綠色的蓮葉挨挨擠擠，襯托著荷花。
瘦西湖的建筑是美麗的。他們害羞似的掩映在柳樹后。五亭橋是瘦西湖的象征。五亭橋、五亭橋，顧名思義，一座橋上有五座亭子。每個(gè)亭子都是紅瓦黃柱，屋檐四角都向上翹著，掛著風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出細(xì)小而清脆的鈴聲，來自各地的游客坐在亭子里談笑風(fēng)生，享受著美好時(shí)光。
瘦西湖真美麗呀！
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