(推薦)風(fēng)景作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
仍舊就是這條路，這條通往學(xué)校的路。一向以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風(fēng)景。
但就是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著以前單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途就是否最后有了這亮麗的`風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，就是啊，這風(fēng)景就就是像他們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費了多少青春呢？他們就是遠道而來的農(nóng)民工，他們就是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，他們也就是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠的夢，只期望給家庭帶來未來，于就是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但就是他們的存在，就就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，激情而有力。
這條路就是一道風(fēng)景，他們——那些千千萬萬的勞動者更就是風(fēng)景。他們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊就是這條路，可我明白了為何而走，因為就是通向未來。
風(fēng)景作文 篇2
初一下學(xué)期的暑假，我，爸爸和奶奶去爬泰山。杜甫詩曰：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覀兌寂瓮H眼目睹這天地奇觀。
5時我們自中天門開始登山，我躍躍欲試�？蓜傋邘准壟_階，便心生厭惡：雖說剛下過雨，但山路上一點兒也不干凈，處處都淤積了污水，垃圾桶邊堆滿了飲料瓶。山上的植物也是懶懶的，枝葉都被露水壓得抬不起頭，盡顯憊怠，又仿佛是沒睡醒，才以如此一副惰樣來面對游客！一陣小雨飄了過來，淅淅瀝瀝地，把我澆了個透心涼：這哪里是什么五岳獨尊，分明是一個普通的小景區(qū)嘛。
于是我暫且不觀景，純以登山為樂。突然，一陣白霧蒙住了我的`眼，仿佛在提醒我什么。我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)濃霧遮住了大部分山景，偶爾幾株古松探出頭來，在暗暗地打探我們的行蹤。這時植物們在霧的掩蓋下，“猶抱琵琶半遮面”，盡顯含蓄之美。于是我更加高興，大步邁向石階，完完全全沉浸在古樸的大自然之中。
不知不覺中，我登上了十八盤，經(jīng)過了南天門，正在向玉皇頂?shù)侨�。突然，我后背上暖暖的，下意識地回頭一看，只見太陽正徐徐地從云中升起，濃霧早已掩不住金光，頓時，金光萬丈，照耀著山頂上的一切，雄渾的奇景觸動了我，我急忙跑到一處懸崖，望見四周青山在日光的照耀下分外蒼翠。我此時俯視山腳下的城鎮(zhèn)，只剩下淡淡的灰影，仰頭望向太陽，只覺近在眼前。頓時豪氣陡生，有羽化登仙之感。只可惜好景不長，過了一會兒，這種雄壯的奇景便散去了。
我下山后靜靜沉思，如我只是一直爬山，而沒有注意景觀的變化，仍充滿了厭惡，那只是陡然爬了山而已。我又何嘗不像那初升的朝陽，開始，可能會是低迷，但最后亦有金光萬丈之時嗎？
人生，也是如此，請不要忘記周圍的風(fēng)景會越來越好，也不要忘記讓心情也越來越好。重要的是不能因為一時境遇而低迷不振，相信未來也一定會變得越來越好。
風(fēng)景作文 篇3
這世界上的每一個事物都以它獨特的形式存在著，或偉大，或平凡，這是不爭的事實。但我始終相信，每個人都有屬于自己的位置，每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線，不要仰望別人，自己亦是風(fēng)景。做好自己要做的事，因為每件事情都可以體現(xiàn)出你的能力及素質(zhì)。做一個有責(zé)任感，有寬容力的人。
人生如水，水有逆流，也有順流，只要我們還活著，就該珍惜。跌倒了，勇敢站起來，繼續(xù)走下去，因為不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
相信大家都聽過螞蟻過河的故事吧，在我們看來，螞蟻是多么渺小，但在仰望與被仰望之間，它們選擇了被仰望。為了種族的生存，它們以驚人的自信和毅力，創(chuàng)造了奇跡。螞蟻亦是如此，那我們呢？
也許，你覺得它們太過閃耀，而自卑自己的平凡，那何不看看天空中的星星，是不是在以微弱的.光而努力地閃爍著，它們很渺小，看上去，似乎也很無奈，可是就是因為有這些渺小的星星，才能襯托出那些閃耀著的美，沒有哪一片星空，不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的，每一個，都有自己存在的價值，你，我，亦是如此。
與其等別人來仰望你，不如自己學(xué)著努力多愛自己一些，如果今天的你沒有比昨天更喜歡自己，那明天對你來說又有什么意義呢？相信自己，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景，多愛自己一點。
我們每個人都在仰望或羨慕著別人，總覺得自己還不完美。但是一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被很多人仰望著。其實我們每個人都有仰望別人或被仰望的權(quán)利，但是請不要忘記，自己也很完美，只是我們的完美在別人的眼里。
所以，請堅定自己的信念，做一個既要讓別人仰望，又要讓自己仰望的人！
風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景就是什么，就是欣賞的，還就是一瞥就淡忘的？
時間讓我們見證了如畫的風(fēng)景，也讓我們淡忘了如詩的風(fēng)景。在那里，時間，只就是一個無比熟悉的字眼，而在現(xiàn)實，卻就是讓我們從最美麗的風(fēng)景旁錯過。來不及欣賞的我們，也只有一瞥那繁華景象，我們只在如詩如畫中演飾來也匆匆，去也匆匆的過客，沒有記憶，也就沒有遺憾，更沒有了所謂的淡忘。
與其讓風(fēng)景在我們身邊繁華落盡，何不用展闊的視野去欣賞那些動人場面。
晨光的泛濫，照亮那些沉寂的音符，黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下，已消逝在一片藍色之中。流云也舞動著旋律，在蔚藍的天空之中，以絢麗的姿態(tài)俯視被陽光照耀的大地。而我卻邁著輕盈的步伐，發(fā)出悠揚的聲響，這種如樂般的聲音彌漫在蔚藍的天空下，便夾帶在清風(fēng)里，輕吹藍天的每一角，流云就在輕風(fēng)的吹拂中變幻著。當(dāng)片片泛紅的流云掩蓋住華麗的夕陽，這種絢爛的景象就是否會定格在此，成為黑夜唯一的安慰。風(fēng)，又把我的思緒當(dāng)做起點，開始飛舞的旅程，刷新一幅又一幅的風(fēng)景。風(fēng)，可否將這一幅又一幅的風(fēng)景，帶到黑夜的彼岸，帶到黑夜的臨終。
夕陽沿著落下山脈的那一時刻，天邊殘存的淡淡泛黃只就是黑夜到來前的預(yù)告，感動的一幕景象又重此刻山脈的另一側(cè)。假如明天沒有太陽，這些景象就是否會蕩漾在當(dāng)初的回憶里，任由時間去淡忘以前的當(dāng)初。在白天里，思緒如放飛的鴿子一樣自由，翱翔在蔚藍的天空之中，俯視那一片繁華的大地，而黑夜呢。
夕陽落下寂靜的地平線，在白天里如詩如畫的風(fēng)景仿佛也被黑暗模糊，在此，以前的`陽光只就是剩下無止盡的黑暗。那種惶恐就是否會依然蔓延，在黑夜里充當(dāng)不安的主角，圍繞在風(fēng)來臨前的那里。此時，那些美麗的風(fēng)景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色，再也看不到白天里如詩如畫的景象，只有觸摸不到的黑暗在充當(dāng)。
當(dāng)白天的蔚藍已不再，暗夜里，華美的星空也只就是我唯一的安慰，撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜里天空失去星光閃爍，只有一片寥闊的黑色，我就閉上眼睛，放飛感傷的思緒，帶上期望的給予，想象虛有的星辰。當(dāng)風(fēng)輕拂，我的思緒就與風(fēng)的飛揚，一向飄向長滿星星的天空。
孤獨中，有了星光的閃爍，就似流浪在茫茫大海，瞥見一條返航的小船。星空，就是如此之美，盡管沒有皎潔的月亮映襯，還就是依舊折射著繁星的光芒，黑夜中的惶恐就是否已被抹去，就是否已消失在一片星光之中。
我開始害怕黑夜的隱退，卻又期盼蔚藍的到來。
風(fēng)景如詩如畫，幾何人生。
時間流逝后，風(fēng)景如此，人就是否已滄桑。每一天都就是風(fēng)景，或許最美麗的風(fēng)景就在心中。
風(fēng)景作文 篇5
斯人已逝，但此亭依在！
在12月17日中午12：30，一個噩耗襲來，奶奶因長期呼吸困難導(dǎo)致休克，搶救無效，與世長辭，享年70歲！當(dāng)我接到這一個消息時，正在晚上樓下散步。聽聞后，我難以抑制心中的悲痛，徑直走到了那座我與奶奶“生活”過的亭中！
那亭呈紅色，而在這黑夜中，泛著死一般的黑色，亭上的琉璃已褪去往的光澤，臺階上已往滿了大片的青苔，往近處走，頓時，一股朽木的息撲面而來，頂上的知蛛網(wǎng)已部滿顯得份凄涼！在白天，它像蒼老的老人臉上泛有一絲紅潤，到黑夜時又恢復(fù)它原有的面孔，我走進這破的亭子中，我找到了個那原先的位置坐下，回憶我奶奶在亭中的`瑣事，是哪根神經(jīng)觸及了我淚腺，眼淚不禁流了下來，沉寂在幼時美好的回憶中去了！
我自幼在奶奶家長大，奶奶和藹，慈祥，平易近人，在我四、五歲時，正值夏天，因家中悶熱，我和奶奶準(zhǔn)備在小區(qū)里最寂靜的地方過夜，亭子再好不過了，于是我和奶奶把鋪蓋卷帶到亭子中，等待著，夏夜的來臨！這時，奶奶拿出她的畫板，坐在臺階上對著一朵玫瑰花開始寫生，我感到十分奇怪，跑過去，坐在奶奶腿上說：“奶奶交我畫畫吧！奶奶的大手扶著我的小手，一筆一畫地畫著，夕陽西下，那陽光照在奶奶慈祥的臉上，顯得十分美麗，這一幕永記在我心頭，不久畫畫完了，奶奶收起畫板，賞折著夏夜的交響樂團，蟋蟀在林中彈琴，蟬在樹上引吭高歌，襲襲夏風(fēng)吹過，讓人感到夏季的涼爽，樹上的熒燭、泛著微弱的光芒，照在我和的的臉上，奶奶高光地說：我們一起來數(shù)星星吧！我答應(yīng)了奶奶，“一二、三……”的聲音與動物鳴聲混在一起，組成夏夜的一首音樂。
風(fēng)景作文 篇6
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
在一個風(fēng)和日麗的上午，我打算坐公交車去森林公園玩。我坐在公交車上，公交車上擠滿了人，我看著窗外飛速移動的風(fēng)景。忽然司機大聲的說：“有哪位好心人能給這位老大爺讓座�！蔽乙宦犘睦镌谙耄骸拔乙灰屪兀坷蠋熣f過要樂于助人，但我一站起來去扶老大爺?shù)臅r候，一定有人會趁機占位。”我心里非常亂，忽然一個扎著兩個辮子，水汪汪的眼睛，身穿粉紅色裙子的小女孩，站了起來。小女孩對老大爺熱情地說：“爺爺您坐這里吧，我站著沒有關(guān)系�！崩洗鬆敻吲d的說：“謝謝你小朋友。”下一秒，車上所有人贊揚的目光都投向的'小女孩。
過了一個小時，終于到森林公園了，我直奔森林公園。我走在森林公園里的小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著鳥兒快樂的歌唱，一切都是美好的。我走到一片空地，見一群人在津津有味的吃零食，我見了口水都流了出來，過了一會兒，這群人吃完了零食，正準(zhǔn)備走，但是他們把垃圾隨地亂丟。我正準(zhǔn)備去把垃圾撿起來，忽然那位在公交車讓座的小女孩走了出來，把剛剛那群人隨地亂丟的垃圾都撿起來都扔進垃圾桶，我看了這一幕，感覺非常的感動。
其實最美的風(fēng)景就在我們身邊，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景，看見彩色的世界。
風(fēng)景作文 篇7
駝走大漠，聲聲鈴；魚翔淺底，波波浪；虎嘯深山，陣陣威；雁排長空，行行情人們說這是人間極致，何乃極致？其實所謂的極致就是典型環(huán)境中的典型性格，再進一步說，就是它們找到了適合自己的位置，實現(xiàn)自己的價值。
其實每個人都屬于一種風(fēng)景，而每一種風(fēng)景都只能容納一些特定的人，這聽起來似乎有一些宿命的味道，但是我們還是努力尋找屬于自己的風(fēng)景，實現(xiàn)自己的`夢。
若是一簇草，就靜靜地呆在路旁，給人們一絲清新，給春天畫上一筆碧綠，而不要企求為人們遮風(fēng)擋陽，即使無人知曉，也依然伸展筋骨迎風(fēng)擺臂，就算只能抓住一寸土地，亦無怨無悔，或許多年后，人們會發(fā)現(xiàn)昔日的沙地此刻已綠得漫山遍野�；蛟S有一天，這里會成為孩子們的百草園。
若是一只燕，就在陽春三月去喚醒湖底的魚兒，土中的新芽，塘中的睡蓮，就算在輕掠過湖心之后沒有看見魚兒躍出水面，沒有花兒綻放的聲音，沒有聞到蓮兒的氣息，也依然對春天微笑，決不會渴望飛上九重云霄或挺立崖邊望斜陽，因為那不應(yīng)該是燕的生活，直到有一天，一位詩人吟出幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕捉新泥的動人詩句。于是燕成了春的使者，人們望燕而歡呼春天來了！
風(fēng)景作文 篇8
一晃兩三年，匆匆又夏天。面臨著即將到來的畢業(yè)，暮然回首，竟發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景也曾那么動人。
初遇圖
當(dāng)我坐在新的教室中，看著身邊嘻嘻哈哈的同學(xué)時，我有一陣恍惚，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上了初一。告別了相處五年的小學(xué)同學(xué)，來到一個新的集體中，期待與興奮充斥著我。開學(xué)的第一周，我過得相安無事；開學(xué)的第二周，我依舊過著相安無事的生活......直到第三周，我犯了錯誤。爸爸拽著我快速向?qū)W校跑著，因為午睡過了頭，我面臨著即將遲到的災(zāi)難。好吧，我還是不負眾望的遲到了，班主任將我?guī)У搅宿k公室，開始思想教育，從小臉皮就薄，沒被老師批評過，所以老師才說了幾句，豆大的淚珠就從我眼中流了下來�；氐桨嗉壓�，大家都有些沉默的看著我，身旁的女同學(xué)遞給我一張紙，笑著對我說：“擦擦，今天風(fēng)大，別吹傷了臉，小心變成小花貓！”說完自己還在那笑個不停。或許是被她感染了，我的心情竟變得沒那么糟了，接過她手中的紙，擦干了眼淚�，F(xiàn)在想起來，那時候怎么會那么愛哭鼻子。這是我收獲的第一張風(fēng)景，溫情得動人。
嬉鬧圖
“一年一度的校運動會又要開始了，請要參加項目的同學(xué)，下課后到體委那報名�！崩蠋煹�'一句話讓全班同學(xué)都沸騰了，你一言我一語的談?wù)撝约阂獔蟮捻椖�，老師“咳，咳”的兩聲，班級又立馬安靜下來，偶爾還會聽到誰或誰的說話聲。下課后，我拉著好朋友也爭著去報名。最后以我倆誰都沒有報上名而結(jié)尾，我們相視一笑，撇了撇嘴，回到了座位。坐在班級的區(qū)域上，給正在比賽的同學(xué)加油的我突然被好朋友拉了出去�！霸趺戳耍俊蔽矣行┿碌脝査Ｖ灰娝粦押靡獾男α诵�，又退后了幾步，一個水球就砸到了我身上。你看，我就說她不懷好意吧！我沖上去搶了她手里的水球朝她砸去，她驚呼一聲：“來真的啊你，那就別怪我不客氣了！”因為衣服都濕了的原因，怕回去被老師批評，我們手牽手站在陽光下......晾衣服。這是我收獲的第二張風(fēng)景，開心的動人。
破裂圖
“你怎么自己走了？”我站在她對面問她。“咱倆也不在一個考場，我就想著先回來了，反正你一會也得回來吃飯，不是嗎？”我承認，我現(xiàn)在很生氣，而且明確的說，聽了她的話，我更生氣了�！拔覀兠恳淮尾欢际且黄鸹貋韱�？昨天考試我不是也等你了嗎？你怎么這樣說！”不一會，戰(zhàn)火升級了，我們吵得更兇，我轉(zhuǎn)身上了樓，她在下面喊著，我知道她哭了，可正在氣頭上的我，怎么會回去安慰她呢？就這樣，我們友誼之間的冷戰(zhàn)正式打響。后來的日子里，你不理我，我也不理你，同學(xué)們都很奇怪，好的都能穿一條褲子的我們這是怎么了。這是我收獲的第三張風(fēng)景，我一點也不喜歡，糟糕的動人。
和好圖
已經(jīng)半年沒說話的我們，陌生的像是路人甲乙。眼看著即將到來的畢業(yè)，我心里急壞了。這個壞家伙，先和我說話會少快肉嗎？ 我捏著手里的糖，已經(jīng)被我捏得不像樣子的糖。我回頭看了看坐在我后一排的她，深吸一口氣，好吧好吧，既然你不說，那就我說，不就是和好嗎，有什么難的，要像個男人一樣大氣才行......等等，哪里好像不對勁？管他呢，我起身，回頭，扔給她一塊糖，說了句：“真的是要討厭死你了！”我看到她哭了，心里一片酸澀，我們都做了些什么啊，那么好的友情啊！我抱著她像是回到了最開始。這是我收獲的第四張風(fēng)景，珍貴的動人。
那年我們剛上初中，還是規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生，不知從什么時候起，開始變得慢慢成熟，變的和以前越來越不一樣。我們玩啊，瘋啊，度過了三年，終于到了初四，我們要準(zhǔn)備畢業(yè)了，整天為了調(diào)考中考做同樣的題，開始準(zhǔn)備體育中考，長跑是初四永遠的，大家被逼著集中訓(xùn)練，累的感覺自己死了一遍又一遍。最后倒計時寫在了黑板上，我們拼命學(xué)習(xí)，熬夜刷題。
最終我們還是成為了老師口中富有傳奇色彩的上一屆，離開生活了四年的學(xué)校，離開我們的班級。
最后，當(dāng)我回首的時候，一幕幕的我們，曾經(jīng)那么動人；最后的最后......如果你們離開，我會想你們。
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