風(fēng)景的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風(fēng)景的作文 篇1

　　我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角，它有一個(gè)美麗的名字：“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇，大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個(gè)角落——一片小菜園和一片長(zhǎng)滿菱角的水面。

　　一條小路通往菜園，菜園分為三大塊，冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊，走進(jìn)茂盛的冬瓜地，一張張綠色的葉子，挨挨擠擠。一陣風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，真漂亮！再細(xì)細(xì)一看，整塊冬瓜地是一個(gè)天然的半圓。我在這半圓之間穿梭，不時(shí)停下來小心翼翼地扒開葉子，胖胖的冬瓜就躺在地上，外面還披著一件薄薄的“紗衣”，爸爸說：“這是大冬瓜，還有小冬瓜呢�！蔽野情_另一叢葉子，果然，一個(gè)小冬瓜入我眼簾，真的小，和我的手臂一般粗細(xì)，嫩黃的，真是個(gè)別樣的瓜。

　　我們繞了個(gè)大彎來到豆角地，這兒的豆角種類可多啊！大的、小的、長(zhǎng)的、短的`、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來到絲瓜園，我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜，這些絲瓜像秋葵，但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的，看上去會(huì)把架子拉跨。

　　走出菜園來到長(zhǎng)滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面，扒開看一個(gè)個(gè)菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角，菱角的外殼很硬，還有青色和紅色的兩種，細(xì)細(xì)一看，它有四個(gè)角，像一個(gè)餃子。我把另外一片荷葉扒開，竟然還有雙頭菱角，像一個(gè)金元寶。

　　菜園、河面是小區(qū)里別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

　　人的記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而遺忘，就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍責(zé)的部分才不怕重重細(xì)沙，散發(fā)光芒，留于心底。

　　放假了，我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒城里好，卻比城里好玩。我在那兒，又有哥哥姐姐陪我，又有許多小朋友陪我，我同他們一起玩耍，開心極了！

　　待在家里真沒趣，不如出去走走。于是一行人準(zhǔn)備去爬山，山離我們沒多遠(yuǎn)，百來米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。

　　山路泥濘，原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”，像涂了“洗面泥”似的。但沒有人會(huì)在意這個(gè)，大家只在意山上的美景。一路上雖風(fēng)景秀美，但隨處生長(zhǎng)的雜草惹人心煩。一個(gè)不留神，就一腳踩空，驚險(xiǎn)極了。半山上出現(xiàn)了一塊巖石，大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球，我們馬上追隨它去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點(diǎn)兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼，你爭(zhēng)我搶，我也搶了幾個(gè)，滿心歡喜，準(zhǔn)備收藏起來。

　　繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂。山上微風(fēng)拂面，我們心曠神怡。錯(cuò)落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。

　　“嘀嗒，嘀嗜……”烏云遮住陽光，也遮住了我們愉悅的心情，天空不作美，下起了小雨。真掃興，我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。

　　“嘰嘰，嘰嘰……。只見一只母雞向著它的孩子們呼喚著，那幾只小雞跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)了母親的懷里。因?yàn)闆]地方避雨，所以母雞就張開翅膀，讓小雞躲在下面。小雞們?cè)谀鸽u懷里沒淋到半滴雨，而母雞卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”。這一幕，我看呆了：母愛是這樣的無私與偉大！

　　這一次下鄉(xiāng)，我最大的`收獲不是美麗的貝殼，不是山上迷人的景色，而是目睹了母愛的偉大，那將是我心底永存的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　去年暑假，在我的萬般請(qǐng)求下，媽媽帶我去了云南，登上了玉龍雪山。

　　我們?cè)缟铣霭l(fā)，因?yàn)橛悬c(diǎn)高原反應(yīng)，所以吃了很多的藥，一時(shí)間被藥塞得滿滿的胃里非常不舒服，讓我有點(diǎn)想打退堂鼓了。但在媽媽的再三鼓勵(lì)之下，我還是上了大巴車，登上了去往玉龍雪山的路。

　　一路上，隨著地勢(shì)的增高，路也變的彎曲，透過車窗可以看到外面的風(fēng)景：遠(yuǎn)處是連綿起伏的雪山，近處草地上卻開著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花。這種季節(jié)的明顯反差，是以往我從未見過的，更加激起了我對(duì)玉龍雪山的好奇。

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們坐上了纜車，直接被送上了海拔幾千米的高峰，在纜車中，看著白雪、高峰，讓我有點(diǎn)眼暈，極目望向遠(yuǎn)方，又看到遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的草地，在陽光的'照射下，散發(fā)出光芒。

　　很快，我們到達(dá)了海拔幾千米的高原上，由于比較興奮，所以即便穿著羽絨服，我也蹦蹦跳跳地東看看西瞧瞧，沒有把媽媽的告誡放在心上，認(rèn)為高海拔也沒有什么可怕的，多活動(dòng)不是更好嗎？可沒想到幾分鐘后，由于高海拔缺氧，我開始體力不支，沒有了剛才的精神頭，媽媽一邊嘲笑我無知，一邊送來了氧氣瓶和士力架，緩沖過后的我，向最高峰發(fā)起了挑戰(zhàn)。這回，我吸取了教訓(xùn)，不那么急于求成，而是一步步地慢慢走，可隨著海拔升高，我的腦子里好像沒有東西了，只剩一個(gè)空殼在那。呼吸也開始不順暢了，我有點(diǎn)兒想放棄，可又不太甘心，看著還有幾百個(gè)臺(tái)階就能到達(dá)的最高峰我停下來，讓兩個(gè)不同的主張?jiān)谀X殼中打架。媽媽見狀，鼓勵(lì)我說：“這不是你一直很期盼的嗎？如果這次不上去，肯定會(huì)留下遺憾的。”我想了想也是，那就迎難而上，向著最高峰沖！于是開始調(diào)整呼吸，繼續(xù)堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)的向著不遠(yuǎn)處的國(guó)旗進(jìn)軍。終于，功夫不負(fù)有心人，我在海拔4680米的山頂擁抱了國(guó)旗，看到了更美好的世界。

　　站在峰巔之上，我突然意識(shí)到，這不也是課堂嗎？它教會(huì)我什么是堅(jiān)持，讓我懂得毅力的重要。我慶幸自己用行動(dòng)看到這么美好的風(fēng)景�！白x萬卷書，行萬里路”大概說的就是這個(gè)吧。在大自然的課堂中，我領(lǐng)略到了不一樣的風(fēng)景，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。

【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景作文10-28

風(fēng)景的作文10-28

風(fēng)景的作文10-28

風(fēng)景作文10-28

風(fēng)景的作文10-28

風(fēng)景作文10-28

風(fēng)景作文10-28

風(fēng)景的作文10-28

風(fēng)景作文10-28

風(fēng)景作文10-28