風(fēng)景的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　風(fēng)刮過一道又一道年輪，在耳邊割出血痕。這不是結(jié)束，而是一種新的開始......

　　夜晚，我再次來到銀杏樹林，手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去，只覺透過模糊的眼眶，我看到了舊時的童年......

　　我已不記得是什么時候得到那風(fēng)箏，好似是在四、五歲時吧。我只記得留在風(fēng)箏上的鮮艷的墨綠色，以及猶如湛藍(lán)天空中鑲嵌的顆顆寶石般的小圓圈，星星點點地散在風(fēng)箏上。

　　那時，只要一有空就到那片銀杏林里去玩兒。金黃的銀杏金燦燦地掛在樹梢，風(fēng)一吹過，“小扇兒”就被吹得發(fā)抖。一張木刻的長椅被無聲飄下的'黃葉鋪滿了，好似在跟我們訴說著一個又一個古老的故事。一條小路從這頭延伸到那頭，延伸到地平線。那是通往天堂的路嗎？

　　在我的心底里，這是最純潔的圣地，是屬于一個孩子心底最純凈的樂園。當(dāng)風(fēng)箏被我牽著，飛舞在銀杏林里時，這里的風(fēng)景，定格在了我心中。

　　后來，我上小學(xué)了，生活中新奇的事物越來越多——鉛筆、尺子、學(xué)校的新朋友，這一切的一切灌滿了我幼稚的心靈，可能，我也漸漸把曾經(jīng)心底里的風(fēng)景給忘了。即使我每天上學(xué)都要經(jīng)過那兒，但它在我心底已經(jīng)沒地位了。

　　直到現(xiàn)在，我上了初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，我都沒有想過要再到童年的銀杏林里去......

　　但一天，在不經(jīng)意中，我打開了小倉庫的門，猶如費力地打開了記憶的閘門，回憶之水奔騰著向我涌來——我又看見了那風(fēng)箏，雖然，它早已沒有了昔日的光澤，顯得那么陳舊。

　　夜晚，我再次來到銀杏樹林，手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去，蕭瑟的寒風(fēng)刮向樹梢，銀杏樹在呻吟。寒風(fēng)也刮在我耳邊——刮出道道血痕�？磥�，以前的風(fēng)暴注定只能埋藏在心里。我什么也沒說，只覺透過模糊的眼眶，我看到了舊時的童年......

　　許多人許多事，都會隨著我們的成長離我們遠(yuǎn)去，我們能做的只有留存回憶，將它們變做心底最美好的風(fēng)景。緣起緣滅，本就在一瞬之間，因此，請珍惜......

風(fēng)景的作文 篇2

　　今天天氣真好！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，一望無邊，就像大海，又像一面藍(lán)色的鏡子。朵朵白云隨風(fēng)飄蕩，就像仙女灑下的棉花糖，它們是那么得潔白無瑕！這樣獨特宜人的景色好久沒有見過了，真是“鐵樹開花，千年難得�。　�

　　我趕緊拿出相機(jī)，把這美麗的風(fēng)景拍下。盡管天氣很熱，可我還是傻呆呆地仰望著天空，好久，好久。

　　我最喜歡姿態(tài)萬千的朵朵白云，它們在空中悠閑地散步，吸引了路邊玩耍的小孩。弟弟說：“它們像一輛輛玩具車！”姐姐說：“它們像一條條美 麗的公主裙！”哥哥說：“它們像一條騰飛的巨龍！”而我卻說：“它們像一張張可愛的笑臉，永遠(yuǎn)藏在你我心中，成為童年美好的.記憶！”

　　希望每天都能看見這道亮麗的風(fēng)景，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

風(fēng)景的作文 篇3

　　春風(fēng)一吹，嬌嫩的小草成片的彎下了身子，一朵小花卻抬起了頭，好奇的環(huán)繞著四周。小花，你真幸運，在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。

　　友誼，一到溫暖的青春風(fēng)景。

　　“哎，我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀，“哈哈！那真是有緣呀”他笑著說。自此以后，他就成為了我在初中校園的好朋友，并肩作戰(zhàn)，共享歡樂。

　　記得那次我因生病未到學(xué)校，他放學(xué)回家后，立即把今天的筆記，知識發(fā)給了我，還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容，清秀的字跡，細(xì)致的計劃，紛紛呈現(xiàn)在我的眼前，清清楚楚。看著手機(jī)屏幕，我心中涌起了一股暖流，千言萬語盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會時，我們總是一同討論，一起進(jìn)步。有時候我還不懂，他并沒有不耐煩，而是一遍遍嘗試新思路，知道我真正學(xué)會。當(dāng)我重新下滑時，他又時而送上一句鼓勵和安慰，激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志，一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？

　　親情，一道真摯的青春風(fēng)景。

　　不知是哪個夜晚，最近的月光朦朧，溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯，我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹，出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路，也點燃了那根導(dǎo)火線；煩死了，你沒看見我正在寫作業(yè)嗎？一股怒火從我心里發(fā)泄出來了。媽媽不說話了，不一會兒輕悄悄的.腳步聲傳到了我的耳畔，媽媽端著牛奶進(jìn)了房間，小心翼翼的放在柜邊，隨后又出了房門。我正要端起牛奶，發(fā)現(xiàn)一張字條，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免，放平心態(tài)加油！一瞬間，心里的不高興煙消云散了，愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？

　　春風(fēng)輪番吹起，希望那株小花能尋找到自己一樣的明天，別樣的青春，擁有美好的未來。

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