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寫風(fēng)景的作文【合集6篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫風(fēng)景的作文 篇1
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我早就聽說過聞名中外的黃山，可一直沒有機(jī)會目睹它的風(fēng)采．這不，暑假的一天，我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游．黃山位于安徽省南部，有山峰７２座，自古以來就是旅游勝地．
來到黃山，黃山的確不同尋常．黃山群山環(huán)繞，一座座山峰拔地而起，連綿起伏．它兼有泰山的雄偉、華山的峻峭、廬山的瀑布、衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，被譽(yù)為“天下第一奇觀。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見最高的山峰是蓮花峰。據(jù)說海拔１８００多米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測，猶如人間仙境一般，同時讓人感到它攀登之難難于上青天。特別是山上奇形怪狀的巖石，似乎正往下墜，令人心驚膽顫。再走近些，只見那黃山秀麗神奇，尤其是那些怪石。有的像威武的將軍；有的像一個小矮人，大概只有３０厘米高；有的像一位亭亭玉立的少女－－－－－就說“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們對她嘖嘖稱贊。玉屏樓附近，有幾棵古老的'松樹�？�，松樹四周那茫茫的小丘多像鋪上了一塊綠地毯，上面綻放著五彩斑斕的鮮花，那綠地毯一下子就變成了花地毯。山上的松樹中有一棵叫迎客松，風(fēng)一吹，樹枝隨風(fēng)擺動，伸出手來歡迎八方游客的到來。另一顆叫送客松，大風(fēng)一起，它的頭彎的更低了，好像在說：“祝您走好，下次再來�！�
這次的黃山一游使我感受到祖國山山水水的美麗，��！江山如此多嬌。
寫風(fēng)景的作文 篇2
春天來了，春天來了，春天的清晨，我走在上學(xué)的路上，忽然我看見河邊的柳樹發(fā)芽了，迎春花開出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！
春天有點(diǎn)暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那么輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的`流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自己的生命充分展現(xiàn)出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來，它們的到來為春天增添了許多生機(jī)。春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天！
寫風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南田，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢的世界；還像一位設(shè)計師，把一切都設(shè)計得那么美；又像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠飄流的白云倒影在河水中，更顯得雪白無瑕；蒼鷹在水中飛，魚兒在天上游；蟲吟鳥鳴，匯成一曲金秋交響樂。遠(yuǎn)山朦朦朧朧，幽幽的，給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去，恰似為遠(yuǎn)航的.小舟送行。
家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，似乎少女含羞的臉蛋，還有那黃橙橙的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。
秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蛐蛐在探親，蟈蟈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺，使我生出無限的遐想，我仿佛來到了童話的世界。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
寫風(fēng)景的作文 篇4
清晨，一縷陽光照進(jìn)我的小房間，一股暖流傳遍我的身體，我睜開睡意朦朧的雙眼，過了好半天，我才意識到：新的一天開始了！
媽媽推門而入，喊道：“小懶蟲，快起床啦！”我磨磨蹭蹭的穿好衣服，開始了每天早晨必做的第一件事——看小山，所謂的看小山，其實(shí)不過是望遠(yuǎn)，由于最近視力下降，我便開始實(shí)行這一新政策，站在窗前，望著遠(yuǎn)處的小山，綠油油的一片，真是養(yǎng)眼，我相信，如果我能堅持一個暑假，我的視力一定會上升的！
咦？今天的小山，怎么比往日大不相同，我思索了幾秒鐘，突然恍然大悟，前幾天刮臺風(fēng)，屹立于小山之巔的大樹可能承受不了臺風(fēng)的猛烈攻擊，無奈的倒下了，真的是，上天對每個人都是公平的，上天給了大樹風(fēng)光無限的生長位置——山頂，可卻會被突然來襲的臺風(fēng)刮倒。想著這些人生道理，想著想著，不知怎的`，思絮飄到了前幾天，小山的模樣上。
前天的清晨，云霧繚繞，小山的山尖，在云霧里若隱若現(xiàn)，雖然明知道看不到，可還是睜大了眼睛，死死的盯住小山所在的方向，云彩姐姐可能被我強(qiáng)橫的眼神盯得不好意思了，慢悠悠的，搖搖晃晃的朝旁邊飄去，小山很快就露出了“廬山真面目”，看著露出來的小山，我的嘴角不由自主地向上揚(yáng)了揚(yáng)，露出了幾分勝利的微笑。
云霧中的小山，顯得朦朧而又神秘，下雨時的小山，更是顯得美麗而又神圣，屹立在遠(yuǎn)處好像有一種不可侵犯的威嚴(yán)。
昨天，下起了傾盆大雨，我寫完作業(yè)后，坐在窗臺旁，望著遠(yuǎn)處的小山，它在雨中，怎么看都像一位男子漢，風(fēng)來了，他從不動搖，雨來了，他從不哭叫，而是默默地站在遠(yuǎn)方，接受暴雨的洗禮，不一會兒，雨停了，太陽出來了，金色的陽光灑在大地上，一切都顯得暖洋洋的，這時再看小山，沐浴在陽光下，真像一個正在笑哈哈的小娃娃！
大自然的造化是多么奇妙，一座不會動的龐然大物，在各種天氣里，就像小孩子們陰晴不定的小臉，小山美，我熱愛！
寫風(fēng)景的作文 篇5
生活處處有風(fēng)景，但風(fēng)景不一定是指世間的美景，也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線，在不經(jīng)意間出現(xiàn)，或許你并未留意，但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。
課堂就是一道美麗的風(fēng)景線，它記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的青春充滿活力。 清晨，帶著好的心情來到學(xué)校，教室里便書聲朗朗，然而不同的課上有不同的樂趣與收獲。
英語課上，老師教我們讀單詞與課文 ，同學(xué)們十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，或許會因?yàn)槟硞�同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)，而引得全班哄堂大笑，從而變得更認(rèn)真了。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真思考，一道題寫出不同的解法，各種不同的思維形成不同的效果。語文課上，同學(xué)們大膽發(fā)言，講述自己不同的理解，使課堂變得更加活躍。當(dāng)一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落，你會發(fā)現(xiàn)，這時的課堂是多么美，多么充滿陽光，多少有意義。
我們曾經(jīng)在體育課上狂奔，即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經(jīng)在計算機(jī)課上不停地按著鍵盤，握著鼠標(biāo)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，生怕浪費(fèi)一秒鐘。我們曾經(jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮，即使畫的.抽象，也會大膽展示·········
多少青蔥的歲月，我們都在課堂上度過。在課堂上，我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣，沒有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時光，它是我們最美好的回憶!
寫風(fēng)景的作文 篇6
東湖風(fēng)景秀麗，是我最愛去的地方。
東湖的美，美在湖水。清清的湖水像一面明亮的鏡子倒映著藍(lán)天白云；倒映著綠樹小草，倒映著湖水中的亭臺樓閣。一陣微風(fēng)吹過，波光粼粼的湖面上像撒一層碎銀，一閃一閃的。
湖中一個個的涼亭，小巧玲瓏，掩映在綠樹叢中。亭子的檐角翹起，像展翅欲飛的雄鷹。亭子里，一根根紅色的梁柱上雕刻著精美的圖案：那龍騰空躍起，那鳳展翅翱翔，真是龍鳳呈祥。
湖上座座小橋造形美觀，形狀各不相同，橋上游客來來往往，他們迎著風(fēng)兒，走在小橋上，一邊觀賞碧波蕩漾的湖水，一邊呼吸著湖上的清新空氣，讓人心曠神怡。
東湖的'美，美在湖堤上的花草樹木。這里的樹木郁郁蔥蔥，一棵棵大樹撐開綠絨大傘，柳樹垂下柔軟的枝條，樹上像掛著千萬條綠色的絲帶。一年四季花兒爭相開放，紅的似火，黃的賽金，白的如玉，粉的如霞，姹紫嫣紅，美麗極！
家鄉(xiāng)的東湖，我愛你！
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