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(熱門)寫風(fēng)景的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫風(fēng)景的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫風(fēng)景的作文 篇1
秋雨綿綿,我們跟著黃老師去校園尋找秋色。
剛走門口到,迎面而來的是氣派無比的紅色心型雕塑,在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢,小草已經(jīng)悄無聲息的換上了秋姑娘帶來的金燦燦的秋裝。
跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景,好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著,有的如絢麗多姿的少女,那么嫵媚妖嬈;有的猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬千。它們給寧靜的校園增添了勃勃生機(jī)。
沿著干凈整潔的花崗巖路往里走,路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉,里面不時(shí)傳來朗朗的.讀書聲。小路的東邊是寬闊無比的操場(chǎng),那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影,我們?cè)谝黄鹋懿健⒆霾、踢球、看精彩的演出,這里留下了我們美好的回憶。
遠(yuǎn)處飄來一陣若有若無的幽香,這香氣一絲絲、一縷縷,讓我的內(nèi)心無法平靜。我跟隨著香氣,來到一棵枝繁葉茂的桂花樹下,樹葉碧綠碧綠的,葉子頭上尖尖的,嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的樹葉中,猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉,我摘下躲在樹叢中的花瓣,放在手中仔細(xì)端詳,金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán),輕輕漂向空中,漫天飛舞?茨沁呉皇盎鸹ā闭谛苄苋紵,仔細(xì)一看,原來是一棵棵炫麗的楓樹。在操場(chǎng)的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無比,抬頭一望,美麗的花朵有的在雨中微微抬頭,有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面,全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無聞的裝點(diǎn)著秋天的校園,使她不再冷清,寂寞。
秋天你用那五彩的畫筆,把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
寫風(fēng)景的作文 篇2
人們對(duì)故鄉(xiāng)的懷念其實(shí)就三部分:山山水水,親朋鄉(xiāng)友,人文民俗。我為什么要先寫故鄉(xiāng)的山呢?一是因?yàn)楣枢l(xiāng)的山是這一切的始作俑者;二是因?yàn)橐晃宦糜握咛煺娴奶釂枴?/p>
家鄉(xiāng)的山復(fù)雜而簡(jiǎn)單:說它復(fù)雜,是因?yàn)榇钛垡豢,山梁嶺屲,溝峽谷壑,臺(tái)灘川洼,坡峁窩嶇,互相穿插,凌亂無序;說它簡(jiǎn)單是因?yàn)椋诳袢丝磥砉枢l(xiāng)的山其實(shí)均源于一山一脈玉狼山。玉狼山民間稱之為鹿鹿山,這座山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高聳入云,陡峭無比,終年云飄霧繞難見真容,給人神秘莫測(cè)的感覺。夏天,登上鹿鹿山主峰,舒緩的山坡上綠樹茂密,遮天蔽日,大小動(dòng)物旁若無人地來來去去;陡峭的山谷里,郁郁蔥蔥草地一望無垠,山花爛漫,蜂蝶飛舞。站在山巔,向南望去,山下地勢(shì)平緩,阡陌縱橫,麥田片片;向北遠(yuǎn)眺,群山連綿,河谷蜿蜒。這時(shí)候你對(duì)先祖智慧的佩服之情油然而生:眼前的秦長(zhǎng)城不但圈盡了廣闊而肥沃的.土地,也沒放過雋秀迷人的風(fēng)景。
當(dāng)然,如期說長(zhǎng)城橫穿他的胸前,還不如說,長(zhǎng)城就是他拿在手里的窄窄的飄帶,只是他身上一個(gè)小小的點(diǎn)綴。也只有這個(gè)時(shí)候,你才能理解我們故鄉(xiāng)的山之所以簡(jiǎn)單的原因:其實(shí)故鄉(xiāng)所有的地形都是鹿鹿山這個(gè)巨人的杰作。你看,他坐南朝北,他的兩只胳膊分別向東西方向伸出,兩條巨腿向東北和西北伸出。每條胳膊和腿由分散出自己的無數(shù)指頭和汗毛,而每一個(gè)指頭,汗毛又想一個(gè)個(gè)小巨人,在分發(fā)出自己的每個(gè)部件,這些部件不甘寂寞,象過家家一樣,自己創(chuàng)造出自己的玩具和部件,再加上各自的鍋碗瓢盆,真讓人眼花繚亂,無所適從,故鄉(xiāng)的幾十萬人就象大小巨人身上的虱子,毫無規(guī)則的居住在她的皺褶里。
鹿鹿山最有趣的是他向東伸出的右臂,它拿著自己的拐棍向東,下了隴山,走過謝黃梁,碰上了金牛河,于是他把拐杖扔向?qū)Π,拐杖伸向東北,一路奔平?jīng)鰬c陽而去,拐杖龍頭缺矗立河邊,被人稱為石峰堡,煞是險(xiǎn)峻;而他的右臂肘子一拐直接往東最后留下平襄北山,往牛谷河抓魚去了。他的左臂向西伸出,灑出一大把砂礫,每個(gè)砂礫就是一座山嶺,小拇指一攥,成了大家頂禮膜拜的中林仙山,肘子就是著名的華家?guī)X高地,這里就是隴上分水嶺,向北的祖厲河,向東的牛谷河,向西北的關(guān)川河,向東南的金牛河都發(fā)源于此。也許到了這里,它又折向東北,過了王家店,沙灣,抱住右手扔出的拐杖向東北而去,有誰能說山?jīng)]有左膀右臂的兄弟之情呢?
交代完巨人鹿鹿山的雙手,就輪到他的雙腿,他的左腿到了莊子梁向北,和左手的一個(gè)指頭在金雞峽捉金雞玩,結(jié)果這里西側(cè)取名金雞報(bào)曉,東側(cè)取名悠江夜月。由于左手臂上的飄帶長(zhǎng)城,無意飄落到他的右腿上,于是順勢(shì)一伸,帶著飄帶向北,跨過金牛河,形成長(zhǎng)城梁,再順著拐杖指引的方向逶迤而去。
現(xiàn)在你就明白為什么這里十年九旱了吧?鹿鹿山主峰拔地而起,華家?guī)X高地四散開來,所有的水分都隨風(fēng)而去,巨人還無私的捐獻(xiàn)出幾條河流。滋潤(rùn)了周邊無數(shù)的沃野。就是這座神奇而無私的大山懷抱中,孕育出了故鄉(xiāng)那樸素?zé)o華的民風(fēng)和厚重的文化遺產(chǎn)。
寫風(fēng)景的作文 篇3
五岳之首——東岳泰山。我想大家都很熟悉。站在山腳抬頭向上看,你能發(fā)現(xiàn)它是那么磅礴壯觀。
我們從九曲十八盤登上最高峰。
十八盤是泰山最險(xiǎn)的一條山路,共有石階1600余級(jí),兩山崖壁如削,陡峭的盤路鑲嵌其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似天門云梯。泰山之雄偉,盡在十八盤;泰山之壯美,盡在攀登中!泰山之奇觀,盡在泰山頂。我們登上泰山頂,舉目遠(yuǎn)眺,只見山外有山,景外有景,無限風(fēng)光,攝人心魄。
在泰山頂上看日出真是壯觀而動(dòng)人心弦,隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光撕破黎明前的黑暗,從而使東方天幕由漆黑而逐漸轉(zhuǎn)為魚肚白、紅色,直至耀眼的金黃,噴射出萬道霞光,最后,一輪火球躍出水面,騰空而起,整個(gè)過程象一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面,令人嘆為觀止。
在泰山頂上觀云海玉盤簡(jiǎn)直是一奇特仙境。夏天,雨后初晴,大量水蒸氣蒸發(fā)上升,加之夏季從海上吹來的暖溫空氣被高壓氣流控制在海拔1500米左右的高度時(shí),如果無風(fēng),在頂上就會(huì)看見白云平鋪萬里,猶如一個(gè)巨大的玉盤懸浮在天地之間。遠(yuǎn)處的群山全被云霧吞沒,只有幾座山頭露出云端;近處游人踏云駕霧,仿佛來到了天外。微風(fēng)吹來,云海浮波,諸峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像不可捉摸的仙島,風(fēng)大了,玉盤便化為巨龍,上下飛騰,倒海翻江。
在泰山頂上看黃河金帶更是一道奇觀。黃河金帶——新霽無塵、夕陽西下時(shí),舉目遠(yuǎn)眺,在泰山的西北邊,層層峰巒的盡頭,還可看到黃河似一條金色的飄帶閃閃發(fā)光;或是河水反射到天空、造成蜃景,均叫“黃河金帶”。它波光鱗鱗,銀光閃爍,黃白相間,如同金銀鋪就,從西南至東北,一直伸向天地交界處。清代詩人袁枚在《登泰山詩》中對(duì)黃河金帶描寫生動(dòng)而傳神:“一條黃水似衣帶,穿破世間通銀河”。
在泰山頂上看晚霞夕照更是變化多端。當(dāng)雨過天晴,天高氣爽,夕陽西下的.時(shí)候,若漫步泰山極頂,仰望西天:朵朵殘?jiān)迫绶逅茙n,一道道金光穿云破霧,直瀉人間。在夕陽的映照下,云峰之上均鑲嵌著一層金燦燦的亮邊,閃爍著奇珍異寶般的光輝。
美麗的泰山,那美麗的景色,磅礴的氣勢(shì),深深的印在我腦海中!
寫風(fēng)景的作文 篇4
在我的印象中,六合有許多美麗的地方,有美麗的鳳凰山公園,有美麗的大樓,當(dāng)然還有美麗的護(hù)城河。
我的家在護(hù)城河邊上,印象中,護(hù)城河春季最美麗,美的像個(gè)姑娘。護(hù)城河兩邊有嫩綠的柳樹條,就像姑娘的大辮子,有開著粉紅色花朵的桃樹,還有開著黃色花朵的迎春花,五彩繽紛的。清清的'河水里,一群群魚兒游來游去,好像在歡快地做游戲。
春天中護(hù)城河美得像一幅畫,可是昨天媽媽再次帶我來到護(hù)城河邊散步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它跟我印象中完全不一樣了,護(hù)城河邊的迎春花有的被摘了,還有柳樹條被弄斷隨意扔在地上,河邊上站了好多叔叔爺爺,有的嘴里抽著煙,有的在陪阿姨跳廣場(chǎng)舞,也有的正悠閑的釣魚,安靜地等著,護(hù)城河水面上飄著牛奶盒,塑料袋,礦泉水瓶子等等,看到這些我很傷心,也沒有心情散步了,這時(shí)我腦中有個(gè)問題,這些垃圾是從哪里來的呢?媽媽說:“這些都是路過的人們隨手扔的,這些都是不文明的行為!
寫風(fēng)景的作文 篇5
今天,我們一大家子去永嘉縣楠溪江的石梔巖玩。
車剛沒開多久,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我一覺睡醒時(shí),車子已經(jīng)到達(dá)了目的地。映入眼簾的是一座巨大的巖石,四周被霧氣圍繞著。
我們買了門票就向景區(qū)進(jìn)發(fā)了。我看了一下地圖,這里的景點(diǎn)可真多:石梔巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰……看到這些,我已管不住自己的腳了,我們最先來到小三峽,小三峽的幽靜讓我癡迷,它那一湖綠藍(lán)相間的`溪水,綠得像六神花露水;藍(lán)得像天空。兩岸青山清晰地倒映在水面上。偶爾會(huì)有一只小舟從另一端劃來,連船上的人都能清清楚楚地映在水面上,看到這番美景,不由吟誦起李白的《望天門山》:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。我們上船行10余分鐘,長(zhǎng)約30公里,我們已駛?cè)肭嗌街,被這些美景所包圍著,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了李白的詩句之中,我如癡如醉,就在我把手伸進(jìn)水里,那水透骨的涼將喚醒。小三峽雖然沒長(zhǎng)江三峽壯觀,但它具備了長(zhǎng)江三峽雄、險(xiǎn)、幽的特點(diǎn)。
石梔巖的美景無法用言語表達(dá),需細(xì)細(xì)游覽,才能體會(huì)這人間仙境的美。
寫風(fēng)景的作文 篇6
今天,爸爸、媽媽帶我去瑤琳仙境看風(fēng)景。
爸爸在前面開車,我對(duì)坐在后位的媽媽說:“媽媽,到了沒有?”媽媽說:“再過二十里路就到了!”奔馳的'汽車開到田野里,我看見了金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、幾個(gè)小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正當(dāng)我在陶醉之中,各種各樣的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不覺地被花香陶醉了。
到了瑤琳,各種各樣的東西更是吸引了我,我漸漸地把目光投向了一個(gè)小池塘,我走過去一看,哇!好美呀!小魚在小里游來游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人們?cè)谔,我又被陶醉了?/p>
這里的美景不止這一些,還有很多呢!說不完了,你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。
寫風(fēng)景的作文 篇7
校園,承載著我的童年,我在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里成長(zhǎng)。
踏入校門,映入眼簾的就是我們學(xué)校的校訓(xùn)“凸顯生命的靈氣,張揚(yáng)教育的動(dòng)感!保前,學(xué)習(xí)不就是這樣一個(gè)充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動(dòng)嗎。繼續(xù)向前走,就是我們寬闊的.操場(chǎng),操場(chǎng)的中央,是綠油油的人工草坪,我們可愛惜這片草地了,看到這操場(chǎng),我不禁想到了我和同學(xué)們?cè)诖笳n間時(shí),共同在操場(chǎng)上玩耍的情景。操場(chǎng)前,是那威嚴(yán)的主席臺(tái),每周一,我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國(guó)旗下講話和細(xì)致周到的禮儀教育,啊,這是多么神圣的地方。
繼續(xù)向前,環(huán)繞著主席臺(tái)的就是我們高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻上的文字鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)。教學(xué)樓里,有一間間窗明幾凈的教室,那是我們每天學(xué)習(xí)的地方,在這里,我們收獲了許多知識(shí),同時(shí),也收獲了同學(xué)間的友誼。教學(xué)樓里,有一條條豐富多彩的文化長(zhǎng)廊,每天的課下時(shí)間,我們都會(huì)經(jīng)過文化長(zhǎng)廊,在這里,我們收獲了許多課外知識(shí),世界之最、科技發(fā)展等等,應(yīng)有盡有。教學(xué)樓里,有一間間異彩紛呈的專用教室,這里可是我們的樂土,在這里,我們會(huì)參加許多課外社團(tuán),信息技術(shù)、手工串珠、書法等等,我們收獲了許多技能,也豐富了我們的興趣愛好。教學(xué)樓里,自然少不了老師和同學(xué)們,循循善誘的老師教授給我們知識(shí)和做人的道理,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。啊,校園是多么美好。
這,就是我的校園,一個(gè)帶給我無盡歡樂,伴我茁壯成長(zhǎng)的校園。
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