優(yōu)秀風(fēng)景作文范例【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
加油吧，你很厲害的 ！雖說時間過得很快，但此時此景，好像分外的度日如年。生命的風(fēng)景作文日日想，夜夜想，到最后我都沒有放棄你，我希望可以通過自己的努力改變我們之間不咸不淡的關(guān)系，可是，到最后，我還是錯了，失去的東西再得回來也失去了原有的味道，所以我放棄了我們短暫的。
黃葉漫漫中，我無意間抬起頭，看見一只潔白的飛鳥在天空中振動翅膀。它要到哪里去呢？一起一伏，一高一低，一張一合，流暢而完美的軌跡瞬間吸引了我的視線。那是一種奇特的飛行方式，不是筆直的延伸，不是一直地高高在上，而是起與伏的結(jié)合，高與低的變換。仿佛在追尋著什么，又仿佛在舍棄著什么，輕靈潔白的羽翼掠過長空，只留下一個極富內(nèi)涵的背影給我。
一陣秋風(fēng)席卷而來，卷起漫天黃葉飛舞，它們是否也曾在春天里綻放醉人的笑顏，也曾在夏天里享受過陽光的撫摩？而今，這一切早已逝去。但這一切卻又都是四季輪回的必然，就像飛鳥在長空中飛行的'軌跡，有起有落，有高有低。大自然中榮枯乃常事，不會總是花香四溢的春天，也不會總是寒冷徹骨的冬天，只有四季不斷循環(huán)，榮枯不斷往復(fù)，才有這個蔚藍而充滿生機的美好世界。
想到這里，我釋然了。也終于明白了飛鳥的哲學(xué)：沒有一只鳥會永遠飛不高，但也沒有一只鳥總是飛得那么高，只有一起一伏地飛，才能飛得更遠。人生也同樣，沒有人會永遠處于逆境，也沒有人會永遠享受榮華。我們所要做的，就是懷著一顆淡然的心，不讓逆境磨光自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣，也不讓安樂消磨自己上進的心。做到了這點，你就會發(fā)現(xiàn)，你生命的軌跡會成為一道永恒的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
在美麗的校園里，最令人難忘的，就是那個小花園了。
瞧!它就在靠乒乓球臺最近的地方。花園里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會，綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。靠著綜合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，小花園的最后面有一大片竹子，細細的桿，細長的葉，像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現(xiàn)在不好看，我會在冬天綻開花朵，吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的`棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多，粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹，像是棕櫚樹的守護神，又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長大石桌和八個小時凳，同學(xué)們坐上去，會有一絲絲涼意。
我真喜歡學(xué)校的小花園，是它帶給了我無限的歡樂與生機，我愛你，小花園!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
青春的長卷向遠方鋪開，無論是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它不回頭的腳步。走在青春之路上，風(fēng)景無數(shù)，本就不能盡覽，所以選擇的時候，應(yīng)該格外認真，看的時候，應(yīng)該格外仔細。
季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，覓一處靜好，將心�？浚o默不語嗎，心上的陽光，與愛同在。流年，記憶，溫暖而綿長。
花了一整個午后，把相冊中的照片一張張翻過去，軍訓(xùn)，春游，秋游，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)……笑容是那么清晰，那么美。一年，兩年，終于，到了第三年，稚嫩的臉龐添上了成熟的光芒，不變的是青春的魅影，這是最美的風(fēng)景。
這兩年，我們一起走過，走在青春的路上，一路歡笑，一路歌。閉上眼，就能聽到運動會上的吶喊，藝術(shù)節(jié)時的歡呼，跑操時那嘹亮的口號，一幕幕，那么真切，仿佛昨日。
青春就是一場旅行，無論繁華與落寂，都是過眼云煙，讓心念念不忘的，就是路上的風(fēng)景。
樸素相依的日子，溫暖中帶甜。你們不離不棄的手，是最難熬時刻最強大的精神支柱。繁忙的學(xué)習(xí)后，和你們手牽手走在校園的大道上，同樣青春的你，同樣青春的我，彼此之間一個小小的眼神，就能點亮整個世界。偶爾幾句小幽默，就能溫暖每一絲寒風(fēng)
幾乎每張相片上，只要和你們在一起，總是手挽著手，無憂無慮的笑著，笑的'毫無形象，笑的沒心沒肺。心在懂得處，在回眸的距離，明媚的笑容，便是春天的風(fēng)景，便是青春的風(fēng)景上最幸福的點綴。
我們的風(fēng)景，沒有濃墨重彩，只是樸素淡然；最美的不會在盡頭，而是沿途的芬芳。
青春的路上，有你們的陪伴，無論順境或是逆境，都是歲月的恩賜。最美的風(fēng)景，便是有你們相伴的時光，我們一起給風(fēng)景著色，將世界點燃，令驕陽失色。
如果讓我在所有記憶中選擇，我愿意只是有你們的日子。風(fēng)景在青春的路上，只因有你們而絢爛。
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優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
習(xí)慣了，也厭倦了喧鬧的城市生活。一幢撞林立的高樓大廈，一條條縱橫交錯的交通線，來來往往的車流，星星點點的工廠……制備不再茂盛，空氣不再清新，河道不再清澈……
習(xí)慣了，也厭倦了現(xiàn)在的生活，想換種方式，想去感受一下大自然親近一下大自然的美好。
空氣清新，微風(fēng)吹拂，乘著大巴車行駛在盤山公路上，眼前一篇綠。車輪地下是峭壁，不自覺得感受到一股寒意。對岸是一座山。山上滿是綠色，就連光溜溜的巖石上也長上了樹。
中間是一條河，水是如此的清澈，微波粼粼，甚是美麗。漸漸的河流變成了溪流，但卻依然那般美麗。多的是一篇灘涂。在那片灘涂上，辛勤的農(nóng)民伯伯種上了糧食。先是一塊玉米地，可是有那么點奇怪，為什么比我們這里的矮了那么一截呢？接著是一塊稻田，金燦燦的'，快收割了……
啊——河水干涸了，不再連通，只有稀稀落落的水潭。這不免令我感到惋惜……
沿著山腰，繞來繞去，在一大片綠色中出現(xiàn)了零星的幾座房屋，是那么地簡陋、矮小，進入了居住比較密集的地段了……
他們的房屋一點都不規(guī)整，時高時低，時前時后，可是如出一轍的是，全都是毛胚房，沒有粉刷，沒有裝修，有甚者連窗戶都沒有……偶爾也能看見一幢像樣的房子�；蛟S這家的人再當?shù)乜梢苑Q的上是“大款”了……
登上山頂，云霧繚繞。一座座山峰在云霧的包圍下，只剩下一個小小的尖尖的。讓我仿佛是再騰云駕霧，感受到了一種從未有過的自由，逍遙……
想留在這里，留在這個令我魂牽夢繞的地方。這里比那繁華喧鬧的城市好上一千倍。
它擁有一道美麗的風(fēng)景——自由、自然、安寧……
它是留在我心底的風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
“六安瓜片”是國家級歷史名茶，中國十大經(jīng)典名茶之一。
“六安瓜片”又稱片茶，為綠茶特種茶類，采自當?shù)靥赜衅焚|(zhì)，經(jīng)板片，剔去嫩芽及茶梗。通過獨特的傳統(tǒng)加工，工藝制成的形似瓜子的片形茶葉，它色澤寶綠，有8個茶葉單片，起潤有霜，葉底程黃綠兩色，形成湯色澄明綠亮，香氣清高，回味悠長等特品。 “六安瓜片”炒制工具是原始的生鍋，芒花擼錳薊鴟媯斯し礎(chǔ)!傲補掀輩喚鐾廡魏每矗兜籃煤齲勻松硤逡埠芎謾9喜櫪錆0%—30%的茶蛋白和脂肪，還是消暑的飲品，可以清心明目，提神消乏。我家鄉(xiāng)的瓜片也是指定為招待國賓的一種禮茶。
六安的茶富有詩意美。它與中國的絲綢、瓷器一樣受到外國友人的`喜愛與贊美。早在十七世紀，一位英國詩人華爾拉就用這樣的詩行來贊美中國的茶。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
你是我的風(fēng)景，云高風(fēng)清，不走下去，停在這里，視線里都是你......
狹小的屋子里，何潔的這首《你是我的風(fēng)景》反反復(fù)復(fù)的在單曲循環(huán)。有人說，把一首歌就這樣無限循環(huán)的播放，到最后終有一天當你聽到這個歌名就會直接跳過，哪怕是一個字也不想再聽到。那風(fēng)景里的人呢?是否也終有絕口不提的那一天?
你是我的風(fēng)景，我在你這默默守望，你卻在別處流連忘返。
似乎一開始就明知道有這樣的結(jié)局，卻又心甘情愿的在你無聲的溫柔里，湮滅。又像一只蝸牛，背著重重的殼，不管前方的路有多漫長多艱辛，卻還是一步一步努力地往你的方向爬去。而你，卻始終不屑于我的努力。
終究是，我在乎你要比你在乎我多一點，甚至多很多。因為我可以在乎的人，自始自終只有你一個。
突如其來的冷意。是吧?!那的確又是一種從毛孔滲入到骨子里冷意。原來，我也可以那樣卑微。
陽光，灼熱的。我以仰望的姿態(tài)想確定它的方向，卻又一次被它無情地灼痛了雙眼。眩暈。身體像被抽了絲，輕，輕到好像隨時都可以飄起來，然后像顆塵埃一樣游蕩在這個城市的上空。
城市。喧鬧的城市。街道兩旁種著高大的法國梧桐，繁茂的枝椏，陽光透過厚厚的葉子落在地上，點點斑駁。商店的音箱播放著一首首情歌，無情的，深情的'，總是愛恨交織。停停走走陌生的人面孔，一張張的在眼前晃過。明明都在身邊，仿佛，它們又離我于千里之外。
我不知道我的身體里還剩下什么。
貓。一只流浪的小貓在街角瞪著眼睛怯怯的望著我。因為流浪的緣故，它看起來甚至有些骯臟。我朝它笑了笑，蹲下身，伸出手去將它輕輕抱起。原以為它會很溫順的蜷在我懷里，誰知我剛直起身它便“忽”地跳到了地上，隨后逃之夭夭。也許，經(jīng)過了太多的傷害它再也不會去相信任何一個懷抱。是吧?!終有一天我也會像這貓一樣，孤獨的流浪，拒絕任何一雙向我伸過來的手，亦不相信任何一個懷抱。
蒼白。蒼白的記憶，蒼白的皮膚，蒼白的唇。陽光的中的我，胃里翻江倒海般的難受，搖搖欲墜。
你是我的風(fēng)景，旖旎如畫。也許今后我再不會用心去看任何一處風(fēng)景，所以在你處停留，縱算我寫盡萬千情愫，亦無怨無悔。而后，終有一天我會再想起這旖旎，想起的時候，就算是心酸我亦會微笑。那個嘴角上揚的動作，早已在心中練習(xí)過千百遍。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
我們的學(xué)校就像一個美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學(xué)。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。
走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗臺的正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的，一進教學(xué)樓學(xué)校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的`板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過教學(xué)樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！我愛我的校園�。�
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
我住在一個美麗、溫馨的幸福小區(qū)里，這里寬敞整潔、寧靜優(yōu)雅、四季鮮花盛開。這多虧了門衛(wèi)泊爺爺。
泊爺爺大名蔡汀泊，高高的個子、挺直的身板、發(fā)白的寸頭，見面總是一副和藹可親的笑容，住在這兒的人總親切稱呼他“阿伯（泊）”。
“嘰嘰喳喳……”，天剛蒙蒙亮，隨著一陣悅耳的鳥叫聲，泊爺爺——這位辛勤的門衛(wèi)就開始了一天的工作。只見他把手推車停在一旁，左手提著畚斗、右手拿著掃把，仔細認真地清掃著路面、樓道、籃球場地……不時地把家家戶戶門前的垃圾袋丟進一旁的手推車里。我想：泊爺爺一定很累，我們要從自身做起，保持好小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，減輕他的工作。
到了下午，我連蹦帶跳地回家來，一走進那用鮮紅的三角梅修成的拱形小區(qū)大門，就看見泊爺爺那勤勉的背影：身背灑水器、戴著手套、提著大剪刀。上前看去，原來泊爺爺正一邊給花草澆水、一邊修剪樹枝呢！那五顏六色的鮮花、鮮嫩翠綠的小草和我一樣，看見泊爺爺便綻開了美麗的笑臉，留心著泊爺爺?shù)囊慌e一動�！斑青辍⑦青辍辈礌敔敍]兩下就把一株常青樹剪成了蘑菇形。
給花草澆完了水，泊爺爺又抬著梯子，爬上了圍墻，整理起了那些調(diào)皮的三角梅。這些墻頭的三角梅花兒鮮紅鮮紅的，在翠綠枝葉的.襯托下可美了，有些枝條正偷偷溜進鄰家的院子里，正是“一枝紅杏出墻來”。泊爺爺看了，往回拉一拉，小心整理成一個漂亮的紅色花環(huán)。
泊爺爺是小區(qū)最棒的門衛(wèi)，工作勤勞認真、忠于職責(zé)。每晚12點準時關(guān)閉大門保證小區(qū)安全，早上5點開門方便大家出入。
每當我佇立在陽臺上，默默地注視著泊爺爺在小區(qū)內(nèi)忙忙碌碌的身影時，內(nèi)心總感覺到那么的溫馨、幸福！泊爺爺?shù)纳碛芭c小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境融在了一起，多美的風(fēng)景呀！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
如果一片落葉能夠代表一縷思念，我愿意拾起整片樹林。如果秋風(fēng)能夠化開塵封的那段情，我愿意用一生去描繪這個季節(jié)。
總是刻意地在挽留什么，遇到自己喜歡的人，總是掏空心思地想要留在她身邊，并不是想要得到什么，只是想要陪伴她一程，不需要開始，更不需要結(jié)果。就這樣兩兩相望，放肆地享受著那一眼靜望的美好。
阿瑤與小豬的愛情就是這樣開始的，到最后誰也不知道結(jié)局怎樣，或許他們也從未在乎過結(jié)局。兩個人在一起開心，分開之后就像呼吸一般輕松，就好了。不談將來，只是享受著自己手中捏著的所有，那些讓人羨慕的點點滴滴。
阿瑤和小豬在一起的事情，我是第一個知道的，并不是因為我有多八卦，而是我對小豬太了解了。
小豬這個人性格反差比較大，有時候就像棉花糖一樣，什么事情都觸碰不了他。有時候又像一只脾氣暴躁的馬蜂，誰惹到了他，就會被狠狠地刺痛一下。很多人都認為小豬這人不好相處，喜怒無常，其實在我看來，他也就只能在這兩種性格之間切換而已。
所以，當我發(fā)現(xiàn)小豬有了第三種狀態(tài)的時候，便隱隱約約覺得“事有蹊蹺”。果然，我只是側(cè)推旁敲了幾句之后，小豬馬上說了出來，可能是因為信任我，也可能是因為很開心，迫切地想要找一個人分享，而我，很幸運地成為了這個人。
我：小豬，你有心事！
小豬略帶羞澀一笑：沒有！
我盯著小豬的雙眼，然后看了看他旁邊的阿瑤，兩個人還是一如既往地一起吃飯，并肩而行，但是今天有些不同。
我笑了笑，道：阿瑤，你也有心事！
阿瑤俏臉一紅，然后抿抿嘴不說話。
見到阿瑤的反應(yīng)，已經(jīng)和我猜想的八九不離十了，然后就靜靜地看著兩人，一言不發(fā)。
沉默了片刻之后，小豬抬起掛著燦爛笑容的臉頰，然后說：我們在一起了！
我：情理之中，你們認識這么久了，就算不是情侶，也比很多情侶要幸福很多。但是，我想不通為什么要選在高三呢？
小豬咬咬嘴唇，然后說道：我想繼續(xù)陪著她，以后天各一方，萬一她不認我了怎么辦？還有好多好吃的東西沒有和她一起吃，好多好玩的東西沒有和她一起玩，好多好看的風(fēng)景沒有和她一起看，我怕兩個人不見面就再也沒機會了。
我竟是有些目瞪口呆，聽完小豬的話，然后看了看對面的阿瑤。
阿瑤的回答很簡單：我覺得和他在一起很開心，不用想太多，因為我想的他都懂，他沒有的.我也不要。
小豬和阿瑤在之前，也是形影不離，即使在一起了，也沒有人感到有什么異常。阿瑤是小豬唯一一個發(fā)不了脾氣的人，阿瑤就像是一眼清泉，澄澈透明，總是讓人生出莫名地保護欲，但是脾氣又倔得“令人發(fā)指”，讓小豬無可奈何！所以，小豬欣賞阿瑤的外柔內(nèi)剛，而阿瑤則喜歡小豬的率真可愛。
雖然我一直覺得可愛這個詞用在小豬這個快一米八的漢子身上頗為別扭，但是阿瑤執(zhí)意要將這個詞安插在小豬身上，我也只得聳聳肩。
小豬陪伴了阿瑤五年，從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)。五年前，兩個人在彼此的世界里種下了一個種子，五年的時間，這顆種子早已經(jīng)發(fā)芽，成長，開花。將根深深地扎在了彼此的世界中，從青梅竹馬之誼，到并肩不離不棄，再多風(fēng)雨又何所畏懼？
不是每一場遇見都能成就一段難舍難分的情緣，不是每場邂逅都能讓你為之傾盡所有，不是每一段山盟海誓都能讓彼此苦苦廝守。既然碰到了，那就好好在一起，無論與風(fēng)月有沒有關(guān)系，只要能夠一直陪著彼此，那就值得你回味。
走過了很多路，也看過了很多風(fēng)景，我想要把它們都分享給你，用我手中所有迷人的東西，與你交換，換一場不離不棄，亦或是換你一小段光陰，陪我看一段風(fēng)景。
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