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最美風(fēng)景作文（精華10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門(mén)而入，而這時(shí)我餓了。我想買(mǎi)一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。
果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門(mén)都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。
由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入，我和哥哥買(mǎi)著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿(mǎn)一身，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)臉冷冷的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋(píng)果。
忽然，我的后背沒(méi)有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒�，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的.向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當(dāng)巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著對(duì)不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫(huà)，在我心中是哥哥宏岸的背影。
最美風(fēng)景作文 篇2
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我在廬山瀑布看見(jiàn)了最美的風(fēng)景。
來(lái)到廬山瀑布，瀑布好像一縷輕紗從山頂奔瀉而下，又好似一條水龍從空中呼嘯而下，更如仙女在翩翩起舞。水花落在我身上，感到陣陣涼爽。聽(tīng)，人群的聲音，瀑布的聲音，心靈的聲音，自然的聲音。瀑布落在水池中，濺起朵朵水花、層層水波、圈圈漣漪，涌向岸邊，像千萬(wàn)明亮的眼波，凝視著瀑布的美麗。池中偶爾飄過(guò)一片樹(shù)葉，與岸邊的人相映成趣。如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)、如幻，水花與心靈都變成了純純的藍(lán)色，在瀑布邊狂奔，釋放心中的激情，面朝瀑布，思潮起伏，眼前似景似夢(mèng)，一片朦朧，只能感覺(jué)到瀑布的聲音在我耳邊……景與人合一，人與景相融，分不開(kāi)是景，還是情，景與情相愜，情與景相襯，絲毫沒(méi)有生疏之感。漸漸的，自己也被融化在瀑布里……
突然，一聲喊叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我一看，一位老太太摔倒在地上。周?chē)?人趕緊離開(kāi)了，其他人，有的假裝看瀑布，有的假裝沒(méi)看見(jiàn)，有的則用手機(jī)打電話(huà)，老太太還是在地上，在人群中，有一位青年人沖出來(lái)把老太太扶起。起初，我以為是她的家人，直到老太太醒后，青年人才離開(kāi)，不一會(huì)兒，青年人又帶著警察來(lái)把老太太送走了，而青年人做完這些事后，又獨(dú)自離開(kāi)了。后來(lái)聽(tīng)剛才在場(chǎng)的人說(shuō)：“老太太是自己摔倒的，這小伙子真勇敢，連老年人都敢扶，不怕被詐嗎？”
……
廬山瀑布很美麗，但我看到了更美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。
但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的'在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以?xún)鏊篮οx(chóng)；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ�，堆雪人，打雪仗�?/p>
雪��！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆；你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你！
最美風(fēng)景作文 篇4
六月的微風(fēng)拂過(guò)的大地，窗外的月季開(kāi)的鮮艷，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上嬉笑，喜鵲在屋檐上嘰喳。都說(shuō)這兒的風(fēng)景美，那兒的風(fēng)景美，我覺(jué)得啊，校園的風(fēng)景是最美。
回首兩年前，剛進(jìn)初中校園時(shí)，那時(shí)候的我們年幼而青澀，走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，用唐代詩(shī)人白居易來(lái)比喻我們最合適不過(guò)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，我們就是那早鶯與新燕，早鶯是春天最美的風(fēng)景，而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。
帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初二的殿堂，想要在這里一局定輸贏。初二的'學(xué)習(xí)是困難的，它也是無(wú)味的，但是努力的我們是初二這里最美的風(fēng)景，初二以來(lái)每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿(mǎn)，而最多的是欣慰與滿(mǎn)足，因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步，沒(méi)錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。
我們?cè)诔踔行@里“承包”了最美麗的風(fēng)景，但是還有短短一年時(shí)間就要離開(kāi)這美麗的校園，但是我不傷心，也不難過(guò)，因?yàn)檫@是一種成長(zhǎng)，我會(huì)帶著在這里的感悟，去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。
最美風(fēng)景作文 篇5
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，輕悠悠，白花花。雪下得這么大，這么多，難不成是天使的雪白翅膀到了換羽毛的季節(jié)？
白色的雪天使，結(jié)伴而行，裝點(diǎn)著大地，白色立刻成了在腳下，在眼中，在手里都可以得到的平常之物。圣潔高貴的白色撒向大地。學(xué)慢慢地厚了，人們踩著踩著，變結(jié)實(shí)了，變滑了，似乎腳一走歪，接會(huì)打一個(gè)趔趄。根據(jù)這一雪滑事件，居委會(huì)的陳阿姨召集了各層樓里的每一位戶(hù)人家的代表，來(lái)商量商量鏟雪的事。
而這時(shí)，我正在樓下玩耍著，忽然看見(jiàn)十來(lái)個(gè)社區(qū)了的伙伴們正扛著鏟子、鋤頭準(zhǔn)備去干什么事，我跑過(guò)去，問(wèn)他們：“你們干什么去呀？”其中一個(gè)領(lǐng)頭的哥哥在我耳邊嘀咕了一番，我恍然大悟，也參與其中了。
居委會(huì)的陳阿姨對(duì)所有在場(chǎng)的人說(shuō)：“由于下大雪的緣故，我們社區(qū)積了一層很厚的雪，今天召集大家來(lái)，是想給大家分個(gè)工，然后一起去鏟雪如果愿意帶上自己的家人，我們自然也是歡迎的�，F(xiàn)在我想聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，你們想做什么工作。”
所有的居民都在微微地思考：“我到底該做個(gè)什么工作，既要適合我，又要輕松些。”
這時(shí)，一個(gè)5樓的.小女孩站了起來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：“我來(lái)分配任務(wù)：一樓的居民來(lái)挖雪；講學(xué)挖松；二樓的居民就將用鏟子鏟雪；三樓居民就將雪鏟成一堆堆的；四樓的居民就把雪堆成一個(gè)雪人的模樣；六樓的居民就去做雪人，要安上眼睛、鼻子、嘴巴這些東西�！�
一位居民含笑著問(wèn)那個(gè)小女孩：“那你們五樓呢？”小女孩笑著對(duì)他說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我們五樓就當(dāng)檢察官，來(lái)檢查你們是否偷懶，做得怎樣�！彼駳獾鼗卮�。
在場(chǎng)的所有居民，包括陳阿姨都放聲大笑起來(lái)。
如果大人們的笑聲小一點(diǎn)，小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)后院有著嘻哈之聲，還伴著鋤頭和鏟子碰在地上的叮當(dāng)聲，那聲音不緊不慢，卻伴著一種特別的旋律。 > 陳阿姨讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“各位請(qǐng)安靜，這樣吧，我們不按樓層安排任務(wù)，男同志就去鏟雪，女同志就去幫忙裝雪和倒雪，大家的意見(jiàn)怎么樣？”大家都同意，一位叔叔帶頭對(duì)大家說(shuō)：“這樣的話(huà)，我們趕快行動(dòng)吧！”于是大家跟著陳阿姨去工具。
這是，后院的鋤頭、鏟子聲沒(méi)有了，傳來(lái)的只有兒童特有的清脆笑聲，然后，小聲變小了。
工具就放在小區(qū)西邊的角落里，陳阿姨去拿工具時(shí)，覺(jué)得工具好像少了一些，但由于希望快些鏟完雪，有就沒(méi)有說(shuō)些什么。
一行人浩浩蕩蕩來(lái)到后院準(zhǔn)備工作時(shí)，愣住了，本來(lái)大家臉上都有笑容的，但慢慢地，笑容凝固了，然后臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚奇與疑問(wèn)。
后院中 ，白茫茫的雪地被鏟出了一個(gè)“田”字，中間的“十”字形小路通向四個(gè)不同的出口，而被鏟出來(lái)的那堆雪又被堆成了一個(gè)有白又胖的雪人，眼睛使用兩個(gè)泥球做的，鼻子是一片落葉，嘴巴使用了一條紅線(xiàn)做成的，紅線(xiàn)還彎曲著，笑嘻嘻的樣子，在雪人的鼻子上，系著一條無(wú)比鮮艷的紅領(lǐng)巾，那么地耀眼，那么地閃亮。
一抹抹耀眼而不溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)后院中，把后院中照得亮亮的，陽(yáng)光映襯著雪的白，刺進(jìn)大人們的眼睛中，他們都瞇起了眼睛，可陽(yáng)光照在雪人身上，卻顯得雪人那么可愛(ài)，那么純真，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是，陳阿姨發(fā)現(xiàn)雪人身后有著什么，跑上前去一瞧原來(lái)是一些鏟子和鋤頭，她喃喃自語(yǔ)：“怪不得我覺(jué)得工具少了，原來(lái)跑到這兒來(lái)了呀�！�
離后院不遠(yuǎn)處，一塊雪地上，還是我們這群孩子，正在嬉戲著，玩耍著，一邊在那兒堆雪人，一邊不時(shí)地用眼睛的余光看一眼后院里，看有什么動(dòng)靜。映著耀眼的陽(yáng)光，我們的腳印，閃著金色的陽(yáng)光，一直延伸到遠(yuǎn)處……
最美風(fēng)景作文 篇6
鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們學(xué)校的薔薇也靜悄悄地綻放了，稀疏的晨光從路旁高高的樹(shù)冠落在薔薇柔軟的花瓣上，花蕊中間綴著晨的露水，在落下的束束陽(yáng)光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學(xué)路上最美的風(fēng)景。
薔薇雖然生長(zhǎng)在同一片地方，顏色卻不盡相同，淡淡的粉色從花瓣底部綻開(kāi)，花瓣的邊緣就是無(wú)暇的白；深粉色充斥著整片花瓣，使之看起來(lái)飽滿(mǎn)又可愛(ài)；邊緣是玫紅色，漸漸地由外向內(nèi)變淡，在花蕊的地方變成白色……
清晨上學(xué)時(shí)，我從這片薔薇旁邊走過(guò)，我聞了一朵粉紅的花，就想把它摘下，它太好聞了，有一種淡雅的香。手一伸出去，忽然看見(jiàn)一旁的小男孩被他的媽媽攔住，說(shuō)：“我們不摘花哦，花朵摘下來(lái)就不好看了！”我忽然想到些什么，陽(yáng)光從頭頂落下，照在我的心里。
是啊，只有生長(zhǎng)在枝蔓上的薔薇才會(huì)有那份生命的美麗，因?yàn)樗亲约壕`放的，是自由的'，別人也因?yàn)樗拿蓝亲o(hù)它。它僅僅是成為自己，并不被別人牽強(qiáng)的“摘下”，就那么美麗。但是，這種美也是需要呵護(hù)的，在呵護(hù)下成長(zhǎng)成為自己的“花兒”，才是真正美麗的那朵薔薇。
最美風(fēng)景作文 篇7
一提到秋天，大家想必都很耳熟吧，它是四個(gè)季節(jié)之一，也是一年中最涼快的，它即不過(guò)于寒冷又不過(guò)于炎熱。
在秋天，通過(guò)前兩個(gè)季節(jié)的過(guò)度，又會(huì)為我們呈現(xiàn)什么呢?有在天空中翩翩起舞的黃色楓葉，又為我們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的適中天氣，還有那各種各樣的蝴蝶，為我們的生命填充色彩。
落葉，它有它的一千種美麗，它如一位多姿的舞娘，為我們帶來(lái)美麗的舞蹈;它如活蹦亂跳的精靈，活蹦亂跳的;它如一副名畫(huà)中的筆，對(duì)秋天起著重要的作用。沒(méi)錯(cuò)，落葉就像電，而秋天是充電寶，為忙于豐收的人們充著電，讓人們加油干活，為后來(lái)的冬天做足充分的準(zhǔn)備。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)秋天的期望，天氣漸漸變冷，預(yù)示著新的一年即將到來(lái)，怎不是合家歡樂(lè)的季節(jié)呢?它為我們減少了蚊蟲(chóng)的數(shù)量，重新讓我們開(kāi)心起來(lái)。天氣的變化，適合去的景點(diǎn)也多了，當(dāng)人們看到那令人不知所措的'景象，會(huì)帶來(lái)怎樣的快樂(lè)呢?它為農(nóng)民們擦去汗水，為他們加油。
除了天氣，景物，還缺一樣動(dòng)物，是遺留下來(lái)的那只蝴蝶?是那即將冬眠的蛇?還是人類(lèi)?沒(méi)錯(cuò)，這么美的景象沒(méi)人看可不行，這時(shí)天氣漸漸變冷，有的人早早穿上棉襖。蝴蝶們趴在了葉子上，仿佛在看著秋天的美麗，迎接死亡，雖然沒(méi)有夏天時(shí)大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，但我覺(jué)得，這時(shí)是最美的，并不是表面上的美。
看吧，這就是秋天，既有那翩翩起舞的葉子，又有暖心的天氣為農(nóng)民叔叔解去觀察日記勞累，還有那葉子上的蝴蝶，這為何不是最美的季節(jié)，最美的秋天呢?
如果在一周中，你過(guò)了兩天，到三天就會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)地非常快，一年中也是這樣，所以，在多彩的秋天，為何不好好地度過(guò)它呢?
最美風(fēng)景作文 篇8
媽?zhuān)矣浀茫浀们缈杖f(wàn)里的執(zhí)著堅(jiān)定，記得那夕日欲落的和平寧?kù)o，記得那夜色如水的深思啟迪，記得你，我心中最美的風(fēng)景。
記得，那日，晴空萬(wàn)里，你牽著我的手，面對(duì)著城市的喧囂與車(chē)水馬龍。記憶里的你總是害怕車(chē)流的。面對(duì)疾駛而去的車(chē)輛，站在馬路邊的你眼中的猶豫與極力想要掩飾的慌亂總是被我輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。為此，年幼的我沒(méi)少取笑過(guò)你。但是那天，你面對(duì)著繁多的車(chē)輛沒(méi)有絲毫的膽怯與慌亂，你緊緊地握住我的手，眼中的堅(jiān)定與鎮(zhèn)靜令我驚訝。你就那樣一步一步，小心而堅(jiān)定地護(hù)著我穿過(guò)那條車(chē)輛繁多的馬路。陽(yáng)光下，你就像是堅(jiān)定保護(hù)自己小兵的戰(zhàn)士。我終于明白，是愛(ài)，讓曾經(jīng)如此膽怯的`母親那樣無(wú)所畏懼。那日，晴空萬(wàn)里，那時(shí)的你是我心中最感動(dòng)的風(fēng)景。
記得，那日，夕日欲落，我和你并肩走著，初秋的桂花的淡雅香味沁人心脾。你的嘮叨聲在我耳際想起，我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著，品味著那充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的聲音。天邊的斜陽(yáng)鋪開(kāi)絢麗的晚霞，云朵輕柔地將太陽(yáng)摟入懷里。你的叮嚀與柔和的日光幾乎融為一體，如暖色背景下的舒緩小調(diào)，寧?kù)o而安詳。旁邊種著一排纖細(xì)的翠竹，林梢染上些微醉的霞光，碧葉在空中微顫，逸來(lái)一陣清香。柔和的光芒勾勒出你平和的面龐，伴著你對(duì)我的叮嚀，我享受著這片寧?kù)o的安詳。那日，夕日欲落，那時(shí)的你是我心中最寧?kù)o平和的風(fēng)景。
記得，那夜，夜色如水，偶爾幾聲蟬鳴劃破夜晚的寂靜�？粗巴怆鼥V的夜色，我和你躺在床上，我?guī)缀跄苈?tīng)見(jiàn)你勻稱(chēng)的呼吸聲。那時(shí)的我是彷徨的，因?yàn)槲野炎约号獊G了，再也找不原來(lái)的自己，我無(wú)助地獨(dú)自在黑暗里摸索，卻在嘗試中一次又一次跌倒。那晚，我告訴了你我的煩惱，告訴你我的彷徨與無(wú)助。寂靜的夜里，你的聲音如水般輕柔，你緩緩地說(shuō)到：“做自己就好了�！蹦愕穆曇袅魈试谝股铮胶投鴾嘏�，于是，凝固的黑暗突然一下消散了，長(zhǎng)期被陰霾籠罩的心空又恢復(fù)了澄澈。黑夜里，看不見(jiàn)你的表情，但我明白你定是微笑著的，一如你平時(shí)鼓勵(lì)我那般。那夜，夜色如水，那時(shí)的你是我心中最深沉而溫暖的風(fēng)景。
十三個(gè)春秋，你陪我看花開(kāi)花落，云卷云舒，無(wú)論是那晴空萬(wàn)里的執(zhí)著堅(jiān)定，還是那夕日欲落的和平寧?kù)o，亦或是那夜色如水的深思啟迪，你都是我心中永遠(yuǎn)的最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇9
馬蹄落到了花兒上，花兒卻把清香留在了馬蹄上。這便是包容。
——題記
獨(dú)自來(lái)到天臺(tái)，眺望遠(yuǎn)處稀疏座落的房屋，閃著幾點(diǎn)微弱的光；仰望天幕零碎的星辰，冷冷地掛著；俯視地面上的湖水，被風(fēng)掠過(guò)，漾起了微微的漣漪。此刻，我的心頭也漾著微微的漣漪。
那是一個(gè)飄雪的夜，雪花零落地飄著。那夜，我與母親因?yàn)橐恍┬∶艹沉似饋?lái)，她情急之下舉起拖把，狠狠敲了我一下，一瞬間我的淚像有了冰的重量，猛然地墜下，而我的腦袋卻如烈火一般“嗡”地?zé)崃恕Ｎ胰滩蛔_母親大喊：“夠了，大年夜還要打人，像你這樣的人根本就不配當(dāng)一個(gè)母親！”母親自然也忍不住罵我，我轉(zhuǎn)身走向自己的'房間，“啪”一聲，摔門(mén)而入，故意放起音樂(lè)，大聲唱著。窗外還在飄雪……
第二天，父親和姑姑拿著頭痛藥給我，叫我給母親送一下藥，道個(gè)歉。他們告訴我，母親因昨夜之事氣得一夜未眠，一大早，頭痛病又犯了�？粗赣H手中緊握的藥，我的心微微顫了一下，但我還是固執(zhí)地不肯去，于是母親便在床上躺了一天。（我們那二十九是大年夜，所以這天并不是正月初一，不用接待客人）晚上，雪依舊飄著，我仍是一個(gè)人縮在房間，一聲不吭。望著窗外飄落的雪花，我忍不住推開(kāi)了窗，伸出手，任憑雪花在我指間起舞。但天太冷了，我便又把手縮回了房間，手里還捧著雪花，一入暖房，雪花瞬間融化。我陷入了深深的沉思——我與母親現(xiàn)在的隔膜不就像這雪花嗎？而且母女之情就是我們之間的暖房。望著指間縈繞的水，我似乎懂了些什么。
次日，正月初一，母親起床接待拜年的客人，我卻睡到了飯點(diǎn)，母親含著笑來(lái)到我的房間，拿著新衣，看著我和姐姐，又笑了笑，撫摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，媽那天太沖動(dòng)了。新年伊始，可不許生氣了，快起床吧！”說(shuō)完她便出去了。那時(shí)，我呆住了，應(yīng)該是我向母親低頭的。此刻，眼中的冰化了，化成水落了下來(lái)。那一刻我才意識(shí)到，一個(gè)偉大的母親給孩子最好的不是什么似山的大愛(ài)，似水的溫柔，而是給予孩子簡(jiǎn)單的包容。
風(fēng)拂過(guò)我的耳際，又把我從回憶中拉了回來(lái)。因?yàn)樾拇婺赣H的包容，眼前已不是一片蕭條，而是構(gòu)成了我眼中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇10
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！惫馐钦n堂上的品讀，便能體會(huì)到西湖的風(fēng)景綺麗。而真正置身于西湖時(shí)，才體會(huì)到詩(shī)人筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”從何而來(lái)。
那年春節(jié)，父親帶我們一家到杭州去過(guò)，那天下起了大雪，卻絲毫沒(méi)有遮擋住杭州的春意——道路兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，新枝嫩葉在風(fēng)中搖曳，甩去落在枝葉上的雪；小草也不甘被雪覆蓋，挺直腰板兒，尖尖的頭刺透厚厚雪，濃濃的春意撲面而來(lái)。
我們站在碧波瀲滟的西湖邊，看西湖水綠如翡翠；聽(tīng)湖水輕輕拍打著岸邊；尋那空氣中小草的清香；清風(fēng)拂面，使皮膚有黏黏的感覺(jué)；遠(yuǎn)方的雷峰塔被晨霧環(huán)繞，有種夢(mèng)境的朦朧感覺(jué)。湖中嬉戲的鸕鶿，林間跳躍的松鼠，我都用相機(jī)照個(gè)不停；就連墻壁上發(fā)現(xiàn)的壁虎我也想抓來(lái)瞧瞧。正當(dāng)我伸手去抓時(shí)，卻被人叫住了。我回頭望去，一個(gè)阿姨說(shuō)著我“聽(tīng)不太懂的中國(guó)話(huà)”，好像是這里的方言，意思好像是不讓我抓小動(dòng)物。我知趣的走開(kāi)了。
我將礦泉水瓶里水一飲而盡，隨意地丟向垃圾桶，不想水瓶彈到了湖中。只聽(tīng)身后有人在喊，原本不清晰的方言也因加快的語(yǔ)速變得根本聽(tīng)不懂。只見(jiàn)那是一個(gè)50多歲的老人，衣服寬松，雖然陳舊，但卻干凈。手中拿著一根兩米多長(zhǎng)的漁網(wǎng)，身后的特大號(hào)的塑料袋鼓鼓囊囊，那是裝礦泉水瓶的——因?yàn)樗麑⒌羧牒械?水瓶撈起放了進(jìn)去。我愣了一下，他便一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“你不曉得，不能，亂丟垃圾么！”我不好意思地低下了頭，老人拾起空塑料瓶說(shuō)完便走了。
之后，我們登上了雷峰塔，在雷峰塔的頂層鳥(niǎo)瞰西湖。只見(jiàn)西湖被群山環(huán)繞，好似一塊文人掌中把玩的美玉。
這時(shí)，我忽然想去洗手間，可雷峰塔里哪來(lái)的洗手間。等電梯的隊(duì)伍排滿(mǎn)了大廳，我便在那正涌入人海的樓梯上擠了出來(lái)。出來(lái)我便暈頭轉(zhuǎn)向找不到洗手間。問(wèn)了很多人可都只是游客并不清楚。這時(shí)，那個(gè)老人一邊清理著西湖邊的環(huán)境，一邊緩緩走來(lái)。情急之下我只好硬著頭皮向前詢(xún)問(wèn)。不想那老人笑著說(shuō)：“小伙子，玩的怎么樣啊?”“挺好！那個(gè)…請(qǐng)問(wèn)衛(wèi)生間在哪呀？”老人伸出蒼老的手，毫不猶豫地指明了方向。我向他道謝，他說(shuō)：“小伙子好好玩，再見(jiàn)！”當(dāng)時(shí)我猶豫了一下并沒(méi)有回答。
與這位一絲不茍、熱情助人的老人相比，我那壞習(xí)慣和不禮貌的行為是多么的滑稽可笑。我才知道不論是那淡抹的西湖，還是那濃妝的艷景，都是由這位默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的老人和他一樣的人，在“保護(hù)”著西湖，為我們這些“外鄉(xiāng)人”收拾著“爛攤子”。
若說(shuō)西湖是杭州最美的景色，那位熱情奉獻(xiàn)的老人更是最美的風(fēng)景！
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