最美風(fēng)景作文（精選7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多人，事，物。然而，那一道亮麗的風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。
暑假的一個(gè)下午，天氣悶熱，透藍(lán)的天空上，云彩好似被太陽(yáng)燒化，無(wú)影無(wú)蹤。我撐著雨傘往家里走，一路上看到許多張暑期特長(zhǎng)班招生的宣傳單。原本灰灰的馬路變得五顏六色，樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了花，一些車(chē)籃子里也裝滿(mǎn)了宣傳單。
突然，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯著迎面而來(lái)，宣傳單在空中飛舞著，四處打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)身影慢慢引入了我的眼簾清潔工。他用掃帚把地上的宣傳單掃在一起，再放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?shù)上的.宣傳單他也不放過(guò)，他踮起腳，雙手拿著掃把顫顫巍巍的把宣傳單一張一張弄了下來(lái)，然后放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩＾Z隆隆----一聲巨雷把我嚇了一大跳。我抬起頭，看見(jiàn)雨點(diǎn)一滴緊接著一滴往下落。路人們都紛紛尋找躲雨的地方，可環(huán)衛(wèi)工人卻忍著風(fēng)吹雨打，依然在那里掃地。有些宣傳單因?yàn)檎戳怂�，就像被涂了膠水似的緊緊地粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人就伸出手，去抓起那些宣傳單。
雨停了，環(huán)衛(wèi)工人的臉上，身上布滿(mǎn)了雨珠。馬路上那些五顏六色的污漬不見(jiàn)了，樹(shù)上的花也落了，籃子也空空的了
宣傳單掃完后，環(huán)衛(wèi)工人便騎著車(chē)走了，他的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，鑄成了一道永不磨滅的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在我心里。
最美風(fēng)景作文 篇2
熱浪覆蓋著整座教學(xué)樓，湛藍(lán)的蒼穹和百合一樣的云朵，在大地上投射出巨大的疊影。
我獨(dú)自倚在那個(gè)被數(shù)年來(lái)的風(fēng)雨戕害的銹跡欄桿上，慵懶地看著那塊苦澀的方地。幾個(gè)頑皮的小男孩毫不猶豫地剝奪了這片刻的闃靜，或許這種寧?kù)o對(duì)處于初三的我們就是奢侈的。
他們?cè)谀菈K用鐵板蓋著的下水道口圍成一個(gè)圈蹲了下來(lái)。他們貌似是做賊心虛，其中一個(gè)還向四周偵察了一番，在確定無(wú)其他人后，吃力地移開(kāi)了那塊鐵板，鐵板“咣當(dāng)”一聲落地，但我聽(tīng)見(jiàn)的只有如絲般微弱的聲音。
我浮起一個(gè)冷笑，這些幼稚的小孩！
猶豫的絲線在他們之間纏繞著，誰(shuí)都沒(méi)有那個(gè)勇氣面對(duì)未知的事物。在僵持了數(shù)秒后，一名壯士拿出“鞠躬盡瘁，死而后已”的豪情跳了下去。她本就幼小的身軀在此時(shí)只剩下一顆圓滾滾的腦袋處于地面上，給我一種古代罪犯被游街時(shí)的感覺(jué)。嘴角的弧度逐漸變大，這些搞笑的小孩！
那個(gè)小孩拿著一顆彈珠爬了上來(lái)，那玻璃材質(zhì)的東西在太陽(yáng)光的反射下，明晃晃的�；蔚梦冶淮輾埩艘簧衔绲拇竽X眩暈了數(shù)秒。在我清醒了之后，他們的行動(dòng)也只需銷(xiāo)毀證據(jù)了，那時(shí)我多希望有一位教導(dǎo)主任從那里走過(guò)，然后將他們訓(xùn)斥一頓�？捎�(xùn)斥終究不會(huì)屬于那些單純、正處于童年的`孩子們。他們又小心翼翼地蓋上鐵板，然后離去。
我挺直了身體，長(zhǎng)舒一口氣，這些好運(yùn)的小孩！
我剛準(zhǔn)備享受他們歸還的風(fēng)景，卻看到正在一層走廊的老班后，悻悻地返回了教室。在看完教室的一切后，頓時(shí)感到孤獨(dú)。
沒(méi)有人能理解那種孤獨(dú)。好像孤孤零零一個(gè)人站在人群中，周?chē)目鞓?lè)和痛苦都無(wú)法感染你，好像整個(gè)世界就是一個(gè)牢籠。
難道這些才屬于我們初三的人嗎？因來(lái)不及回去吃飯，而要家長(zhǎng)每天準(zhǔn)時(shí)送到。因成績(jī)還不夠理想，就舍去吃飯時(shí)間不斷地寫(xiě)作業(yè)，做練習(xí)。
我多希望時(shí)光是一個(gè)被封在玻璃瓶里長(zhǎng)生不老的小人，它永遠(yuǎn)活在那純真的童年中，可是竟不能夠。
想起剛才那些小孩，便發(fā)覺(jué)他們給了我最好的風(fēng)景，那童真無(wú)邪的稚嫩才是最好的風(fēng)景。
此文敬獻(xiàn)給那些同我一樣的初三的“囚犯”們，祝他們永遠(yuǎn)沉湮在你苦澀的生活，而失去了最初的模樣。
初三:滾滾滾方法不過(guò)
最美風(fēng)景作文 篇3
今天，作文班的老師布置了一篇作文，題目是《最美的風(fēng)景》。最美的風(fēng)景在哪里呀？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始了尋找之路。
我來(lái)到校園里，一直找啊望啊，啥也沒(méi)有望到，正垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)也漸漸落山了，它努力地把最后一絲余光投向大地，射向天空。此時(shí)，我的肚子也像是奏響了交響樂(lè)，我該回家了。
走進(jìn)小區(qū)，我聽(tīng)到小區(qū)里的幾位大爺在說(shuō)著火燒云。
哪有火燒云��？我抬頭看向天空，哇！好漂亮哇！
西邊的天邊聚滿(mǎn)了火燒云，有的像一大塊一大塊的紅糖，有的像一群天兵天將在捉拿孫悟空，一會(huì)兒他們就不見(jiàn)了。我想，也許是孫悟空已經(jīng)打敗他們了吧！
過(guò)了幾秒鐘，旁邊的老大爺一聲驚呼：快看，天上有只小金豬呢！
聽(tīng)他這么一形容，我也覺(jué)得像極了，真是大飽眼福。
回家嘍，快回家吃飯！媽媽在樓上沖我叫著，我這才意猶未盡地走進(jìn)家門(mén)。
坐到飯桌旁，我拿起筷子就要開(kāi)吃，可媽媽神秘地沖我一笑：菜還沒(méi)上齊呢！
就在這時(shí)，門(mén)鈴聲響了起來(lái)，媽媽拍手笑道：嗨，就等這個(gè)了。
門(mén)吱嘎一聲打開(kāi)了，原來(lái)是個(gè)外賣(mài)小哥，他手里拿著我最?lèi)?ài)吃的鹵牛肉。媽媽接過(guò)外賣(mài)，看著他風(fēng)塵仆仆的樣子和干涸的嘴唇，不由得關(guān)切地問(wèn)：小哥，進(jìn)來(lái)喝杯水吧！
不行，我還有十幾個(gè)外賣(mài)等著送呢，耽誤了時(shí)間，客人就吃不到熱飯菜了��！外賣(mài)小哥急急地說(shuō)完，便匆匆地走了。
看著這些，我飯也不吃了，馬上跑到書(shū)桌前寫(xiě)下此刻的`感想：其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們身邊。只是，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，最美的風(fēng)景才能從生活中隨處可見(jiàn)！
最美風(fēng)景作文 篇4
說(shuō)起最美的風(fēng)景，讓我馬上想起了傍晚的海邊景色，那美麗的風(fēng)景讓我久久難忘。
去年暑假，媽媽帶著我到海邊游玩。潮起潮落間，海水伴著風(fēng)卷上海灘，又卷著浪獨(dú)自返回。仿佛一位母親含淚送別自己的骨肉。傍晚的海就是這樣，細(xì)細(xì)涼意和著大自然的`音樂(lè)，讓人感覺(jué)是那么美妙。我赤著腳走在沙灘上，夕陽(yáng)已西沉，留下“兩”輪清月，相互對(duì)視，竟也不知誰(shuí)真誰(shuí)假。
海水閃動(dòng)著，涌動(dòng)著，像一串串音符落入大海，又不甘心自己失去作用，隨著海的起伏，也打起節(jié)拍來(lái)。海邊的人，躺在沙灘椅上，眷戀著這陣陣清風(fēng)。
海邊的燈光倒映在海水中，一個(gè)連著一個(gè)向東處延伸，月亮散發(fā)出的光不亮，夜空深處有繁星點(diǎn)點(diǎn)，天空與大海相連。一片漆黑中，一串串彩燈，一顆顆星星，一輪高高掛起的月亮。海中點(diǎn)點(diǎn)星光，猶如夢(mèng)境一般美好，猶如一幅畫(huà)的意境，猶如一篇美妙絕倫的散文，令人賞心悅目。
星空下的大海令多少人眼前一亮，“醉后不知天在水，滿(mǎn)床清夢(mèng)壓星河”，“星垂平野闊，月涌大江流�！倍丝蹋蚁翊笄澜缰忻煨〉囊粏T，沉醉在星辰大海中。我望著海中的星辰倒影，仿佛自己站在天河上，手去觸向大海，又似我站在兩者之間，左為天，右為海，那星星輝映高掛，微一抬手，滿(mǎn)天，滿(mǎn)手，滿(mǎn)目，星光燦爛。
海水被微風(fēng)推動(dòng)，彩燈，星星，月亮，被一雙無(wú)形的手彈開(kāi)，一瞬間，曇花一現(xiàn)，海面依舊平，夜空依然靜，只是那月亮已不知何時(shí)移了蹤跡……
這最美麗的風(fēng)景將永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。
最美風(fēng)景作文 篇5
城池暗啞，猶記當(dāng)年月下，云聚成樓，風(fēng)吹成沙。天下最美之景，自在漫漫歷史長(zhǎng)河中��！
初春之景
三月的春風(fēng)不慌不忙地吹進(jìn)了人間大地，你漫步在西湖那畔，暖陽(yáng)烘托著笑靨在西湖旁的小樹(shù)林中氤氳了幾分色彩，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)著飛上向陽(yáng)的樹(shù)，迎著初春，唱著贊歌，星星點(diǎn)點(diǎn)的小草散落在你馬蹄下�！坝崎e，悠閑。”你反復(fù)念著，揮筆寫(xiě)下這年西湖東畔的春色滿(mǎn)園。風(fēng)又起了，在樹(shù)蔭里，柳枝中，交相掩映著，美麗如織，潔亮如畫(huà)的白沙堤。
這初春的蔥蔥，滿(mǎn)眼的生機(jī)勃勃的悠閑，難道不美嗎？
盛夏之景
放眼望去，成片成片的荷花嬌艷得半開(kāi)半合，前夜的露珠“滴答，滴答”，滴入池中，綻開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，你撐著小舟，擺渡在傾城傾世的荷塘中，玩得盡興使你忘記了歸路，反而向池塘深處飄去，這里的景更沉穩(wěn)，將躁熱的夏隔絕于身外的世界，你也閉上眼，憑風(fēng)卷起衣紗。紛飛的聲音使你睜開(kāi)眼。鷗鷺飛起，純白色的生命向著天空，向著希望飛去，望眼欲穿，你跟隨著，不舍地向外面劃去。
這盛夏中的一絲涼爽，與世相隔的悵然，這仙霧競(jìng)飄的池中世界，難道不美嗎？
暮秋之景
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！”你掩面泣道。原來(lái)，夜中歡飲時(shí)，忽然聽(tīng)逢故鄉(xiāng)曲聲，你大驚，連忙問(wèn)此曲為何人所彈之后才知是你同鄉(xiāng)的.女子，因戰(zhàn)亂漂流于此，你掩面而泣，被貶于此地兩三年了，同鄉(xiāng)的人見(jiàn)得太少，江邊的荻花開(kāi)了又落了，又有何人知道你懷才不遇之情呢？
這暮秋的徘徊，思緒的迷惘，難道不美嗎？
墻內(nèi)青杏小，墻外柳正高，尋杏不巧，反碰翠柳如絳，最美麗的風(fēng)景在何處？千尋萬(wàn)尋，就在歷史的長(zhǎng)河之中，中華五千年的文化，就是最美的景色。詩(shī)中一花一草一世界，實(shí)是最美情難了。
請(qǐng)讓我?guī)阍谠?shī)詞之間漂流，不管在哪首詩(shī)詞的畫(huà)卷中，我都能找到美麗的地方，美的色彩。牽上我的手，讓我?guī)闳タ纯醋蠲赖娘L(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇6
相信大家心中都有一處最美麗的風(fēng)景吧!我覺(jué)得不只是高大巍峨的山峰；碧綠的草原；一望無(wú)際的海洋可以成為美麗的風(fēng)景線一些人也可以成為一道靚麗的風(fēng)景線!
我在上初二的.時(shí)候因?yàn)橐恍┰蚨D(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到了充滿(mǎn)書(shū)香氣息的油田六中我來(lái)之前心中充滿(mǎn)了幾絲憂愁與幾絲興奮興奮是因?yàn)槟茉谶@個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛里學(xué)習(xí)，憂傷的是這里沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人。
我?guī)е@樣復(fù)雜的心情來(lái)到了油田六中的初二七班，我那時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都變得陌生但又充滿(mǎn)了友善，我在哪上的前幾天幾乎不跟同學(xué)說(shuō)話，有同學(xué)給我說(shuō)我就回答幾句，一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這樣無(wú)聊的日子過(guò)了近一個(gè)星期。直到一天下午夕陽(yáng)滿(mǎn)天的時(shí)候我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一群人在校門(mén)口湊熱鬧看樣子好像是打架或是什么事，我也就看看去，看到了一個(gè)非常眼熟和我年紀(jì)相仿的少年，個(gè)子高高的帶著一個(gè)墨黑色的眼鏡，看了一會(huì)才知道他正在替一位小學(xué)生打抱不平，我本來(lái)還想睡覺(jué)昂去幫忙，后來(lái)我一想先看看再說(shuō)吧先靜觀其變，我就先看了一會(huì)漸漸明白是初四的給小學(xué)生要錢(qián)結(jié)果那個(gè)小孩不給，初四的準(zhǔn)備去打他然后那個(gè)少年出現(xiàn)啦，應(yīng)用的站出來(lái)說(shuō)你們欺負(fù)小同學(xué)算什么呀給比你們小5.6誰(shuí)的小朋友要錢(qián)你們心里還有沒(méi)有法律的存在，他又對(duì)小朋友說(shuō)不用害怕回家吧，小朋友臉上帶著幾滴眼淚匆匆的離開(kāi)啦，我本想事情就此了解誰(shuí)知幾個(gè)起哄的說(shuō)小孩走了該欺負(fù)見(jiàn)義勇為的啦叫他出風(fēng)頭，那位初四的在神門(mén)的言語(yǔ)相加下就動(dòng)手把那位少年大啦一會(huì)人群就解散啦，少年走啦........
到了事發(fā)后的第二天才發(fā)現(xiàn)那個(gè)少年是我們班的他的名字叫李凡坤從此以后我們就成了好朋友他還經(jīng)常幫助我我倆成了形影不離好朋友。那一天的發(fā)生的事真是一道最美的風(fēng)景線比大山大海還要美！那情景比泰山大海還美。
最美風(fēng)景作文 篇7
別看我平時(shí)看上去弱弱的，其實(shí)我對(duì)體育有很濃厚的興趣。這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校體育組的林老師找到了我，讓我先去學(xué)校田徑隊(duì)當(dāng)陪練，為明年鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。而這一次的陪練不但鍛煉了我的身體，更讓我看到了最美的風(fēng)景……
這一天，作為陪練和拉拉隊(duì)員，我們幾個(gè)陪練和運(yùn)動(dòng)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到英林中學(xué)的體育場(chǎng)。哇！這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也太大了吧，足足有我們學(xué)校的兩倍，就在我們這些陪練四處張望時(shí)，選手們已經(jīng)在一旁緊張地進(jìn)行著熱身，他們臉上的表情很是凝重。看到這一幕，我們趕緊上前安慰他們，給他們講笑話，讓他們放松放松。
比賽開(kāi)始了，我們的選手很給力，一個(gè)早上就拿下男子跳高、女子壘球、女子跳高、女子400、女子200的第一名和好幾個(gè)第二名，把其他學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，我們這群啦啦隊(duì)可忙碌啦，跑前跑后送水、加油助威，但每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著歡樂(lè)的笑容！可是由于時(shí)間關(guān)系，有個(gè)選手剛跑完200米，還沒(méi)休息幾分鐘，廣播就又在叫他要上場(chǎng)跑800米了，廣播一響，我的心里就又種不祥的預(yù)感，我看到他的臉上也閃過(guò)一絲憂慮，但還是硬著頭皮上了。
槍聲一響，他奮力向前跑去，可是慢慢地他的.速度越來(lái)越慢，見(jiàn)狀，我們幾個(gè)陪練趕緊趕上去，在里面陪著他跑，但他實(shí)在跑不動(dòng)了，還是被落在后面，我們一邊喊著加油，一邊陪著他跑，雖然一直趕不上前面的同學(xué)，但他還是堅(jiān)持跑完全程，到了終點(diǎn)，他忍不住哭了起來(lái)說(shuō)：“我太慢了，沒(méi)拿到名次，對(duì)不起大家！”老師和同學(xué)都紛紛安慰他，最后他終于破涕為笑！
雖然在800米這項(xiàng)目，我們沒(méi)拿到很好的成績(jī)，但選手的堅(jiān)持不懈，同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是更讓人感動(dòng)嗎？這真是一道最美的風(fēng)景。
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