風(fēng)景的作文通用（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)是美麗而誘人的。
春天，小草發(fā)芽了，漂亮的花兒開放了，樹木長出嫩綠的葉子。調(diào)皮的孩子們在玩耍，幾只小鳥在樹上譏譏喳喳的歡笑。故鄉(xiāng)的春到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，朝天舉著喇叭筒的`高梁、玉米都迸發(fā)出活力。河里的魚兒在水里嬉戲，那是它們在說悄悄話。故鄉(xiāng)的夏天，到處充滿了生的旺盛。
秋天，仿佛是金色的世界，白樺和柞樹的葉子變黃了，松樹顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節(jié)，碩果累累�？�！果園里，樹上掛滿火紅的蘋果，晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。故鄉(xiāng)的秋到處展現(xiàn)著生的鮮明。
冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過一場雪，故鄉(xiāng)變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。故鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩如畫，我愛我的故鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇2
在我們偉大的祖國，有許許多多令人嘆賞的美麗奇特風(fēng)景。我認(rèn)為，中國最美的景色當(dāng)屬張家界。張家界以山峰為骨，以綠樹為衣，以水澗為綴，精織了一幅幅神彩美妙的自然畫卷！
一進(jìn)入到張家界，山影綽綽，感覺處處都是美不勝收的宜人景色。一座座巨峰仿佛扎根于萬丈深淵，且每一座峰都長得各有特點，有的像下凡仙女，有的像烏龜、駝峰，有的像老人、胖娃……千姿百態(tài)，嫵媚而雄偉，像一個個聳立的巨人一樣望著你，既感嘆它的神奇，而又有點生畏。你若站在遠(yuǎn)處眺望，峰群直插云霄，峰頂云霧繚繞，在這群山之中，你會變得十分渺小。還有，在兩座峰之間，會有一根獨木支在那里當(dāng)做過山橋，底下則是“無底洞”，想著走在橋上的人，不禁膽顫心驚！
張家界的水姿也各有特色�！敖鸨尴�，光聽這名字就特吸引人。走進(jìn)那里，首入眼簾的是一條蜿蜒狹長的`溪流，就仿佛是一條風(fēng)中漂游的絲帶，從腳下連接到遠(yuǎn)山盡處。清澈的溪水輕柔地流過多彩的鵝卵石，不肯弄出一點聲響，而在陡峭極窄處，卻又像利劍一樣刺在山石上，飛濺出多多水花，陣風(fēng)吹過又像是天女散花般濺落在游人身上，引發(fā)一陣陣歡叫聲。溪邊的石頭有許多“水滴石穿”的凹洞，令人感嘆大自然的神奇！你還可以趟過金鞭溪，感受流水給予你的清涼，帶給你的快樂。更令人歡欣鼓舞的是，溪水中不時游過一群群小魚兒，歡暢地在溪水中竄來竄去，據(jù)說金鞭溪中的魚像天賜一般神物，極富營養(yǎng)價值。
在一條隨溪而上的幽徑旁，蒼郁的樹木纖枝不時的撓撫著游人臉頰、頭發(fā)，一不小心，還會勾掉頭上的太陽帽。山中遠(yuǎn)近鳥兒歡快的叫聲，交互回應(yīng)著，它們時而飛落在游人身旁，時而急促飛散而去，仿佛在迎接我們，卻又顯出被打擾的驚恐。聽溪澗流淌之聲，看千奇百怪的山峰高聳挺拔，深深呼吸者山林中濕潤清新的山風(fēng)，徜徉在連接串串美景的小路中，你猶如走進(jìn)了人間天堂。
張家界的風(fēng)景讓我永生不忘，它帶給我的是奇峰，是流水，是綠樹，是神奇的大自然，是幸福與快樂！還有……
風(fēng)景的作文 篇3
“夜空中最亮的星，照亮我前行......”舒緩的音樂伴著暖暖的陽光，回憶輕和著節(jié)拍，如同黑白影片一樣，那一幕又在腦海中浮現(xiàn)。
雨，一絲絲滑落，伴著怒號的風(fēng)，肆無忌憚地沖向人群，而我卻一頭扎進(jìn)這雨中，希望這冰冷的雨能夠緩解內(nèi)心灼熱的傷口。
一個星期前，數(shù)學(xué)競賽即將拉開帷幕，但我內(nèi)心卻仍舊為是否報名參賽而猶豫不決。這時眼前浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師那期盼的目光，我終于鼓足勇氣報了名。隨后而來的，是一個周末的題海掙扎，在那茫茫的題海上，我如同一葉孤舟從流飄蕩。沖擊了一道又一道難題。然而，如此之下，依舊榜上無名，名落孫山。
雨，下的更大了，隱約間，隆隆的雷聲在耳邊轟響。眼前不由得出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那失望的眼神；同學(xué)們惋惜的話語。榜單上的字眼仿佛在大笑，草兒被風(fēng)吹得東倒西歪，但在我看來，卻像前仰后合的諷刺者。此情此景，仿佛是“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者已。”
不知過了多久，雨漸漸停了，風(fēng)也小了下來，我機(jī)械地邁著雙腿，無意抬頭望去，黑壓壓的云層不知何時已散去，一顆閃耀的星，高掛空中。
“呀！是北極星！”這時一個稚嫩的聲音在我耳邊響起，我回頭看去，原來是一位年輕的媽媽正笑著對她的孩子說：”是啊，北極星可是指路星呢，天空中就數(shù)它最亮呢！“我的心怦然一震，這么多年過去，我還從未仔細(xì)看過它呢。我凝神看去，只見這顆星正努力地綻放著光輝，云層雖厚，卻也遮不住它那耀眼的光芒，別的星都黯淡無光，但它卻鶴立雞群，大有”沖天香陣透長安，滿城盡戴黃金甲。“的豪情與壯志，固執(zhí)的'閃著屬于自己的光。它看不起群星，因為無人與它并肩作戰(zhàn)；也看不起云層，因為無論它再厚也擋不住它的存在；也看不起月亮，因為它只有借助別人才能綻放光華。它要像太陽，像閃電，像光，斬開厚厚云霧，將光撒滿人間，給迷路的人帶來方向，為遭受挫折的人帶來成功的希望。
一縷星光照耀到我的臉上，為我撫去心中的陰霾，心中也如同升起一顆明星，照亮了原本失去生機(jī)的心靈。
不必在意誰強(qiáng)誰弱，孰贏孰敗，只要拼搏過，奮斗過，也許現(xiàn)在并不會有矚目的成績，但成功的花兒終究會在你奮斗的道路上綻放！
我心中如同旭日東升般豁然，彎腰系好鞋帶，將心情涂得很亮很亮，背上行裝，再次出發(fā)！
如墨的天空中，一點星光不斷閃耀，那耀眼的北極星永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
家鄉(xiāng)是溫馨的;家鄉(xiāng)是迷人的;家鄉(xiāng)是令人自豪的，一說到家鄉(xiāng)，我就會滔滔不絕了。
我家鄉(xiāng)是寶雞，古稱“陳倉”，是炎帝故里，周秦文化的發(fā)祥地，素有“青銅器之鄉(xiāng)”，“民間工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”的美稱。
到過寶雞的人一定都會贊嘆不已，可你知道曾經(jīng)的寶雞是怎樣的嗎?就拿我局住的地方——清姜東二路來說吧!以前的東二路可以說是車水馬龍，狹窄的道路兩旁小商販真是星羅密布，有賣菜的，有賣水果的，有賣工藝品的，有賣小吃的……人擠人人，人碰人都是常事，幾百米的路要走半個小時，有急事那也沒脾氣慢慢晃吧!最讓人無法忍受的是垃圾成堆，臭氣醺天，遇上下大雨就成了水泥路，晴天就是揚(yáng)灰路，周圍的居民怨聲載道，苦不堪言。但是從去年開始東二路變了，平坦寬闊的馬路上車輛暢通無阻，路邊新蓋的商鋪干凈明亮，商販都搬進(jìn)了集貿(mào)市場。道路兩旁綠樹成蔭，優(yōu)美的居住環(huán)境使我感到家鄉(xiāng)很溫馨。
渭河橫穿寶雞南北，以前的渭河污水橫流，雜草叢生。如今的渭河已蓄上了水，成為了一個人工湖。湖面上野鴨成群，在一聲歡展銷會地歌唱、玩耍，捕魚，天鵝也在這里安居樂業(yè)。
渭河公園更是寶雞一大風(fēng)景。園藝工人將這兒布置的井然有序，柳樹成行，花木栽種成形態(tài)各異的幾何圖案，令人賞心悅目。這里一年四季游人不斷，游樂場，健身廣場成了孩子和老人的'最愛，秦天公園到處到都是放風(fēng)箏人的，把寶雞的天空裝點的格外迷人。
如今的寶雞，經(jīng)濟(jì)實力突飛猛進(jìn)，已經(jīng)進(jìn)入了信息化時代、悠久，燦爛的文化歷史吸引著世界各地的游客。家鄉(xiāng)的變化，真是太快了。我為我的家鄉(xiāng)而感到自豪!
風(fēng)景的作文 篇5
我伸出手，卻只抱住風(fēng)，顛沛流離，孤身一人。徘徊在城市街頭，人聲車聲不絕于耳，霓虹彩燈，色彩斑斕。我的思緒在喧囂中逆行，途徑七月的洪流，路過秋風(fēng)搖曳的蘆葦蕩。悠悠蕩蕩，去到遠(yuǎn)方，追溯過去�？匆娔莿e樣的風(fēng)景，那是珍藏在心中久久不能忘懷的風(fēng)景。
春季禾下土，淅瀝山朦朧。飄蕩于不知名的小山村，有被春雨潤洗個遍的青石板，還有朦朧在山霧中嬉戲的油菜花。遠(yuǎn)離了燈紅酒綠，換上青山綠水的衣裳。沒有了車水馬龍，投影著人跡罕至的寧靜。
順著繞山而上的青石板路，拾階而上，樹披青裝，苔繞巖生。吱吱地遠(yuǎn)處傳來生靈的言語，我見不著它們的一舉一動，卻能聽出它們的歡樂。九轉(zhuǎn)反折忽然柳暗花明，耳目一時甚清，那是一條以石塊做底的小溪，叮咚地在山中，澗中吟唱著不知名的歌謠，悠悠然然在山林間穿踱，嬉嬉鬧鬧向東奔去。遐想間，這溪水便凝固在青巖上，那沖擊在花崗巖的棱角上迸裂的水珠，清晰可見在穿刺過林間的絲縷陽光下折射著好似夜空明星的金光，俏皮的眨著眼。游曳的魚兒靜止在溪邊巖石下，它吐出的晶瑩氣泡輕貼在魚背上恍若放大鏡使得每一片鱗都清晰的整齊排列在眼眸中。
山水倒流，寧靜不再。在車水馬龍，人來人往的街市上，在霓虹燈與步行街的喧鬧中，在雨點輕柔，墨云盤轉(zhuǎn)的朦朧里與不知名的陌生人擦肩而過�？谡值紫禄蛟S是喜怒哀樂，亦或是心如止水，毫無波瀾。身后傳來店門叮鈴的風(fēng)鈴聲，它是如此的清晰，以致那街頭的人們都停格在自己生命的某一秒當(dāng)中。路上的汽車都靜止在路中央，連那刺耳的鳴笛聲都止步在空中。“這雨，還在下呢�！币宦晭е媲豢谝舻募�(xì)語，飄入耳中，在我胸腔里激蕩，我也依著那熟悉的鄉(xiāng)音，回應(yīng)道“是呢。”。猛然回頭，潮水瀑流般的人海中，只有一個個面無表情的口罩。
或許，故鄉(xiāng)就是兒時嬉戲的溪流。有著金色鱗片的小魚，在孩子們的指尖穿梭，流進(jìn)我的'心田，雨打芭蕉般滴落在心頭，腦海里。
或許，故鄉(xiāng)又是少時追逐玩鬧的街頭集市，聽著孩提時還一知半解的鄉(xiāng)音，和混雜著來自五湖四海南腔北調(diào)的耳語。
也許，也該回去看看了。許久都沒有品過家鄉(xiāng)朝露沏泡的明前茶，也有闊別多年不見，也不曾嘗過的打粑粑。更有分別甚久不曾玩過的搖擺車。故鄉(xiāng)就近在眼前，無論途經(jīng)萬鄉(xiāng)，都有屬于我的故鄉(xiāng)，與腦海中珍藏的風(fēng)景層層重疊，那片別樣的風(fēng)景。
我伸出手，抱住了風(fēng)，還抱住了涓涓溪流，抱住了呢喃私語�；蛟S在七月的洪流中巧遇兒時的溪水，或許在春雨淋漓的蘆葦蕩找到幼時的記憶。
風(fēng)景的作文 篇6
風(fēng)雨晴天，我走過了十二個春秋，很多人很多事如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有一件事深深地烙在了我的心底，成為了我心底一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那是在一個暑假，我要家教老師那里補(bǔ)習(xí)。每天早上我都要坐公交車去上課。那天，我起晚了。跑去等車，眼看就要到點了，但左等右等車子還沒來。我焦急地等待著，還時不時地向路口張望。可惡，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來，我心急如焚，我可不想遲到啊。我這個不折不撓的無神論者，現(xiàn)在，竟也雙手合十，祈求菩薩保佑。啊，終于開來了一輛車。車廂里面黑壓壓的一片，人很多。車門一打開，我就不顧一切地向上擠。
哦，終于上車了，我緩緩地舒了一口氣，突然，司機(jī)說：“車上太擠了，請下去一位乘客�！边@時，大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車門的我。頓時，我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，我低下了頭，心想：要是錯過了這班車，鐵定是要遲到，還得挨老師批評。我無助地站在那里，車廂里的空氣頓時凝結(jié)了起來。
“喂，門口的，快點下車，別耽誤我們上班！”我的身后傳來一個刺耳而又尖銳的聲音，我又著急又委屈，幾乎快急哭了。我咬了下嘴唇低聲說：“我錯過這班車上課一定會遲到的�！闭f完我再也忍不住了，眼淚順著臉頰，止不住地流淌。這時候，從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺，他看著我微笑著說：“別急，反正我個老頭子，早上也沒什么事，還是讓我下吧！”老爺爺不慌不忙地下了車，
透過玻璃窗，我看見他在向我揮手告別。雨不知什么時候停了，天似乎是突然放晴。一束陽光照射在老爺爺?shù)纳砩�，這位拄著拐杖駝著背的老爺爺剎時化作了一道美麗的'風(fēng)景線。
這道亮麗的風(fēng)景線，一直珍藏在我的心底。我時常想起素不相識卻幫助我的他，我也要學(xué)會幫助別人，我要守住這道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
大自然賦予人類過多的奇異功能，其中最擅長的一項就是用眼睛觀察變化不定的世界。這種功能生來具備，既可愉悅心靈又可保護(hù)生命少受不必要的傷害，還能從中受益于選擇的所需。我們一路欣賞，用心解讀，或許有不少人都會用筆和圖片保存起來作為今生最有意義的回憶，但多數(shù)人的感覺是不外乎山水、人文、自然環(huán)境、歷史賦予、文字渲染等，是特殊地理構(gòu)建成因的自然優(yōu)勢，看過之后自然淡化。
凡有靈性的動物都有這種功能，并且在人類的視野里有多種動物的特殊能力是人類無法比擬的，這種差異給人類帶來了好奇和研究的欲望，這就是學(xué)習(xí)、探索和不斷領(lǐng)悟的過程。這說明，我們在看的同時已經(jīng)在開發(fā)其它領(lǐng)域的功能，用科學(xué)合理的邏輯來審視我們自身的不足。會清晰地意識到，風(fēng)景畢竟是變化著的事物，既有相對的規(guī)律因素又有不穩(wěn)定的變異可能，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人的欣賞意圖無非是愿望與判斷的集中體現(xiàn)，讓預(yù)測的精確度接近真相。
我們眼中的風(fēng)景非常復(fù)雜，影響心情的事物到處都有。這種現(xiàn)象給我們的過濾功能背上太多的無形重量，同時給有效的選擇決斷帶來困擾。我們綜合優(yōu)化的能力畢竟有事物發(fā)展雙向的潛在制約，顧此失彼的因素必然存在。唯一優(yōu)化發(fā)展的前景就是按照自然規(guī)律安排生活習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上來滿足人們追求的愿望�？墒牵说乃季S意識已經(jīng)掌握并超越了自然邏輯，用自己的意志不斷征服和改變自然，以發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的天賦功能向大自然提出了挑戰(zhàn)，從多個領(lǐng)域的發(fā)展方向可以看出，人的行為意識正在利用和轉(zhuǎn)化自然資源而創(chuàng)立存在。
經(jīng)常外出旅游的人都清楚，每處風(fēng)景背后都是一種文化的沉淀，民族靈魂的保存和積累，民族意識的寫真和表露。每個故事都是一樁蕩氣回腸的精神渴望，每種渴望的心里幾乎都在訴說一種信仰灌輸下情和愛的巨大反思。這是幾千年的聲音，還隱隱約約縈繞在崇山峻嶺之中，向游人介紹曾經(jīng)所發(fā)生的.一段段往事，讓不同時代的眼光審視和評判。我們每到一處，仿佛置身其中，能親身感受到當(dāng)時思維運(yùn)籌的方向和精神困惑的迷茫，同時不斷拓寬當(dāng)代人們意識的空間。當(dāng)然，人們欣賞風(fēng)景的差異是非常明顯的，不同層次的審美需求是人生的另外一處風(fēng)景，融入自己的想象被別人解讀，閱自己所需。
看風(fēng)景其實就是一種欣賞和享受的過程，無論影響到自己的哪個領(lǐng)域，都將會人性和理性地接納吸收。現(xiàn)在人們把旅游和觀賞的有益活動更趨于多元化考慮，游覽的真實意圖是體驗和釋放，有種回歸大自然的能動意識在暗流，嘴里可以說是減緩煩躁和壓力，讓本能的天性自由輕松的暢游，實則是選擇心情釋放的場所，尋找適宜的景色安慰早已疲憊不堪的靈魂�；蛟S某個景區(qū)你已去過多次，每次都有新收獲出現(xiàn)，這種享受已經(jīng)達(dá)到了心靈的愉悅，并在感悟中深深影響到你未來的發(fā)展方向。
一旦風(fēng)景影響到你的情緒，你就有不斷深化其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理由。多數(shù)人都會帶著欲望來到景點，有的感到大失所望，有的郁郁寡歡感覺不過如此�；蛟S只有少數(shù)人會表現(xiàn)出極大的興趣。這是因為你的需要影響了整個欣賞過程，一再被眼前的現(xiàn)象所干擾，就像看一本書，一看到題目就沒有翻閱的樂趣。多數(shù)人有這種心理沉因非常符合旅游含意，興趣濃與不濃，感受來過不遺憾那種理性需求，從中得到什么仿佛并不重要。
有許多人認(rèn)為走過才知道，其實這種觀點并不科學(xué)，有多數(shù)人走過了同樣不知道。因為沒有用心體會，用過濾的思維總結(jié)，用探索的眼光審視，只是感慨現(xiàn)象和規(guī)律引發(fā)的結(jié)構(gòu)邏輯。這是人類長久以往的慣性思維，故有忽視而不容易發(fā)現(xiàn)的直觀印象。
看風(fēng)景的效果是綜合的理性審美反應(yīng)，有靜觀的有靈動的，有瞬間變化的也有相對穩(wěn)定的，有自然的有人為的，無論那一種都有解讀的密碼存在。我們仿佛習(xí)慣用前人總結(jié)過的解釋作依賴的基礎(chǔ)，更遵循導(dǎo)游的指導(dǎo)�？墒�，我們應(yīng)該想到，同樣的風(fēng)景在不同時代人的眼里是不盡相同的，因為我們是在變的世界里生活，心情直接優(yōu)化著風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
“砰”，只聽一聲槍響，比賽開始了。
槍上的煙還沒有散盡，運(yùn)動員們早已開跑了。他們像一群脫韁的野馬，又像一支支離弦的箭，飛快地向前奔去。運(yùn)動員們你追我趕，你不讓我，我不讓你。賽場上的變化是飛快的，有時一個彎道，就會讓一個原本領(lǐng)先的人落后于內(nèi)圈的運(yùn)動員，甚至有時你稍一提速，可能就會領(lǐng)先于其他人。
一圈，兩圈，三圈……運(yùn)動員們的額頭上、臉上冒著汗，氣息也越來越急促，但他們沒有放棄，而是咬牙堅持著，雖然速度已經(jīng)和走路沒有什么兩樣，但他們?nèi)詧猿种?/p>
這時，天空下起了小雨，吹起了冷風(fēng)，場上的運(yùn)動員們卻只穿著單薄的運(yùn)動服，風(fēng)一陣，雨一陣，這使得場上的.氣氛更加“冷”。然而運(yùn)動員們再一次選擇了堅持，咬著牙沖到終點，咬著牙沖向最后的勝利。
當(dāng)運(yùn)動員們紛紛沖到終點時，同學(xué)們立即上前，幫他們減輕一些疲勞。而有的運(yùn)動員卻已氣喘得沒法說話，只在一旁狂灌水。
看著跑道上咬牙堅持的運(yùn)動員們，我心潮澎湃：正是你們，給這個秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇9
人生的道路曲折漫長，如果一味固執(zhí)的只看腳下，可能處處碰壁，不時的抬頭看看，會有別樣的風(fēng)景。
樹上的蘋果抬頭才能看到；天上的皓月抬頭才能看到；險峰的山頂抬頭才能看到。把你的頭從手機(jī)中拔出來，題海中探出來。把脖子向后仰，用一種不同的`方式--抬頭看看。
初三的學(xué)習(xí)日漸緊張，海量的題像洪水一樣向我們涌來，每天都是在做作業(yè)，那天，因為那道數(shù)學(xué)題沒有寫出來，心情十分煩躁。父親看到了我的窘?jīng)r，便說：“今天天氣不錯，我們出去走走吧�！蔽冶鞠刖芙^，卻拗不過父親的熱情，便去了。
我們同行去爬小區(qū)后面的山，當(dāng)時正是早晨7點左右，早晨出門鍛煉的人群已經(jīng)開始返回，而我和父親卻才剛剛到來。走了很久的山路，我已累的滿頭大汗，但父親卻興致依舊，沒有絲毫疲憊，“孩子，抬起頭，別總低著頭盯著地面�！备赣H說。原來山路陡峭，坡度十分大，我?guī)缀跎仙砼c地面平行的前進(jìn)。我聽了父親的話，抬起了頭，正值一陣微風(fēng)拂面，風(fēng)里夾著些膩膩的花香，那近處的、遠(yuǎn)處的、路邊的、山頭的、樹上的、地上的花全開了。有的在那綠海中傲然的綻放，有的聚在一起爭相斗艷，在朝陽的映照下，那花瓣仿佛鍍了金，陽光透過花兒間縫隙，在地上灑了滿地碎汞，鳥兒也不甘的賣弄自己鮮艷的羽色與美妙的歌喉。我陶醉了，陶醉在這滿園的春色中了。
回到家，我心情愉悅了許多，再看那道題時，突然茅塞頓開，用了與之前截然相反的一種方法，三下五除二便做出來那道題。
飯桌上，父親對我說：“人，不能鉆死腦筋，眼睛要放亮，目光要放遠(yuǎn)，只是注視著自己腳下那一方土地，而不愿抬頭看看那廣闊的天地，那他只能成為井底之蛙。毫無作為�！彼�說：“學(xué)習(xí)也是一樣的，你不能因為做不出題就去死磕，應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�，換一種心態(tài)，換一種方法，重新來過，萬不可意氣用事。”
父親的話是對的，抬起頭來才能知道天有多大，地有多廣，風(fēng)景有多美。
抬頭看看，換一種角度，換一種心態(tài)，去看待事物，就會有驚喜。
抬起你掛著沉重枷鎖的頭看看，會有別樣的風(fēng)景。
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