校園風(fēng)景作文【合集9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的校園風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園風(fēng)景作文 篇1
篇一、校園風(fēng)景線
我們的校園里,栽種著棵棵梧桐樹。它像一名忠誠的士兵,不論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都堅持在崗位上。
梧桐樹已有十年左右了,它的主干很粗壯,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,樹皮有白色、綠色和棕色。白色、綠色是新的樹皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的樹皮,就會露出白色的新樹皮。
這些樹葉長在枝條上,又有許多枝條長在分枝上,顯得非常茂盛。似乎每一片葉子里都有一個小精靈,瞧,他們有的聚在一起,像在說悄悄話;有的隨著葉兒搖動的沙沙聲在左搖右擺;像是在跳舞;還有的輕輕搖一搖,像在向我們招手。
梧桐樹不僅是校園的一部分,還是同學(xué)們的伙伴。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋
我真喜歡校園的梧桐樹。
篇二、校園風(fēng)景線
我們的校園里有花草樹木。這些都種在走廊的兩旁。
下課時,一年級的小弟弟,小妹妹們,都來到花壇邊,來看這綠如碧毯的草,和千姿百態(tài),萬紫千紅的花朵。他(她)們說:“這些花朵真漂亮,有紅色的,白色的,粉色的,還有紫色的……這些花朵還有一點點淡淡的花香呢!”
上課時,美術(shù)老師和科學(xué)老師還帶我們?nèi)セ▔。美術(shù)老師讓我們把花草變成畫畫對相,科學(xué)老師讓我們把花草變成觀察的對相。還讓我們與花草交朋友。
春天到了,青草從根的地方,都是深綠色,草尖在太陽底下,閃著金屬一般的光亮。萬物復(fù)蘇,花朵又再次怒放,花香四溢,給人心一般的壞感覺。大叔也穿上了新衣服,看起來嬌嫩青翠,蒼翠挺拔。
在我們學(xué)校的草地上,還有一條石子路,那條路不長,也不寬,一條路只能走10多個人,是那樣的石子路。我走過,走上去好像登上一樣,那條路很滑,一不小心就會摔跤。
我們的校園就是這么漂亮,你不信可以來看一下,我們的學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你。怎么樣,我們的學(xué)校漂亮吧!
篇三、校園風(fēng)景線
你們想不想看看我們學(xué)校的風(fēng)景線呢?那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進(jìn)校園,就有一道亮麗的'風(fēng)景線映入你的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘,直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬千:有一棵好像一個堅韌不拔的戰(zhàn)士;有一棵好像一個可愛的小女孩兒;還有一棵好像一個調(diào)皮的小孩兒,每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當(dāng)然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課,這里就成為了我們歡樂的海洋!
到了夏天,橡皮是成了我們歡樂的海洋:有的同學(xué)在橡皮樹下看書;有的同學(xué)在橡皮樹下乘涼;還有的同學(xué)在橡皮樹下做游戲……太陽照射,橡皮樹像打了一層蠟似的,把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
雨天過后,太陽也出來了,樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上,在太陽的照料下,一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的,十分美麗動人!有些同學(xué)就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看,這就是我們校園的風(fēng)景線,是不是很美麗呢?
校園風(fēng)景作文 篇2
“上課”,“起立”,“老師好——”,“下面我們開始講下面一篇課文……”老掉牙的幾句話回蕩在彌漫著無聊與悲哀的空氣中。頂上幾個孤零的電風(fēng)扇似停似轉(zhuǎn)地發(fā)出微弱的“呼呼”聲。時間的沙漏緩緩地滴落。下課鈴依舊響起,伴隨著座位上一個個忽而站起,奔出教室的身影。教室里零星的幾個人幾乎伏案寫作,煩悶的空氣中顯出一張張倍受“折磨”的“滄桑”的臉。我扒著下巴,木然呆滯地盯著窗外,幾只小鳥自由地在不遠(yuǎn)處的房頂上盤旋地飛過。
操場上,幾個粗魯?shù)哪猩秊橐粋籃球的`所有權(quán)拳打腳踢。走道里,時而不順耳地響起幾聲罵罵咧咧的臟話。
……哎!這就是校園嗎?正“上課”,“起立”,“老師好”,“下面我們開始講下面一篇課文……”炯炯的目光如放電般齊刷刷地注視著講臺上興奮講解的老師,紅潤潤的雙頰鋪散著知識的火花,“沙沙”的筆記聲清脆地響著,挺直的腰板似乎從來沒有累過。又一次的下課似乎那么的迅速。我與好友緩緩漫步于校園,欣賞著校園中的“美麗”。
不遠(yuǎn)處一位手包書本的老師緩緩走來,身旁幾位青春的女孩飽含著恬靜的微笑,微微彎下身,禮貌地說著“老師好!老師好!”隨后側(cè)身為老師讓開一條小路。樹蔭下,幾位勤勞的身影,不停地反復(fù)地做著彎腰的動作,手上大把大把的垃圾足以證明他們的成果。
操場上,活躍的生命散發(fā)著向上的激情,紅撲撲的臉頰流淌著大滴大滴的汗珠,更流淌著迷人的笑容。走道里,手挽手的朋友談笑風(fēng)生,眉上似乎都跳躍著歡樂與欣喜。我輕輕靠在欄桿旁,呼吸著清新的空氣,愜意間,我發(fā)現(xiàn)了一個和諧的校園……
校園風(fēng)景作文 篇3
我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭芳斗艷的花朵,有蔥蔥郁郁的樹木,有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境,給我留下了永不磨滅的印象。
在萬紫千紅的春天里,校園里到處鳥語花香。草坪上,幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地,四處張望著校園。孩子們則快樂地在草坪上玩耍,他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放。
而在暴日炎炎的.夏天,火辣辣的太陽毒烤著大地時,同學(xué)們卻涼爽地很。因為校園南側(cè)有一排綠樹成蔭,枝葉茂盛的柏樹。它既可以為同學(xué)們遮蔭,又可以為同學(xué)們擋雨,使同學(xué)們得到良好的溫度。
我尤其喜歡校園的秋天,在陽光明媚的日子里,天是那樣地藍(lán),那樣地高,云是那樣地白,那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下,我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹,它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來,葉子像黃蝴蝶一樣,慢慢落在地上。在陽光的照耀下,校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不,這是校園的春天!
冰天雪地的冬天,可愛的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會兒,校園里就成了一個粉妝玉砌的世界。這時,同學(xué)們就玩起了打雪仗,堆雪人,學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來……
啊!美麗的校園,我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。
校園風(fēng)景作文 篇4
每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個很寬闊的地方。走進(jìn)校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的.好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了!倍欤憋L(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。
校園風(fēng)景作文 篇5
我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達(dá)的教學(xué)樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學(xué)樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時不時的散發(fā)出飯菜的.香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見了主席臺,每當(dāng)星期一升旗儀式的時候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時候,班主任就會帶著同學(xué)們排著整齊的隊伍,井然有序地進(jìn)入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見一個同學(xué)用一口流利的四川話對另一個同學(xué)說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱!彼麄儽惚持鴷,帶著球向操場奔去?/p>
啊!我真喜歡我們的學(xué)校啊!尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場!
校園風(fēng)景作文 篇6
小學(xué)的大門踏出開始,我就是一名初中生了。心中雖然有許多童年生活的眷戀,但我還是期待著成長、茁壯,生命邁入了另一個階段,也會有惶恐和不安,但當(dāng)我暑輔的第一天,走進(jìn)實驗一小美麗的校園時,迎面吹來了陣陣涼風(fēng),使人心曠神怡,也讓我和實驗一小結(jié)下了三年之緣。
開學(xué)后,我被分到校長室旁的一年五班。而我也清楚的記得,開學(xué)第一天,我面對許多不認(rèn)識的同學(xué)和老師,心中十分害怕,每到下課,我就會到校長室旁的小禮堂休息,望著校門口兩邊青綠的'草皮,馬路上,急速而過的汽車、機車和人來人往的街道,我的心變得平靜且開闊,然后心都飛揚了起來,而這個地方,也是我發(fā)洩情緒的地方,每當(dāng)我生氣時,我總會去那里沉澱情緒,而這里也成為我心中最愛的校園一隅。
后來和同學(xué)打成一片后,我也喜歡和好朋友在那里談天、游戲,而我對那里的感情也十分深厚,我真想不到如果那里不見了,我會多么的悲傷,因為它就像是我一個不會說話的朋友,它默默的傾聽我生活中的酸甜苦辣,使我心情平靜,如果它聽的懂人話的話,我想對它說:“謝謝你”。
我覺得這個地方,真的使我情緒上受到很大的安慰,不但是如此,它還是我和同學(xué)玩樂時,最寬廣的游樂場,而我最喜歡的校園一隅,也是我在校園里的心情垃圾桶。
校園風(fēng)景作文 篇7
我們的學(xué)校美麗如畫,但你要問我最喜歡哪里,我會告訴你:我最喜歡校園里的體育活動小區(qū),因為那里是充滿歡樂的地方。
體育活動小區(qū)在校園的西北角,占地大約有500平方米。地面上鋪著整齊的紅磚,整潔平坦;顒訁^(qū)里面有許多體育設(shè)施,是我們平時鍛煉、休閑的最佳場所。
活動區(qū)的最北邊有一道60多米長的文化墻。褐色琉璃瓦的墻頂,黃色的墻面,格外耀眼。墻壁上有我們學(xué)校師生各種活動的彩色照片,有老師講課的、有我們少先隊活動的……站在這些照片前駐足觀賞我們師生的風(fēng)采,一種自豪感自然而然地涌上心頭。每個板塊間都有不同的圖畫,如孔融讓梨、鑿壁借光等等,這些畫時時激勵著我們、教育我們,讓我們做一個合格的好少年。
文化墻的前面有一排乒乓球案和一個固定的象棋案子;顒訁^(qū)的南側(cè)有兩排體育活動器械,有單杠、雙杠、太空漫步機、扭腰器等好多種;顒訁^(qū)的中央挺立著四棵高大的楊樹,像四把巨大的綠絨大傘。下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,我們像鳥兒一樣聚攏到活動區(qū),有的談笑風(fēng)生、有的捧書閱讀、有的.鍛煉身體,這里的每一片樹葉里都流淌著我們無數(shù)動人的故事,這里的每一塊方磚里都珍藏著我們無數(shù)的歡聲笑語……
我愛校園的這一角,我愛這美麗的校園!
校園風(fēng)景作文 篇8
我們的學(xué)校在河南省洛陽市嵩縣的郊區(qū)旁,走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗小學(xué),旁邊有個自動門,自動門旁有個門衛(wèi)室。
走進(jìn)校園你就會先看見一個圓形的花壇,向前走那就是我們玩耍的操場了,前面一座高大的教學(xué)樓,它的兩端各有一個半圓行的花壇,花壇里種著迎春花,教學(xué)樓旁,也有好幾個花壇呢!
在校園這么多的景物中,我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了,每當(dāng)我們上課時,那花兒面對著教室,好像和我們一塊上課。課間我常常認(rèn)真觀察那迎春花,只見迎春花枝條纖長而尖細(xì),是棱形的,從根到梢,由粗到細(xì),由深綠變嫩綠,一條條下垂著,像一個個拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫七豎八,一束一叢,濃綠如碧。黃燦燦的花,十幾朵連接在一起,開放在返青的`枝條上面,有的含苞欲放,有的半開半合,還有的已是剛生出的“小寶寶”……
這就是我們校園最美的一處風(fēng)景。
校園風(fēng)景作文 篇9
早上,我迎著晨風(fēng)走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹叫什么?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),和著晨風(fēng)輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!
除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細(xì)看看,你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別致呀!
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細(xì)又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。
再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的.,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學(xué)校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫卷!
【校園風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
【精選】校園的風(fēng)景作文09-08
校園的風(fēng)景作文[精選]09-03
校園的風(fēng)景的作文[精選]09-04
校園風(fēng)景作文(精選)09-04
(精選)校園的風(fēng)景的作文09-04
(精選)校園風(fēng)景作文09-03
(精選)校園的風(fēng)景作文09-09
校園風(fēng)景作文[精選]10-27
校園風(fēng)景作文(精選)08-18