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寫景作文

風景的作文

時間:2023-11-20 15:52:46 寫景作文 我要投稿

風景的作文通用9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的風景的作文9篇,希望對大家有所幫助。

風景的作文通用9篇

風景的作文 篇1

  初春的陽光給人一種久違的溫暖,通透碧藍的天空白云朵朵,曾經凋零的枝頭爭先恐后地吐出了嫩綠新芽,走在三月的校園,聞一聞香草的味道,看一看春花的浪漫,聽一聽鶯啼和燕語,真是愜意,不由想起汪國真曾經說過“熟悉的地方沒有風景!笨杉毿捏w味,我卻發(fā)現(xiàn):身邊的風景也動人。

  體育課,又是我們放開蹄子撒歡的時候啦!跑完步后,老師拿出了幾十個排球,開始耐心講解如何墊球的動作要領。只見張老師身子半蹲,兩腳分開稍比肩寬,兩只手臂伸直夾緊,手指交叉握緊,身體微微的`前傾,重心向前,這標準的姿勢真不是蓋的。接下來該擊球了,張老師一邊強調觸球的位置應該是前臂腕關節(jié)以上10厘米左右一邊為我們示范,球被輕輕地一擊,向上彈起,又非常聽話地朝著張老師的手臂落下,就在快要觸到時,老師膝蓋微曲,手臂輕輕一揚,球又高高彈起,就這樣來來回回地一擊、一彈、一落,那球儼然成為了一只上下翻飛的白蝴蝶,贏得贊聲一片,也惹得我們心里癢癢。

  這時,范浩登場了,老師要與他搭檔示范兩人一組練習。老師用左手托住球,右手握拳輕輕一擊,球便乖乖落在范浩身旁,范浩躍躍欲試,他學著張老師的樣子擺好架勢,那雄赳赳氣昂昂的樣子不像是要去墊球,倒有些力拔山河氣蓋世的味道,接著他依葫蘆畫瓢,手臂向上奮力一擊,那球就像剛出籠的小鳥那般高飛上天,似乎想一去不返,過了一陣才重重落在好遠的地上,操場上騰起笑聲一片,兄弟,我知道你力氣大,可墊球還是要用巧勁好不好?他心有不甘再次嘗試,可這次勁是用的恰到好處,但觸球的位置不對,球滾落下來。功夫不負有心人,范范第三次終于完美出擊,那球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在體育老師的手中。

  終于可以分組練習了,我們早就迫不及待!我按照張老師講解的要領,擺好架勢后將球放上手臂,把握好手臂的力度輕輕一揚,球直直向上彈起,又慢慢落下,漂亮!我接住了,并再次向上擊去,不知是得意過了頭,還是球故意跟我作對,球忽的往左邊閃去,我趕忙一個左箭步,雙手拼命向前去夠,想來個海底撈月,可惜大勢已去啊,就差0。01秒,球還是無情地砸在了地上,哎!讓你得瑟,后來一連試了幾次,球總是不聽我的指揮忽左忽右。再看看旁人,那慘樣,也比我好不到哪里去,有把球打飛不知所蹤的,有連滾帶爬追球的,還有高手把排球當成足球開始亂踢的,那場面真是一個壯觀,球落地的啪啪聲,追趕的腳步聲,興奮的叫喊聲,充斥著耳膜,震蕩著心房,大家肆無忌憚地笑著、鬧著……

  忽然而然地,剛才的懊惱一掃而光,心頭漾起的是滿滿的幸福和力量。也許我們習慣了川流不息的人群,習慣了馬不停蹄地前行,卻忘記了身邊亦有風景,忘記了放慢腳步駐足欣賞,忘記了平靜如水的生活也有幸福的波瀾。

  初一三班,這個幸福溫暖的大家庭里,有你,有我,有他,有我們共同的歡笑與夢想,在這春意盎然的詩意校園里,同學們的身影就是我心中永遠的風景!

風景的作文 篇2

  金色的秋天,燦爛的季節(jié),我們迎來了新的一天。

  在這個深秋時節(jié),跑操過后的早晨仍透著一絲揮之不去的寒意。當我得知我班獲得“星級班集體”的稱號時;當那一面象征著榮譽的流動紅旗被緊握在班長手中、下周一將升我們的班旗時,一種自豪與激動立即溶入了我的血液中,隨之流淌于全身。每個人都為之欣喜,成功之情洋溢在我們之間,讓這個秋季少了一些蕭瑟,多了一份溫馨與暖意。

  我能想象出我班的班旗與五星紅旗、范中校旗一齊冉冉升起,再一齊凌然地飄揚于范中上空時的那種振奮人心的情感;我也能想象出我們站在教學樓前,穿著“小天使”白色禮服,面對全校師生唱響國歌的那種壯志情懷!那該是多么榮耀,多么驕傲,多么具有成就感啊!

  然而我們每個人都知道,獲得這種榮譽實是來之不易,這過程雖不能算是艱辛,但總歸是有些感動的。我們努力過,爭取過,為了榮譽奮斗過。跑操時,同學們總會提前5分鐘來到操場,統(tǒng)一的服裝,整齊的步伐,嘹亮的口號構成了黎明前最美的風景線。喊操的同學總會不斷改進,跑操的同學總是加倍努力,而且班主任趙雙虎老師幾乎每天都要做出相應的點評和耐心的指導。我們?yōu)榱伺艹鏊剑艹鲲L采,全體同學都行動了起來,用我們的智慧,用我們的團結,用我們的滿腔熱血向著成功進發(fā)。上課時也能凸顯我們班的.進取心和凝聚力,在課上,不少同學雖有些疲困,但是他們都憑著自己堅強的意志和頑強的毅力紛紛站起來聽課。老師在臺上講得神采飛揚,同學們則是聽得專心致志,這是一道多么令人感動的風景線!而正是這種學習的動力和熱情推動我們更快地攀上成功的頂峰!獲得了難得的“流動紅旗”!

  還有很多動人的風景線。大掃除時,同學們忙碌的身影;自習課上,班長細心的監(jiān)督,威嚴的眼神;宣誓時同學們莊嚴的表情,洪亮的聲音……這一幕幕畫面在我眼前浮現(xiàn)。我班的每一員都在用自己熱忱的心譜寫著班級的優(yōu)美樂章,為班級的榮譽增添著亮麗的色彩。因此,此時的榮譽我們久已期待,往日的努力終于化作我們內心莫大的自豪與喜悅!

  金秋季節(jié),我們用辛勤的汗水和堅強的毅力筑起了一道亮麗的風景線,也收獲了成功后的感動,我期盼每個同學都能和我分享這份感動,擁有這份感動。

風景的作文 篇3

  說起風景,最戀的地方還是兒時記憶中的老家。

  縱使在記憶中,只有六歲去過的一次,但還是可以模糊地看見那派光景。沒有蘇杭的一片小河流水,但卻有一片錯落有致的雜林。雖然無過多的雅致,但卻有一番“山川之美”的情感隱和其中。沒有京都那令人目不暇接的古朽的建筑,但卻有一間間簡練精巧的小舍,似乎是由茅草和木頭堆建在一起。最令人深刻的則是檐下的一串串玉米。你抑或從不知曉這里,但這里會使你在晨露間被鳥鳴聲喚醒,在晨曦的沐浴下遙視著遠方,不傷眼的暖陽在乍藍的天空中升起;秀遍g,又可看到那家中傳出的徐徐炊煙,那若隱若現(xiàn)的淺灰倒不是讓人深覺黯淡無色的灰,而是為紅日悄然修飾的一筆,與光交融著,挑染著明橙色的.那種。

  在那曦光末端,早起的人們默然地享受著這一切。歡愉的兒童及少年或手牽著手,或三倆成群地奔跑著。當然也有在水池邊打鬧嬉戲著,又或者在流泉之上踩踏著被沖擊光滑的鵝卵石,接受自然給予的絲絲涼意。弄潮鳧水的好手赤著身則“撲通”一聲下了水,他們從不穿拘泥的游泳褲,身上的衣物,也只是平日間穿的大涼褲衩。精神好的老人們會拿出長椅,在陰涼的地方圍坐在一起,怕熱的拿出蒲扇,隨著扇子的擺動,身邊縈繞起一陣微微的涼意。忙碌點的老人則在家中哄著調皮不懂事的孫兒們,同樣是把蒲扇,擺動間使得孩子不禁“咯咯”地笑,那笑中是什么?不言而喻。女人則在家看養(yǎng)孩子,撫伺老人,好客的女人看見孩子們會拿些自家新鮮的甜棗讓他們一個個嘗。男人則出外干活,養(yǎng)貼家計,他們都是又高又壯的漢子,與城里人并不一樣,往往笑起來爽朗而大方,讓人覺得倍感親切。當然,經常還會有人將有些多余的好東西分享給其他鄰里鄉(xiāng)民。這令人羨慕的生活方式,則是我最向往的。

  也不知過了幾年,再回那里,則覺得徹底誤了那種和諧的氣氛。鄉(xiāng)間曾經讓人引以為豪的棗樹,為了修公路被人連根拔起。與之不見的,還有曾經鳥雀們在此爭鳴時的景象以及那讓我不可忘懷的記憶。曾經簡陋的校舍,如今卻成了好幾層樓的別墅,由于泥瓦外刷的油漆過于的濃重,深吸一口空氣,鼻腔中傳來的卻不再是那份清新宜人的愜意。也有簡劣的磚頭房子,可進屋后卻覺得成為了籠中之鳥,無論是哪一處,都使人悶沉地喘不過氣。走在街巷上,稀疏的人群無精打采地行進著,面龐中大都都是哀怨。需要乘涼的,家中都有了風扇和空調,躲在屋內不肯往外張望一眼,更不愿在門前邁出一步。渾濁的河水中漂浮著泥沙和雜物。原來有過的流泉沒變,它仍在“淅淅瀝瀝”地向前流淌,仔細聆聽著,那聲音似乎是在暗自哭泣的孩童。我詢問以前的村民,他們哀傷著臉,用哽咽的聲音回答:“一切都變了,很多人都為了發(fā)財走了出去,可是我們還是舍不得啊……”

  那句舍不得直到現(xiàn)在想起也會使我沉默許久。消逝的風景中同樣包含著時代和城市的進步?蛇M步的同時,抹殺掉的是無法挽救回來的自然生態(tài)以及人和人之前不可缺少的濃濃的人情味。通訊工具疏離了人與人更好的溝通,高樓大廈疏離了人與人之間更好的生活,而最深的隔閡,包括的是人心的距離。

  在我們追求更發(fā)達快捷的生活方式時,卻都遺忘了那句“平凡是真”。

風景的作文 篇4

  高大雄偉的青山;廣闊無垠的大海;幽深湛藍的藍天這些都是令人心馳神往的、動人的風景,但是,我認為最動人的,卻是另外的風景。

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  一個雙休日,我和奶奶、妹妹坐公交車上公園去玩,在等公交時,雙腿累得有些發(fā)酸,心里都想著:車怎么還不來?這時,車來了,我上了車,發(fā)現(xiàn)有幾個空位,就你奶奶妹妹共占了兩個位置。車走過了幾站,人也多了,有不少站著的,四周說話的人不多,所以還是比較安靜的,這時,一聲老年卡打破了耳邊的寧靜,在我耳邊,有兩個聲音,有個說:有個老人上來了,站好你的做,別讓給他。我認為,這是邪惡的聲音。另一個聲音說:沒看見上來個老人嗎?還不趕緊給他讓座呀!。我認為這是善良的聲音,這倆聲音在我耳邊吵來吵去,弄得我也不知讓還是不讓了。我認為,老師教過我們要尊老愛幼,所以我說服自己給老人讓座,剛站起來,就聽見一個稚嫩的聲音:爺爺,你來我這里做吧,我是個小孩站會兒不怕累。爺爺拍了拍他的肩膀:好孩子,真懂事。然后緩慢座的'坐在了位上。

 。ǘ⿶圩o花草

  在公園里,我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲,吸引了我,我順著的笑聲,找到了源頭,原來是一群男生在草地上踢足球,在他們的嬉笑下,嫩綠的小草,備受蹂躪,我想:啊,這可憐小草。這時,一個小女孩跑了過去,對那些男孩說了什么,男孩們立馬收起足球,去其他地方玩耍了。

  動人的風景,遠遠不止那些美麗的大山、大海,你瞧,潛藏在你身邊的那些平臺事物,不也一樣是很動人的嗎?

風景的作文 篇5

  又是一個柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風而起。

  去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開身,叫弟弟送我。那天,風很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔的“吱吱”叫聲。血色的.夕陽,染紅了草尖樹梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。

  “姐,前面就是狀元溪,八爺說,叫聲狀元溪,來年準能考中!毙〉芤荒槧N然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔,理了理亂發(fā)說:“姐姐,我?guī)湍憬,我聲音大!钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。

  田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風,一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風,在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--

  “姐,你能中,準能中!”

  冷風正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒,染紅了小弟佇立的身影。

  “姐,你聽,有回聲了,你聽,你聽!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤了。遠處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽得清晰、真切。

  “姐,你準能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。

  夕陽收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿面。。。。。。

  撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個朝暮。不管未來的日子里,我是否能感應到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風有雨,小弟,你給了我一生的感動,永遠是我心弦上那不逝的風景。

風景的作文 篇6

  我看見過旭日東升,星光璀璨;我看見過樹木叢生,山花爛漫;我看見過波濤滾滾,溪流婉轉……那次旅程更是風光無限。

  爸爸媽媽一直在上海工作,今年夏天,我和奶奶踏上了去上海的火車。火車出站了,我欣賞著窗外的美景,那青青的山岡,綠油油的原野仿佛是一幅連綿不斷的畫卷,在我眼前展開。

  我對面坐了一位老奶奶,自我上車好像就抱著一個八九歲的妹妹,我想應該是祖孫吧。老奶奶衣著樸素卻顯得十分干凈,小妹妹頭上扎起一對的小辮子,顯得精神又可愛,對她倆我有了幾分好感。從我注意到這祖孫倆時,小妹妹眼睛一直瞇起,應該是睡著了吧?旁邊有一位大約20歲的大哥哥身穿白襯衫,手玩蘋果手機,都沉寂在自己的世界里。誰也沒有注意到其他事情。我的'旁邊坐著母女倆,年輕的阿姨,在與一個四五歲的小妹妹親密地做游戲。

  不一會兒,老奶奶懷中的妹妹醒了,好像她十分無精打彩的樣子,仍然依偎在老奶奶的懷里,不見她吃什么喝什么,甚至沒聽見她說過一句話。難道她不舒服嗎?

  突然女孩猛地坐起來,一股嘔吐物從她的口中涌出來。緊接著,小女孩的衣服上,老人的褲子上,那位大哥哥身上,我旁邊的阿姨和小妹妹的漂亮鞋子上,車座上,到處都是穢物。

  糟了,看那位大哥哥和我旁邊的阿姨肯定不好惹。瞧那女孩身體還那么難受,這讓那祖孫怎么辦才好。我不禁為她們的處境而擔心。

  只聽阿姨對女兒說:“去拿一杯水,給這位姐姐,”她自己則用手巾幫奶奶擦拭身上的穢物。

  “真不好意思啊,這娃從小就暈車,真是不好意思,打擾大家了,真抱歉!泵鎸@突如其來的一切,老奶奶不知所措。不流利的普通話,更顯得她十分難堪。

  “哎,沒事,出門在外,誰都有不方便的時候嘛,多大點事。”為大哥哥邊清理自己的衣服邊笑著安慰道。

  “是啊,這多大點事嘛,沒關系!睕]想到年輕的阿姨也這樣安慰老奶奶

  大家紛紛伸出熱情之手,沒有一個人埋怨。這著實令我吃驚。

  小妹妹左手端著一個精美的水杯,右手拿著一個勺子,一勺一勺的舀起來,用口輕輕地吹一下,說:“姐姐,喝點水!痹诒娙说呐ο拢噹芸齑驋吒蓛袅。隨后,有幾位旅客還給這位老奶奶提供了一些避免暈車的方法。什么上車之前吃點暈車藥,或者買點酸酸的東西,難受的時候吃一點會好很多。老奶奶只是一個勁的道謝。

  車到終點站了,我依依不舍地下了車。這次旅程,我感受到了善良與真誠,我欣賞到了最美的風景。

風景的作文 篇7

  生活中處處都是風景,只要我們充滿對新事物的渴望,對生活的熱愛,就會發(fā)現(xiàn)身邊的美,讓我們用心細細觀察,讓我們停留慢慢品味……

  或許是一株從石板下生長出來的嫩綠小草,或許是一朵樸素又朝氣蓬勃的小野花,或許是一棵在風雨中挺直身子的'小樹……每一處都值得我們關注,值得我們欣賞。

  那天我買了一盆多肉植物,每天都照顧得很好,我還專門在網上查過它們的習性,喜陽光,不宜澆太多的水。正好有一天陽光明媚,我把它放在屋頂上,看著明媚的陽光照射在它的身上,陽光反射出來,反射出生機勃勃的氣息。到了下午卻忘了拿下樓,晚上下了場大雨。直到第二天我才想起來這事,我像是遇到一個霹靂,腦袋里“轟”一聲,急急忙忙地跑上樓,看見的是我最不想看到的場面,但事實卻已無法改變——原本綠意盎然的多肉,現(xiàn)在卻滿盆的水,有幾個已經腐爛了。我的心徹底崩潰了,我失落地清理好它,隨手扔在了一處空地,打算重新買一盆。

  大概一周后,無意間我再一次經過那塊空地,卻看見一點綠色,定眼一看,是我上次丟掉的那盆多肉!但這次我并沒有將它帶回家,過不久我也會去看看它,見它一次又一次地頑強生長起來,一天比一天長的好,我在它身上看到了生命的力量,頑強拼搏的精神。

  這就是我身邊美麗的風景!

風景的作文 篇8

  最是寂寥斜陽處,時光沉靜無言。

  滄桑染指笑流年,霜華催淚落,夜幕碎塵緣。

  人生苦短誰顧盼,歲月蹉跎堪憐。

  憂傷如昨吹玉案,凝眸枉思量,素箋把心囚。

  ==題記

  人生如潮,起起落落,在這變遷的歲月里,我用孤獨的心情,走過了時光潺潺的長河。緣著,夢起的地方,面對著輕柔的晚風,冷清的月色,我的心,慢慢平靜了下來。借著溫柔的月色,感性的我,總是習慣性的,拿起手中的筆去將自己的人生書寫,讓記憶再次涂鴉上萌動的色彩。

  時光,若水,總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里,羞澀打過,給我清瘦的年華,染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷,卻在漸漸蒼老的容顏下,解封昔日的絮語,化作落紅輾轉歸入泥土,只余清香如故。

  回首往事,多少凌云壯志被一路風塵掩蓋,游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方,刺痛了曾經。離別的嘆息穿過記憶的長廊,劃破指尖的宿命,葬下一地凄涼,殮刻成青春里最唯美的碑文,于逝去的年華里,邀一縷清風入懷,讓那一抹凄楚的笑靨飲風而泣,為那蹉跎的人生回首展顏。

  歲月,一晃,二十余載就這樣匆匆別過,不待年華蘇醒,光陰卻早已向前推進,只留下涂白記憶,穿梭在時光的空隙里,去苦苦追憶那些如風往事。而,那些娓娓到來的故事,卻淋碎了流浪在窗外的崩潰,搖曳著沉睡在塵埃中的風鈴,獨誦一曲悲涼,曲調婉轉,宛如流水不斷,今生圍著老去的年輪打轉,無奈,卻被弦外之音撥亂了漸行漸遠的芳華,押韻了憂傷。

  漫步人生路,幾多芬芳,幾多花紅,憑欄暗嘆來時路,如花欲滴般嬌艷,熏染了一季的凄涼。兜兜轉轉,卻在某個不經意間,就跌落了紅塵深處,依稀的夢境無論如何游走,卻始終走不出狹隘的`世界,空洞多時的情緒,卻怎么也望不到故事的盡頭,直至霜華如夢,暗痕飛渡。

  夜,還是這般靜謐,月華,依舊如水一般,拉開一簾沉睡在月光下的幽夢,鋪開被流光私隱在風中的畫卷,執(zhí)筆花落之間,硯一泓雅墨,填半卷瘦詞。透過窗,輕輕灑在紙上,走筆至此青春與年華各一半,在詩意的水墨中,隱去了喧囂后的繁華,卻在一紙墨香中清晰了曾經。

  浮生無常,青春里的那些陳年舊事,如今已是塵埃落定,無論如何去打撈,都不過是一場淚雨空。一如參禪在青燈下的古佛不說話,始終不頌半句梵音。只是,那些走不完的季節(jié),卻夢回子時過,從此沉睡在記憶的夢鄉(xiāng),便在也沒有醒來過。

  或許,絕美的往昔只能沉睡于夢境中,然后化作一縷香,彌漫了整個季節(jié)的臉龐,而后隨風飄散記憶的模樣。凝眸回望,曾經走過的旅程,如今,早已褪去了昔日的囂塵,甚至看不清來時的步伐,被時空放逐在荒野的繽紛,經過歲月的洗劫,現(xiàn)在只剩下訣別的詩,圈攬一段承擔,一段過往。

  又或許,最初的等待,只能跟隨著不舍的情愫,浪跡在天涯的各個角落。若說,匆匆流逝的過往早已經,散落了芬芳,葬盡了流年;為何,無助的失落感會驚醒于午夜里,把回憶的淚花折疊成素雅的文字,祭奠那些去而不返的豆蔻年華。是否,曾經柔情的相遇,注定要化作隔夜的憂傷;還是,那些薄如蟬衣的未來,經不起命運的輕彈,在漸漸蒼老的容顏里,演繹成溫情的畫卷,于孤獨的夜里把思念再嘆。

  經年流逝,多少悠悠時光別恨生,嘆一地錦瑟年華,宛如殘花影那般,把開到荼糜的心事了然;抒一紙相思的浪花,流連在季末的渡口,任然鉛華的衣袂怎樣飄飄,始終不肯靠岸。而,在一旁流浪的彩霞卻幻想,繾綣一段時光,氤氳在朦朧的煙雨中,褶皺那一絲絲漣漪;又想,勾勒出擱淺在記憶里的碎片,讓情節(jié)敷上完整的面具,落款重寫故事的結尾,怎奈,歲月卻不肯溫柔下筆,回憶又多畫了半面青春。

  我知道,記憶的很多事,都是來去匆匆,去留無意,一如人生的電影那般,總是有美好的情節(jié)和悲慘的結局。突然,望著這座城市燈火通明的地方,聽著微風掠過的街道,只徒留下淡淡的憂傷,無盡的愁緒從此滋生繁衍,細數(shù)著過往的一切,都如青花一般盛開在孤寂的夜空,獨舞于剪剪風塵中,難以尋覓,最后冷卻在寂寞的瞬間,惹了青絲,亂了流年。別似離愁,又恰似離愁的涓涓心事,呢喃間,卻上了眉頭。

  往昔的漸去,青春婉轉的歲月里,也只能自己棲身于冰冷的夜色中,伴隨著那一盞青燈,傾刻間崩塌,卻燃盡虔誠愚拜的雅遺風韻。幾窗外,誰遙指花落的哀鳴曲調,在歲暈的琴弦上譜寫了一首訣別的離歌,飲醉紅塵里的那些癡言怨語,落得個倉皇前世尋,一杯未盡,卻道人生又幾何。

  記憶的風,似乎又回到最初的起點,吹痛著過往的臉頰,深邃的眼瞳里,竟也流出滾燙的淚花,卻任由青澀的時光,游蕩在那些年的午后;秀遍g,我仿佛又回到那些青澀的歲月里,瞥見我的舊時光,還有未曾淡去的歡聲笑語,那些熟悉的容顏,這一切的一切都是那么清晰可見,似乎青春一直都在,記憶依舊猶新,什么都未曾改變過一樣,而我依然站在青春的舞臺上,將人生的天籟,一路經典,一路唱。

  昨日再現(xiàn),往事浮沉,一路風景,一路高歌,褪去了昔日的喧嘩。如今,只剩下迷離的夢境,不知又在何時,才回歸故里,于安靜的歲月里,將這苦澀的記憶,一路經典,一路聽。

  年華如夢,一唱,已是舊時景,二唱,已是昨日歌,再唱,便在也回不過去了。

風景的作文 篇9

  每個人的眼中都有一根橫梁,它阻礙了我們看到自己的缺點,也阻礙了我們看到別人的長處?萏倮蠘,小橋流水,思鄉(xiāng)的馬致遠會欣賞;明亮的月,純潔的光,孤獨的李白會欣賞;出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮,周敦頤會欣賞美好的景物,古代的名人都會欣賞,美好的品行,一技之長,現(xiàn)在的人們,誰會欣賞 人生處處皆風景,但你要學會欣賞身邊的風景。

  朋友的深情,刀子砍不斷。的確,朋友,他在你受傷時,像個醫(yī)生,撫平你內心的傷痕;他在你成功時,像個母親,和你一同分享快樂;他在你失敗時,像個老師,耐心幫助你,鼓勵你,做你堅強的后盾。

  期中考試的失利,讓我陷入了悲傷。宣布考試總分排名時,我傻了。放學之后也一直在想。小劉和小耿正好出校門看見我在那棵樹下徘徊就走過來問我:“唉,田丁丁(我的綽號)啊,你怎么了,魂不守舍的。是不是不舒服啊”邊說邊摸我的額頭。“沒有啦,只是很煩惱,唉,怎么辦啊!蔽覈@了口氣,“你們倆倒是挺樂觀的哈!彼齻z拍了拍我的肩膀,說:“沒事的,下次努力就好了,要加油哦,我們一起加油!”我的煩惱一下子煙消云散了。夕陽西下,三人快樂的臉龐被照得那樣耀眼友情構成的風景是溫馨的美麗,如五彩的萬花筒,讓人迷醉 有人曾說過:“在歷史的長河中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情!庇H情,像一杯熱騰騰的姜茶,在你寒冷時,帶給你溫暖;親情,像一首童謠,朗朗上口,給人一種溫馨的感覺。

  在小時候,我一直認為爸爸是個板著臉嚴厲,他對我們很嚴格,都不曾感受到他對我們的愛。但在一個冬季的大雨天,他卻讓我感動異常。那天格外冷,寒風直吹進我的外套,我凍得瑟瑟發(fā)抖,只好艱難地往回走。當我準備進一家店買熱包子吃時,在馬路的轉角處看到了原本應該在上班的父親,他正竭力騎車向我奔來,我愣住了。在風中,我看見父親那滄桑的面容,胡子很長卻沒時間打理,頭上的發(fā)絲也變得稀少,也許是太操勞了,父親顯得格外地累,格外地蒼老。凜冽的風卷著他那單薄的大衣,我第一次發(fā)現(xiàn)嚴厲的父親其實很消瘦,他鼻子被凍得通紅,我可以想象他從單位趕來的.路上有多么匆忙。

  “天太冷了,我特地趕來接你!睒銓嵉脑捳Z,卻那么打動我的心。我坐上自行車后座,緊緊抱著他的腰不放,一句感謝的話也沒說,怕一開口就忍不住哽咽。眼淚不自覺地往下掉,滾燙的淚珠滑過臉頰,那溫度燙痛了我的心——曾經誤會父親的任性的心。 親情繪出的風景是刻骨的艷麗,如濃艷的油彩畫,促人成長生活中處處皆風景,可能只是一件件小事,卻會帶給我無數(shù)的感動

  世界上并不缺少風情,熟悉的地方也處處充滿風景,所缺的只是一雙靈動的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細心觀察,用心捕捉,你會發(fā)現(xiàn)一草一木,一花一石,也是美妙無比的風景,你所追求的風景其實近在咫尺當你不斷奔跑去追逐落日的余暉,天邊的彩霞,你認為那里才是最美的風景,請暫時駐足,望望腳邊的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的風景。當你在人生之路上匆匆奔跑,追尋風景請駐足靜心,用心探尋,風景就在你身邊。

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