風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；人生中會(huì)遇見(jiàn)很多美麗的東西，就像海邊的沙灘不斷有美麗的貝殼和絢麗的珍珠。在我的記憶中，那個(gè)漸去漸遠(yuǎn)滄桑而高大的背影永遠(yuǎn)是最值得珍愛(ài)的一道美麗的風(fēng)景。晚風(fēng)交織，月亮僅露出半邊臉，稀疏的月光仍不能照亮前進(jìn)的道路。獨(dú)自一人回家，走在路上，昏暗的路燈把行人的身影拉長(zhǎng)、變形、映在地上，感到害怕。
“啦啦啦---”耳邊響起一陣音樂(lè)，我的心頓時(shí)得以放松。借著稀疏的月光，一個(gè)染著黃毛、戴著耳機(jī)的年輕小伙正從我旁邊騎著摩托飛奔而去，卷起漫天煙塵。而后，一個(gè)騎著自行車的老漢從旁經(jīng)過(guò)，我不由得加緊了步伐。
快到十字路口時(shí)，耳邊響起了一陣車子倒地聲，我應(yīng)聲跑去，看到路中央有一個(gè)人被壓在車下，車上的正是先前的那個(gè)黃毛，只見(jiàn)他呲牙咧嘴，還好，傷的'不是很重；車下的那個(gè)人正撫摸著胳膊哼哼。一看這陣勢(shì)，我就能想象出事故的緣由�？匆�(jiàn)這慘不忍睹的場(chǎng)面，那個(gè)騎自行車的老漢忙把車子扔在一邊，先把臥在地上的人扶了起來(lái)，很在行似的說(shuō)：“晃晃你的胳膊，看能不能動(dòng)？”，那人晃了晃，“看來(lái)沒(méi)大礙，只擦破了點(diǎn)皮，別處還好吧？”，“別處沒(méi)事，”那人說(shuō)。老漢又去拉黃毛，他的腿被自己的車壓著，老漢踉蹌著掂起摩托車后輪，幫黃毛抽出腿，這才直起腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。圍觀的人三三兩兩，指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)一個(gè)出手相助。
老漢見(jiàn)兩人都沒(méi)大事，就沒(méi)有報(bào)警，又用破衣服給他兩簡(jiǎn)單包扎了一下。被撞的人列歪著想去推自己的自行車，可車圈已被撞扁，根本騎不成了。老漢見(jiàn)狀說(shuō)：“如果不嫌棄，先把我的車騎回去，你留個(gè)電話，我明天去取，反正我家就在附近。”那人連忙道謝，慢慢騎著車走了。
那個(gè)騎摩托的黃毛，拖著腿勉強(qiáng)站起來(lái)，老漢已把他的摩托車扶了起來(lái)。車燈破了一個(gè)，另一個(gè)還亮著，像個(gè)獨(dú)眼龍似的發(fā)出刺眼的光，一掃先前的威武。老漢語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“年輕人，下次可要注意，交叉路口最危險(xiǎn)的，不要騎那么快，命可是你自己的呀！”年輕人不好意思地低下了頭，連連道謝，推著摩托車，一瘸一拐地也消失在夜色中。
而老漢在忙活了一陣后，顯得很疲憊，花白的頭發(fā)在月色中是那樣扎眼，滿臉的胡茬在呼吸中一起一伏。只見(jiàn)他慢慢扶起破車，慢慢走向前方。圍觀的人此時(shí)已散完，老漢那漸去漸遠(yuǎn)的背影顯得那么高大，須仰視才見(jiàn)。
我抬臉，月亮已經(jīng)高高掛在空中了，月光在那清朗的夜空下如水銀般直瀉下來(lái)，將我整個(gè)人沐浴其中，連心也變得透明起來(lái)。
這一夜，我看到了人性的光輝！
風(fēng)景的作文 篇2
思緒總在不停旋轉(zhuǎn)，提起筆多時(shí)卻不知該寫(xiě)什么。定身學(xué)習(xí)中努力努力，每天六小時(shí)的休息時(shí)間也已成了習(xí)慣，而絲毫未覺(jué)疲勞。進(jìn)入一所好的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力隨之增強(qiáng)，有時(shí)候總會(huì)懷念起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。小學(xué)的語(yǔ)文作抄寫(xiě)半張知識(shí)點(diǎn)，而初中，是背寫(xiě)三張半。上了初中，我的碧玉佳年華隨之到來(lái)，我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶。充實(shí)，我的青春。
眼睛微有些近視，無(wú)法直視太陽(yáng)光。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學(xué)校，進(jìn)行我新一天的學(xué)習(xí)。而在寂靜文明的校園中，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中，一次次寬容別人。隱忍，我的耐心。
我漸漸愛(ài)上了詩(shī)詞賞析，而愛(ài)上了古風(fēng)詩(shī)句。天然自成的韻律堪為經(jīng)典，作者唯美的'思想令我贊嘆。資治通鑒等有關(guān)政的書(shū)籍經(jīng)常翻開(kāi)閱覽，一些未知詞語(yǔ)總會(huì)被我似不經(jīng)意似的隔過(guò)去，就這樣一遍兩遍三遍還是不知道讀什么。在讀一本好書(shū)的時(shí)候去翻字典，會(huì)打亂我的興致，而我讀書(shū)時(shí)可以說(shuō)是“兩耳不聞窗外事”，“一會(huì)兒”“等著”“一邊兒去”這些詞語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊，簡(jiǎn)明了說(shuō)就是用這些話打發(fā)人。
有時(shí)候，我也會(huì)覺(jué)得同齡的人嘻嘻哈哈在公共場(chǎng)所不顧儀態(tài)好幼稚，而我對(duì)那些被稱為“童心不老”的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)絲毫沒(méi)有意見(jiàn)。就好比一個(gè)人的臉上寫(xiě)著“壞人”，外人就不在猜忌他，確信無(wú)疑他就是個(gè)壞人。當(dāng)這個(gè)人的臉上寫(xiě)著“好”的時(shí)候，誰(shuí)能不懷疑他？誰(shuí)會(huì)在自己喝高的時(shí)候說(shuō)自己沒(méi)喝酒很正常？
和伙伴一起討論叛逆青春，和朋友一起打球，偶爾一日不回家，家長(zhǎng)不擔(dān)心也不足為奇。在學(xué)習(xí)的壓力中不會(huì)陶醉，但也會(huì)偏愛(ài)某些科目。古風(fēng)詩(shī)文也成了我鐘愛(ài)的，去年四月，網(wǎng)絡(luò)流傳這樣一句——長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看；短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。我不斷思考著它的韻律，一句詩(shī)的美妙所在這么明顯，之為我所愛(ài)。
在陌生的環(huán)境里，總有人會(huì)扶持著我上路，他們是我不認(rèn)識(shí)的，而在我一切都懂的時(shí)候，我們的關(guān)系疏淡了，幾乎不交談�？倳�(huì)在幾個(gè)月之后，會(huì)給對(duì)方一句：嗨，你還好嗎？我感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的人，盡管你的本質(zhì)不純，我感謝你們?cè)跓┰陼r(shí)的一句問(wèn)候。姜姐姐，你說(shuō)過(guò)的——我們只是茫茫人海中的兩個(gè)人，無(wú)任何關(guān)系，朋友，只是一種親密的表現(xiàn)。
享受生活，充實(shí)青春。我會(huì)在我走向成熟的路上留下一個(gè)個(gè)標(biāo)記符號(hào)，十年后的我回想著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸無(wú)盡。
青春，你是此生最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
早晨，紅彤彤的太陽(yáng)像一位嬌滴滴的小姑娘，害羞的從東邊的江面上緩緩升起。我像兔子一般窩在我溫暖舒適的小床上，直到起床時(shí)，我才從那張可愛(ài)的床上，慢慢的蠕動(dòng)，之后分離。我像往常般過(guò)著平淡而乏味的日子。一日如一日，一年如一年。
不知從什么時(shí)候起，家里陸續(xù)來(lái)了一些“不速之客”——螞蟻。每天我站在窗前，就可以看到 一群“黑珠子”在忙上忙下，他們用前肢推著對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可口的食物。到了中午，你就可以看到他們整齊地排著像長(zhǎng)龍般浩大的隊(duì)伍，在有秩序的挨個(gè)領(lǐng)飯。不僅如此，到了晚上他們會(huì)在臺(tái)燈前歡歌樂(lè)舞。還會(huì)舉行游園會(huì)，還邀請(qǐng)了世界各地的“友人”一同前來(lái)參加。他們會(huì)把我們家所有的茶具都繞遍，他們還會(huì)把我們家的電視，餐桌，寫(xiě)字臺(tái)等都繞個(gè)兩三遍，他們甚至把我那溫暖舒適的床當(dāng)做蹦蹦床在上面蹦來(lái)跳去。
站在一旁靜靜觀賞的我驚呆了。這群螞蟻里有大人、有孩子、有老人，可是當(dāng)螞蟻們拿到食物時(shí)，他們不會(huì)私吞，而是用自己的雙臂舉起食物慢慢抬回自己的.窩里，供孩子們享用。滿臉慈愛(ài)的螞蟻母親在窗前打了個(gè)寒顫，然后靜靜地用雙手一針一線織繡出孩子們過(guò)新年的花衣。我的眼睛睜的像燈籠一樣大，也許是他們不拿我當(dāng)外人，絲毫都不會(huì)緊張，我就這樣靜靜地看著他們。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯了。我只好依依不舍的離開(kāi)了那道靚麗的“風(fēng)景線”。
風(fēng)景的作文 篇4
在我眼中的風(fēng)景是一幅幅最佳的四季畫(huà)，也是一首首優(yōu)美而快樂(lè)的小詩(shī)。它是充滿生機(jī)的春天，是烈日炎炎的夏天，是碩果累累的秋天，是冰天雪地的冬天。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝汗媚镆粊�(lái)，小草就偷偷的從地下探出頭，試試寒風(fēng)，再探探溫暖。不知不覺(jué)，這里一叢，那里一簇，慢慢的就在大地上織成了一張綠色的地毯。那些可愛(ài)的小草，在春媽媽的懷抱里盡情的玩耍，他們滋潤(rùn)著春天的雨露、沐浴著春天的陽(yáng)光，在歡樂(lè)祥和中成長(zhǎng)，這就是春天的生機(jī)盎然。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商潦且环利惖乃十�(huà)。水靈靈的荷花姑娘猶如睡在幽綠色圓床上的睡美人，風(fēng)過(guò)時(shí)，夢(mèng)醒了，那一朵朵美麗的`荷花在舞池中翩翩起舞，各有各的姿態(tài)，有的羞答答的含苞欲放、有的綻開(kāi)熱情的笑臉，中間露著嬌嫩的花蕊，惹得你不得不駐足觀看，這就是夏天的熱情奔放。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓敲β档募竟�(jié)。田野里不時(shí)地發(fā)出一聲聲幸福的收割聲“咔嚓、咔嚓”，果園里的果子你擠我、我擠你“噗通、噗通”的掉在地上。農(nóng)民伯伯門(mén)“哈哈哈哈”的歡笑聲匯成一片。秋菊也在秋風(fēng)中吐露出自己可愛(ài)的一面，落葉隨著秋風(fēng)無(wú)憂無(wú)慮的徘徊，猶如一只只飛舞的蝴蝶，他們最后都靜靜地躺在大地上，給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯�！甭浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@就是秋天的奉獻(xiàn)之美。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花不畏嚴(yán)寒，依然在冰天雪地中綻放，經(jīng)受著凌冽的北風(fēng)洗禮，給大地留下一縷清香。還有那一排排挺拔的青松，猶如紀(jì)律嚴(yán)明的士兵一樣，在嚴(yán)寒中威武挺拔，英姿颯爽，給萬(wàn)里雪飄的大地一抹綠色的生機(jī)。這就是冬天的生命之美。
我眼中的風(fēng)景，就是一首首詩(shī)、一幅幅畫(huà)，一年四季都有它獨(dú)特的魅力。
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