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寫景作文

最美風(fēng)景作文

時間:2023-11-24 14:11:07 寫景作文 我要投稿

最美風(fēng)景作文(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的最美風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美風(fēng)景作文(優(yōu))

最美風(fēng)景作文 篇1

  每次相聚,每次分離,他們都會一直在一個地方等你,不管是風(fēng),是雨,那棵樹,都在等你……

  ――題記

  樹下

  那棵粗壯的橄欖樹,樹葉的顏色是那樣綠,蒼翠欲滴。樹下坐著一個女人,樹葉的顏色襯得她更漂亮了,她的嘴角微微向上翹起。吱――一輛面包車停下,里面走出幾個孩子,其中兩個走向那個女人,女人笑了,那燦爛的笑仿佛刻進(jìn)人的心里……那兩孩子眼淚似乎閃著淚花……

  樹的遠(yuǎn)方八年時間過去,她的孩子已經(jīng)是初中生,每每周末,孩子要回學(xué)校了,她就站在那棵經(jīng)歷多年的橄欖樹旁,看著孩子拉著行李,漸行漸遠(yuǎn)……孩子上了校車,母親沒看見的,是孩子轉(zhuǎn)過身留下的那行淚……

  樹旁

  光陰似箭,日月如梭,時間就如流水,無情狠心,不給人留一點兒余地地度過了,幾年未見的橄欖樹,葉子更綠了!如一個調(diào)皮的娃娃,將陽光碎了一地,滿是金色的回憶。同樣的位置,一個老人,她的`背因為長期的勞累而彎了,但她的眼睛一動不動望著一個方向,順著她的眼光望去,那是一對兒女,那是她的孫子和孫女,盯著那看了許久,許久……終于,一聲重重的嘆息響起,老人緩緩起身,準(zhǔn)備起身,她的身后,傳來人的呼喊,她猛然轉(zhuǎn)過身去,看到的卻是一番戳中人淚點的畫面――“媽,我愛你!”

  “媽,我也愛你!”

  ――是老人的兒女

  “奶奶,我愛你!”

  “奶奶,我愛你!”兩聲稚嫩的童聲。

  ――那是老人的孫子孫女片刻,兩孩子捧出一幅畫,畫在陽光底下閃著光輝,是那樣耀眼,畫上是幾個人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,還有,兩個孩子。畫中還有一顆大大的愛心,似乎見證這他們一家的愛。不知何時,孩子們的爺爺也出來了,一家人臉上的笑,深入人心,一旁的橄欖樹更綠了……

  你的家人永遠(yuǎn)在你身后,只要你一轉(zhuǎn)身,他們都會在你身后,不論何時,所以,請好好愛他們。

  ――后記

最美風(fēng)景作文 篇2

  “嗨,快把球傳過來!”“這邊,這邊!快進(jìn)內(nèi)線,我傳球啦”還有幾天就是;@球賽了,我們正在緊張的練習(xí)籃球。

  我嫻熟的在胯下運(yùn)著球,眼睛死死的盯著一個空蕩,準(zhǔn)備突破重圍,可是身后一陣疾風(fēng)傳來。身體被狠狠的撞了一下,幸好球沒有丟,我連忙把球傳了出去,可是右手卻隱隱的疼了起來。

  趕緊看看我的.手,發(fā)現(xiàn)小拇指已經(jīng)有些紅起來了!昂孟癫惶珖(yán)重,應(yīng)該沒事吧”我心里一邊安慰自己,一邊繼續(xù)打球。

  第二天,手指有些腫,并且彎曲也有些困難了。

  第三天,手指腫的更大了,跟我的左手指比,好像加粗了一兩圈,里面還呈現(xiàn)出深紅色。正好當(dāng)天有一節(jié)體育知識課,老師給我們講了一些運(yùn)動受傷后的治療方法,最后講到一位籃球運(yùn)動員大腿拉傷后腫脹,自己做了錯誤的治療,險些被截肢了的故事,我越聽越害怕。真擔(dān)心我這個可憐的手指頭也出什么故障,于是決定自修課后去找冰塊兒敷一下。

  好容易熬過了數(shù)學(xué)課后,我便找蔣雨晴,讓她陪我一起去醫(yī)務(wù)室找冰袋,她爽快地同意了。

  外面下著傾盆大雨,到處都是積水,蔣雨晴抓起一把彩色的雨傘,和我一起緩緩走向醫(yī)務(wù)室,來到醫(yī)務(wù)室卻沒人,我們打開冰箱,里面沒有冰袋,蔣雨晴只找到一把剪刀,在冰箱里捶了許久,終于捶下來一小點兒冰。我拿起那一點冰,有點失望的回到了教室。

  過了一會兒,我去上廁所,回來遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一把彩色的雨傘在雨中奔跑,一雙黑色的球鞋踩在水中,又濺起一朵朵水花來,豆大的雨點傾盆的打在傘上,又噼里啪啦的濺開來。過了幾分鐘,蔣雨晴回來了,她徑直朝我走來,拍了拍我的肩膀說:“諾,你挖了一塊冰塊,只見一塊兒直徑約六七厘米的冰塊兒裝在一只小小的塑料袋里。冰塊兒還很完整,沒有融化。我望著她濕漉漉的褲管和鞋子,還有她肩頭淋濕的衣服,說了一聲:“謝謝”,其他的什么都說不出來了……

  冰袋放在手指上,手指不怎么腫脹了,也不再那么火燒火撩了,而冰塊兒也不再那么冰涼刺骨了。友情讓這一切變得很舒服!

  世上有許多美麗的風(fēng)景,但在我眼里最美的風(fēng)景,莫過于傾盆大雨中撐起一把彩色的傘,奔跑著的身影!

最美風(fēng)景作文 篇3

  去年暑假的一天,我上完興趣班準(zhǔn)備回家時,雨突然下大了,雨珠重重地砸在公交站的棚子上,有種把棚子打爛的勢頭。路上的人都打著傘,但還是被雨淋得狼狽不堪;ò曷淞,草兒折了,樹枝斷了。猛然間,雨更大了,形成了一道道雨幕。我躲在公交站臺的雨棚下,躲了很久,終于等到公交車了。

  我好不容易上了車,我找到一個靠窗的座位。“總算上來了!蔽覍ψ约赫f,“司機(jī)你開快點吧。”

  過了一會兒,車還沒有開,我不禁往司機(jī)座位那邊瞟了一眼,司機(jī)不見了!

  乘客們也發(fā)現(xiàn)司機(jī)不在了,紛紛議論:“唉,司機(jī)上哪去了?”“有這么不負(fù)責(zé)任的司機(jī)嗎?”“我才沒見過這么差勁的司機(jī)!”

  我小心翼翼地探出窗外,想去看看司機(jī)究竟在干什么。

  司機(jī)正朝著一位站得有點遠(yuǎn)的`老奶奶小跑而去,那位老奶奶滿頭銀絲,站得搖搖晃晃的,一不留神還真得給風(fēng)吹跑了。那個老奶奶在路口不斷揮手,好像在喊什么。

  我透過層層雨幕,看到司機(jī)和那個老奶奶說了好一陣,才看見司機(jī)兩手抱著一只大大的箱子,搖搖晃晃地上了車。

  司機(jī)上來了。車廂過道除了濕鞋留下的腳印,還有許多衣服上、褲子上和頭發(fā)上滴下的水珠。他甩了甩頭,雨滴四散。這時,車廂內(nèi)突然安靜下來,所有的目光都投到了司機(jī)身上。大家都明白是怎么回事了,有人帶頭鼓起了掌,一剎那整個車廂都是鼓掌聲,其中還夾著討論聲。“這司機(jī)真好!薄八緳C(jī)都頂著大雨幫人家,我們也應(yīng)當(dāng)這樣!薄斑@樣的司機(jī)確實不多!

  “司機(jī)師傅,真的要好好謝謝您。”那位老奶奶說,“要不是您幫我搬東西,恐怕……”“沒關(guān)系的!彼緳C(jī)朝老奶奶笑了笑。之后,老奶奶從背包里掏出了一個大桃子,硬要塞給司機(jī)。那桃子全紅了,有碗口那么大。這是一個上等的水蜜桃啊!

  司機(jī)一臉笑意,沒有去接老奶奶的大桃子,說這是舉手之勞。

  雨漸漸小了,天邊現(xiàn)出了兩道淺淺的彩虹,那么遠(yuǎn),又那么近。

  如今想來,一年前的那一幕仍然清晰可見,因為那是最美的風(fēng)景。

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