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寫景作文

路上的風(fēng)景作文

時間:2023-11-24 15:33:14 寫景作文 我要投稿

路上的風(fēng)景作文[優(yōu)秀3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的路上的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路上的風(fēng)景作文[優(yōu)秀3篇]

路上的風(fēng)景作文 篇1

  坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記

  窗外陽光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我知道這將是一次十分美好的旅途。

  不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了。”

  心頭莫名的期待,我,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會磨滅。

  驀然看到那個路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的.遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時才能被我看透?我不知道,我只知道,我在路上,在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個地方。我甚至不知道那個地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風(fēng)景。

  我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多希望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

  靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的心情。但是,我忽然感受到了我現(xiàn)在存在的價值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

  這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

路上的風(fēng)景作文 篇2

  路漫漫,心悠長,再次漫步曾經(jīng)的母校,內(nèi)心總是一片憂傷。

  母校,在我記憶中清晰無比。有一處地方,每次,從旁邊經(jīng)過,心中便會蕩漾,那就是在上學(xué)時幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道,它是學(xué)校的亮點(diǎn),它在我心中有著無比的重量,在我心中它是一處風(fēng)景,但是任何風(fēng)景都無法與它較量。

  上小學(xué)時,那片跑道是我心中的陰影,睡夢中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避,每次體育課對那跑道總是退避三舍,能逃就逃,就這樣,小學(xué)就在逃避中度過了。

  時間是治愈我內(nèi)心的'良藥,也讓我對于那片跑道有了新的認(rèn)識。

  初中了,對于那并不陌生,害怕無比,但總是記憶清晰的跑道改變了我,也讓我重新的了解了它。

  體育課,跑道上,心中那份害怕已減少。更多的是想在新時間,老地方,戰(zhàn)勝跑道,振作自己。

  從此,每次體育課我都會踏上跑道與同學(xué)一起奔跑,即使幾乎每次都是吊車尾我也從沒放棄,一直堅持著。時間讓我變得越來越堅強(qiáng),以前的害怕,驚恐的紅色跑道,現(xiàn)在早已是我的“游樂場”。每節(jié)體育課都會和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑,一起撒汗水,一起成功歡笑。

  慢慢地,慢慢地,我已愛上了這條跑道,從小學(xué)到初中,一路走來那份跑道在我心中已經(jīng)有了無比重量,在我心中,它是世上最美的風(fēng)景。

  漫步母校,那處風(fēng)景,陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道,跑道—風(fēng)景,早已分不清……

路上的風(fēng)景作文 篇3

  在一個陽光明媚的下午,溫暖的太陽光照射著大地,綠油油的草地上停著許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。

  一位鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小寶寶”們準(zhǔn)備到馬路對面去散散步,它們優(yōu)哉游哉地走著,正好走到馬路中央時,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過去,一只小鴨子由于好奇,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落下了隊伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前,因為他沒有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經(jīng)過完了馬路,發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子,再回頭一看,那只小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以為發(fā)生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的.鴨媽媽指著面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會,幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛里仿佛閃著淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復(fù)了平靜,剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風(fēng)景線”,那條“風(fēng)景”那么“美”,是任何美麗景象都比不了的......

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