風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
在我心里，最好的風(fēng)景不是天堂景色，美的無可挑剔，不時(shí)宏美壯觀的打樁山河，而是最為不起眼的“小橋、流水、人家”。倒不是因?yàn)槲业难酃馓�，而是因�(yàn)椋业募亦l(xiāng)就是這樣。
我的家鄉(xiāng)——聊城，是一個(gè)不大的城市，因?yàn)槭沁\(yùn)河古都，四面環(huán)水，便又稱作——“江北水城”。我們這兒的水，沒有長江、黃河似的波瀾壯闊，更沒有大海那樣的性情古怪，她只是緩緩的向前，向著目標(biāo)流動(dòng)，日夜不倦。在人們心中，她好像是大雁，勤勞不倦的向前，永不退縮。
聊城的水不像黃河那樣渾濁，也不像大海那樣湛藍(lán)，那是純潔、透明的，清澈見底，里面的`鵝卵石都看得清清楚楚。這里的秋天最好看了，秋風(fēng)吹過，太陽光折射在水面上，波光粼粼，談不上美麗，卻也是別有一番情趣。
聊城的柳樹也是別處沒有的獨(dú)特景色。春天來了，柳樹姑娘梳著自己的長發(fā)，春風(fēng)吹過，她的頭發(fā)便飄動(dòng)起來。柳樹倒映在水面上，好像是柳樹姑娘在“臭美”的照鏡子。怪不得我們水城的小朋友都在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那柳樹姑娘的長發(fā)里……�！�
看，這就是留在我心底的風(fēng)景。她沒有“飛流直下三千尺”的壯觀景色，沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏大景色，也沒有“浪濤風(fēng)泊自天涯”的宏偉景色，但她是我家鄉(xiāng)的景色——可愛的景色！
風(fēng)景的作文 篇2
春日遲遲，卉木萋萋，倉便喈喈，采蘩祁祁。
難得偷閑，我輾轉(zhuǎn)踏入小城舊巷，驀地一股春的氣息撲鼻而來，清逸的花香和綿長的呼吸，寧靜從我的心間升騰，安撫著我煩燥而疲憊的神經(jīng)。而我駐足在小巷的一角，許久不能回神。
眼前是修鎖匠的店鋪。不切粉飾的門面，白黃夾生的頹墻，墻上掛滿了各式各樣的鎖，精巧而細(xì)致。而門前是那春之氣息的源頭，十米之內(nèi)，纏繞著迎春枝蔓。
我面迎花香走進(jìn)店鋪里，修鎖匠正在埋頭修理鎖。日光照在他的'肩頭，他抄起一把螺絲刀，旋轉(zhuǎn)，擰緊，拋光，涂油，打磨，一道道銀屑在空中飛舞，不一會(huì)兒，一把鎖就修理完成。他熟練的動(dòng)作便是我眼前的一道風(fēng)景。
他猛抬頭，并不為我的出現(xiàn)而驚訝。而是面對(duì)微笑的想我招手。令我驚訝的是，他正緩緩的推著輪椅向我走來。我不禁好氣的問到：“你的腿怎么了？”。他的目光飄向遠(yuǎn)方的迎春枝蔓上淡淡的說到：“那都是過去的事了�！�
后來得知，修鎖匠幾年前遇過一場(chǎng)車禍，使得他殘疾了一條腿。這場(chǎng)車禍給他以身體和精神上的雙重打擊，也另他一度迷茫。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在迎春花香中清醒。迎春花那融化在春風(fēng)里的笑容，讓他看到前方的希望，讓他意識(shí)到他要像迎春花一樣笑迎人生，讓他繼續(xù)鉆研于修鎖這門藝術(shù)，使起發(fā)揚(yáng)。
他緩緩移動(dòng)到迎春枝蔓下。迎春花開了，點(diǎn)綴在枝蔓上，像落入綠色海洋里的星星，在陽光下流動(dòng)著。他輕輕捧起一朵小花六片金色花瓣像外展開，花蕊周圍有淡淡的紅暈。我陶醉于此情此景。頗有些“春水初生，春株初盛，春風(fēng)十里不如你”的味道迎春花沒有牡丹之美，沒有玫瑰之艷麗，沒有月季之驕美，她總是熱烈地綻放，毫無保留，告訴你寒冬已逝，春天即將來臨，修鎖匠有著平凡的生活，有著不平凡的毅力，還有著一顆熱愛生活的心。他敢于面對(duì)生命中的寒冬，積極迎接美好未來。此人，此花，此景已藏在我心中的一角。
春日遲遲，卉木萋萋。我已陶醉于藏在那一角的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無數(shù)的綠葉，不引人注意，卻實(shí)實(shí)在在地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
放學(xué)回家的路上，我都會(huì)經(jīng)過家對(duì)面小學(xué)門前的一條車流量很大的馬路，稍微一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)生意外。這天，我和往常一樣來到了這條馬路邊，車流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒有片刻的停止。在斑馬線的兩頭有不少的人在等待著，兩邊分別站著一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著一個(gè)“愛心”，一看就知道這是義工。這里沒有紅綠燈，何時(shí)經(jīng)過馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的，便停了下來。
這時(shí)，一大群孩子從對(duì)面的學(xué)校大門出來，要通過馬路走向這一邊。對(duì)面的那個(gè)義工看見了，舉起了左手做了一個(gè)停止前進(jìn)的姿勢(shì)，右手的小黃旗揮了兩個(gè)，那些孩子馬上停止了下來，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時(shí)對(duì)著馬路上的車輛揮了揮旗，口中的哨聲“嘀——”地吹響了，第一輛車緩緩地停了下來，后面的車依次停了下來，沒有人鳴笛。那邊的義工轉(zhuǎn)向一邊，背對(duì)著車輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車輛。孩子們依次地通過斑馬線走向另一邊。而這邊的人也有秩地過去。沒一分鐘，兩邊的人都走完了。那邊的義工一個(gè)轉(zhuǎn)身，退到一邊，右手中的旗一揮，車輛又開始流動(dòng)起來。
我看呆了，多瀟灑的姿勢(shì)，多流暢的動(dòng)作，兩邊的`人，馬路上的車就這樣和諧有序地通行著。當(dāng)我走近他們身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們手中牌子有四個(gè)字“小心學(xué)童”。他們是孩子的守護(hù)神，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在這里指揮著車輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？
馬路義工，你們默默地奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，不正像那無數(shù)的綠葉在護(hù)著花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇4
今年的秋天終于來了，秋風(fēng)吹走了暑假的酷熱和小學(xué)生活的童真，也吹走了凋謝許久的桃花。那一棵棵桃樹似乎在回憶著，春天自己“秀發(fā)”仍在的場(chǎng)景。
走進(jìn)千桃園，我似打開了一個(gè)神秘匣子，里面裝著我很多回憶：小學(xué)第一次秋游，與小伙伴野餐，和小伙伴一起在帳篷里玩“狼人殺”……但那時(shí)的快樂已成為過去，當(dāng)年的伙伴各奔東西，只有我一人在千桃園的小河邊徘徊，彳亍著。
幾個(gè)月前，千桃園的桃花開得火紅，散發(fā)著芬芳。在上六年級(jí)的我?guī)Я藗�(gè)很小很小，只有拳頭大的魚網(wǎng)和小桶，在河邊等待著，不一會(huì)兒，兩個(gè)好友便趕來了，我們挑了一塊大石頭，蹲在上面，三雙眸子齊刷刷的在水中打量。春天的氣息似乎已經(jīng)穿透了河水，水愈來愈綠，水中有小魚、小蝌蚪……“��！小蝌蚪！”我們大叫起來，趕緊抓起唯一一個(gè)且只有拳頭大的魚網(wǎng)，小蝌蚪被我們嚇到了，聚成一群跑到水中央，不管我們?cè)趺磽贫紦撇坏剑瑫r(shí)間確一點(diǎn)點(diǎn)的流逝……
春姑娘似乎看不下去了。一陣春風(fēng)吹來，拂過了我們的臉頰，桃樹開始搖曳，一朵粉紅色桃花飄然而下，落在一塊被河水沖刷得發(fā)亮的`小石頭上，小方同學(xué)似乎有了主意。她讓個(gè)子高的小李同學(xué)拿著網(wǎng)，腳踩在那塊小石頭上，我拉著小李，小方拉著我，小李同學(xué)一下感到了壓力。平時(shí)總愛呵呵傻笑的她變得嚴(yán)肅起來。她一網(wǎng)下去眼看就要撈到了，只見小蝌蚪一甩尾巴又逃了出去，小李同學(xué)一個(gè)箭步跨出，手一挑，在完成一個(gè)完美挑球的同時(shí)，一腳踩進(jìn)了稀泥里還好有我和小方同學(xué)在后面拉著她，要不然她就掉河里了。
我們看著小李同學(xué)的狼狽樣都笑了，小李同學(xué)也露出來小酒窩，笑了。
我一人走在千桃園的河邊，看著那桃樹，看著那石頭，我看入了迷，雖然石頭上裹滿了落葉和泥土，桃樹上也沒了桃花，但它們?nèi)允俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景，我似乎還能看到那落到石頭上的桃花和小伙伴撈蝌蚪的影子……
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