（精）優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
那一年，天空中沒(méi)有雪的蹤跡，一如沒(méi)有了你純真的笑靨，
那一次，走在那片熟悉的林海，才醒悟我的左手邊已不再是你的右手。
你偶爾的冷漠，偶爾的任性，甚至偶爾的不可理喻，
在我的眼里都變的那么美麗。
你時(shí)不時(shí)的低頭，思索著未來(lái)的路，
時(shí)不時(shí)的回首，望著那一片被我們的痕跡鋪滿了的`楓林，
從此，在我的心里多了一處風(fēng)景。
我用前世化作冰封的記憶，守住你極光中的靈魂，
我用今生的承諾來(lái)掩埋，掩埋那一個(gè)只屬于我們的記憶，
就這樣悄悄的，時(shí)間悄悄的結(jié)束了你沉睡的曾經(jīng)。
黃色的楓葉已經(jīng)赤紅 漫天的雨滴縱然成雪，
只是你，不見(jiàn)了當(dāng)初的容顏。
在那處風(fēng)景里，淡淡的香草味，
伴著你熟悉的氣息，湮滅，消失。
那段溫暖的曲調(diào)，亦灰飛煙滅，不見(jiàn)蹤影，
只有婆娑的風(fēng)中還夾雜著苦澀的味道。
你的淚，染成一片血紅，
淚——依舊在蔓延，蔓延在充滿薄荷香味的夢(mèng)里。
那曾經(jīng)的夢(mèng)呢？
一江碧水，白色蝴蝶，一曲肝腸斷，縈繞在那個(gè)刻著誓言的楓樹(shù)邊。
你就這樣，無(wú)聲無(wú)息的遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，
你就這樣，默默的帶著那片楓葉，離開(kāi)了，離開(kāi)了。
于是，我明白了你給的幸福讓你自己變得痛苦不堪，
于是，我看著這片楓樹(shù)海慢慢的化作你我的記憶，駐守著你那顆亙古不變的心。
可，我終究不懂，終究黯然，終究走在少了你的風(fēng)景里……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊，這誘人的春色是最適合出去游玩的了。我建議大家到常州紅梅公園去游玩，那里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且還有很多適合我們孩子玩耍的地方。
一進(jìn)園，就看到許多光滑卻笨拙的大石頭。把其中一面磨平當(dāng)桌子，可以在上面野餐。再往前走，就可以看到一座竹橋，過(guò)了竹橋，色彩艷麗的杜鵑花迎面而來(lái)，那美麗的花朵像是一只只蝴蝶，飛在綠葉叢里。
繼續(xù)往前走，就可以看到一座高大的寶塔。走近一看，一共有15層，一陣微風(fēng)吹過(guò)，寶塔上的鈴鐺發(fā)出悅耳的叮當(dāng)聲，伴著風(fēng)兒，吹出好遠(yuǎn)。
瞧，那里聚集著好多人，都在干什么��？走近一看，原來(lái)這里有幾個(gè)金魚(yú)缸，里面的金魚(yú)形態(tài)各異，有的穿著銀灰色的'衣服，有的眼睛比身體還大，有的肚子好像一個(gè)滾圓的球。
欣賞完金魚(yú)，到遠(yuǎn)處的亭子那去休息一下吧。坐在涼亭里面，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心曠神怡！
如果用我的筆，是寫(xiě)不完這里的美景的，用你的雙眼，肯定也看不完這里的美景的，不信，就來(lái)看看吧，相信這里風(fēng)景獨(dú)好！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
一陣風(fēng)吹起，吹掉了我手中那張張白紙，彎下腰去撿時(shí)，遺憾殘忍驚奇不舍樹(shù)上的葉兒落滿了一地。以前總是幻想，我如果可以賦予兩個(gè)生命給葉兒，那么我將一個(gè)給冬天，一個(gè)給小鳥(niǎo)，其實(shí)我不傻，這樣的`風(fēng)景難覓。風(fēng)又起，我趕緊把白紙都撿了回來(lái)——有些葉兒居然殘缺不全，這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著一片嫩綠葉兒的誕生，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花寫(xiě)得多好�。」嫒绱舜罅x凜然。這樣的風(fēng)景值得細(xì)細(xì)品味，讓人銘記于心，感悟良多。
邂逅風(fēng)景，偶爾走走停停，偶爾駐足遙望，偶爾驀然回首，睜開(kāi)雙眼，風(fēng)景無(wú)處不在；放眼遙望，風(fēng)景奇幻美妙。如同魚(yú)離不開(kāi)水，離開(kāi)了風(fēng)景，人生就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)香無(wú)味。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋(píng)果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門(mén)外。
我的媽媽在門(mén)外？在門(mén)外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的。”那是我的心里，不用猜也知道，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥�.美味佳肴，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼](méi)有�！蔽矣行┦�。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
國(guó)慶節(jié)期間我們?nèi)襾?lái)到常熟的沙家浜旅游。
一走進(jìn)沙家浜，一陣陣秋風(fēng)給我們帶來(lái)絲絲涼意，哦，原來(lái)，沙家浜的秋天來(lái)了。
荷花池里沒(méi)有了荷花的蹤影，只有一片片的荷葉，有的帶著一點(diǎn)枯黃，像一把把黃色和綠色相間的傘，豎在荷塘上；有的已經(jīng)全部枯萎了，葉邊卷了起來(lái)。他們挨挨擠擠的，好像合力為小魚(yú)打傘似的。
蘆葦蕩里一片片一叢叢綠中夾黃的蘆葦挺立在清澈見(jiàn)底的小河里。我們坐著搖櫓船，蕩漾在“蘆葦迷宮”里，清風(fēng)徐來(lái)，河水蕩漾。遠(yuǎn)看，蘆葦叢像一堵堵會(huì)動(dòng)的墻，又像是河水里的一片綠洲。近看，上面的蘆花也如此的美麗，原本潔白如雪的蘆花變成了土黃色，難道是她染了頭發(fā)？這些蘆葉努力托舉著蘆花，似乎想讓她看到世界的每一個(gè)角落。
離開(kāi)“蘆葦迷宮”，我們漫步在園內(nèi)的小路上，我看到一種名叫串串紅的'花，它的根部是白色的，花是紅色的，它的花很小，根本看不出它的花蕊。從根部一吸，里面的汁甜甜的。它的紅艷給沙家浜的秋天增添了一份美麗。
沙家浜怡人的秋景真使我們流連忘返。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
你的心中是否有一片花園，是否有股久久沒(méi)有散去的暖流？雖說(shuō)我不知道你有沒(méi)有，但我一定有：在去年的一個(gè)報(bào)道一對(duì)鷹的舉動(dòng)，深深地感染了我，也在我的心中留了一道最美的風(fēng)景。
那天，一條貪婪的無(wú)用的蛇闖入一對(duì)鷹母子的生活。洞內(nèi)的氣氛也炸開(kāi)鍋，空氣散發(fā)著一種難以形容的殺氣。蛇吐著信子，用分明的肢體語(yǔ)言警告著鷹媽媽，可鷹媽媽就依舊駕著她的”天之?huà)勺印钡母甙�，回敬著蛇的無(wú)禮，也在警告著蛇：別以為我有了小鷹就無(wú)法反擊你了，我的鷹翅照樣雪一樣的亮，我的鷹爪照樣鋒利無(wú)比，我的.鷹嘴照樣有力，如果你敢過(guò)來(lái)，我就和你拼命。
這時(shí)窗外的柳枝被風(fēng)吹響了”沙沙”的號(hào)角，幾聲鷹叫擊破了空氣中的緊張。幾只禿鷹在天上叫喚，秋風(fēng)瑟瑟的洞里也已經(jīng)等不了了。
先是蛇以閃電般的速度鉗住了兩對(duì)翅膀，可鷹卻始終沒(méi)有退縮，依舊擋在了小鷹的前面，蛇依舊不肯罷休，一口咬在了鷹媽媽的身上，鷹媽媽也是無(wú)可奈何，只能擋在前面，因?yàn)樗溃托→椫荒芑钜粋�(gè)，就像簽了一份生死狀一樣，窗外的烏鴉叫著，等待著誰(shuí)是誰(shuí)非。
鷹媽媽想明白了，一下子雙腿發(fā)力，從懸崖上跳了下去。
空氣中死一般寧?kù)o，只有幾片樹(shù)葉沙沙的響著。
沒(méi)錯(cuò)，小鷹活了下來(lái)，將來(lái)又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)”天之?huà)勺印绷恕?/p>
所有的這些畫(huà)面，都死死地定在我的腦海里，久久不能回蕩。
敢問(wèn)，此情此景，又怎能不映在我的腦海里呢。
生與死，是與非，生與亡，都深深的映在我的心中。
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