（薦）風(fēng)景作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
早就聽說萬綠湖是一個鏡花水月般的人間仙境，一個回歸大自然的理想樂園，因處處是綠，四季皆綠而得名。這不，趁著假期，我們?nèi)胰チ艘惶巳f綠湖。
天上下著蒙蒙細(xì)雨，霧氣彌漫，小島若隱若現(xiàn)，給萬綠湖罩上了一層神秘的面紗，坐上船，站在甲板上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撫摸著肌膚的每一處，舒服極了。遠(yuǎn)處是一座小島，被碧綠的湖水環(huán)繞著，好似一位婷婷玉立的'一位少女。再往前就是水月彎了，因為從上往下看，湖水猶如一輪彎月環(huán)繞著小島。
不過萬綠湖最美的就是水了。一望無際的湖水讓人感覺置身浩翰的海洋，卻沒有海的張揚，靜靜的湖水輕輕蕩漾，快艇飛馳而過激起兩道白色的浪花，很快又恢復(fù)了平靜，群山如畫般的倒映在水中。湖水的顏色由近到遠(yuǎn)逐漸淡，墨綠、深綠、淺綠、淡綠細(xì)雨落在湖面上激起無數(shù)個小圓暈，它們調(diào)皮的你碰我，我擠你，可不一會兒又被后來的雨點打碎了。一陣風(fēng)吹來，湖面涌起一層層波紋，美麗極了！
依依不舍告別了美麗的萬綠湖，那水天一色的美景深深刻在腦海里，果然是名不虛傳啊！希望你也能來這人間仙境走一走。
風(fēng)景作文 篇2
在長途火車后，我又回到美麗的校園，貪婪的呼吸這久違的空氣！只不過離開數(shù)十天，卻如隔三秋，突然發(fā)現(xiàn)每天校園都是不同的，都是嶄新的！這幾天都是小雨，校園里四季常青的樹木讓雨水清晰的一塵不染，剛抽出新芽的樹枝貪婪地吮吸雨水的甜潤。站在陽臺上凝望，灰暗的天空中垂下幅巨大的透明珠簾，朦朧朦朧，像升騰起的一股股云煙，那么飄渺而又如此柔美！
放學(xué)了，許多家長冒雨在校門外等候，雨水從雨披上滑落，滴到臉上，使人迷失了眼前的景物�？蓱z天下父母心�。【蜎_這份情，我們也應(yīng)該把書念好，不說報答，只求能不讓父母操心！同學(xué)們一個個從教學(xué)樓中走出，合撐一把傘走去。沒有傘的便脫下外套，和朋友一人一半，頂在頭上，沖了出去。雨并沒有使他們停止，反而促使他們加快了前進(jìn)的腳步！跑到校門口，已經(jīng)濕了一大半，但他們?yōu)閷Ψ讲潦弥晁�，會心一笑�?/p>
仿佛這笑容感染了上天，天空慢慢放晴。
被雨水洗刷后的天空如嬰兒般清純，天空如穹似的籠罩著大地，氣勢磅礴，而點綴在空中的白云有如棉花糖般柔軟，惹人憐愛。屋頂、樹木、花草都沉浸在柔暖的陽光中，一切都是那么幸福、潔凈。忍受了這么久的陰雨天氣，同學(xué)們終于能見到這么可愛的'世界了。連發(fā)散出的讀書聲也這么悅耳動聽。到了午餐時間，校園更是一番熱鬧景象，有的同學(xué)埋頭苦寫，有的同學(xué)相互追逐，有的同學(xué)護衛(wèi)校園衛(wèi)生，有的同學(xué)則呆呆地望著天空，仿佛有什么心事……
校園里唯一不變的就是那笑聲！友情在心靈上架起一座橋梁，隨時波動自己的心弦。朋友給你一堅強的力量應(yīng)付困難，老師給你一無限關(guān)愛面對生活，花草樹木給你一優(yōu)美的環(huán)境安心學(xué)習(xí)……在這么多美好事物的影響下，笑聲從不間斷，清脆如銀鈴，飄向天際……
這就是我牽掛于心的地方——我可愛的校園！
風(fēng)景作文 篇3
有的人喜歡某個名星，就刻意去模仿；有的人見別人怎么做，她也怎么做。但是我不會，我絕對不去邯鄲學(xué)步，鸚鵡學(xué)舌，因為，我，就是一道亮麗的風(fēng)景。
或許我不如舞者的身體輕盈，也不如別人有驚艷的容顏，但我不會自卑，因為我就是我，我不會活在別人的影子里。我有時幽默風(fēng)趣，天真浪漫，經(jīng)常鬧出一些笑話，有時又心思縝密，絕技必殺，遇到再大的事情也臨危不懼。但無論是怎樣的我，我都會欣然接受，因為這是真實的我。
我是一道風(fēng)景。在外人眼里，我是一個乖巧懂事的`女孩；如果你真正了解我，會發(fā)現(xiàn)對我只有三個字來形容最恰當(dāng)，那就是：瘋丫頭。我也承認(rèn)，我確實有點兒“瘋”。放學(xué)路上，總會飄蕩著我的笑聲；課上課下，我與同學(xué)聊得不亦樂乎。也許會有人說我不矜持，我不在乎。如果要在快樂和矜持之間選擇一個的話，我一定會選擇快樂。人生之路并不漫長，走完這段路，需要保持樂觀的心態(tài)，勇敢的去追求自己想要的東西。如果有流言蜚語困擾著你，你完全不用去理會，因為我們自己本身就是一道風(fēng)景。
我是一道風(fēng)景。別人鬧哄哄進(jìn)行課間游戲時，我會倚在門前的柱子上發(fā)呆，這個時候，我是在思考一個問題，或者在凝視一個東西。和身邊的人格格不入。也許會有人說我格格不入，我不在乎。如果要在喧鬧和沉思之間選擇一個的話，我一定會選擇沉思。人生不僅僅需要一往無前，也需要靜下來思考。
我，就是我。雖然我聽取他人意見，但絕對不會盲從。我會辯證地對待他人意見，會比較和鑒別，會吸納有益于我的意見，使我的性格逐步完善。
我幽默風(fēng)趣，我特立獨行，我開朗活潑，我是一道獨特的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
楓葉片片、和風(fēng)縷縷。故人可還安好……
——題記
夜已深，窗外雨淅淅瀝瀝，樹葉拂影搖曳，屋內(nèi)的我思緒漸積，憶及往事。
“快來！快來！我有新的發(fā)現(xiàn)！”她沖我叫道。我招招手，一個蹦跳從墻上蹦了下來，灰塵，落滿衣袖�！澳阍趺戳�？這么臟�！彼秒p手輕拍著我的肩膀。我呵呵一笑，連忙轉(zhuǎn)移話題，我倆瞪大雙眼，湊近一看，原來是一只螞蟻正搬著一小點面包屑火急火燎的趕跑進(jìn)洞穴�？伤\氣不好，被我倆逮住，沒法快起來了，我小心拈起它，將它放在石桌上，可它咻咻地跑動著，沒法兒，只能用兩塊磚塊遮著，這只螞蟻便只好坐井觀天，她拿來一個放大鏡，開始她的觀察實驗，我站在一旁，開始著我的驚叫“配音”，你能小聲點兒嗎，小螞蟻都被你嚇得趴下了。她轉(zhuǎn)過頭來說道，我撓撓后腦勺，無奈地?fù)螕问��？吹搅�！“她突然激動地對我笑道�！蹦切θ萑绱藸N爛，兩顆虎牙害羞地露了出來，樹上一片楓葉徐徐飛到了腳邊……
這是一個文雅而又活潑的`女孩，她的雙肩常披著略長而濃密的黑發(fā)，頭上的那個藍(lán)格子蝴蝶結(jié)更是耀眼，眉清目秀，隱隱還記得剛報名時，她回過頭來對我微微一笑，從此，我們便成了最要好的朋友。
那次，我寫錯了作業(yè)，旁邊的男孩子一直在嘲笑我，我委屈巴巴，不再還口，而一向不愛生氣的她，卻義無反顧的訓(xùn)斥了那個男孩，隨即，便跑來安慰我。她還是一樣抿著嘴對我笑著。幾年如一日，我們依舊形影不離，林蔭小道，總有兩個發(fā)間別楓的女孩奔跑著。上初中后，她爸媽要帶她去外縣讀書，自此，我倆便很少聯(lián)系，僅有一葉楓，是溫柔的延續(xù)…。
光陰透指，浮生若夢。那一抹微笑又何嘗不是最美的風(fēng)景，昔日的那位故人，可還安好！
風(fēng)景作文 篇5
在一所小學(xué)里，有一片普通的風(fēng)景，操場上一棵芭蕉樹迎風(fēng)微笑。是老師給學(xué)生種的。
這位老師的頭發(fā)被粉筆染白了。不知道寫了多少粉筆字，手已經(jīng)失去水分，變得粗糙。有一年春天，她和她的學(xué)生一起帶著夢想種下了香蕉。我不知道是誰。我問：老師，這棵樹會結(jié)香蕉嗎？老師笑著說，好的，我會的。別忘了那天！學(xué)生們都笑了。
夏天來了。香蕉樹上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿青春活力的香蕉樹，心中有一種說不出的喜悅。老師感慨地說：你看這芭蕉樹，多像你�。∧悻F(xiàn)在就是這棵香蕉樹，處處散發(fā)著春天的活力。天天開開心心上學(xué)，翹課回家。唉，要是老師自己此時也像香蕉樹就好了！老師，你什么時候看起來像一棵香蕉樹？我以后再說！老師臉上露出一絲不易察覺的`微笑。
秋天來了。香蕉樹的葉子已經(jīng)變黃了，樹上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉，輕輕一擠，仿佛有芬芳的汁液從里面流出來。老師又一次和學(xué)生們一起站在香蕉樹前。老師滿臉喜悅地看著學(xué)生。老師拍了拍學(xué)生的肩膀。你看，香蕉樹要有自己的下一代了，那些香蕉就是它苦心經(jīng)營的結(jié)晶。老師，為什么有的香蕉是干的，有的香蕉是綠的？因為芭蕉之間是有父母的，早生的給晚生的努力，就像你父母一樣。
幾天后，香蕉熟了。老師帶學(xué)生去摘水果。這時樹上的老芭蕉留下了隨風(fēng)飄動的空殼，小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎，由最初的淡綠色變成了金黃色。學(xué)生們拿著收獲的香蕉回到教室，老師默默地批改作業(yè)。這一幕被一個同學(xué)看在眼里，記住了。
那天晚上那個同學(xué)在日記里寫了幾句話：老師，其實你就是那個棕香蕉。你無私地教會了我們最好的東西和知識，但你愿意為我們做一道平凡的風(fēng)景，默默付出，默默奉獻(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇6
富太太看到了外表認(rèn)為戒癡可憐，師傅看到了實質(zhì)，并不認(rèn)為戒癡可憐，只是頑皮罷了：戒癡師傅看到了外表認(rèn)為富太太不可憐，而戒癡看到了富太太眉頭緊蹙，認(rèn)為她可憐。所以從不同的出發(fā)角度看到的問題也不一樣，高度不同風(fēng)景自然也不同。
每個人衡量他人的尺子不同，所以造成每個人的認(rèn)知也不同，正所謂一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
電影《后會無期》中主人公對世界的認(rèn)知不同，對人的好壞評判不同，所以兩個人的命運也不同。一個信任他人，一個懷疑他人，前者雖有吃虧，但好在一直以樂觀的心態(tài)去面對，后者一直在抱怨，在二人分別時留下了一句“你沒有我看人準(zhǔn)�！睋P長而去。影片最后，信任他人的`人收獲了愛情，友情，事業(yè)；而另一個成了路人甲，再無出鏡。兩個人以不同的眼光塑造了不同的世界觀，一個踏上成功，一個走向碌碌平庸，認(rèn)知不同，出發(fā)角度不同，結(jié)局自然不同。
不同角度看問題能決定一個人的命運，也能決定一個人的認(rèn)知高度以及社會對他的看法。
著名學(xué)者易中天，在一夜之間爆紅以其特色語言與廣闊的知識成為人們口中的“明星學(xué)者”。同樣以學(xué)者身份出現(xiàn)在大眾眼前的明星也有一人，叫高曉松。易中天認(rèn)為學(xué)者就該有學(xué)者的樣子，在做完人情做完講壇的時候就回歸以前，潛心修行，成為沉穩(wěn)大氣的學(xué)者，而高曉松并沒有這樣的認(rèn)識。而前者成為了人們口中真正的大學(xué)問家，而后者如今依舊是人們口中戲謔的“綜藝戲子”。不同角度看待自己，成了人生中的分水嶺，而正是自己造成的分水嶺也成了人們看待自己的標(biāo)尺。
任何事情都要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，只有這樣才能有正確的人生價值觀。
明星吸毒事件是一個典型的例子，把人群瞬間分成兩類，一類正氣凜然，一類傷心欲絕，大呼心痛。后者只看到了明星光鮮的外表，忘記了自己的評判標(biāo)準(zhǔn)，前者從法律和道德的角度看本質(zhì)，大力抨擊，實屬正義。
風(fēng)景不同因為所在的高度不同，而出發(fā)的角度不同看到的事物的本質(zhì)也不同。我們要選好角度，從正確的層面出發(fā)，看到事物的本質(zhì)，再來認(rèn)真評判。
風(fēng)景作文 篇7
我曾看見過浩瀚的大海，金色的沙灘，高聳的青山，美麗的森林。但我始終沒有找到可以刻在我心中的那道最為美麗的風(fēng)景。然而，在這個夏天，我收到了這個世界發(fā)給我的郵件—那道最美的景。
那是一個有如火驕陽的星期六。天上的那個大火爐烤的每個人都十分焦躁不安，我和媽媽也不例外。因為我們得去商場，所以不得不擠上那充滿黏糊糊空氣的公交車。公車上人擠人，使周圍變得更加悶熱，每個人的臉上又增添了不少不悅的神色。每到一站，上車的人很多，下車的人寥寥無幾，車?yán)锏某丝蛡冇械陌β晣@氣，有的低聲咒罵。又一站到了，這時，正在上車的一位婦女吸引了我的目光：她很胖，頭發(fā)卷卷的，腳上穿著不那么干凈的布鞋，看起來大概有四五十歲，可挺有精氣神兒。但吸引住我的不是她的外表，而是她手中那幾個像行李的大包。這種公交可不拉長途，提著這么多行李，大概上錯車了吧。我不禁這樣想到。
正當(dāng)我對此感到驚異時，只見她費力地彎下腰，拉開包，從里面拿出幾十把扇子，分發(fā)給公交車?yán)锏拿恳粋�乘客，這個舉動頓時打消了我的疑問，同時我對她的敬佩之情也油然而生。每一個收到扇子的乘客都微笑著向她道謝，而她只是說：“不用，我家里的`扇子很多，天又這么熱，你們這些乘車的人肯定也不好受，算做點好事吧！”因為這位婦女，滿車的氣氛也和諧了很多，隨著陣陣涼風(fēng)，車?yán)锏谋г孤暥枷Я�，每個人都耐心的等候著下車—因為他們感受到了一位好心人對社會與人民的愛心與奉獻(xiàn)。
當(dāng)我再次來到市里時，在另一輛公車上再次看到了那位熟悉的婦女在發(fā)扇子，看到她的背影，我突然醒悟了：最美的風(fēng)景，不是浩瀚的大海，也不是高聳的青山，而是社會中人與人之間的互幫互助。
這時，我突然想到一句歌詞：只要人人獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更加和諧與美好。
風(fēng)景作文 篇8
姥姥是個老實人，本本分分的在農(nóng)村種著田，40多年一如繼往，在她的生活里似乎沒有空閑，總是想著別人。姥姥，何時你能停下腳步看看周圍的風(fēng)景，也為自己想想呢？
“媽。別忙了，我們姐弟5人長大了……”這是姥姥30歲時，我的媽媽對她說的�！安焕�，別人家都忙個沒完，咱家也不能落下，你們只要好好讀書�！彼偸沁@樣回答。
“英，別忙了，５個孩子的讀書費，你會累壞的，別讓女孩讀書了……”這是姥姥40歲時，姥爺過世，鄰居對姥姥說的�！安恍校倮郏總�人都得讀完中學(xué)，每個孩子都一樣，就算累死我也無憾�！�
“同志，如果您再這樣徹夜未眠地工作，你的病情會惡化的�！边@是姥姥５０歲時，在農(nóng)田里昏倒后送到醫(yī)院，醫(yī)生對她說的。“不行，快豐收了，我得加把勁，別人的.定衣單我還有好多得晚上趕出來，要不就得耽擱白天的事�！�
“都多大了，還不在家好好享清福阿，你孩子也真是的，你怎么不告訴她們呢……”這是姥姥６０歲時，由于風(fēng)濕病和骨刺腿部外彎，到山下買雜貨，從山腰滾下后，她朋友對她說的。“告訴什么阿，又沒大礙，只是皮外傷，讓孩子分心多不好啊，我還能干活！”
姥姥阿，你辛苦了一輩子，什么時候能歇歇啊。
去年是她的70大壽，本來說好要回老家看她的，可是她半夜12點突然打電話，死活不讓我們回去：
“我過大壽時千萬別回來啦！”話筒里老人家喘著粗氣。
“媽，為什么阿，大壽可不是年年都有的�！�
“不行！我們這里在下暴雨呢！你們開夜車來出事怎么辦！”
結(jié)果，第二天，姨媽打來電話：
“妹妹，媽病了�！�
“�。孔蛱觳皇呛煤玫�？”
“什么好好的啊。昨天她說你要回來，于是去鄰村買面做你女兒最愛吃地糕點。她腿腳本來就不靈便，走了4里路，自己早上六點走的，誰也沒告訴，晚上十一點才回來，半路下起了雨。發(fā)燒39度多，媽身子本來就弱……”
那一刻，我看看媽媽流淚了，想起了唯一一次姥姥讓我們看見她落淚的情景。
姥姥一直很堅強的，從來不肯輕易點眼淚，哪怕在姥爺?shù)脑岫Y上，守著小舅舅的空骨灰盒時，她也從來沒有哭過一次，但是如此堅強的她卻在姨媽說要休學(xué)照顧她時，她打了姨媽一個耳光，哭了。
姥姥，別總為我們掛心了，好好想想自己吧。忙了一輩子，該好好休息享清福了。
別人問我：“喜歡爸爸還是媽媽？”
“喜歡姥姥！”
不管別人問多少次，我總是這么回答。
姥姥，假如別人都不要你了，我要你，我要把你送到最好的養(yǎng)老院。不，我接您來我家，我親自伺候您。要是別人罵你了，和我說，我一定回老家替你報仇。要是敢打你，我讓他10倍奉還。姥姥，答應(yīng)我好么？一定要等到我長大。
等我長大，你也別走了，我背你，咱停下腳步看看風(fēng)景吧。
風(fēng)景作文 篇9
老街兩旁，種滿了梧桐，像屋頂一樣相對著生長，樹枝交錯，遮住了長街的陽光，留下一片綠意與清涼。
記憶中的畫面似乎已經(jīng)泛黃，像陳年的老照片，帶著時光過遷的氣息，梧桐樹與道旁的一層樓平房同齡，都是平房中的居民親手栽下，看著它們長大的。
長街頭的第二棵長得歪歪歪扭扭的老樹，是我們家的。外婆說，這是她像我這么大時，她的外婆栽下的，大約有五六十年的歷史。這棵經(jīng)歷了半個世紀(jì)風(fēng)雨的老樹，是我童年最美好的回憶。金色的陽光之下，幼小的我站在石階上，伸手觸碰梧桐寬大的葉子，描繪葉上的筋絡(luò)，透過枝椏看破碎的太陽閃著光，度過一個午后的時光。
無奈時光也是殘酷的，這片老房子要拆了，長街周圍筑起了矮墻，矮墻之內(nèi)的人家陸續(xù)走空，平房拆除。沒有了遮攔，遠(yuǎn)方的天空變得很低，兩排梧桐樹在天空之下?lián)u曳著，使人不禁駐足，同樣，我也想留住這份美好。
三月末的春雨下過后，梧桐開始發(fā)芽，我站在石階望向我們家栽下的樹，期待著它長出更多的枝條，為院落留下幾抹綠意。當(dāng)梧桐葉長到手掌那么大時，下樓時習(xí)慣性一望，粗壯的老樹不見了，取而代之的是一棵細(xì)細(xì)的小樹苗，端端正正佇在那里，一臉天真地隨風(fēng)搖著葉子。我嘆了口氣，最終該來的還是來了，老樹年齡大，長得也丑陋，被砍是在情理中，不過至少還有一棵新的生命來繼承它的位置，也算沒有留下遺憾。
長街的`梧桐正經(jīng)歷著劫難，空地將要進(jìn)行建造，老街將改為商業(yè)街。“礙事”的樹自然將逃不過砍伐的命運，也大約不會有人再把它栽上了，我想留住這片風(fēng)景，但無能為力。
我想留住的，不僅是梧桐吧，我還想留住過去的回憶，美好的事物總是瞬轉(zhuǎn)即逝，時光的齒輪從未停下，我與梧桐的情結(jié)也無法解開。愿六十年后，我也能對我的后代說，這棵梧桐樹，是我年輕時種下的。再看一代代興衰輪回，盡我所能留住哪怕只有一縷懷念。
風(fēng)景作文 篇10
生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的風(fēng)景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的風(fēng)景?我慶幸，我看到了最美的風(fēng)景。
那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當(dāng)勞的店堂里擁擠而嘈雜
街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身后又大又空的麻袋
慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。
天氣是那樣的冷，寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣
長褲也有些破爛骯臟，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。
我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。
正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。
我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋里嗎?”
我很疑惑，但我還是幫了他。
老人慢慢地向前挪動著。
這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你!”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這里，碰巧地幫助老人。
出于好奇，我問他：“你為什么不自己把瓶子遞給她呢?”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她�！�
年輕人很平靜地望了望遠(yuǎn)處。他是一個找不到工作的大學(xué)生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。
我忽的`感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地?fù)炱�，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。
這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成風(fēng)景，一道燦爛的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。
每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉;帶著消極的心態(tài)去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經(jīng)意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風(fēng)景，會不會用心去欣賞。
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